2022年关于安全培训计划范文集合5篇.docx

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1、2022年关于安全培训计划范文集合5篇关于平安培训安排范文集合5篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份具体的安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的平安培训安排5篇，欢迎大家共享。平安培训安排 篇1依据20xx年企业平安教化培训的需求，结合机电设备安装工程施工状况，为加强我公司平安管理，不断提高职工的平安意识和平安素养，深化贯彻公司“平安第一、预防为主”的方针，确保平安管理体系的高效运转，特制定我公司20xx年度平安教化培训安排。1、各部门管理人员的培训（1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每年不少于20学

2、时。（2）学习的目的是为提高和具备平安生产学问和管理实力。（3）学习的内容：国家有关平安生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。（4）平安生产管理的基本学问、方法与平安生产技术，有关行业平安生产管理学问。（5）国内外先进平安生产管理阅历及典型事故案例分析。（6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。2、各项目部培训：（1）各项目部全体人员，每年平安教化培训不少于40学时。（2）培训内容：有关平安生产的法律、法规、规程、标准和政策。（3）新学问、新技术、新本事，平安生产管理阅历。（4）驾驭施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。3、施工班组培训：（1

3、）施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每年不少于40学时。（2）利用常常性平安生产培训教化形式，每天的班前班后会上说明平安留意事项、劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危急部位，检查各工种佩戴平安劳动爱护用品状况。（3）待岗、转岗、换岗职工在重新上岗前，必需进行一次平安教化，时间不少于20学时。4、新工人培训（1）公司对新工人进场进行公司、项目部、班组三级平安教化，考试合格后，才能进入操作岗位。（2）项目部培训施工现场平安生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危急因素，防范措施及事故应急措施。（3）班组培训岗位平安操作规程，生产设备平安装置，劳动爱护用具的正确运用。平安培训安

4、排 篇2为了规范平安生产工作，提高服务区员工的平安素养，带动整个公司平安生产管理的提升，降低或避开生产性意外损害事故的发生。切实搞好平安生产培训教化工作，特制定平安生产培训安排。一、培训目标1、新招用从业人员平安培训合格后上岗的实现率达到100以上；2、企业全员接受平安培训达标率100；3、平安管理人员平安培训率达到100；4、生产经营单位主要负责人平安培训率达到100；5、广场工作人员平安培训率达到100；6、特种作业人员培训率达到90以上，复培复审完成率100%。二、培训内容1、基本学问：平安生产的概念、方针，平安生产的法律法规依据，平安生产管理方法、平安管理员工作标准、平安生产管理规定、

5、消防平安管理制度。2、专业学问：各项应急预案，对应特种作业人员专业学问、平安达标规范等专业学问和操作技能。三、培训安排1、一月：平安生产的法律法规依据春节期间平安措施及应急预案防盗、抢事务应急预案对象：全体员工2、二月：平安生产管理制度。对象：服务区全体员工平安管理员工作标准。对象：管理人员3、四月：消防平安学习制度平安生产事故应急预案对象：全体员工4、五月：消防平安应急预案初起火灾的扑救与人员疏散逃命消防设施种类及运用状况对象：全体员工5、七月：食品平安学问及应急预案。对象：餐厅6、八月：员工在平安生产中的权利与义务防雷击应急预案对象：全体员工7、十月：“黄金周“期间平安生产应急预案冬季道路

6、平安保畅应急预案对象：全体员工8、十一月：冬季锅炉技能及防火培训。对象：锅炉工除雪防滑应急预案员工在平安生产中的权利与义务冬季平安生产管理方法平安生产教化培训安排生产培训安排。平安培训安排 篇3平安生产教化，是经济发展的一个重要条件，是企业现代化管理的重要内容之一，生产经营单位的平安生产教化工作是贯彻“平安生产、预防为主、综合治理”的方针，实现平安生产、文明生产，提高员工平安意识和平安素养，防止担心全行为，削减人为失误的重要途径。平安生产教化制度作为加强平安生产管理，进行事故预防的重要手段，其重要性首先在于提高本公司管理者及员工做好平安生产管理工作的责任感和自觉性，帮助其正确相识和学习职业平安

7、健康法律、法规，基本学问;其次是能够普及和提高员工的平安技术学问，增加平安操作技能，懂得自己在平安生产中的地位和作用。随着现代科学技术的不断发展，新技术、新材料、新工艺广泛应用，特殊是随着我国政治经济体制改革的逐步深化，新的劳动组织形式不断出现，给社会带来了学问结构、技术结构、管理结构等方面的深刻改变，对平安劳动教化体系和培训也提出了新的要求，重视和加强平安劳动爱护教化有着非常深远的意义，随着社会在不断前进，企业在发展，平安生产管理更要上一层台阶。 下面就我公司实际状况制定详细培训安排：1、各科室管理人员的培训各项目部、各科室全体管理人员(包括企业主要负责人)依据市建委、建管处、安监局等平安教

8、化文件精神的通知，仔细组织学习实行。学习的目的是为提高和具备平安生产学问和管理实力。学习的内容：国家有关平安生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。平安生产管理的的基本学问、方法与平安生产技术，有关行业平安生产管理学问。国内外先进平安生产管理阅历及典型事故案例分析。工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施。2、施工项目部培训：施工项目部全体人员，每月集中培训一次，每季度考核一次，由公司质安科负责。培训内容：有关平安生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。对新学问、新技术、新本事，平安生产管理阅历。驾驭施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。3、新工

9、人培训：公司对新工人进厂进行三级培训制度，培训内容主要是平安生产基本学问，本单位平安生产规章制度劳动纪律。项目部培训施工现场平安生产状况和规章制度，作业场所和工作岗位存在的危急因素，防范措施及事故应急措施。班组培训岗位平安操作规程，生产设备平安装置，劳动爱护(用具)的正确运用方法。4、施工班组培训：施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每周不少于2小时。利用进场性平安生产培训教化形式，每天的班前班后会上说明平安留意事项，劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危急部位，检查各工种佩戴平安劳动爱护状况。5、公司全体职工考核方法:公司的全体管理人员每半年进行一次考试，内容包括国家有关平安生产

10、的方针、政策、法律和法规及本行业的规章、规程、规范标准，平安生产管理学问，平安生产技术，劳动卫生学问等。6、特别职工考核方法：按特种工人工种分类，每一季度考试一次;内容包括平安施工的基本学问，本工种平安操作规程，机械设备运用平安制度平安培训安排 篇4一、教化培训目的为了使我校教工驾驭肯定的平安学问和平安防范本事，便利教化学生，爱护自身和家人、家产平安，爱护学生和校生产平安，营造一个和谐、平安的学校，特制定本平安教化培训安排。二、教化培训方式鉴于大家都是具有肯定文化水平的人，平安教化以自身学习、自身驾驭为主。学校根据上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等

11、方式，对教工进行肯定深度和广度的教化。同时，又因为有些平安问题具有教强的.专业性，因此，在条件许可的状况下，邀请有关的平安职能部门来校开设专题讲座。教化方式简要概括为：自身学习、驾驭为主，学校教化活动为辅，政府有关平安职能部门的讲座为提高。三、教化培训内容1、主要法律法规：中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教化法中华人民共和国未成年人爱护法中华人民共和国老师法新疆维吾尔自治区法制宣扬教化条例2、其他法律法规：具体见国家、省、有关学校平安的规定3、上级教化行政主管部门文件：具体见上级有关文件内容4、日常平安问题：交通平安，食品平安，用电平安，用煤气平安，游泳平安，网络平安，预防自然灾难，试验室

12、用品平安等。四、教化培训时间1、每学期开学前，教工自我学习。2、学校在每学期开学前、结束前的大会，集中教化。3、利用周工作安排或其他形式，进行培训教化。4、召开全校学校教工大会，教职工进行本岗位平安职责学习。5、在条件许可状况下，政府职能平安部门来校开设专题讲座。五、教化培训资料来源1、国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。2、上级发放的有关平安文件。3、报纸上有关平安的若干资料。4、网络上有关平安的若干资料。5、政府职能部门所发放的有关平安工作资料。平安培训安排 篇5一、培训目标通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并驾驭基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食养分的基本学问，树立良好的职

13、业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范，最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、削减和限制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事务发生和流行的目的。二、培训对象学校食堂的管理人员和从业人员。三、岗位基本要求1、食堂管理人员(1)酷爱师生，敬业爱岗、具有剧烈的事业心和责任感，热心为教化事业服务。(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。(3)中学或以上文化程度、具有肯定的管理阅历。(4)参与岗位业务培训并取得合格证明。2、食堂从业人员(包括炊事员、选购员、保管员等)(1)酷爱师生和本职工作，热心为教化事业服务。(2)身心健康、道德品质好，具有食

14、堂从业人员健康合格证。(3)具有肯定的文化基础。(4)具有良好的个人卫生习惯。四、培训内容1、法律法规学问中华人民共和国食品卫生法、中华人民共和国传染病防治法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、学生集体用餐卫生监督方法等。2、食品卫生管理学问(1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。(2)水源管理以及环境卫生要求。(3)卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品选购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。(4)个人卫生要求。3、食品加工操作卫生要求(1)食品选购与运输卫生要求;(2)食品验收入库与

15、储存卫生要求;(3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。4、常见的食物污染及其预防限制学问。5、食物中毒及常见肠道传染病的预防学问:(1)食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。(2)常见肠道传染病。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。(3)食物中毒处理原则与报告要求。(4)食物中毒和肠道传染病案例。6、膳食养分学问(1)人体基本养分素(平衡膳食);(2)贮存、加工、制作过程对食物养分成分的影响;(3)膳食中养分素的搭配。五、培训的组织实施(一)培训管理原则与要求学校负责制订本校食堂管理人员和从业人员的培训安排

16、，组织实施本校人员的培训工作。(二)培训方式与培训时间:1、培训方式:集中授课与分散教学相结合。原则上对新上岗人员和已在岗但未经过培训的人员采纳集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培训合格证的人员可实行分散教学(以学校为单位、利用培训教学资料)的方式进行强化培训。2、培训时间与培训周期(1)上岗培训:新上岗人员培训时数以完成培训内容为准，建议培训时间不少于8学时。(2)强化培训:原则上管理人员强化培训周期为三年，培训时数以完成培训内容为准;从业人员强化培训周期为二年，培训时数以完成培训内容为准。主动参与教化局和卫生局组织的集中培训。并仔细学习发放材料，进行以自学为主的分散教学。每学期不少于一次的集中培训。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页