2022年学期班级工作计划汇总10篇.docx
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1、2022年学期班级工作计划汇总10篇学期班级工作安排汇总10篇时间过得真快,总在不经意间消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我收集整理的学期班级工作安排10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学期班级工作安排 篇1一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和初三年级的特别性,在初三的第一学期,班级将接着强化“时时要管理、到处有管理”的责随意识,真正做到关切学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教化管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保
2、证本年度工作的顺当进行。作为班主任,自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教自理念,驾驭班主任工作的艺术,在学校政教处的干脆领导下,全面贯彻执行素养教化,实施爱的教化。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创建性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素养、特长,为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提
3、高学生的素养。4、协调各科学习支配,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责随意识,重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行:志向教化-确定学习的详细目标,人生的大目标。看法教化-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与主动性)。典型教化-向好学生学习,向第一看齐信念教化-信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏
4、。2、加强规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学,凡是学过的学问都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。3、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,
5、促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。5、指导培育干部(1)定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和
6、思想教化活动,培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、安排到人。(3)细心培育班干部。第一,帮助干部树立威信;其次,激励干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神。6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习安排。(3)采纳“我的成长历程”
7、绘制成果曲线,跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。(4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。(二)营造备考氛围1、加强思想教化,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对初三学习,对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化-确定学习的详细目标,人生的大目标。看法教化-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与主动性)。信念教化-信任自己肯定能行,为
8、自己的人生作最终的拼搏。2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教化的作用。3、在不同阶段细心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。(三)确保四项重点1、加强班级管理班主任和课任老师统一思想,统一相识,有长安排、短支配,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级
9、工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。3、班主任与学生并肩作战,打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。始终遵循“爱教化如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许,四个确保”:不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退,不敬重老师。“确保学生有一个良好的
10、学生生活环境及氛围;确保上游生进入一中试验班;确保中游生进入一中一般班;确保后进生进入职教中心。”(四)重视学法指导第一阶段:全面复习基础学问,加强基本技能训练1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍旧以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主,深钻教材,不脱离课本,把书中的内容进行归纳整理,使之形成结构。2、夯实基础,学会思索。从近几年中考试题看,整卷用于评价学生毕业水准的基础分值,约占总分的70%;假如再计入部分中档题及较难题中的基础分,则占分比例更大。因此,复习教学
11、中,必需扎扎实实地夯实基础,通过系统的复习,使每个学生初中各学科学问都能达到“理解”和“驾驭”的要求;在应用基础学问时能做到娴熟、正确和快速。3、重视对基础学问的理解和基本方法的指导。要求学生驾驭各学问点之间的内在联系,理清学问结构,形成整体的相识。其次阶段:综合运用学问,加强实力培育1、培育综合运用学问的实力,使学生能把各个章节中的学问联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。假如说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高,应侧重培育学生的实力。这一阶段要细心设计每一节复习课,复习必需突出重点,抓住关键,解决疑难,充分发挥老师的主导作用。2
12、、狠抓重点内容,适当练习热点题型。探究实力、发散思维和创新意识,成为近几年中考的热点题型,这种类型问题大部分源于课本,有的对学问性要求不高,但题型新,背景困难,文字表达冗长,不易梳理,所以在最终这段时间里要适当训练,以便学生熟识、适应这类题型。3、战前练兵,模拟中考。通过模拟考试找出学生存在的问题加以解决。学期班级工作安排 篇2“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋勉图强;大地的气概厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,客载万物。清华高校的校训“自强不息,厚德载物”。便出自于此。名牌高校的高校都强调的是精神而不是其他,可见精神之
13、重要性。同样一个班级体中,假如没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝合力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代高校中,这好像已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,主动的社会活动等又从何谈起呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”假如全班同学都拧成一股绳,劲往一块使,那么又有什么事情是不能办到的呢?在这样的氛围中,也将简单调动大家的学习主动性以及主动参与社会活动的热忱。有目共睹,过去的一个学期我班班委取得了特别好的成果,我们xx级语文教化(2)班在中文系取得了肯定的影响力,开了个好头,我们在新的一年里班委干部要做的是接着保持好的成果,并努力取得更好的成果。一、班委工作1、要有
14、共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标,从实际动身,制定总体规划,并有安排,有步骤的提出切实可行的阶段性目标,激励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为实现总奋斗目标而努力。2、增加同学们的集体荣誉感,增加集体凝合力。班委会与团支部成员团结一样,亲密联系同学,起到模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱,真正成为班级“自我教化、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。3、在工作方面,班委会与团支部既要分工
15、明确又要相互协作,坚持每周开班干会议,针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮番召开,主动打算,保证开会效率。另外,对于会议负责人要作好记录,以便开展工作。4、在劳动、文娱、体育等活动方面,我们肯定主动协作院系里的工作,仔细完成院系了安排下来的任务。另外,我班也安排开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较胜利的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们安排在各大节日和部分休息日,组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,丰富同学们的课余生活,加强与外部的联系,扩大交际范围,让同学们得到更多更全面的熬炼机会。详细活动内容按同学们的总体意愿以及实际状况而论。尽量主办一两次大
16、型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参加,得到熬炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们主动性和爱好,让他们主动的参加其中,以取得最好的效果。5、要实行班务公开制度。设立班务公开日,使班级事务公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛的接受同学们对班级事务的看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。6、发挥班级体的暖和,向每一位须要的帮助的成员伸出最无私的救济之手;由此引申,也可参加一些大型公益活动。7、创建班级qq群,激励大家主动参加,便利以后联系组织沟通及活动通知等。二、班级管理1、严格考勤制
17、度,专人负责,专人记录,保障上课出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象,详细由组织委员和学习委员负责。2、心理委员和各宿舍舍长亲密留意本班同学学习、生活和同学们的心理动态,刚好发觉问题,解决问题,自己无法帮助的要刚好上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己解决不了,希望你提出来,大家一起想方法。3、生活委员妥当管理好班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理,加大清洁力度,保证清洁质量,生活委员全权负责监督。5、提高同学们平安意识。留意宿舍平安用电,晚上外出尽可能的告知室友或其他同学,保持通讯设备畅通。发觉无故不归的同学要刚好报告团支书、班长。三、学习方
18、面1、树立学习第一的观念,培育良好的学习氛围。学生以学习为本,班级成员学习目的要明确,学习看法要端正;遵守学习纪律,酷爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成果,无论是好是坏,都已成过去式了,关键在于大家要意识到:在高校期间,学习依旧是最重要的,本学期大家要共同努力创建良好的学习氛围,酷爱我们学习的专业,圆满完成各科学习任务,发扬“团结、肃穆、勤奋、创新”的优良学风。2、加强考风考纪的宣扬。实行考风考纪教化主题班会,号召大家诚信做人,诚信考试。3、对成果靠后的同学加紧对该学年的课程学习,严格考勤监督其学习,建立学习互助对子,让学习成果靠后的同学得到刚好的帮助,同时也能培育同学们的互助精神,增加
19、同学间友情。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后刚好通知学习委员,并依据两人的学期期末成果在综合测评中做适当的加分。“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”,在20xx年这一喜庆的一年里我信任我们xx级语文教化(2)班,在辅导员孙老师的带领教化下;在同学们不断的自我努力下;在班委的大力协作下,百尺竿头更进一步!我们高校生活充溢色调,我们的辉煌在明天,xx级语文教化恒久是精英。学期班级工作安排 篇3平安工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入园的,平安意识比较淡薄。为了培育孩子的平安意识,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定开展,依据小班年龄阶段特点,作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保
20、幼儿的身心平安,我们小班特制定了平安工作安排。一、活动平安教化教化幼儿要遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、刀具、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳动等)。活动时,不能擅自离开集体,要防丢失;不能乱跑,防跌伤;同伴间友好相处,相互谦让,要文明,不挤不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外损害。二、进餐、午睡平安教化教化幼儿,要知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时要留意带刺带骨食物的平安,以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物及小物件(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五
21、官里。配以定时巡查,刚好发觉状况,快速在现场科学处理,并抓住机会进行平安教化。三、日常生活平安教化教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中,以防夹伤,留意不玩水、火、气以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。望见车辆要避让,不得一人过公路。入园后,不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来,让老师和大人找不到。不与生疏人说话,不吃生疏人的食品,不能跟从生疏人离开幼儿园,不坐生疏人的车子。四、接送平安教化入园进班时,要教化幼儿与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与老师道别。教化幼儿不跟生疏人离开或擅自离园,特别状况下,要说明来
22、接者的身份,且要得到家长的确认或托付。五、家庭平安宣扬教化向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园平安教化活动的必要性,请家长主动协作幼儿园做好平安教化与防范工作,及家居平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。六、简洁的自救自护方法培训熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随意开门。定期进行疏散逃命演练,加强幼儿自护自救的意识与实力。七、小班幼儿平安方面的智力启蒙让幼儿通过辨别平安学问的对与错,来提高幼儿的平安认知推断实力。 我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,
23、老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。以上这些就是我们小班制定的平安安排,孩子的平安就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”,其平安与健康恒久放在首位。学期班级工作安排 篇4今年我接任七年级(1)班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的学生,我的想法和之前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学
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