2022年学期教务处工作计划集合五篇.docx

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1、2022年学期教务处工作计划集合五篇学期教务处工作安排集合五篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我细心整理的学期教务处工作安排6篇，希望能够帮助到大家。学期教务处工作安排 篇1一、指导思想全面贯彻党的教化方针，根据新课程标准进行教学。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面动身，把全面提高教化质量作为重点，将实施素养教化定为目标，以*市青少年活动中心青年部为平台，整体推动课堂改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个老师做到与时俱进，开拓进取，内强素养，

2、外树形象，强化教学管理，真正提高教化质量。二、主要工作1规范老师教学行为，加大教学常规管理力度。2完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教化质量的提升。3召开七年级新生家长会。4本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。5全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。6借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他爱好特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。7组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。8九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科试验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。9

3、组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价老师的教学效果。三、要求、措施1常规教学各教研组、备课组快速制定出本学期的工作安排，对于每次教研活动必需做到有安排、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课老师都当一次中心发言人。本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必需支配肯定足够的时间集中学习，探讨备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。加强学生学习常规管理，努力变更学生的不良学习习惯和行为习惯，注意学生的实力培育，有效激励学生的学习主动性、主动性，提介“主动参加，乐于探究，沟通合作，自主学习”

4、的学习方式。本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位老师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期结束时收集老师听课笔记。全部任课老师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。各任课老师要树立平安意识，明确平安责任大于天，坚持上课之前清点学生到校状况，有问题刚好与班主任联系，确保不出任何平安事故。本学期对六、七、八年级实行三次大型考试。考查老师教学效果，了解学生对所学学问的驾驭程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立服务意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教化教学工作服务。学期教

5、务处工作安排 篇2依据兵团电大关于20xx年秋季学期开放教化试点教学工作支配和20xx年秋季学期开放教化学院工作安排，制定教务科20xx年秋季学期工作安排如下：一、完成校部开学前的各项教学打算工作，包括课程、课表支配、老师聘用、教学资料的打算和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作支配，学期教学状况上报等。（9月10日前完成 王进玲 王紫香 周松）二、完成新外聘老师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。（9月10日前完成 王进玲 王紫香）三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学安排、选修课作业、学生自主学习手册、老师教学工作手册

6、、学生手册等材料。（9月底前完成 周松 蔡先逾）四、组织开展第三届“开放教化教学创新奖”评比活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届“开放教化教学管理探讨论文”评比活动，制定相关文件并下发各办学单位。（9月20日前完成 王紫香 蔡先逾）五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备状况的审核。（9月15日前完成 王紫香）六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定20xx年秋学期形成性考核管理的有关要求并刚好下发（10月底完成），仔细做好本学期分校和校部形成性考核成果的验收、审查工作。（学期末完成 王紫香 王进玲 张志成）七、完成20xx年秋学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核

7、、上报工作。(9月底完成 王紫香)八、完成20xx年春季学期开放教化试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成果整理和上报、老师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。（(9月底完成 阎秀)九、完成20xx年秋季学期开放教化试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩支配、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。（9月3月 王紫香 阎秀 蔡先逾）十、完成20xx年秋季学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。（10月下旬11月中旬 王紫香 王进玲 蔡先逾 张志成）十一、制定本

8、学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。（9月底完成 王紫香 陈红云 各任课老师）十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。（11月中旬完成 王紫香 陈红云）十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。（11月中旬完成 王紫香）十四、完成校直属部每月初对外聘老师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内老师工作量的汇总、统计和核算。（王进玲 张志成）十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。（王进玲 张志成）十六、做好全校和校部教学的日常管理，刚好了解教学过程中存在的各种问题刚好进行指导和解决。

9、十七、完成开放教化学院和学校交给的其他任务。学期教务处工作安排 篇3指导思想：以二期课改新课程实施为抓手，接着实践课改理念。结合学校实际，筹谋学校教学质量的均衡提高。进一步规范制度，实现教学工作的有序、有法管理。努力提高青年老师的教化教学实力，提高全体老师专业化水平。实践二期课改，探究新课程条件下的教学管理。主要工作：1、迎接“加强初中建设工程”督导。仔细做好市督导的打算工作，检查各类资料存档保存状况。主动协作区专家指导，帮助老师做好各种打算，力求做到打算工作充分完善。2、教研组建设和校本研修。建立和完善以教研组为主体，以教研组长为骨干的校本研修制度，将老师专业水平的提高落实到教研组的日常活动

10、之中。提高教研组工作的实效性。以青年老师为重点，以教研活动为载体，以课堂教学为抓手，开展校本研修活动。逐步实现教研活动中的理论渗透，提升老师的理论素养。3、考试和质量监控。改革期中期末考试的形式，加强信息技术在质量管理中的运用，力求考试成果的真实客观。提高质量分析对老师教学工作的修正功能和对老师评价的导向功能。探讨新课程下的学生全面评价，摸索有效的学生成长评价的管理方法。4、新课程实施。做好六年级的新课程实施工作，加强新课程各学科教学探讨工作，加强六年级各学科备课组的集体备课，尽可能为老师新教材的教学供应各种服务。注意新教材教学的阶段性反思及阅历总结，为下一学年新教材教学供应有价值的阅历。接着

11、探究拓展课程、探究课程的开设，努力形成符合学校特点的拓展课、探究课开设方案和管理制度。5、毕业班工作：加大对毕业班的教学质量的监控，实施毕业班教学淘汰制度。加强毕业班工作的家校联系，特殊关注学习困难学生的学习生活。树立均衡发展意识，努力提高考试合格率。建立以合格率为主要评价指标的毕业班教学质量评价嘉奖制度。主要活动：1、暑假期间，对刚引进的本科毕业生进行“新老师假期培训”活动。2、第三、四周教研组长、骨干老师课堂教学展示活动。3、各教研组开展以课例探讨为主要形式的校本研修活动。其次周制定完成教研组工作安排。4、期中考试后实行语文、数学、英语、理化及综合学问的学科竞赛活动。5、十五、十六、十七周

12、石笋中学教学新星评比活动。学期教务处工作安排 篇4(2)教研组针对老师上课状况组织评课、研讨。(3)观摩优质录像课并作相关研讨。4.集体备课(1)备课组探讨课(单周);(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改。5.相关教研组业务学习展示沟通活动。6.抽查一次作业(三年级家庭作业，其次学段课堂作业)。7.抽查音乐、体育、美术、微机等小学科老师备课、上课状况。8.组织一五年级部分学科教学质量抽测;六年级阶段性质量抽测。9.检查各年级地方、综合实践课、校本课程开展状况。10.抽查午间活动。11.支配一组老师赴小伊乡中心小学送教。五月份：1.业务学习(1)青年老师同题会课。(2)教学骨干一轮示范课;主题

13、研讨课(二)。(3)个人自查备课、课堂教学和作业批改，教研组长检查并刚好与任课老师反馈。2.集体备课备课组探讨课(单周);研讨教学片断设计，填写好课堂教学改进个人自查表。3.一年级五年级语、数、英三科基础学问质量抽测。4.六年级阶段性质量抽测。5.支配一组老师赴浦南中心小学送教。6.支配一次综合实践活动汇报课。7.抽查一次作业(三年级六年级大作文、小练笔，美术作业)。8.抽查语、数、英老师备课状况。9.随机抽查校微机、科学等学科上课状况。10.随机点课。11.抽查午间活动。12.检查各班课前一分钟候课状况，随机抽查室外课及专用室老师点名簿运用状况。六月份：1.业务学习：(1)复习课会课，主题为

14、“如何提高学生复习的高效性”(2)个人自查课堂教学状况，集体互评，学校组织检查。2.集体备课：(1)备课组探讨课(单周);(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改，填写好课堂教学改进个人自查表。3.抽查家庭作业及备课状况。4.小学科期末学问检测。5.加强补差提优工作;组织六年级模拟考试。6.进行毕业班动员大会。7.做好毕业班学籍管理工作。8.做好期末考试各项工作。9.组织老师交齐论文、教案、总结等材料。10.组织六年级毕业考试。11.帮助学校做好一年级新生的招生工作。学期教务处工作安排 篇5一、指导思想仔细贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深化开展素养教化。

15、依据学校详细状况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦老师专业发展”为突破口，开展教务处工作。提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。二、工作重点将实现教学常规的规范、有效为工作重点，探讨和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在接着做好备课组学问点整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推动各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。三、主要工作1、依据市加强教学工作会议精神，校长室要求，仔细制定加强教学工作五个基本环节的行动安排，并主动加以落实。2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的探讨。

16、在熟识教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，学问考点，教学目标，教学时间支配，并形成文字报告。3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老老师带教指导，以青年老师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展示”为形式的教研课研讨活动。4、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。5、落实聚焦数学学科详细安排，帮助数学组开展相关活动。6、注意师资的校本培训，特殊是新老师的成长。做好新老老师带教工作的支配，努力使新老师在较短的时间内基本适应教学工作。6、仔细完成本学期各项教学管理工作，迎接教化调研。四、毕业班工作1、关注学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。2、组织落实初三月考及质量分析。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页