选修四原电池教案.docx

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1、选修四原电池教案 第四章 电化学基础 第一节 原电池 一、教材分析 本节内容则以必修2其次章其次节化学能与电能所涉及的原电池常识为基础，通过进一步分析原电池的组成和探究其中的原理，引出半电池、盐桥、内电路、外电路等概念，恰能很好地全面体现本册教材的目标特点。同时老师还须把握好教学深度，只要求学生能写出相关的电极反应式和电池反应式，对化学的探讨和应用只需有一个概貌性的相识即可。 二、教学目标 1学问目标： （1）通过试验探究相识盐桥的作用，进而深化理解原电池的结构和工作原理，增长试验操 作的技能。 （2）通过探讨、探究与归纳，全面驾驭原电池的结构和工作原理，知道半电池、内电路、外电路等概念。 2

2、实力目标： 通过动手操作熬炼试验实力；通过对试验现象的分析熬炼分析、抽象、概括、推断等思维实力。 3情感、看法和价值观目标： （1）立足于学生适应现代化生活和将来发展的须要，着眼提高学生的科学素养。 （2）进一步领悟和驾驭化学的基本原理与方法，形成科学的世界观。 三、教学重点难点 重点：进一步了解原电池的工作原理，能够写出电极反应式和电池反应方程式。 难点：原电池的工作原理。 四、教学方法 情境教学模式，探讨法，试验探究法，多媒体手段协助教学 五、课时支配：1课时 六、教学过程 引入新课 老师做一个爱好试验：以可乐为电解质溶液的铜锌原电池。 指出：生活到处有化学，我们要擅长将学到的化学学问应用

3、于生活中。 推动新课 Ppt展示以稀硫酸为电解质溶液的铜锌原电池装置图 提出问题：将稀硫酸换成硫酸铜溶液依旧能构成原电池吗？ 探究试验老师演示试验 学生活动：1.视察并记录试验现象。 2.尝试写出电极反应式 老师演示试验，提示学生视察电流表指针和电极的变更。 完成试验，让学生回答视察到的试验现象，再老师总结归纳。 现象：电流表指针偏转，锌片上有黑色物质析出，一段时间过后，电流表读数偏小。 让学生上讲台书写电极反应式，老师赐予推断。 老师提出疑问：锌片上的黑色物质是什么？ 老师指出：这个黑色物质的主要成分是铜，为什么是黑色的呢？由于析出的铜的体积很小，对光的汲取实力很强，反射回来的光很少，故看着

4、显黑色。 老师接着提出问题： 2+Cu得到电子是在正极的铜片上，为什么在负极会有Cu析出呢？能说明其中的缘由吗？ 这套装置还存在哪些不足？ 如何改进？ Ppt打出提示点，帮助同学们思索。 老师带领学生一起解决以上的三个问题。 Zn的活泼性比Cu强，能从CuSO4溶液中置换出Cu，就会在锌片上构成一个小的原电池，从而就会有越来越多的Cu在锌片上析出。 存在的缺点：不能形成稳定的电流、能量转换率低。 改进方法： 引起这些缺点的主要缘由：Zn和CuSO4溶液干脆接触。 解决方法：将Zn和CuSO4溶液分开。如图： 接着思索：两支烧杯中应当盛装什么溶液呢？ 一般加入与金属相对应的盐溶液，分别加入ZnS

5、O4溶液和CuSO4溶液。 思索：上述改进后的装置就能构成原电池吗？假如不能如何改进？ 不能，没有形成闭合回路。 改进方法:在两烧杯间加一个盐桥连接，盐桥：含琼胶的KCl饱和溶液。 改进完成，这样的一个原电池能正常工作吗？ 分小组试验探究 提示学生应当完成的任务： 视察、记录试验现象 思索盐桥的作用 尝试说明这套装置的工作原理 分组试验完成，请学生代表回答相关问题： 1.你望见了什么？ 2.盐桥的作用？ 3.尝试说明一下这套装置的工作原理 试验现象:电流表指针偏转，读数稳定，且锌片上没有黑色物质析出。 盐桥的作用: 结合教材P72 1.沟通内电路 2.平衡电荷，使溶液呈电中性。 盐桥的选择：

6、要不与两个半电池中的电解质溶液反应 如：含Ag+，不选用饱和的KCl溶液，而选用饱和的NH4NO3溶液。 3.双液原电池的工作原理： -2+2+外电路：Zn2e=Zn，发生氧化反应，作负极，失去的电子经导线流向正极铜片上，Cu 2+-在铜片上得到电子变成Cu,Cu+2e=Cu。 2+2+内电路:Zn进入到ZnSO4溶液，使溶液的阳离子增多，带正电荷，Cu在铜片上得到电子变2-成Cu，使SO4相对增多，带负电荷，这两种因素就会使得电子不能正常的由负极流向正极。那么盐桥中带负电荷的Cl-就进入ZnSO4溶液，带正电荷的K+就进入CuSO4溶液，起到中和电荷的作用，这样就使得电子能够源源不断地由负极

7、流向正极，形成稳定的电流。 探讨与沟通 请将反应Cu+2Ag+ = Cu2+2Ag设计成一个持续稳定的原电池装置。 （新课完） 学完本课你应当知道： 1.带盐桥的原电池的优点： 能产生持续、稳定的电流，能量转换率高，能防止自放电。 2.能产生稳定、持续电流的原电池应具备的条件： 要有活泼性不同的两个电极 两个半反应在不同的区域进行 用导线和盐桥分别将两个半电池连接在一起 3.能依据给定的氧化还原方程式，设计出相对应的原电池。 作业：一遍过课时1 选修四原电池教案 原电池教案 优秀教案原电池 第四章 原电池教案 原电池工作原理教案 中学化学原电池教案2 新人教版选修4 原电池说课稿 原电池 说课稿 说课稿原电池 电解池 原电池 教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页