2022年备课组工作计划范文汇编七篇.docx

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1、2022年备课组工作计划范文汇编七篇备课组工作安排范文汇编七篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我为大家整理的备课组工作安排7篇，欢迎阅读与保藏。备课组工作安排 篇1针对师生教与学的实际状况，本备课组制定本学期的工作安排如下：一、团结协作，同心同德团结协作、充分发挥集体作用是战胜一切困难、取得成功的重要保证。二、落实教学常规，提高课堂教学效率1、学习新课标，钻研教材，搞好教学定位仔细学习新课标，依据年级的要求，努力工作，达到要求。2、备课、上课、听课（1）集体备课，由一人主备，其他老师探讨后，再根

2、据自己所教层次做出适合各层学生运用的教案。备课组的集体备课时间每周保证一次，不流于形式，定中心课题、定中心发言人，并照实做好备课活动记录。（2）上课要依据教学内容敏捷运用各种教学方法，要留意创设和谐宽松的课堂气氛，体现老师主导作用和学生的主体作用，面对全体，让每个学生都主动参加起来，同时要保证每节课的课堂练习时间不少于10分钟，加强当堂练习反馈，提高课堂教学效率。（3）听课：要多听高二、高三年级的课，听课时要保证各项目的完整，照实做好课堂记录，并写好评价与反思。在集体备课活动中要对所听的课进行研讨，学习他人特长，帮助改进不足，努力提高课堂教学效率。3、练习完成课本练习，精选学生补充练习，精讲精

3、练。练习刚好批改，可以写一些激励性或激励性的练习评语并刚好讲评或个别辅导，使练习发挥最大的作用。4、培优辅差要按要求搞好课外的培优和辅差工作。对学困生的辅导要落到实处。5、教学目标坚持每单元的集体备课，探究分层教学与辅导的最佳教学模式。6、备课组要求每个老师打算好教案，要包括教学目标、过程设计、补充资料、亮点探究、提问设计等等，同时归纳课文基础学问（字、词、语句、常识等），并且出好课文的练习题、延长题、测试题。每次的活动常规：（1）课题的探讨（中心发言人讲解，其他补充，须有打印材料）（2）探讨一个老师的教案（依次待定）（3）反馈一周的教学问题（按班级）（4）修订下周的教学内容，确定下周工作。三

4、、强化教科研，改革教法，做学者型老师1、加强个人业务学习，提高业务素养探讨课程标准，主动参加我校组织的两先两后课题，组织好日常教学。主动参加校内外的教科研活动，把握教化教学新动向。2、做好汇报课、组内公开课帮助老师上好公开课、示范课。备课组工作安排 篇2一、备课组成员本备组有下列成员：xx老师。二、指导思想依据学校工作要求，本期全面推行课堂教学改革，加大教学探讨力度，着力提倡集体备课创新，加强团队合作。我备课组将以全面提高教化教学质量这一总目标为宗旨，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，聚焦学校数学教学的长远发展，坚持课题引领下的课堂教学的改进和优化，努力提高工作效益，切实提高我校初三数学教化教学水平

5、。三、工作目标1、紧扣教材，细读课标，以生为本。备课组必需深挖教材，研读课标并以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易驾驭的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并驾驭，力争使每个学生都学有所获。2、发挥集体才智，资源共享，并保持集体备课的长久性、高效性，以达到提高课堂教学效率的目的。3、抓好教学研讨工作，主动开展听评课活动。抓教学问题汇聚，严格执行教学反思制度，杜绝不良现象重复出现。4、抓学生的学习方法。在教学过程中，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。5、学问与实力并举，在教学过程中，巩固所学学问，并强化实力的培育。通过小组合作沟通，给学生供应一个展示自我的平台，开发课程

6、资源，以达到活跃课堂的目的。6、抓好培优辅差工程，力争在数学竞赛中争得一席之位，同时在转化差生过程中努力做好各方面的工作。四、主要措施1、加强集体备课，主动进行教研教改组内老师必需按学校要求进行集体备课，力争做到以下几个方面：（1）定时间（每周星期一上午）、定地点（初三办公室）、定每周进度、定教学内容、定主备老师。（2）议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。（3）统一教学进度和内容、统一教学目的和要求、统一教学重难点和“双基”要求、统一课堂主要范例、练习与作业内容、统一考查试题。备课中重视突出老师如何引导学生学习学问，如何突破重点和难点；对学生

7、学习学问方法的指导；设计的数学学习内容和数学例题、习题尽可能联系生活实际，体现学生的各个层次，同时要充分利用各种途径，指导学生收集、整理、阅读、了解数学家事迹、数学成就、数学史等，增加学生学习数学的热忱和激励学生发扬主动向上的精神。每节课后，平常应多思索教学方法和手段：例如怎样教才能使学生更简单接受，更能提高学生的学习爱好和学习主动性。同时须将本堂课的胜利之处及不足之处补在集体备课后的教学后记栏内。2、加强教研教改，主动推行听评课活动。每学期每人至少上好一节教学探讨课，全面展示自己的教学思想和教学风格。全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量

8、监控，创建相互促进的.人文环境，探究多种敏捷的课堂教学形式，自觉提升业务实力。每期每人听课至少20节以上，并要求刚好留下上课、评课之心得，做到听课有启示、评课有感想、教研有收获，努力提高自身的业务水平。3、提倡老师的“再学习”本组各位老师，要进一步加强学习，更新教学观念，不断提高教化探讨水平，创新数学教学。现行的课标在语言教学、思想教化、文化素养、智力开发等各方面都对我们提出了要求，这就要求我们都要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的学问结构，形成终身学习的实力，才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用创新手段去教学。（1）提倡自我学习，做好读书笔记；努力做到让学生喜爱你

9、的为人、你的课、你的学科、喜爱和你探讨问题，备课组提出每个老师要了解、学习最新的教化、教学动态和资料；对一些最新的数学资料，数学试题要探讨、探讨，不断充溢到自己的教化教学内容中去。（2）组织学习与“现代教化技术与学科的整合”有关的文章；学习多媒体课件的制作方法；学习有关“探讨性学习”方面的文章；新老老师互帮互带，共同进步。备课组工作安排 篇3一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面贯彻素养教化和课程改革精神。在学校和中学教育处的高度重视和干脆领导下，为培育适应二十一世发展须要的人材，面对全体学生，关切爱护、培育爱好、充分调动学生的主动性，圆满的完成本学期的教学任务。调动本组老师的主动性，在教学

10、中探究出一条具有本组胜利阅历的好教学模式。二、工作目标：1。 每周集体备一次，组员出席率达100%。2。 切实抓好集体备课这一环节。3。 切实加强化学试验教学，培育学生的动手实力。4。 加强关键问题、内容的沟通与探讨。5。 做好老师的培育工作。争取讲一节校公开课。6。 每位组员采纳一种新的教学模式。7。 加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。8。 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。9。 进一步加强电化教学的应用比例，为教化教学服务。10。 加强教化教学理论学习，提高自身素养，以适应时代发展须要。三、 详细措施：1。分解考点到每节课，将学问复习与专题归纳相结合，复习中重视学问的横向宽与纵

11、向深化;2。对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特殊关注意点学问的落实状况;3。引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点;4。针对不同的学生实行不同的策略，对于基础较好的学生在注意基础学问的前提下，加强精确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本学问的落实上狠下功夫;5。仔细分析阶段性测试的结果，刚好调整复习安排和训练内容，辅导范围和方式;6。细心布置每日作业，做到精讲精练;7。重视对学生的学法指导和感情沟通，帮助学生树立信念克服困难。8。每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，探讨下周应讲授学

12、问的重点与难点、20xx党建工作总结探讨其学情与教法。9。同组老师相互听课至少每周一次，听课之后要相互沟通看法，达到共同提高的目的。附：高三化学进度表：周次 时间 课题 内容一 3。13。6 有机化学 烃二 3。73。11 有机化学 烃三 3。143。18 有机化学 烃的衍生物四 3。213。25 有机化学 烃的衍生物五 3。284。1 有机化学 有机化学综合复习六 4。44。8 专题 金属部分、qq分组 超拽非金属部分七 4。114。15 专题 物质结构部分（二摸）八 4。184。22 专题 化学平衡、电解质部分九 4。254。29 专题 计算、试验部分十 5。25。6 综合 查缺补漏、精选

13、信息题十一 5。95。13 综合 查缺补漏、精选信息题十二 5。165。20 综合 查缺补漏、精选信息题十三 5。235。27 综合 查缺补漏、精选信息题备课组工作安排 篇4一、工作思路：主动引导政治老师学习、探讨、实践初中思想品德新课程，改善老师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素养和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年老师队伍建设，为促进我校政治老师的专业化发展而努力！二、主要工作：1、注意理论学习(1)组织本组老师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和

14、利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。(2)加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德老师都能仔细研读、熟识新教材，确保教学质量。(3)组织老师主动参与自治区、地区的新教材培训，使我校政治老师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。2、落实教研工作(1)、各备课组长要在期初仔细制订好备课组工作安排，做到目标详细、分工明确、责任到人。(2)组织本组老师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。(3)加强校际沟通，向兄弟学校取经学习，做到取长补短，为我所用

15、。(4)加强本学科组建设，制订政治教研组老师教的规范和学生学的规范。(5)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。3、尝试课题探讨(1)进一步规范和推广校本教研，本学期接着在组内开展有探讨主题的听评课活动。并把这项活动与课题探讨活动结合起来。(2)本学期接着贯彻科研兴校的方针，加强对思想品德课课堂教学结构优化的探讨，争取结合本校实际，服务于教化教学。(3)激励政治老师结合教化教学实际，主动撰写教学案例、教化故事、教化教学论文等，提高自身的学术水平。4、加强教学工作(1)反思初中政治教学课程改革状况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改状况，反思我们开展的活动、取得的成果和阅历、

16、存在的问题与思索。(2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治老师开学初仔细备好打算课，平常做到提前一周备课，课后刚好写好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要求每一位老师本学期至少实行一节公开课。(3)、组织全体政治老师集中做中考试卷，尤其是初三老师，要加强对自治区中考政治试题的分析探讨，明确中考政治改革的方向，充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。本学期思想品德教研活动支配表第1周：分析总结上学期期末试卷和探讨本学期教研活动支配。第3周：政治教研组电子备课阅历教训探讨、总结。第5周：初三下学期第一次月考出卷支配、探讨。第7周：集体探讨学生作业批改得失。第9周：组员公开课听

17、评课活动。第11周：期中考试出卷支配、探讨及总结。第13周：初三时事政治、乡土政治探讨。第15周：随堂听课及评议活动。第17周：学科组教学常规的落实状况沟通。第19周：期末复习工作研讨；期末复习练习的编制与讲评，期末总复习。备课组工作安排 篇5一、基本状况我们三语组共有十位老师，在方主席的领导下，他们工作主动，仔细负责，组员关系和谐一样。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻老师的工作提出了珍贵的建议，得到了组员的敬重；唐敏、钱小平在工作中毫无保留地把阅历贡献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位老师在工作中能虚心请教

18、，相互学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的老师共同组成三年级充溢朝气的群体。二、工作目标本学期我们要主动响应学校的号召，努力发挥集体的才智，把我们三语备课组工作搞出特色，首先主动完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参与，充分打算，主动探讨，完善教案，刚好打印，修改，上交教案。平常能结合常规考核，大家相互听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六仔细”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求达到学校的高标准，落实“六仔细”

19、的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深化提高、发展学生的语文实力。详细如下：仔细实行学校新学期工作看法，以学校办学目标为指针，以创建适合老师发展的管理和创建适合学生发展的教化为目标，以培育学生良好的学习习惯和深厚的爱好为重点，着眼于老师和学生创新意识的提高，着力于老师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。1接着抓好教化教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高老师的自身素养。2重点抓好教学常规管理，进一步增加老师自主创新意识，全面提高教学质量。3组织学生开展丰富多彩的语文课外

20、实践活动，使学生在实践活动中形成肯定的创新意识和创新实力。4改进教研活动的形式、方法和内容，提高老师教学科研实力，争创优秀学科组。三、详细措施1.备课、听课、评课活动准时、仔细，真正达到提高成员的上课水平。2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。3.聘请学校的语文教学专家、领导作上课、理论探讨的指导，切实有效地更新组员语文教学的旧思路、旧方法。4.主动报名、组织老师参与学校的“协作杯”课堂教学竞赛，在赛场上磨练老师的水平。5.主动报名、组织老师进行教学阅历的，教学探讨的理论总结，参与省“教海探航”的论文竞赛。并主动投稿。6.合理利用“综合实践活动课”的阵地，对学生进

21、行语文实力的训练。7.开展“提优补差”课题探讨，从上课、作业、辅导几方面找方法。8.开展各种生动好玩的活动发展学生的语文实力，如“春游、诗歌朗诵竞赛”激励各班开展自己的特色语文活动，丰富学生的语文学习生活。9.抓好各项学生在校的语文学习常规，如早读课、写字课。10.组织学生参与市级以上的写字竞赛、读写竞赛，力争在大赛中展示我们的学生。11.加强学生学习行为习惯的培育，努力提高学生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，限制数量，刚好批改，刚好调控教学。12.强学生的课外阅读。用好学校组织编写的日记精选、古诗文诵读、课外阅读指南，本学期将对学生的课外阅读进行测试和调研，并组织展示。语文集体备课

22、教案编写要求一、每课教案一般包括：课题、教学目标、教学重点难点、课时安排、课前打算、教学过程、作业设计、板书设计等几部分，最终在括号中注明教案设计者的姓名。二、课题采纳三号仿宋体加粗，每部分的名称采纳小四号黑体，每部分的详细内容采纳五号仿宋体打印。三、每部分的名称前不加序号，详细内容可分四级，序号分别为：“一、二、三”“”“”“”。一级序号后加顿号，二级序号后加小圆点，三级、四级序号后不加标点，也不空格。四、页面设置：纸张类型宽195毫米，高270毫米；上边界、下边界、左边界各为20毫米，右边界为60毫米。右边界处划一竖线。3开国大典教学目标一、通过阅读课文，了解开国大典的盛况，相识中华人民共

23、和国成立的宏大历史意义。二、结合理解课文，训练学生适当提高阅读的速度。教学重点阅读课文，感受开国大典的盛况，训练学生阅读要有肯定的速度。教学难点理解文章中含义比较深刻地句子。课时安排两课时课前打算一、教学挂图；二、组织学生观看电影开国大典。三、让学生预习课文，要求阅读要有肯定的速度，一边读一边想，读的过程中了解开国大典的盛况，找出意义较深的句子。教学过程第一课时一、谈话揭示课题，理解课题。1.19xx年10月1日，在北京的天安门广场上实行了盛况空前的开国大典。板书课题。二、检查预习状况。三、用较快的速度阅读课文，根据课文的叙述依次分段。1.明确要求：努力做到眼睛看得快，由原来一字一词地看书，变

24、为一句、一行地看书；作业设计板书设计备课组工作安排 篇6一、指导思想仔细学习教化教学理论，进一步落实音乐课程标准的要求，在中学新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，提倡自主学习，坚持因材施教，全面提高素养”的教学理念，扎实有效地推动我校艺术教化教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教化教学工作迈上一个新的台阶。二、主要工作1.落实教学常规组织好备课组老师对新教材的探讨，驾驭新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。同时，开展相关的课题探讨，围绕课题主动开展教学工作，把每一节课上得绘声绘色。仔细落实中学学生模块学分认定工作，抓好备课组集体备课、备课组教研活动，促进老

25、师做好个人备课、听课、教案书写、教学安排、教学总结等教学常规工作，学期结束要做好学生期末成果统计工作。仔细组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种沟通研讨课。主动组织老师参与区、市教研活动，争取机会输送部分老师参与大型的全省或全国学术沟通研讨活动。做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作，帮助她尽快适应教学工作，提高教学水平。主动参与接着教化与教研学习，通过不断学习，提高自身素养与业务水平，以保证和促进教学实力的提高。2. 仔细组织老师参与学校优质课的评比本学期我校将开展优质课评比。中学音乐备课组将依据学校下发的通知，尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师主动帮助上课者听课

26、、修改、提高。要在竞赛中体现本学科特点，以充分的打算应战，赛出水平、赛出风格，为备课组争得荣誉。3.推动其次课堂的学科培优工作主动开展学科竞赛，通过其次课堂的培优活动，培育一批艺术尖子，排练、储备精品节目。其次课堂安排开设两门校本课程，曾倩雯老师开设乐理与视唱练耳课程，孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。主动扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划，并主动参加活动的各个环节。接着举办“师生同乐”每月歌会活动。4.做好音乐高考生的辅导工作接着做好音乐高考生的辅导工作，主要抓好20xx届两名学生广东省专业联考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平状况的调查统计，音乐高考相关政策与常识的普及宣扬

27、等工作。确定初期培育目标，每周两次以其次课堂的形式开展培训课程，培训音乐联考全部专业都必需要通过的必考科目乐理与视唱练耳5.做好艺术社团指导工作辅导、帮助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作，是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团，肯定要落实好各项目的辅导工作。在新学期的新生中，要做好招收新的社团成员工作。主动扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动，使我校社团活动再上一个新台阶。6.严格音乐专用室的管理音乐专用室的管理工作要做具体的支配，责任到人，并定期检查。要准确落实专用室的管理和运用制度，做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用，又要疼惜爱护，确保教学

28、工作的顺当进行。7.做好天河区科研小课题“和声引领旋律创作教学法”的课题探讨工作。8.接着完善中学办学水平评估的资料整理工作。备课组工作安排 篇7一、指导思想与工作目标依据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回来本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教化教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。工作总目标制定如下：1坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教化科研促教化质量的有效提高。2提高教化科学探讨效率，提高老师理论素养。二、工作重点与措施本学期接着改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教化科研的

29、针对性、实效性和应用性。要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细微环节。（一）突出质量核心愿识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注意教化内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理。（二）加强组内老师的学习1。加强组内老师的业务学习进一步完善业务学习制度，实行多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高老师理论修养。让每一位老师在精读好书的同时，进行自我反思，在深化学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。2加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决老师在教学中遇到的疑难问题。（三）组内工作详细分析1仔细开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体

30、备课活动，并取得了丰硕的胜利。我们美术集体备课组在这次活动中，集体探讨确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体探讨每节课、每次作业，集体探讨每个单元教学的各主要细微环节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。并分工合作仔细细致的完成了三个级段本学期的全部美术教学课时的备课任务。2仔细做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，仔细领悟新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导详细的教学工作。（四）组内教研活动支配1、坚持参与每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所遇到的教学实际问题进行教学科研，不断沟通、共同探讨各自的阅历体会，努力提升备课组老师的教学理念与专业水平。2、主动参加各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，仔细备好优秀教案。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页