2022年学校体育工作计划(合集15篇).docx

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1、2022年学校体育工作计划(合集15篇)学校体育工作安排(合集15篇)时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我为大家收集的学校体育工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校体育工作安排1一、指导思想为了更好地推行阳光体育活动，保证学校体育课活动的正常进行，主动贯彻实施学生体质健康标准在新课程标准“健康第一”的指导下进行体育教学工作。真正做到体育为学生健康服务的目的。扎实工作，确保学生体质的提高，“让每一个学生享有体育，拥有健康”更好地做好好体育工作，特制订本学期教学安排。二、

2、学生学情分析本学期我接着主要担当四年级6各班级每周2课时的体育教学工作和五年级3个班级每周一节课以及学校体育大课间放音组织工作。四年级学生年龄一般为9-10岁，属于人体发育的童年时期，相对比较是属于身体发育最快的时期。四年级大多数学生对跑、跳、投的教学内容不感爱好，且上肢力气和速度素养相对较弱。但学生爱好非常广泛，几乎每项体育活动都喜爱，感知动作的要领比较笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。学生留意力不够稳定，不易长久，有意留意虽有发展，但还很不完善。集中留意力的实力较好，交换练习的时间应限制在20分钟内。四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法

3、要提纲挈领。他们的情感简单外露，爱争辩问题，简单激烈，动不动就提出指责看法，但仍情愿依靠老师，希望老师来做主。男女生之间起先出现界限，男女生之间简单保持肯定的距离，站队时的间距都比低年级大了，不情愿站得很近。他们的自我评价意识起先形成，担忧自己体育成果不佳、担忧自己在练习中影响集体。起先能辨别同学中体育实力的凹凸及学习看法的好坏。情愿听表扬，要求老师实行公允看法，老师指责不当，就表现得不乐意，特殊是女生较为突出。由于五年级学生只支配了一节体育课，从很大程度上限制了学生体育活动的时间，老师支配教学内容存在很大的难度。因为接触时间少，教化也是个麻烦的问题，为了最大限度地满意学生体育熬炼的要求结合学

4、生实际和本校实际只能有选择性的开展体育教学活动确保学生能在仅有的一节课上身体得到熬炼，体质得到提高。三、教学目标为了更好地在课堂中落实“健康第一”的指导思想，有效地提高学生的运动欲望，增进学生的身体素养水平，发展其基本运动实力，制定了这一学期的工作安排，针对本年级学生特别喜爱做嬉戏的现状，我尝试将跑、跳、投的场地与各类“嬉戏”奇妙地结合起来，让学生在多种多样的嬉戏中，在轻松、开心的情境中进行跑、跳、投的练习。目的就是使学生在与老师一起欢乐活动的过程中驾驭投准和跑的基本技能，提高投与跑的实力，体验胜利与欢乐即关键发展时期。灵敏素养发展也极为敏感，学习和驾驭技术动作较快。在身体练习时简单被新奇的内

5、容所吸引，常常遗忘练习的主要目的。在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养奠定基础。”1使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。2初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。四、详细措施、教学工作方面：体育教学是学校体育

6、工作的主要方面，通过体育教学使学生驾驭肯定的体育基础学问，基本技术和基本技能，懂得科学熬炼身体的方法，养成自觉熬炼身体的好习惯。体育老师依据新课程标准仔细制定各项安排，充溢教材内容，仔细备课，仔细上好每节体育课，面对全体学生，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，激发学生的运动爱好，不断提高学生的身体素养，依据体育教学特点，渗透思想品德教化，培育学生英勇坚韧、蓬勃向上的意志品质。主动探讨教学方法，让学生自主发展，增加体育意识，使体育教学工作再上新台阶。2、课间操工作：课间操是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两

7、操”更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，本学期接着抓好学校课间操的放音、组织检查工作，要求每位老师按学校要求轮值负责组织检查一个月并刚好将检查状况向全校学生公布。3、学生体质健康标准工作：国家学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施。标准数据上报，说起来简单，做起来确是一个特别困难而繁重的工作。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初制定了学校标准达标安排，要求各任课体育老师仔细开展标准训练和测试工作，将达标熬炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地依据学生现有实力和水

8、平，实行切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。本学期安排对所任班级学生依据标准要求进行一至两项体育项目测试，并将所测成果以电子文档形式存档，以备下学生接着进行，保证数据录入上报工作是完成。4、课外体育训练工作：课外体育训练是体育课堂教学的补充，对实施素养教化起着重要的窗口作用。本学期按学校要求仔细酝酿组建学校体育活动队，坚持每周2次训练，严格训练检查制度：定人员、定时间、定内容，科学选才扎实训练，坚持探讨训练方法，刚好总结阅历，提高训练水平，不断提高运动队的训练水平。（看学生要求及班级学生5、教科研工作方面：开展正常的教研活动，汲取先进的教学阅历，不断提高教研实力和理论水平，主动参与学校开展

9、的教科研活动，参加学校的主课题探讨，努力提高业务水平。主动参加网络研训，参加中国学校体育博客圈组织的“草根争鸣：论坛每一期有关体育方面的话题探讨。课后仔细进行反思，撰写有质量的阅历文章用文字记录自己教学的点滴上传到自己的新浪博客。与全国广阔体育老师一道学习沟通和共享。坚持终身学习的思想，勤学习、勤请教，多磨练自己的教学基本功，以一个体育人的思想素养要求自己投入教学第一线确保理论水平的提升！学校体育工作安排2一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面熬炼学生身体，增进健康，增加体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本学问，驾驭简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法。培育体育的爱

10、好爱好，渐渐形成自觉参与熬炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教化。发展特性，促进学生综合素养的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学探讨为导向，以课程改革试验为龙头，充分发挥体育学科在实施素养教化中的地位和作用，促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论(一)强化学习，提高思想相识1、深化开展以创新精神和实践实力培育为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织老师学习现代教学理论，进一步转变观念。2、主动开展体育与健康课程标准的学习与探讨，主动参与市、区组织的各级培训，以提高老师运用教材，驾驭教材的实力。3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深

11、化学科教学常规。组织老师参与课程改革学习，促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和教学质量的提高。(二)加强团结建设，提高整体绩效1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、主动进取的良好风气，把教化教学工作再上一个台阶。充分调动每位老师的主动性，挖掘每位老师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。2、加强青年老师的培育，为他们创建条件，供应更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功竞赛，教学能手竞赛等活动，加速青年老师的成长。3、健全体育组档案资料，留意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力驾驭现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。4、坚持以教研为导向，坚持教化理

12、论与教学实践相结合，主动参与市、区各级论文评比，形成一个良好的学习探讨氛围，提高每位老师的科研实力，提高教研组的整体科研水平。(三)强化课堂教学，全面提高学生健康水平。1、主动开展以“自主学习”过程性的探讨，大胆进行教学改革与试验，再主动探究构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学试验的基础上，不断的深化教学试验探讨活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。3、加强体育课常规管理，强化平安意识，杜绝损害事故的发生。(四)发挥优势，形成学校体育特

13、色1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的相识。要求广播操动作仔细，精确到位。2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校内文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提

14、高工作。3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。学校体育工作安排3以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，接着实行“上海市推动课程改革，加强教学工作会议”提出的任务，依据崇明县中学体育学科十一五发展规划的工作目标，切实推动上海市二期课改。深化学习课程标准，进一步提高老师对课改理念的相识，把新的课程理念转化为教学行为。进一步促进新课程教材的实施与教法学法的优化，完善和优化体育课堂教学常规，提高日常课的教学质量，促进学生技术技能的学习与身体素养的增加。努力做好对本校青年

15、老师的.培育和指导工作，通过组织参加多种观摩学习和研讨活动，促进他们的业务水平能逐步提高。一、教研活动1、进一步组织学习上海市一般中小学课程方案、上海市中小学体育与健身课程标准，内化教化理念，领悟课改目的、意义和要求，转变教化理念，确立主子翁意识。2、以促进学生健康成长为基点，强化体育教学的科学、合理、平安和有效管理，重视师德修养，规范教学行为，用新的教化理念引导老师专业发展。3、仔细落实市教研室关于“改进中学体育教学的几点看法精神，遵循“健康第一”的指导思想，发挥“健身育人”的课程功能，贯彻上海市学生民族精神教化指导纲要和上海市中小学生生命教化指导纲的精神。4、主动参与城北片中学体育联合体教

16、研组的多种形式的教学研讨活动，通过观摩学习和研讨活动，接着不断提高自身的教学实力，主动把“二期课改”的理念转化为教学行为。详细工作支配1、召开教研组会议，制定学校体育工作安排，制定各年级男女生的体育教学安排。（第2周）2、高一高二拓展型课程：内容（篮球、足球、乒乓球、塑身操、定向越野等等）、人员的支配，安排的制定工作。（第2周）3、组内老师进行课堂教学研讨，内容为健身操、垫上运动等。（第812周）4、切实做好学生体质健康标准测试工作，完成我校今年向国家教委上报测试数据之任务。（第3周起先）5、组织本组老师观摩市、县的课堂教学展示活动。（第916周）6、进一步做好校本教材的开发。（后半学期）；7

17、、组内小结：探讨本学期教学与训练之得失。（第19周）二、业余训练城桥中学是上海市体育传统学校，运动队的训练目标是提高学生的运动成果，为高校输送优秀运动员。田径队保持常年训练，每周5次10小时训练课；乒乓球训练时间，每周6次12小时训练课；塑身操队训练时间，每周4次8小时训练课；定向越野队、篮球队、足球队每周3次6小时训练课。详细工作支配1、田径队各训练组、乒乓球队、塑身操队制定好年度训练安排，完善训练。（第1周第18周）。2、校定向越野队招收新队员（第3周）；训练（第1周起先）。3、校篮球队、足球队招收新队员（第2周）；训练（第3周起先）。4、校健身操队选拔招收新队员（第1周）；支配训练（第1

18、周起先）。5、制订冬季训练及寒假训练安排，制定好冬训各阶段的训练安排（第14周）三、竞赛工作1、校第十八届“城中杯”足球赛：各年级分别竞赛，共46场。（第7周第15周）2、组队参与崇明县中学生定向越野竞赛（第6周）；3、筹备组织学校秋季田径运动会（第7周）；4、组队参与20xx年上海市中学生田径锦标赛（第7周）；5、主动参与20xx年上海市学生运动会田径、乒乓球、塑身操等项目的竞赛；（第11周第13周）6、组队参与上海市“肯德基杯”中学生青春塑身操竞赛（第14周）；7、组队参与上海市青少年田径冠军赛（时间待定）；8、组队参与崇明县中学生足球竞赛（第12周）、冬季长跑赛（第16周）。四、宣扬教化

19、工作1、组织全组老师学习上海市一般中小学课程方案、上海市中小学体育与健身课程标准，仔细制定20xx学年度第一学期体育工作安排。2、加强宣扬运动平安学问，并注意体育课中、课外活动中、各类竞赛中的平安教化工作。3、依据本校生源特点，如何更好的以学生为本，实事求是的实行课改教学。五、其他工作1、抓好两操一活动的开展，打算参与第三套中学生广播体操学习，重点抓好课间操的质量。（第1周）2、本校教练员、运动员学期训练工作会议。（第2周）3、崇明县“体教结合”年度工作会议。（第3周）4、加强校各级运动队的资料管理工作。5、完成本学期学生体质健康标准测试数据统计上报工作。（12月）6、县优秀体育教研组的申报工

20、作。（第15周）学校体育工作安排4本学期我校依据上级体育教化工作的要求，明确我校体育工作目标，提高学校体育教化教学质量和水平，推动我校体育事业的蓬勃发展，做好“阳光体育”活动，坚固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面对全体学生，培育学生自主合作学习和创新实践的实力，提高老师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素养的体育老师队伍，结合我校各项工作的实际，制定如下安排。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，重点深化体育课堂教学改革，提高体

21、育教学质量，全面推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦，不怕累，坚韧拼搏，主动进取的特性，提高学生克服困难，战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色，培育全面发展的学生。二、任务与目标（一）仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，

22、改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。（二）依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。（三）对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。（四）抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻阳光体育活

23、动的实施精神学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培育全面发展的学生。（五）抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操，订正学生的不规范眼保健操，支配好学生检查各班眼操，老师巡回察看。订正不良读书姿态，发觉视力下降，刚好通知家长。协作保健部门做好体检、接

24、种等工作。（六）接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中取得更好的成果，为校争光。（七）主动开展体育教学和试验课题的探讨探讨活动，并做好阶段性总结评价。体育课和教学论文的质量要达到大良最好水平。（八）接着建设好体育场地和器材设施设备，满意体育课与体育活动的须要。三、措施与要求（一）仔细组织体育老师学习我校新课改精神，主动探讨探讨新的组织教法，保证每一个学生在每一堂体育课中都学有所得。杜绝“放羊”式教学，提高教学水平。（二）上学期由于场地缘由没有开展广

25、播操，本学期起先复原全校做广播操，并起先组织大课间体育活动。指定一名体育老师负责主持工作，每天落实检查评比制度，将检查结果计入班级常规考核。（三）坚持不懈地抓好体育运动队训练，以老师的活动带动学生的体育活动，从而推动全校体育活动的全面开展。四、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安；在课堂中，应细致视察学生的活动状况；在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。五、活动支配34月：阳光体育、冬季长跑5月：学生篮球赛、老师篮球赛、胡氏八极拳培训班成

26、立6月：老师排球训练、乒乓球赛、开设大课间7月：学生乒乓球培训班成立8月：胡氏八极拳培训班表演9月：老师排球训练、乒乓球赛、学生排球赛10月：学生篮球赛、老师篮球赛11月：启动冬季长跑12月：学期工作总结学校体育工作安排5XX的春天就要来到！我也以饱满的热忱打算起先新一学期的工作，来到杏小这个大家庭有一年半啦，感到这里的是那么的团结、温馨、欢乐！这也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目标：一、努力学习业务，接着仔细的对待每一节体育课，使每个孩子在体育课上学会自己喜爱的体育项目，依据新课程标准细心开展教学工作，探讨教学方法，大胆创新、试验。针对目前篮球在学生中的宠爱程度适当开设

27、篮球课，提高学生的爱好，使的学生有机会玩篮球。不断在学习中提高自己。二、做好学校的工作，主动主动参与学校的各项活动。严抓上操纪律。在平安上要紧抓不放，接着做好厕所、操场的平安工作，要吸取以往的危急事故的教训，总结阅历制定应急的方法，避开危急发生。举办六年级毕业生篮球赛。三、接着加强篮球队的训练工作，在开学时进行选择队员，在球队管理上下功夫，做好训练安排，备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛，争取在区竞赛中夺冠，在市竞赛中取得好成果！在新的学期，努力学习业务、理论，从思想和实力上有进一步的提高！学校体育工作安排6在新的学期里，我本着全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以新课改为标准将

28、本学期的体育教学工作安排如下：一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳实力为主要的练习内容二、教学目的：1.增进学生健康，增加学生体质。2.驾驭基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3.对学生的运动实力得到稳步提高。三、教学重点：努力提高学生的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。四、教学难点：提高学生熬炼的主动性，力争提高全校学生的体育达标率。五、教学措施：1.从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。2.学校体

29、育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。5.学校以全面熬

30、炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，信任在领导的督促协调下我校的体育教化教学工作肯定会步入一个新的台阶。学校体育工作安排7为实行学校体育工作条例,进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定安排如下：一、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路

31、。我校建校历史悠久，体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校徐校长主管详细的体育工作，信任在他的督促、协调下我校的体育教化教学工作肯定会步入一个新的台阶。体育老师日常工作实施目标管理，三名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。二、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身

32、体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。学校成立体育教研组，组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。三、开展课外体

33、育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。(1)、课间操、课间舞学校加强对课间操、课间舞的管理，由陈贤忠老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;老师学生一个样。(2

34、)、班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。(3)、体育竞赛在永嘉田径运动会中取得好成果学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来

35、激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。学校体育工作安排8大湖小学学校体育设施对外开放方案 依据全民健身条例、区教化局徐州经济开发区学校体育设施向社会开放实施文件精神，为推动全民健身运动的普及与发展，缓解公共体育设施不足的冲突，努力构建和谐社会，结合我校实际状况，特制定大湖小学学校体育设施对外开放方案。一、指导思想与开放原则坚持从实际动身，在维护校内环境，以提高居民身体素养和生活质量为目标，服务百姓、便利群众，同时加强管理，确保平安，以达到体育资源社会共享的目的。我们本着保证教学、保障平安的原则，以“有限开放”为基本模式：开放不易对熬炼者造成损害的设施。二、组织

36、机构组 长： 唐二伟副组长： 周辉 孙长磊组 员： 李康庆 范久成刘文志三、开放方法1、开放场地：1个塑胶田径场、2个篮球场。田径场（限30人）、篮球场（每个场限10人） 总量限制，员满即止的原则。学校对每天（次）进入学校及其场地熬炼的居民个体或团队人数，实行总量限制，先到先入，并实行预约优先、已购买人身意外保险并在有效期内的居民优先，以保障居民熬炼的秩序和质量，确保体育健身平安、有序。除上述场地及场地内固定设施外，其余场地和器材均不得运用。3、开放申请（1）凭本人的身份证原件到学校门卫室填写入校个人信息资料，并上交身份证复印件，办理校内开放健身卡。4、开放时间（1）双休、节假日： 9：001

37、7：00 。（2）寒暑假： 9：0017：00（3）详细时间可以依据季节适当调整；如遇学校大型文体活动，学校担当组织考试，假期学生军训等活动，校内不向社会公众开放，届时学校会提前向社会公示。5、开放对象：青少年学生、社区居民及社会团体说明：对无自理实力的儿童和老人（70岁以上）进入活动场地，实行由监护人监护制度。6、开放方式：凡进校活动的人员，不收取任何费用，全部进入校内进行体育运动的人员必需持有证件。四、学校体育场开放管理基本要求：体育场开放工作主要服务于学生和社区群众，为使开放工作有序进行，学校同社区要齐抓共建，严格管理，保障开放工作正常运行。1、学校制定相关管理制度，并与学校签订好协议，

38、要有专人负责此项工作。在大型集体活动中，有特地的管理人员负责场地的平安和秩序。2、身体健康且无不良记录的社区居民需持有效身份证明和居住证明到指定地点填表办理实名健身卡，只有持健身卡的居民方可到我校体育场健身。原则上接收身体健康且购买有人身保险的社区居民，患有高血压，心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进体育场熬炼。3、凡持健身卡进入体育场健身的社区居民，应遵守体育场开放的相关规章制度与要求，不得从事非法聚会等违法活动，并自觉接受学校体育场管理人员的管理。对个别不听从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地。4、友好单位、社会团体需用学校场地进行竞赛或集体开展健身活动，须

39、事先与学校联系，签订协议，方可在约定时间内活动。5、健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。保安室值日人员严格限制流量，当健身者达到最大量时，应耐性劝服后来健身者取消活动，避开场地秩序的混乱。6、管理人员和值班老师每天在开放前应主动做好开放场馆的打算工作，仔细检查场馆设施是否存在平安隐患，一旦发觉刚好修理，防止发生因场地设施引起的损害事故。7、每个开放时段学校有一名值班老师在运动场内巡查，刚好协调和处理偶发事务。如遇难以协调和解决的问题刚好向当日值班领导汇报。对个别不听从管理的人员有权让其离开活动场地。如有不服可恳求民警帮助或拨打110求助。9、各类会员需举止文明，爱惜场馆设施。对有意破坏体

40、育设施及其它设备设施者，应照价赔偿。10、各类健身者在开放场地活动中，不慎发生意外损害时，学校管理人员刚好帮助救援，并拨打120求救，意外损害赔偿应由保险公司或所在单位负责担当，学校不担当责任。学校是社会结构中重要的教化机构，肩负着服务社会、服务群众的责任，我们将主动开展体育设施开放工作，为进一步推动全民健身活动的深化开展，为和谐社会发展建设服务贡献力气。学校体育工作安排9一、教学方面：1、常规教学制度进一步深化规范；2、支配安排好教学课时安排及选项课程开设类别；3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善，并于20xx级学生起先正式启用；4、大二体育技能课程和大一学生体质测试工作任务分解

41、并于20xx20xx（2）全部工作落实实施，在本学期期间将测试、数据统计与处理、汇总资料并形成报告、上报国家教化部；5、完成好本学年课改工作并付诸实施。二、科研工作：1、20xx年度完成科研论文并发表：核心期刊12篇；省级期刊46篇；2、完成目前运用的运动与健康教化教材的修定改版工作；3、筹备“滤布体育技能”教材编写；4、完成20xx年院级科研课题报告及有关结题工作；5、争取申报胜利省级以上科研课题1项，争取院外科研经费3000元以上；6、全体老师撰写论文参与江苏省体育科研论文报告会的征文活动，争取两篇以上获奖；7、申报院级科研课题1项，拟申报“体育课程学生成果评分系统软件的开发与应用”8、全

42、面提升教研室青年老师的科研实力，争取培训机会。三、院级体育活动：1、全面打算国家教化部及省教化厅对学院体育工作的评估；2、5月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨其次届学院教职工趣味运动会工作；3、10月份筹备、组织、实施学院第三届校内体育文化节暨第六届田径运动会工作；4、学院支配的其他对外体育沟通与服务工作。四、学生体育社团建设：1、巩固和完善目前12个学生体育社团的建设和规范性要求，争取12个体育类学生社团参与全省高校生优秀社团的评比并争取胜利；2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动状况制度；五、老师培育方面：1、12名青年老师参与全省老师培训（轮训）；2、压滤机滤布利

43、用科研会议激励青年老师多参加、多接触，扩大视野，增长见识，广开思路，提高其教学和业务实力；3、接着巩固学院“青蓝工程”的成果，制定并实施20xx年度体育教研室结对和工作安排；4、教研室接着加大对青年老师的运用力度，渐渐熬炼其独挡一面的实力；5、争取更多的机会使老师能有机会和时间进行特地培训；6、加大增多老师间看课、评课、研讨的次数和质量，使老师从中真正有所收获和提高。学校体育工作安排10一、学情分析：本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作仿照实力很强，对于各种体育活动充溢了新奇与爱好，具有剧烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机

44、，我们要抓住这一时机，使他们具有主动参加体育活动的看法和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中，有胜利与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很干脆、很详细、很深刻的感受。让学生通过体育运动的干脆体验，渐渐相识体育运动中成败得失与心情的关系，体验到体育运动中心情体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地限制自己的心情，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析：依据新课程教学内容以及本校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、学期教学目标

45、：1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。细心整理第一学期体育教学安排进度表课次与教学内容1、阅读性内容体育常识：课堂常规2、运动参加嬉戏：快快集合3、体验性内容基本体操和广播操4、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡5、体验性内容基本体操和广播操6、延长性内容韵律活动：基本舞步7、体验性内容走和跑：

46、自然走、直线走、对准目标走8、体验性内容走和跑：各种姿态的走9、延长性内容民间体育活动10、体验性内容基本体操和广播操11、体验性内容基本体操和广播操12、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡13、体验性内容跳动：单脚和双脚连续跳14、体验性内容投掷：掷轻物15、运动参加嬉戏：换物赛跑16、运动参加嬉戏：拍球比多17、体验性内容走和跑：听各种信号跑18、体验性内容走和跑：自然快跑19、体验性内容基本体操：垫上活动20、运动参加嬉戏：单脚跳接力21、体验性内容投掷：投准22、体验性内容跳动：兔跳、青蛙跳23、运动参加嬉戏：钻“山洞”24、体验性内容基本体操和广播操25、体验性内容走和跑：30米跑26、延长性