2022年关于学校工作计划范文锦集6篇.docx
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1、2022年关于学校工作计划范文锦集6篇关于学校工作安排范文锦集6篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,肯定有不少可以安排的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?下面是我收集整理的学校工作安排6篇,希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1家长学校,为了拉近学生与家长之间,以及家长与老师之间的距离。家长学校是将家长培育成老师的助手。本学期家长学校工作安排如下:一、指导思想以关于深化教化改革,全面推动素养教化工作的确定和小学德育纲要为指导,向家长普及家庭教化学问和心理健康教化,提高家长素养,促进学校、家庭、社区三结合的教化作用,本学年要集中力气向家长宣扬课程改革,
2、与家长一起学习新课标的理念,以形成共识,保持家校教化的一样,形成教化合力,促进家长学校工作更上一个台阶。二、详细工作1.仔细办好家长学校,提高家庭教化水平。(1)每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问,驾驭科学育儿的方法,介绍不同年龄儿童生理、心理发展特点及其相应的育儿方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。(2)对特别年级的学生家长另外加授课时间。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对六年级学生家长,在临毕业前进行专题讲座,帮助孩子以正确的心态对
3、待学习,顺当地进入初中。三、切实加强指导管理,提高办学水平1健全的机制,科学的管理,精干的人员,完善的网络是学校德育工作有序、高效开展的重要保证。要适应新形势,加强和改进学校德育工作,必需不断完善德育管理网络,提高德育队伍整体素养,实现“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的良好氛围。2完善管理网络。本学期要着力完善“点线结合,纵横交叉”的“学校家庭社会”一体化教化网络。所谓“点线结合”是指学校内部“一点三线”式德育网络,即以校长为核心,组成三条育人线;所谓“纵横交叉”是指社会教化力气、家庭教化力气组成的校外德育网,为学校的德育工作奠定组织基础。3建立一支
4、高素养的授课老师队伍。办好家长学校,老师是关键,为了保证教学工作的顺当进行,成立一支老师队伍,其成员主要有学校行政人员组成的授课队伍。要求每一位授课的老师要仔细备课,仔细上好每次课,理论联系实际,深化浅出,把握教学方法。本学年在落实我校家长学校纲要授课内容的基础上,聘请心理健康老师给家长作讲座,普及家庭教化学问和心理健康教化,提高教化效果。4保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教化的评价与建议。5要用好家校联系手册,
5、平均三到四周用一个来回,对于比较特别的学生则应啬联络次数,使家校形成合力;班主任老师要采纳多种方式家访提倡上门家访,与家长沟通,共同商讨如何让孩子多方面的发展更和谐、更全面。学校工作安排 篇2学校依据区教化局20xx年的工作要求,结合区督导室、基础教化科、教科研中心、评估中心等部门的工作指导看法和本校实际,本学期我校接着以科学发展观为指导,以“内涵发展”和“执行力”为抓手,以解放思想、改革创新、争先创优为动力,全面推动素养教化,深化开展新课程背景下的目标教学和“六要素”教学方式,促进我校教学质量的持续稳定提高。主要工作如下:一 、 平安工作1、实行许芳副区长提出的“校舍平安、食品平安、校车平安
6、、消防平安、治安平安”五大校内平安工程,把校内平安工作作为一切教化工作的基础,重点推动XX区教化系统平安管理工作手册的各项要求。根据区平安生产责任书、平安工作内容,我校划分为运动区、教学区、办公区、生活区4个区域,并由罗国荣、温丽华、周建文、张伟均分别为每个区域的负责人,全面构建学校立体平安管理网络,将平安工作责任落实到位、落实到人。2、加强饮食平安管理。本学期学校饭堂起先投入运用,学校将食堂的管理作为校内平安的重点工作来抓,加强对校内食堂管理人员和工作人员的食品平安教化,严格把好食品选购的源头关。3、加强校内平安管理,营造平安和谐的校内教学环境。一是开展多种形式的活动,利用升旗、班会等时间,
7、集中进行平安教化,本学期实行师生应急避险演练1次,建立一套适用于学校的应急管理体系,提高重大突发事务的先期处置实力。二是定期召开平安工作会,通过班主任平安会议,总结布置平安事宜,发觉隐患刚好解除。二、德育工作1、德育工作要有针对性,每次活动要细心策划,目标明确,导向清楚,注意过程,活动后各部门要有总结、老师有感想、学生有体会、整体有提升。2、德育组要重点深化和完善以“健康儿童”为培育目标的“行知情意”德育特色模式,刚好引导、总结、提炼阅历,逐步形成我校的德育特色。3、拓宽工作载体,进一步丰富德育的途径与渠道。加强德育课程观念,一切学生外出的活动课程,必需在学期初以部门或学科为单位统一规划部署,
8、并提交学校作为审批的前提,接着以“千师万生走进科学城、学问城”活动为载体加强社会实践教化活动,创新德育手段。要求老师专心地仔细细致地规划综合实践课程,安排到位、效果到心,每次活动有策划、有目的、注意过程、有总结、有提升。4、主动组织老师参与区心理健康教化b证的培训,进一步推动全校德育工作的健康持续发展。协作区做好班主任队伍的考评工作。5、组织德育干部、部分老师参与在萝峰小学面对全市举办的“磨砺养成教化”德育现场会、在九龙一小举办“乡村学校少年宫”素养教化现场会、在少年宫举办的学生社团大展示、香雪幼儿园的香雪文化展示等活动,进一步提高我校德育队伍的整体水平。6、接着推动“书香校内”及校内五节(科
9、技、艺术、体育、书信、法制)活动。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的工作体系,以社区为单元,以家庭为基础,充分发挥家长委员会、爱国主义教化基地的作用,进一步加强与“联和一家”的沟通合作,多形式、多渠道筹建德育教化基地,推动多级联动、资源共享和齐抓共管的家长学校建设和培训。7、20xx年是XX市新一轮“创文”工作的启动之年。要进一步落实责任制,把巩固提高“创文”工作成果作为常态工作狠抓落实,加大宣扬教化力度,动员广阔教职员和学生同心协力“创文”,扎实开展公民道德教化和未成年人思想道德建设,巩固“创文”成果。8、加强学生的“养成教化”。本学期接着仔细落实中小学生守则和中小学生行为规范,以少先队为
10、主阵地,坚持每天 “三风”检查评比、校门值日,规范师生的仪容仪表和学生个人行为习惯,特殊要接着加强校内的语言美,巩固和叫响“客人好!老师好!”等文明礼貌要求。三、教研工作1、在按规定开齐、开足国家课程的基础上,丰富学校特色课程建设。XX市教化局已于20xx年1月全面启动了学校特色课程建设工作,要求全市全部中小学都要建立自己的特色课程。依据新课程实施方案,国家课程占80%,地方和学校课程占20%,其中学校课程占8%左右。我校的学校特色课程分别是文明礼仪、平安、环保教化,这几项课程虽然都有自编教材,但教材内容较简洁,本学期要发挥全体老师的力气,充溢教材内容,使之与我校的“三生”(生命、生态、生活)
11、教化更加紧密的结合在一起。2、增加教学的监测与评价功能,促进老师发展、学科发展和学校发展。学校行政、教育处、教研组会分组随堂听课,课后除评课、研讨、沟通等形式外,增加教学质量随机抽测环节,各学科教研组长将依据教学进度状况和学业质量评价标准,让学生完成几道抽测题(时间25分钟),要求a级率要达到80%以上,假如a级率不达标,学校将跟踪该老师的教学,帮助他查找出教学上的弊端,以便提高他的教学实力。抽测科目不限于语、数、英,还包括体、音、美、信息技术、品德、科学、综合实践等学科,抽测的形式不限于纸笔,也可以是非纸笔的听、说或者动作技能。通过随机监测,促进老师把主要精力放在学生素养全面发展之上,坚决反
12、对和遏制机械性重复性训练,减轻学生过重的课业负担,促进学生生动活泼地发展。3、为推动教化现代化先进区建设、深化新课程背景下的目标教学、推广应用六要素教学方式,本学期开展教化现代化及“六要素”(主动能动互动学问实力情意)教学竞赛,并进行第四届十佳教学能手选拔,全校全部学科45岁以下的老师必需参与此项活动(1967年6月30日以后诞生),激励45岁以上的老师参与。4、加强各类竞赛活动的组织和指导,促进学生特性特长的发展。各学科要组建学科竞赛训练队,组织学生参与各级各类由政府部门和教化行政部门及教研部门开展的竞赛活动,促进学生特性特长发展。既要组织好常规的竞赛,如:六七年级全国华杯赛,XX市小学珠心
13、算竞赛,XX市小学英语竞赛,XX市小学生科学小星星专题探究竞赛,等等。还要组织好各级各类新增的竞赛项目的竞赛,让学生的特性特长得到充分的展示。5、加强毕业班工作,要刚好召开毕业班家长会、毕业生会议、毕业班老师会议,形成学校、班级、家长同抓共管的局面,确保教学质量持续提高。6、进一步加强教学质量监测,巩固和提高全校整体教学质量。组织好单元教学质量监测和期末教学质量监测,学校接着加强单元教学质量监测的管理,语文科由温丽华负责,数学科由何润齐负责,英语科由冷改新负责,要求老师在单元检测两天后上交检测卷到负责人处,负责人以及相关的科组长对卷子进行分析后,与任课老师分析、总结,以帮助该老师刚好的总结教学
14、得失,有针对性的调整自己的教学。切实做好“培优辅差”工作,抓两头促中间,不冷漠、不放弃,让每位学生都感到“慈母良师”的暖和和关怀,提升教化的实效性。四、科研工作1、做好课题的探讨工作,组织老师主动申报20xx年各级各类政府规划课题,逐步提升课题探讨层次、水平,增加课题数量和覆盖面。2、协作区做好第一届教学成果奖评比活动。3、开展形式多样的教化科研培训,如课题申报培训、开题培训、结题培训等等,提高全校老师的教化科研水平。五、 老师队伍建设1、 接着深化教化人事制度改革,创建有利于老师队伍建设的制度环境,调整和完善老师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优促劣,加强骨干老师、名师、后
15、备干部的培育。2、我们要以“师德高尚”为老师队伍建设的目标追求,“学高为师,身正为范”为行为准则。一是要加强常常性的教化,在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型,通过学生评、老师评、学校评等综合评价,评出若干师德标兵,予以表彰和嘉奖,强化正面引导。三是建立机制,面对家长开通校长信箱和投诉电话,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督。四是加大考核权重,对违反师德规范的老师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升上实行“一票推翻”,作为培训、转岗(工)、沟通的依据。六、体卫艺及科技工作1、体育工作。规范课堂教学行为,深化开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动
16、;全面推动学生体质健康标准的实施工作,确保上报数据的刚好和精确;筹办好区第六届中小学生田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参与各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成果。创新体育内容和形式,形成黄陂小学的特色体育老师团队和特色项目。2、卫生工作。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高师生卫生平安意识,培育学生良好的卫生习惯和健康行为。加强食堂卫生、防疫、心理健康教化队伍建设,利用橱窗、板报等形式进行卫生习惯的养成等方面的健康教化。抓好“两操”的落实,做好预防近视、传染病等工作,定期对全体学生进行体检,完善卫生档案。3、艺术工作。加强艺术老师团队建设,以学校专业老师为辅导员,建立校级的学生合唱、
17、舞蹈、书法、剪纸、绘画、朗诵、田径、科技等爱好小组,作为学生素养教化的拳头队伍,冲击区、市、省乃至国际级奖项,实现区领导“有奖必夺、夺奖必高”的指示要求。创新艺术特色内容和形式,成为学校对外宣扬的特色材料。4、科技工作。既发挥学校的特色优势,又与少年宫亲密协作,资源共享,形成本校的科技特色。组织科技特色项目集训活动,指导和组织学生参与各项科技创新活动,有逢奖必夺的决心和底气。七、保障工作学校的后勤、财务、图书、档案等工作,明确角色,为教化教学主动服务,为师生主动服务,甘当勤务员。1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深化各组、各室了解状况,刚好搞好日常教学的后勤服务,确保教学须要。强化
18、食堂管理,督促食堂承包人,保障饭菜质量,使师生能平安满足就餐。2、严格校产管理。校产管理员要刚好登记校产,帮助后勤保管、运用、维护、监督赔偿,使物尽其用。3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项,老师关切的热点事、家长们关注的问题都要刚好公开,接受监督。特殊是要严格规范教化收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝有偿推销教辅资料等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。4、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要刚好整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室要刚好收集装订好学校的相关资料,随时打算迎接各项评估工作。八、加强党务和工会建设,树立服务意识发挥党员干部“创先争优”活动
19、,大力推动学校民主建设、老师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事,调动、发挥教职工的主动性和创建性,为学校发展建设多作贡献。1、制定党支部工作安排,主动开展“创先争优”和廉政勤政等活动,通过学习沟通、群众评议促进个人素养和学校管理水平的提高。2、学校工会要要树立服务意识,关切老师身心健康,主动开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,刚好组织召开教代会(每学期最少一次),激发老师代表的主子翁意识,为学校发展出谋划策。3、落实好退休党员和老师的走访、关工委工作及安排生育工作。九、协作好区完成好其它各项工作1、做好“教化现代化”的评估工作。2、做好与兴宁水口小学的“千校扶千校”的总结工作。3、
20、协作教化局党委做好党支部的相关工作一、指导思想践行“敬重生命,享受教化”的办学理念,加强学校的规范化、制度化、标准化管理。沉淀生命教化特色校内文化,打造高标准的特色校内文化。大力绽开科技教化活动,将科技教化筑成孩子们的精神乐园。加强老师培训和师德师风建设,抓好课堂效率,促使教学质量稳定发展,乐教乐学。二、工作重点及措施(一)学校管理1完善、规范学校各部门管理工作和职责,进一步落实岗位责任制,加强目标管理,树立服务意识,确保学校各项工作高效运转。2大力争取上级部门的经费支持,进一步凸显“生命教化“校内核心文化成效,完善各项配套设施,科学规划功能室整体布局,使学校特色校内文化在新区、市具备肯定的影
21、响力。3建设民主型管理制度文化,完善制度监督、制度约束、制度激励体系。加强老师队伍管理,规范教职工日常行为,加强考勤监管力度,树立典型,表扬先进,对不良现象刚好敦促整改。4加强党的组织和思想建设,发挥党组织的政治核心作用,加强对教职工和党员的思想政治教化;加强工会建设,充分发挥工会在民主参加学校管理、营造和谐校内等方面的作用。工会及团支部开展多彩的文娱活动,提高教职工的业余生活。5. 加强财务管理工作,保证资金有效运用。坚持各项财务管理制度,严格执行财务审批手续,管理好学校资金。加强对财产的检查力度,杜绝公物的人为破损和丢失。6. 提高学校对外沟通和宣扬水平,加强信息化建设,完善学校网站建设,
22、加强网络平安防范工作,确保校内网络平安、高效运行,精确反映学校工作和发展动态,提升学校形象。7. 规范学校档案工作建设,提高档案管理水平,健全学校、老师、学生等各类资料,做好收集、归档、管理工作,真实记录学校及师生的发展。(二)德育工作1.加强校内德育环境建设一是加强德育工作领导,二是充分发挥新区名班主任的垂范带头作用,影响带动年轻班主任的成长,建设一支业务精、实力强的班主任工作队伍。2.提升全体老师德育理念组织老师仔细学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教化法规,增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性,加强师德师风建设,提高老师科学育人的水平。3.建设
23、和谐型家校文化定期召开家长会,做好学生的家访工作,深化社区了解学生的家庭状况,通过“家校互动平台”、家教阅历沟通会、给家长的一封信、教学开放日、社区调查等形式,对家庭教化、社区教化的内容和方式、方法进行指导、引导,多渠道、多形式做好学校、社区与家庭三方面的结合工作,进一步形成德育教化的合力。4.做好学生养成教化工作切实抓好规范的落实,坚持完善少先队大队部“文明礼仪监督岗”的检查评比制度,细化各班学生的衣着服饰、保洁卫生、课间纪律等行为规范,深化学生礼仪常规教化。5.加强后进生转化工作加强后进生的教化与转化,做到有安排,有措施,有总结,重落实。发挥学校心理健康老师和社工的联合作用,开展好学生的心
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