2022年学校学年工作计划汇总9篇.docx

《2022年学校学年工作计划汇总9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校学年工作计划汇总9篇.docx（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校学年工作计划汇总9篇学校学年工作安排汇总9篇时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我细心整理的学校学年工作安排9篇，欢迎大家共享。学校学年工作安排 篇1新学年伊始，我们充分总结了过去一年团工作的得与失，细致探讨了学校新学年面临的严峻压力，仔细领悟了校务会在开学老师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后，坚决了决心，誓从现在做起，从我做起。面对布满了无限的希望与未知的挑战的明天，我们依据非凡校情，结合新学年学生特点，为“先利其器”特制定本学年工作安排如下：一、总体工

2、作思路1、争建市级“五四”红旗团委市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而困难的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后，校团委将接着上一年珍贵的阅历，真比照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。、围绕学校“埋头苦干一学年

3、，志在必得创辉煌”的有关支配，踏实仔细地做好服务工作。二、重点工作：、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的实力；、加强班级团支部建设，发挥其在班级治理中的有效作用；、探究团干、班干培育模式；、强化共青团舆论宣扬功效；、文艺汇演。三、详细工作支配：九月份1、召开团代会，改选新一届团委。2、改选新一届学生会。3、新生团员关系转入。4、团委会例会。5、启动20xx年校内元旦晚会筹备工作。6、布置奥林匹克教化主题宣扬栏。7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。8、筹划新学年社团工作。9、老师节“老师您辛苦了”感恩活动10、周末影吧、校内广播启动。十月份1、结束团员关系的转出入，整理团员档案

4、。2、召开团支部书记会议，收取团费，上缴团市委。3、元旦文艺汇演节目编排工作。4、秋季田径运动会系列分赛开赛。5、课余团校开班，培训新团员、新老团干。6、抽查班级团支部建设状况。7、团委会例会。十一月份1、开展“我心中的奥运”主题征文竞赛。3、接着元旦文艺汇演节目编排工作。4、接着秋季田径运动会系列分赛。3、召开团支部书记会议，通报班级支部建设抽查状况。十二月份1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊起点。2、迎新年板报竞赛。3、一二？九歌咏赛4、元旦文艺汇演一月份1、团委各委员、学生会各部门学期总结三月份1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、安排本学期工作。2、“人人为我，我为人

5、人”雷峰月活动3、六一文艺汇演筹备工作启动。4、上学期系列常规活动启动。四月份1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动2、抽查班级团支部建设状况。3、六一文艺汇演节目预选赛。五月份1、五一“我爱我家”感恩活动2、向初中、中学毕业班学习活动。3、“拥抱奥运”活动。4、迎评“五四红旗”团委5、接着六一文艺汇演节目预选赛。六月份1、联合小学部少先队，六一文艺汇演2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊起点。3、评比表彰先进团员、团支部、学生会干部。4、期末考试“诚信”宣扬教化三明外国语学校团委学校学年工作安排 篇2一、指导思想以山东省一般中小学管理基本规范及课程实施评估细则历城区“创建和谐校内”的精神为指

6、导，以“让教化创建华蜜人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生华蜜成长，促进学校的新发展。二、工作目标总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细微环节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今日能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。详细目标：1、完成教学楼的二期改建工作。2、争创历城区其次批“行为习惯示范校”。3、采纳多种方式抓教学质量，提高学生的整体水平。4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地探讨。5、提升老师的素养，实现学生的全面发展。6、各教研组扎实开展工作，实现教科研的突

7、破。三、工作要点1、开展“ 533”工程，打造坚毅的领导集体。“5”指5个目标，即：以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备；“3”指3种意识，即创新意识、责随意识、服务意识；“3”指3种常规活动，即民主生活会、领导干部谈话、读书沟通。2、开展“534工程”提升老师的师德水平。“5”是5学会，即学会微笑、敬重、关爱、宽容、感恩；“3”是3转变，即转变心态、角色、视点；“4”是4活动，即老师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。3、开展六个“一”活动，锤炼老师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄，每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。4、学校接着举办名师

8、讲堂活动，实行一次外出参观学习，开展好读书节活动，争取举办“多元评价”展示活动。5、狠抓教学五项经常规的管理，仔细对待每个环节，打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研，开展同课异构研讨活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。7、以“xx”立项课题为抓手，扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及嘉奖制度，建立科研的机制，强化过程性管理，留意把课题探讨和平常老师的实际教学进行有效地整合，促进教科研规范、高效的进行。学期末，接着评比“十大教学阅历”。8、进一步加强对校本课程“华蜜课”

9、的开发。首先从礼仪教化、走出去的实践活动作为华蜜课的起先。9、接着开展爱好小组活动，为学生供应多彩的学校生活。奇妙借助高校生志愿者的优势对学生进行特长教化。10、进一步创新班主任管理方式，推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展班主任老师走进学生家庭的活动，为教化孩子供应契机，组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。11、接着以“星愿卡”的争创为载体，进一步深化“星愿卡”的内容，探究有效地实施方法，实现德育教化效果最大化。狠抓学生的行为习惯的培育，尤其是学生留意力的培育。学校学年工作安排 篇3一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深化开展素养教化，主动推动课程改革，精细教

10、化教学管理，加强师资队伍建设，打造学校特色品牌，全面提高教化教学质量，在做优、做美、做特、做强上下功夫，努力把我校办成教化理念先进，办学质量一流，老百姓最满足学校，界首市黄庄中心小学学校工作安排。二、工作重点1.主动推动教化现代化建设进程，推行均衡教化，促进教化均衡发展，保证学校在黄庄中心学校教化资源整合中平稳过渡。2.以质量管理为中心，以提升内涵、优质发展为方向，加大课改力度，开展有效课堂人人达标活动，全面提升教化教学质量。3.创新创优学校管理体制，优化工作方法，推动科学管理，提升服务质量，提升学校管理水平，努力把工作开展为和谐共生的华蜜事业、把学校经营成师生成长的美妙家园。4.加大平安校内

11、、和谐校内、现代校内的建设力度。三、主要工作及措施领导班子建设1.学校领导要严于律已，真抓实干，要发挥班子每个成员的工作主动性，要求分管的工作专心做，同心协力，分工不分家、分管不分心，不断增加班子的凝合力和战斗力促使学校工作和谐健康有序发展。2、老师队伍建设，进一步完善师德建设制度，建立师德管理长效机制，。要把立德树人放在学校工作首位，强师德、铸师魂、炼师能、塑形象，不断提高老师的思想政治素养，使每位老师都能成为全社会精神文明的示范者和传播者。3、班主任队伍培训工作，强化对班主任专业道德和专业技能的培训，切实增加老师做好班主任工作的责任感、使命感和华蜜感，使班主任努力成为学生成长的人生导师，成

12、为全体学生全面发展、终生发展的护导者，教会学生做人，教会学生学习，教会学生健体，教会学生合作，让每一个学生都能获得胜利。德育工作。1.加强师德建设，注意自身形象。一个学校好不好，关键在老师的师德。老师是正确的世界观、人生观、价值观的主动传播者，更是高尚品德的身体力行者。我们的老师必需从我做起，事事时时从敬重学生、理解学生、宽容学生、激励学生做起，老师要以高尚的人格影响学生，要以深厚的师情酷爱学生，酷爱教化事业。建立民主、同等、和谐的新型师生关系，提倡教化是一种服务的理念。2.以德为首，和谐共进。要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设，强化德育处全面统筹和班主任精细管理的力度，坚持日查、

13、周公示、月考核制度，不断完善考核制度，不断细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。3.丰富内涵，拓展形式。一是将充分发挥周一升旗仪式、黑板报、等阵地的宣扬作用，给班级和学生供应一个自我展示的舞台，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；二是充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。三是抓好学生心理健康教化,形成健全人格，通过课堂渗透以及老师与学生沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处。四是推行班干部值日自主管理制度，发挥学生自主管理的主体作用，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。五是坚持抓好月评流淌红旗、优秀班级工作。通过

14、评比强化小学生的集体主义精神、集体荣誉感、集体意识，使之人人为班级体创业绩、争荣誉、添光彩，努力创建班班有特色、学生有特长的优秀班级体。教学工作。1.狠抓教学常规管理：严格根据国家或者省级教化行政部门颁发的课程安排进行教化教学活动。科学合理的支配课程表，学校、班级、学生的课程表必需一样，老师必需按课程表上课。老师备课书写要仔细，项目齐全，要做到提前一周备课，不准出现不备课就上课的现象，教案要进课堂，工作安排界首市黄庄中心小学学校工作安排。任何老师不得加快或者放慢教学进度。老师课前要做好各种打算，预备铃声响后准时进教室，下课不拖延。上课时间不接待客人，不随意出入教室，不进入他人教室闲谈，不坐着讲

15、课，不准把学生逐出课堂。不经教育处批准，老师不随意停课、串课、误课，课堂上不做与教学无关的事。老师布置的作业，要筛选有代表性、典型性的内容，要有利于发展学生实力。小学低年级不留书面家庭作业；中年级书面家庭作业每天不超过半小时；高年级每天不超过一小时。决不行以留机械、重复的家庭作业，严禁给学生留惩处性作业。老师必需仔细遵照批改作业的要求，刚好批改，批改要仔细，坚持做到全批全改和面批面改相结合，批改后的学生作业不能有错误。老师要留意对特长生的发觉、指导和培育。组织爱好小组，开展促进学生特长发展的各种活动，力争科科有特长。老师要加强对学困生的学习指导，热忱地帮助学困生解决学习中遇到的困难，以增加他们

16、的自信念，使他们的学习成果不断进步。老师在教学过程中，要努力做好节节清、段段清、每天清、周周清、月月清工作，单元练习要刚好肃穆，要搞好单元练习的状况分析。做好学生学业手册填写工作。2.以教学探讨为先导，主动探究具有时代特色的改革思路。老师在教学过程中以建立同等合作式的师生共同参加学习过程的新型师生关系为切入点，构建自主、合作、探究式教学和探讨性学习模式，落实学校以学生为本，学生要以发展为本，敬重学生特性差异的新理念。体育卫生工作。1.实行全国阳光体育运动和学校体育工作条例。按要求上好体育课，间周上好体活课和健康教化课，充分利用现有的体育器材，加强体育器材的管理。使学生从小就养成每天熬炼1小时，

17、健康工作50年，华蜜生活一辈子的意识。2.实行学校卫生工作条例，最大切实可行的卫生工作制度。充分利用卫生室为学生服务。狠抓个人卫生和环境卫生的检查评比工作，班主任要常常教化学生讲究卫生，不乱仍果皮纸屑等脏东西。发觉本班卫生区有脏物，要刚好清理，教室以及专用教室要常常洒水，室内物品摆放有序，整齐，无灰尘。教室桌椅横成行，竖成趟。要刚好擦教室的玻璃，做到窗明几净。学校每周检查一次学生的个人卫生，环境卫生值周师生每天检查，检查结果纳入流淌红旗、先进班级的评比中。3.抓好传染病的预防和教学卫生工作。任课老师要对学生的读书、写字、坐立行走等姿态负责，学校重点抓学生写字姿态的管理。老师假如发觉学生有传染病

18、发生，要立刻向学校报告，刚好治疗。尽可能的降低近视、龋齿的百分比。财物管理工作。1.加强财经管理，仔细执行上级有关财经管理制度。教化师生员工要勤俭节约，反对奢侈。2.加强物品管理，教化师生员工以及学生要爱惜公物，延长物品运用寿命。落实物品管理岗位责任制：班级的物品由班主任负责管理；专用教室的物品由专任老师负责管理；体育器材和设施由体育老师负责管理。学校定期对班级、专用教室、体育器材和设施进行检查评比，并把检查评比结果纳入老师考核之中。建立物品借、还、赔偿制度，签定物品管理责任书，对物品保管较差以及物品损坏较多的部门，学校要追究责任。3.加强校内建设，重视校内环境对学生潜移默化的影响，营造育人氛

19、围，创建艺术化的校内环境，强化花草树木的管理，争创最佳育人环境。4.加强专用教室的管理和运用，专用教室的老师要对专用教室的物品加强管理，尽可能的延长教学仪器的运用寿命。农远教室的利用率要达到100%，图书室要定期开放。四、学校工作行事历：八月份：1.招收一年级新生。2.做好六年级学生毕业入学工作。3.全部老师参与中心学校组织的学习教化活动。4.完成老师沟通、支教相关工作。5.组织老师参与各级各类新课程培训。6.做好相关年级分班工作。7.做好新学期集体备课工作。九月份：1.组织好开学第一次升旗仪式活动，并开展好若干个第一次活动。2.确定其次周为学校听课周，学校领导全面深化课堂听课。3.庆祝第27

20、个老师节，今年老师节的主题是忠诚党的教化事业，落实教化规划纲要。4.做好一年级和毕业班工作会议。5.召开老师座谈会，公开教学，校内文化等活动。6.组织庆国庆活动。7.开展读书节系列活动。十月份：1.实行一年级新生入队仪式。2.组织老师参与中心学校的小学老师教学评比活动。3.实行教学开放月活动，让家长走进课堂评教评学。4.开展学校读书系列活动。5.完善教化教学质量评估方案十一月份：1.组织阶段素养检测。2.举办班主任工作沟通活动。3.召开家长会。4.开展校内文化系列活动。十二月份：1.组织青年老师优质课评比活动。2.组织对部分年级班级一日督导。3.组织加强和改进未成年人思想道德建设研讨会。4.举

21、办手抄报竞赛。5.全校写字检测。20xx年元月份：1.组织迎元旦系列竞赛活动。2.学特校各爱好小组成果汇报。3.仔细复习，做好期末工作。4.组织法制讲座。5.学校、各处室、年级部、班主任工作总结。6、进行学生评价，组织师生问卷调查，全面考评教学工作。学校学年工作安排 篇4一、总体目标本学期，学校将接着秉承“让每一位学生健康成长”的学校办学理念，弘扬 “真爱与责任”的校训，紧紧围绕“教化质量提高”这一战略主题，以立德树人为根本任务，聚焦“课程设置”，聚力“课堂改革”，全面推动素养教化，大面积提高教化教学质量。二、德育工作（一）加强班主任队伍建设，发挥德育骨干作用。1.接着落实班主任工作“一日常规

22、、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”，要求每一位班主任在实际工作中仔细贯彻执行，追求实效。2.接着落实填写班主任工作手册制度，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任班务管理全过程。要求班主任做好典型案例的收集，刚好发觉探讨和解决学生中出现的新状况、新问题，刚好总结班主任工作的新成果，树立典型。3.接着推行、落实班主任培训会制度（每周一上午第三节课召开班主任会），了解班级的学生动态，传达、落实上级指示精神,总结阅历共享教化教学成果、布置工作。（二）加强班集体建设，发挥管理育人功能。1.强化班委会建设。本学期，德育处定期召开班干部会，努力提高班干部的工作实力，开展班干部培训会，调动班干

23、部的主动性和主动性。2.实行主题班会研讨。本学期，德育处将实行各班级主题班会研讨活动，提高主题班会在学校、班级德育中的作用，提高班主任的德育管理实力和水平。3.建构学生成长档案。本学期，德育处将全面建立学生成长档案，有的放矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案，加大培优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象。4.定期召开学生座谈。本学期，德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂状况，从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解老师的教学状况。（三）加强德育常规管理，落实厚德树人目标。1.育人目标：本学期，学校

24、将紧紧围绕“梁中好是因为我好”的德育主题，着力培育学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生；在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子；在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。2.主题德育（1）加强平安教化。本学期，德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进行平安意识教化。加强课间巡察，发觉平安隐患，刚好加以解决，落实校内平安事务首先发觉“责任制”；依据季节特点，分别对学生进行夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教化；协作安保处每月开展一次学生平安疏散演练，使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救；加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防欺凌暴力

25、及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）平安教化。（2）加强道德教化。组织学生仔细学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则， 以爱国、爱校、爱班为主线，培育学生的爱国主义精神和集体荣誉感；以孝敬父母、敬重师长为主线，培育学生孝敬父母、感恩他人的品质；以谈吐儒雅、行为文静为主线，贯穿培育学生文明礼仪教化；以诚恳守信、以诚相待为主线，贯穿培育学生良好的道德修养。（3）加强养成教化。本学期，德育处接着围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌、仪容仪表检查，将学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，“五无”即地上无痰迹纸

26、屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。（4）加强感恩教化。以感恩活动为载体，让青少年学生从活动中体验感恩，回来现实生活，从身边小事做起，从点滴做起，在生活中实践感恩，使其情、意、行在情理交融中实现自我完善，自觉回报父母、师长、社会、自然。（5）加强诚信教化。培育学生以真诚的言行对待他人，言行一样，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教化方面，培育学生守时、守信、有责任心，言必行，行必果。遇到失误，勇于担当应有的责任，知错就改。努力培育学生“守信光荣，失信可耻”的思想观念，促进学生健康成长。（6）

27、加强学生心理健康教化。加强师生之间的沟通，以减缓学生的心理压力，让学生心理健康发展。能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要刚好建立学生心理健康档案，并按要求做好具体工作记录。3.学生社团为推动素养教化5+2工程，促进学生特性特长发展，本学期，学校将进一步完善课程设置，德育处、体艺组相互协作，接着打造学校腰鼓精品社团，加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建设，利用弹性放学时间，激励学生参与社团活动，以社团活动为载体，发挥学生特长，促进学生自我提升，丰富校内文化生活。4.家校合作1.完善家长委员会制度。本学期，学校接着深化与家庭主动

28、互动，每月开展一次家长会，一方面对学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路，另一方面沟通家庭教化阅历，解决家庭教化难题，提升家庭教化水平。让家长成为学校教化的知情者、参加者、合作者、志愿者，同时征求家长对学校管理、班级管理、教化教学各方面的看法和建议，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。2.加强家校合作共建。本学期，学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童，争做老师妈妈”的力度，要求班主任及全体老师通过不同形式（电话、校信通、微信、走访）主动联系家长，做到同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与单亲、留守、特困家长的常常性联系，刚好向家长反馈学生在校表现，主动联系率

29、要达到100%。三、教学工作（一）完善教学目标、质量监控与评价体系，促进学生持续发展。1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升，培育学生、发展老师、成就学校”的质量观念。使“质量观念”成为全体梁中人共同的价值追求。2.在共同的质量观念下，制定详细、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。详细包括老师发展目标，学生成长目标，学生学业成果目标、学生家长满足度目标等。建立质量责任制，层层分解目标，目标到人，责任到人。3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系，包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、老师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式，确保教学系统正常运行，能刚

30、好发觉偏差并进行调整。（二）建构多元课程体系，满意学生成长需求。1.深化学习义务教化课程改革方案，依据学校实际，进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有阅历的基础上，接着做好“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。2.定期召开课程管理睬议，各学科要集体探讨，不断探究和开发校本课程。语文学科：古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等；数学学科：思维导图、生活中的数学等；外语学科：英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等；理化学科：思维导图、科学试验等。3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考，实施中小学体艺教学质量提升安排。有安排地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”

31、。（三）加强教学常规管理，引领老师专业成长。1.备课：各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划，要有详细的进度支配、内容支配和预期目标，抓好六个环节：备课、讲课、作业、辅导、考试与探讨。每位老师必需在集体备课的基础上，进行二次备课，制定出适合本班班情和学情的教学案。2.上课：本学期，全部老师上课必需做到以下三点： = 1 * GB3 提前2-3分钟候课； = 2 * GB3 上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务；介绍本学期的授课内容和安排；介绍学科学习规律、方法和习惯；提出学习要求：听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等； = 3 * GB3 改进授课

32、方式让学习发生。本学期学校将全面推动“四阶乐学”课堂教学模式，让学生勤学、乐学，最终达到会学，以此大面积提高教学质量。3.作业:本学期，学校将全面落实区教化局弹性作业的总体要求，结合我校详细实际，学生作业首先要用足用好现有手头资料，在此基础上适当补充，补充作业设计必需要有基础性、针对性、循环性，作业量和作业难度要科学合理。老师要带头做下水作业，处理学生作业做到有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠，有漏必补。落实“分层作业”，切实减轻学生过重负担；落实“二次批改”，切实提高作业过关率。4.辅导：基于我校学生基础较差、家长文化水平参差不齐的现状，本学期，学校要求全体老师要能充分利用课间、自习课、

33、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进行刚好辅导，帮助学生答疑解惑，激发学生学习爱好，提升学生自信念。5.考试：本学期，教学处接着推行文科双周练，理科单周练的学情调查制度，各备课组要统筹支配，仔细命题和组织，确保学情调查的效度和信度，以考促学，以考促教，以考试促进学校教学质量的提升。6.探讨：本学期，教学处和教科室在教科研方面，将重点做好以下两个方面的工作： = 1 * GB3 围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学探讨。教研组长、备课组长组织全组老师听课、评课，每学期老师至少要听、评20节常态课； = 2 * GB3 以“泰微课资源在农村小班化教学中实践探讨”为抓手，开展课前、课中、课后

34、真探讨，提高老师的教科研意识，提高老师的教科研水平，促进老师专业成长。四、总务平安工作（一）优化后勤服务，净化学校育人环境。1.规范后勤管理，提高服务水平。学校的校产、物品的添置做到有安排、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经办公会议集体探讨确定。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备，定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发觉问题刚好处理，坚决杜绝平安事故的发生。2.加强管理力度，净化育人环境。总务后勤部门要厉行节约，严格执行审批制度，坚持按安排办事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱

35、，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的运用效率，进一步强化校内环境卫生管理，创建美丽的校内环境，进一步净化校内、美化校内，绿化校内。加强对校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创建良好的工作和育人环境。（二）加强平安管理，确保学校平安有序。1.加强平安检查，创建平安校内。本学期，安保处要接着抓好全体师生的法制平安教化工作，定期对学校设施进行平安大检查，刚好消退平安隐患；接着坚持“站高峰”和“日记周理月报”的平安管理制度；接着推行每月1次的法制教化报告和突发事务平安疏散演练；接着做好平安台帐资料的收集整理，主动创建xx市“平安校内”。2.打造放心食堂，提倡餐

36、饮文化。学校接着实行“食堂管理全透亮”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”，用实际行动捍卫学生“舌尖上的养分”。学校食堂严格执行“7s”标准管理，强化“精打细算巧支配，保质保量保养分”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教化，传承和发扬中华民族的优良传统，本学期接着推行“文明餐桌”评比活动。3.学习平安技能，提高防范实力。安保处要指导班主任要充分利用“xx市学校平安教化平台”对学生进行平安教化，完成各项平安专项作业；教学处要制订切合学校实际的民防、心理健康学问教化安排，确保有师资，有课时，保质量。让学生驾驭平安技能，提高防范实力学校学年工作安排 篇5一、指导思想本学期我校要以新

37、教化试验校为平台,仔细落实区教体局20xx年秋季教化工作会议精神，依据区教研室和镇中心校今年工作重点，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进老师专业提升，促进教化事业和谐发展。更新教化思想与观念，大力实施素养教化，仔细探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满足的教化。让师生过以一种华蜜完整的教化生活。二、工作目标1、努力创建漂亮校内，确保校内安静，师生平安。2、践行新教化试验校育人理念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教化质量。3、深化特色学校建设，

38、不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。5、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。6、加强老师队伍建设，创新师德规范教化的方法和途径，强化老师培训工作，主动激励老师专业化发展，提升自身业务素养，强化骨干老师队伍建设。7、以创先争优活动为载体，有安排推动“新教化试验校”、“书香校内”等工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。8、加强社团活动创建工作，拓展学生课外爱好小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。9、加强“养成教化

39、”“书香校内”“每月一事”“星级少年评比”等活动，在教化教学活动中强化“教学目标”的落实，“课堂教学改革”和“主题式校本研修”培训和教学研修等，三、工作重点1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满足老师。2.强化学生文明礼仪、习惯养成教化，以德促智，促进学生全面发展。3.强化家校平安互动平台建设，齐抓共育保平安。4.构建多彩校内文化，优化多元教化内涵，提升学生素养教化水平。5.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善“三级课程”评价体系。6.创新“阳光体育”活动模式，提高学生身体素养。四、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素养教化的首要组成部分，是提

40、高学生素养的关键。本年度，我们将深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教化健康、协调、均衡和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师酷爱学生、严谨治学、敬

41、业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、看法和价值观，2、接着抓好德育常规工作，强化养成教化。养成教化是素养教化的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教化和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好特性品质形成。3、以创建“书香校内”为载体，科学制定学校书香校内安排。依托“新教化”定期开展老师读书心得沟通、读书收获共享会;协作镇中心校、组织开展教化就是唤醒新教化致老师等全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”，做到学问和信息的共享，实现读书

42、学习效果的最大化。大力推动学习型校内建设，大力提倡国学弟子规三字经论语、校本课程经典诵读等诵读活动，开展每学年一届大型经典诵读活动;开展好书举荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评比书香老师、书香少年、书香家庭，构建有特色的书香校内文化，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校内，结合晨诵午读，主动开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校内的读书氛围。4、做真教化，提升办学品质，加强校内环境建设，校内文化作为一种环境教化力气，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素养，有着巨大的影响。本学期，学校将以漂亮校内创建，以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用

43、校内环境因素，力求用最少的投入，对校内的整体环境进行最大优化的改善，结合办学理念细心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校内文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成深厚的立体环境文化。5、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教化指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教化合力。（二）、抓好教学管理，进一步规范办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。要仔细落实中心校20xx年教研工作要点，抓好备课、上课、学生练习、作业批

44、改、讲评、课外辅导、测验等环节的探讨、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。2、进一步强化质量意识充分相识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量。3、加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、老师要制定切实可行的辅优转困工作安排。学校要早一点准备，早一点落实，老师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生爱好入手，让学生想学，会学，乐学，促进学

45、生整体发展。要仔细组织好爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。4、做好留守儿童的关爱工作做好留守儿童的摸底工作，制定留守儿童关爱管护实施方案，将留守儿童关爱管护纳入学校常规管理，做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。（三）、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平1.主动开展课题探讨，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略，“教学目标落实”“课堂教学改革”“主题式校本研修”等，从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进行实实在在探讨，不走过场。2.切实加强老师培训，搞好校本教研，提升老师实施新课程标准的实力和水平。学校要接着支

46、持老师主动参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改进，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学探讨水平和老师素养的进一步提高。3.青蓝工程实施推动“青蓝工程”建设。师徒结队工作以“传帮带”为核心，指导老师要“潜心，细心，耐性”引领青年老师，同伴互助合作，共同共享阅历，促进青年老师的健康成长。要求“青方”每两周听蓝方讲一节课，“蓝方”每两周要给“青方”指导一节课;每次活动要有记录，“青、蓝方”讲课提前与教研室打招呼。学期末“青方”要上汇报课，三月份支配新一轮“青蓝工程”结对，一学年后验收。（四）、加强平安教化工作管理，确保无平安责任事故发生平安工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视平安工作，为营造一个平安、稳定、健康、文