2022年学年德育处工作计划9篇.docx
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1、2022年学年德育处工作计划9篇学年德育处工作安排9篇时间过得真快,总在不经意间消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我整理的学年德育处工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。学年德育处工作安排1一、存在的主要问题:高一新生进入新的学习生活环境,新的班级,各个方面都比较生疏,思想上有些松懈。有些学生自认为中考成果不错,除了到本学校有点不情愿外,更多的是自我感觉良好,沾沾自喜,洋洋得意,心思放不到学习上;有些学生满腹牢骚,升学前他们对中学学校的各方面条件都抱有不同程度的不切实际的幻想,认为应当具备幽雅清爽的环
2、境,喷香可口的饭菜,博大浩瀚的书库,学问精深的老师。结果由于自身的缘由,愿望破灭从而产生一股怨气,甚至横挑鼻子竖挑眼,牢骚满腹,个别学生由于基础较差,听课效果不志向,由于自卑也不愿向老师同学请教,一些同学一起先就有混的准备。二、指导思想:以学校工作安排为指导,针对我校实际状况,开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持对学生行为习惯的养成教化,促进学生全面发展,健康成长。三、工作没目标及要求:1.把常规工作落到实处:严抓纪律:班主任首先明确班级纪律对于学习,对于自己,对于班级的重要性,从行动上来说要严格执行。重抓学
3、习:学习是班级管理的中心与核心,班主任对学习志向的树立和追求,学习安排的制定和落实,学习方法的养成和调整,学习时间上的利用和安排等进行主动引导和科学的管理。进行学法指导。班主任指导学生改进学习方法,努力做到课前、课堂、课后一起抓,听、思、问一起抓,学、练、考一起抓;要做到先预习后听课、先理解后记忆、先思索后动笔、先复习后作业。重视心理疏导。由于受很多方面的影响,中学生的心里很困难,要详细问题详细分析,对成果停滞不前、成果常常波动的学生,以及有异样表现的学生,要帮助他们从基础与目标、课程与方法等方面进行解除与指导,对学生个人前途遇到困惑时,帮助学生坚决信念、树立志向。对于学困生的转化。对于学生反
4、复出现的问题,指班主任要有爱心,把爱心奉献给学生,不做不负责的事;班主任要对学生有信念,让学生能相识到老师是在激励自己,没有放弃自己,把信念植根于学生的心中,让每个学生都能抬起头来听课,挺起腰杆做人;班主任要有耐性,不发火,以一颗平常心去对待学生出现的问题,耐性教化学生,不放弃任何一个学生。常抓卫生:包括班级环境卫生、个人心理卫生,协作学校工作,全面促进班风学风建设,搞好环境卫生能带来凝合力和向心力,学生有了强健的体魄和健康的心理,是提高学生学习效率和效果的重要保障。狠抓跑操:班级整齐的步伐,洪亮的口号,能加强班级的凝合力,塑造主动进取健康向上的班级。通过形式不同的家长会,家访,促进老师家长学
5、生之间的相互理解,架起一座志向的桥梁。2.加强对学生思想引导。榜样激励法:在班级里树立各方面表现比较好的学生,给其他同学树立榜样,让表现好的学生在班会上把自己好的学习发法,心里的想法等说与同学们听,以此带动更多的学生进步。自我教化反省法:对于班级的工作,每周一利用班会让班干部轮番把班级上周工作进行总结,好的方面加以表扬,须要改进的刚好指出来,共同去改进。对于个人,提倡自己进行自我教化,多问几个为什么,只有促进自我教化的教化,才是真正的教化,自我教化是学生的内部动力,是一个人形成正确的世界观、道德观自觉能动性的表现。学年德育处工作安排2一、指导思想为了深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未
6、成年人思想道德建设的若干看法、中小学德育工作规程和关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教化的指导看法,为了落实扬中市关于进一步加强和改进学校德育工作的看法,结合我校实际,经过反复探讨,特制订本安排。二、主要思路德育工作的开展必需紧密结合学校的实际状况。本学期,在市政府统一推行的“三校联动”之后,学校有了天翻地覆的改变:新的体制,新的校址,新的校名,新的领导班子。因此,德育工作也必需与时俱进,紧紧跟上。要让全校师生快速适应新学期的一系列的改变,要让全校师生主动参加到学校的发展和建设中来,要让全校师生在新的学期中有新的点子、新的贡献、新的特色和新的辉煌。本学期的德育工作还必需通过一系列的活动,让
7、全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路,都能接受“和为贵,干为高,目标至上”的学校文化,都能形成“制度至上,集体利益至上,学校利益至上”的理念。三、重点内容1充分发挥老老师的资源优势;2大胆起用并主动培育青年老师,特殊是青年班主任老师;3发扬我校GBR课程的好传统,利用丰富多彩的团队活动,让学生在好玩有益的活动中接受教化;4让“外国语”名副其实,通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色;5充分利用校内网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。四、详细措施八月份:工作重点:做好开学前的一切打算工作。工
8、作支配:1布置班级环境和校内环境;2明确区位划分,包括师生车辆停放位置,各班保洁区位置,拖把班级编号及摆放位置;3制度上墙,包括各办公室、功能室、活动室等;4详细支配好新生军训、政训工作,包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。九月份:工作重点:(一)形成各具特色的班级文化布置。工作支配:1召开班主任工作例会,提出班级文化布置的总体要求:适合学生特点,激发学生爱心,富有班级特性,体现文化氛围,呈现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至是家长的主动性和创建性,广泛征集科学合理的方案。不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”,八年级的主题是“自信”,九年
9、级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。29月10号前各班上交文化布置的方案。学校选择出优秀方案,重点宣扬,并布置各班加以改进。9月20号前学校组织评比验收,优秀者考核加分。(二)加强开学初的行为规范养成教化。1七年级通过政训、军训,充分理解中学生行为规范和一日常规。2全部年级都必需明确用餐制度、会操制度、升旗制度,并通过学生会值日和老师值日加以考核和督促。3每天早晨实行信念宣誓。明确内容,明确要求,务求实效。(三)学生会改选。1九月下旬,指导团支部召开学生会改选会议,推选七年级优秀学生加入到学生会。通过竞选大会,择优录用。新一届学生会明确分工。2公布并上报新一届学生会改选
10、结果,督促学生会刚好开展工作。3由学生会主持,办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。(四)万人红歌演唱训练。19月15号前,利用体育课、音乐课和活动课,组织八年级、九年级学生以方队形式演唱。29月25号前,请教化局有关领导先期视察指导,并进一步改进。(五)进一步完善班主任考核方案。(六)亲密协作市教化局关工委工作。(七)进一步完善综合治理方案,收集相关资料,整理相关档案。(八)做好学生的心理卫生工作。十月份:工作重点:加强爱国主义教化工作支配:1教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题“我为祖国傲慢”。学校对每一期都进行评比和考核,并刚好公布结果。2通过班会课
11、收看电视精品全国道德模范事迹展播,班主任组织学生写读后感,每班送交3篇优秀作文到德育处,学校将择优刊登到校报和校内网上,并计入班级考核。3加强酷爱校内的教化。爱国从来都不是一句空头口号,而是与我们身边的每一件事紧密相连、休戚相关的,因此,爱国首先要从爱家乡、爱校内做起。由学生会发出倡议,认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤,给她起名字、过生日、拍照片、写日记,让学校的每一个生命在学生的呵护之下,生活得更加富有朝气、富有活力、富有尊严、富有情趣。4由团支部牵头,外语组承办,设立“外语角”。 发动暑假出国的部分学生畅谈出国见闻。在学校校报和校内网上建立“外语角”栏目。十一月份:工作重点:加
12、强班主任培训工作支配:源自于建筑资料外国语中学学年度第一学期德育处工作安排2提要:充分利用校内网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性源自于建筑资料1青年班主任和老年班主任拜师结对。2邀请班主任工作探讨专家来我校作专题报告。3跟老师进修学校联系,带领班主任老师,特殊是青年班主任老师外出考察。4结合学校的文化艺术节、科技节、体育节,充分调动班主任老师的主动性和创建性,让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。5月底召开班主任工作研讨会(阅历沟通会),畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校内网将开拓专栏刊登优秀作
13、品,部分作品将在校报上发表,特殊有价值的文章将举荐发表到更高级别的刊物上。6更新黑板报和学习园地,主题:科技使生活更美妙。十二月份:工作重点:细心办好首届外语节工作支配:1组织学生开展外语口语竞赛。2结合12月份的圣诞节,细心办好首届外语节,开展外语系列活动。3做好跟境外学校建立友好学校的初步打算。4更新黑板报和学习园地,主题:我与世界手拉手。512月4日是“全国法制宣扬日”,因此,将联系扬中市人民法院,组织七年级新生去法院参观庭审现场,身临其境地接受一次法制教化。一月份:工作重点:做好学期末的各项结束工作,特殊是考评工作工作支配:1建立学生成长档案。2布置班主任撰写学生评语。3评比“学生之星
14、”。4班主任年终考核。5对学生寒假的平安教化、法制教化。学年德育处工作安排3一、工作依据xx年全市中学工作要点、县教化局xx年工作要点、县教化局党委xx年工作要点、临泽县中小学师生呼喊诚信、共铸诚信教化活动实施看法、xx年全县学校思想政治工作考核通报、xx年中学(职中)素养教化目标责任书考核扣分记实、临泽一中德育纲要、临泽一中xx年工作要点以及高一年级老师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。二、工作对象:高一年级学生的特点高一年级学生刚升入中学,对中学学生生活有簇新感,充溢着对新的学习生活的渴望,充溢着幻想,有着迎接的中学生活的思想打算。但从实际状况来看,理性相识的成份逐步代替和超
15、过感性相识,抽象思想实力有所提高,他们的思想方法日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真无趣的痕迹,辨别是非的实力还不强,特性特点还不稳定,可塑性仍旧很强。三、工作的基本原则1、方向性与现实性相结合和原则。市中学工作会议明确指出:“我市中学阶段教化普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题,个别学校学生违纪率呈上升趋势,甚至还出现了一些违法犯罪的事务。特殊是有些老师精神空虚、道德滑坡。一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施三观教化(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要坚持体现德育工作的基础性,从实际动身抓好道德教化;三是坚持注意德育工作的实效性,让学生知法守纪。”2、酷爱、敬重和严格
16、要求相结合的原则。在德育过程中,要把对学生的严格要求与学生个人的敬重、信任和爱惜结合起来,使每一位老师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充溢对新的学习生活的渴望,充溢幻想与自信,但他们的思想行为仍存在天真无趣的痕道。辨别是非的实力不强,特性特点还不稳定,易呼唤。3、正面教化与主动引导相结合的原则。在德育过程中,既要用事实和道理正面疏导,启发自觉,调动内在的主动性,又要带强制性的纪律约束,督促学生严格执行。高一学生易染坏习气,老师要尽可能地化消极因素为主动因素,引导他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标,高一学生的转化工作是关键。四、工作的主要内容1、党员双培、双带、双管、
17、双评工作的规范与落实。2、老师德育工作目标与考核。3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作的目标与考核。5、签定班级,防止学生损害与平安教化目标责任书6、“呼喊诚信、共铸诚信”的教化活动。7、观摩班会教化主题:(1)尖子班演讲主题:竞争超越、共同提高;(2)重点班探讨主题:如何看待父母的要求孝心与品德;(3)一般班探讨主题:做学习的主子“我要学”与“要我学”。8、平安学问自测与竞赛。9、校内艺术节文艺汇演、排球竞赛(评比校内星光奖获得者)。10、心理健康教化询问活动的支配与实施。11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。12、问题学生导师制的规范与实施。13、学生干部的培
18、训与优秀生的培育与举荐(党课培训学习)。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价(评语)与定量考核(德育学分)。五、工作实现的主要方法与实施载体。在施教中常用到的方法:1、劝服教化法讲解与报告、谈话、探讨、访问、调查。2、情感陶冶法以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。3、榜样示范法自身作为教化者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。4、日常行为实践法正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。5、自我教化法引导学生加强自身修养、组织学生参与各类活动进行自我煅炼,激发学生的愿望,激励自制实力,培育自控自管实力,擅长把个体的自我教化与集体的自我教化结合起来。学年德育处工作安
19、排4一、指导思想以养成教化为主线,培育学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参加为保障,对学生进行培育教化,使之学会做人,学会学习,为成高素养的人才打下坚实基础。二、工作目标:以创文工作为重点,加强未成年人思想道德建设,力争学校的创文工作排在全区前列。深耕润泽德育,力求品牌化畅享三爱旋律,方式儿童化。强化德育队伍,走向专业化丰富德育活动,追求特色化。整合德育资源,活动系列化拓宽育人途径,形式多样化。三、工作思路:1、以思政课堂(道法)为阵地,全面落实立德树人。2、树立一种意识,以学生为主体。3、抓住两条主线:养成教化,班级管理。4、突出三个重点:通过课堂教化熏陶良好品德,通过常规管理促进
20、养成教化,通过丰富活动培育实力、寓教于乐。四、本学期主要工作(一)德育队伍建设1、成立德育工作领导小组建立德育领导小组,抓好班主任队伍,充分发挥级组长作用,使全校形成德育团队一条心、一股劲。组长:李伟副组长:吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红成员:各年级组长。2、加强班主任队伍建设加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度,接着改进班主任工作的评价方法,通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台,创建条件帮助班主任胜利,努力营造正值班主任、正值优秀班主任的良好氛围,促进班主任专业化成长。(二)思政课是落实立德树人根本任务的关键课程小学开设的思政课是道德与法治,教材以传统文化、树德立人、社会
21、主义核心价值观为引领,向孩子们普及法律学问、使其养成遵纪遵守法律意识,成为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚决捍卫者。主动和教学部门协商统筹,充分利用道德与法治课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。(三)常规工作常抓不懈,加强日常行为规范教化。1、抓好学生养成教化。每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流淌红旗班级,每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开,颁发流淌红旗,激励先进,鞭策后进。2、切实提高班会课质量。依据每月教化重点和学校班级事实上好每一节班会课,德育处定好每周主题,有安排有组织地组织好每周一次的班会课。班会
22、课要求班主任老师仔细设计班会内容,写好教案,严格检查,仔细总结评比。3、加强心理健康教化。仔细贯彻2022年教化部中小学心理健康教化专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教化的指导建议,仔细落实心理健康教化课,设立心理询问信箱,开好讲座,做好心理询问工作和个案辅导工作,加强心理健康教化。4、加强法制、平安教化。加强法制、平安教化工作,常常邀请法制副校长开展法律法规教化活动,增加学生遵纪遵守法律的自觉性和用法律武器进行自我爱护意识。同时,通过消防、地震等平安演练,提高学生应对各类自然灾难的本事。5、加强家校合作,凝合教化合力。办好家长学校,增进家校联系,加强学校、家庭、社会的联系,通过电
23、话、家访、开家长会等,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。各班成立班级家委会,设置家委职务,颁发聘书,各班定期或不定期召开家委会议,定期进行家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教化网络。3、开好三个会。以学校德育工作领导小组及班主任为主体,开好三个例会,使学校德育工作指导精神能有效传达,德育工作状况能刚好地、常常性地得到有效反馈。特殊是班主任,要有安排、有重点地召开班主任工作会议,并有安排对班主任进行思想、业务等常规培训。(1)学校德育工作领导小组会议。(一学期三到四次)(2)德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参与,会议总结上周工作状况,发觉问题,解决问题,并对本周工
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