2022年学校工作计划汇总十篇.docx

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1、2022年学校工作计划汇总十篇学校工作安排汇总十篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们须要起先做一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我细心整理的学校工作安排10篇，欢迎阅读与保藏。学校工作安排 篇1一、指导思想：以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导，全面实行区教体局二00五年工作安排要点的精神，坚持以全面提高教化教学质量，办让人民放心满足的教化为目标，以实现教化初步现代化为总抓手，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓思路，主动开展“课堂教学效益年活动”，20xx年为“太河教化建设年”，不断提高教化质量、办学水平和综合效益，努力开创太河教化

2、的新局面。二、主要工作：1、以新课程改革为契机，开展各种培训，切实转变广阔教职工的教化理念，主动探讨新教材的实施规律、途径和方法,以课改促进教化教学质量的提高。2、努力提高课堂教学效益，突出课堂教学中心地位。切实抓好教学工作，提高教学质量。进一步加大对毕业班的领导、管理、考核力度，中学确保全区教学质量二等奖，力争一等奖，总体名次前移两名；小学确保全区教学质量三等奖，力争二等奖，总体名次前移两名。3、加强学校制度建设，大力提倡精细化管理，以制度管理促工作落实，抓好教学常规的落实和评价。4.真正使学校管理步入制度化、规范化、情感化、精细化管理的轨道。5、巩固教化初步现代化的成果，进一步提中学小学信

3、息化的装备水平和管理运用水平，加强网络建设，充溢网上资源，开展信息技术培训，发挥现代教化设施的最大效益，实现现代信息技术与教化教学的有机整合。6、进一步加强党组织的建设和党员干部队伍管理，接着开展思想工作作风整顿。加强老师职业道德教化，实行关于进一步加强和改进老师职业道德建设的看法，严格落实师德“十不准”，广泛开展“讲师德、树形象、办好教化为人民”等活动，建立健全师德考核监督机制，把师德纳入教化工作考核的主要内容，提高老师队伍职业道德的整体水平，树立老师队伍的良好形象。7、加大班主任队伍建设的力度。加强班主任工作的探讨，选拔有爱心、事业心、责任心强、业务精湛、整体素养高的老师担当班主任，对班主

4、任在职称评聘、评先树优等方面要予以倾斜。8、建立科学合理的竞争激励机制，进一步完善老师评价制度，使评价制度更趋合理。深化学校内部人事管理制度改革，推行义务教化阶段教职工聘任制度。9、加大老师培训力度，加快名师培育步伐，根据区教体局关于加强青年老师培育看法的文件精神要求，制定相关措施，为青年老师搭建快速成长的平台，进一步优化老师的学问结构。10、加强平安校内建设，仔细落实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度，深化开展“平安校内”创建工作，营造良好的学校教化教学环境。11、加强收费管理和校产校具的管理，抓好“一费制”的施行工作，不断规范中小学教化收费。杜绝乱收费现象，进一步提高资金的运用效益，

5、加大对校产校具的管理维护工作，削减资产的流失。12、努力提高保教质量，提升办园水平。改革对幼儿园、幼儿老师的考核评价方法，加强对幼儿老师的培训，切实提高幼儿老师的思想素养和业务素养。13、搞好幼儿、小学的连接，制定明确的学前教化目标，重视对幼儿养成教化的探讨，为幼儿升入小学奠定良好的基础。14、加强信息宣扬工作，完善信息宣扬考评制度。主动发挥太河电视台、太河教化信息、太河教化网站的平台作用，着力营造全神贯注抓教学，一心一意谋发展的良好氛围。15、抓好工会、共青团、少先队方面的工作。充分发挥工会的职能，主动推动学校民主管理进程。加强团队工作，仔细实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德的建设的若

6、干看法，大力加强公民道德教化和日常行为规范的养成教化。依托团队实施以“读名著、诵名诗、看名片”和“读千古美文，做少年君子”为主要内容的书香校内安排。建立太河校外教化基地，开发具有地方特色的校本课程。三、主要活动：1、搞好其次十一个老师节的庆祝活动。加强教化的自我宣扬力度，进一步提升教化在社会中的地位和作用。2、筹备召开太河乡第一次少代会，提升少先队工作的整体水平，进一步发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。3、成立太河乡“老教教化工作者协会”，充分发挥老教化工作者在教化中的主动作用。4、组织召开五届二次教代会，进一步推动学校民主管理的进程。5、搞好“六.一”儿童节的庆祝活动，向社会展示

7、学校的素养教化成果。6、9月份组织召开中小学生田径运动会和幼儿家园趣味运动会。学校工作安排 篇2以创建学习型镇，提倡终身学习为目标，以实施“十一五”规划为契机，巩固现有社区教化阵地，围绕科、教、文、卫、体、法、环保、计生“八进社区”组织讲座、支配培训、开展活动来提高全镇人民的综合素养，根据“为大局服务、为社会服务、为基层服务、为群众服务”的工作思路，体现“学习，让生命充溢活力”的办学理念，为构建和谐社会和“新郊区新农村”建设实基础。主要工作：一、规范社区教化管理，各司其职1、接着健全社区学校、教学点两级管理网络，新增枫桦景苑教学点和紫晶南园教学点，使居(村)委教学点达18个。2、在校务委员的协

8、调下，氛围，广泛开展市民礼仪教化，增加公民遵守规范的自觉意识，引导市民践行社会主义荣辱观，提高超辨是非实力，通过宣扬、培训、主题实践等活动，结合“学习节”、“社区文化节”、“终身教化学习周”，切实提升我镇的形态文明、功能文明、素养文明。二、开展教化培训开展各类教化培训是社区教化的基本内容，在坚持全员、全程、全方位培训的同时，要重点关注在职人员、下岗失业人员、外来人群、老年人群、青少年及其他弱势人群等教化培训活动。一是在职人员的接着教化要充分发挥各类教化资源的作用，通过岗前、岗中、转岗等培训，为各类在职职工更新学问，提高创新实力，践行文明供应培训服务，与专业培训机构合作，开设中专、大专班。二是本

9、地“农夫工”下岗失业人员的技能培训接着实施上海市“郊区劳动职业教化三年行动安排”和再就业培训，增加我镇农村劳动力及下岗失业人员在岗和再就业竞争力，通过和镇劳动保障所协调工作，用好专业培训机构的资源，努力完成20xx年的培训任务。三是来沪从业人员的适应性教化要主动利用各类教化培训机构，重点是居(村)教学点，开展社会性公益培训，围绕法律、劳动保障、平安、卫生、教化、安排生育、社交等方面，提高其城市生活的适应实力，重视对来沪从业人员中骨干队伍的培育和培训，建立外来人员教化服务站。四是老年人群的文化生活的教化要主动开发适应老年人身心特点的教材和课程，不断优化学习的环境，社区学校本部要开设810个课程班

10、，主要有戏曲、民族舞、草编、绒线编织、合唱、丝网花、书法、绘画、电脑初级等班级。五是开展青少年社区道德实践主题活动办好“青少年市民巡访团”，水环境爱护等系列活动，与专业社工合作，开展对行为偏差青少年的矫治培训活动。三、培育特色，推动“一点一品”为提升地区社区教化、社区文化品尝，创建区域品牌，形成良好的社区文化氛围，社区学校本部要接着培育好三个特色品牌，求知安排;紫竹新风;三区联动论坛。社区学校教学点推动“一点一品”，即每个教学点培育一个特色品牌(活动)，如双柏教学点“绿庭园”;共和村教学点“阳光之家”;氯碱教学点“月月见雷锋”;新华教学点“群文体”等。四、开展团队课程建设，服务指导教学点社区学

11、校编制标准化课程，向教学点供应菜单式服务，设立社区教化必修课和选修课，要求每个教学点必需开设必修课，内容包括：礼仪、法律、卫生、平安、计生等方向的内容。学校工作安排 篇3一、指导思想：人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：（一） 开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。（二） 采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细工作：（一）开拓多种渠道，夯

12、实家长学校的管理。中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出：关切和爱护中小学生健康成才，不仅是教化部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教化亲密结合起来，形成全社会关切中小学生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、落实家长学校的上课时间。

13、原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。3、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。4、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建

14、议。（二）采纳多种形式，丰富家长学校的活动。1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。2、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。4、办好校刊家校桥，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并评奖择优刊登在家校桥上，并主动向各专刊举荐。行事历：二月份：制定家长学校活动安排与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。三

15、月份一年级 开放半日活动 引导家长协作学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。二年级 开放半日活动 注意发展孩子的爱好，培育他（她）的特性特长。四月份：三、四年级 让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈胜利教化）五月份：五、六年级 引导孩子学会面对六月份：一六年级 家长论文上交，评比学期工作总结，评比好家长。学校工作安排 篇4一、目的意义家庭教化是人类一切教化的起点和基础“教先从家起先”，家庭教化不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的华蜜，而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量，才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针

16、，政策及改革发展趋势。讲授中学生生理、心理学问，探讨家庭教化正确方法。改善家庭教化环境，使家长驾驭教化科学学问，树立新奇“教学观念”。沟通家庭教化胜利阅历，从而使家庭教化与学校教化形成合力。二、主要工作1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组，刚好制订家长学校培训安排。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教化。3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教化孩子的正确方法，倾听家长看法，改进学校工作。三、

17、参与对象全校全部在校学生的家长。四、组织领导由家长学校办公室组织实施。五、培训方法第一：通过家长会集中进行辅导。其次：邀请有关专家来校辅导。第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。第四：通过印发家长通讯，传授家教学问。第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。第六：以年级或班级为单位召开家教阅历沟通会，相互学习。六、几点要求1、家长学校领导小组成员要常常开会，探讨现状及对策。2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高培训质量。3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教化学问，还要宣扬有关法律、法规。4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合

18、理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。5、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教化的发展。6、建立班主任“访谈”制度（特别家庭学生及家庭中偶发事务的学生）、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录。7、健全老师与学生谈话制度，创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师驾驭做家长工作的技巧。学校工作安排 篇5本学年度，我校将在县教化局的领导下，根据“学习务实、廉洁创新”的总要求和“严格管理、提升质量、突出特色、优化环境、健康发展”的工作思路，结合实际，抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。我们的奋斗

19、目标是团结奋进，务实创新，整体育人，努力把学校建设成为“环境美、管理严、三风正、质量优、有特色、声誉好”的山区特色学校。我们的工作目标是：老师专业发展有特点，学生全面发展有特长，学校持续发展有特色。我们的育人目标是：努力促使每一位学生学会做人，学会健体，学会感恩，学会创建，成为全面发展有特长的合格人才。我们的师德是“五心”：中心献给教化，公心献给集体，爱心献给学生，关切献给他人，信念留给自己。我们的工作重点是：更新观念，整合资源，促进“三方”（家庭、学校、社会）协调发展，创办人民满足教化；以人为本，深化改革，建立“三项”（质量、平安、师德）激励机制，提升办学效益和学校品位；规范管理，开源节流，

20、实现“三保”（保平安、保运转、保质量）促发展，消赤减债见成效。我们的工作策略是：双治并举，强化管理；多管齐下，优化队伍；强化科研，提质增效；夯实基础，狠抓薄弱学科；抓好群团，发挥职能。详细措施：一、抓好干群队伍建设，努力提高队伍素养1、抓好干部队伍建设，提高班子管理水平加强班子培训，组织召开学校领导班子培训会，以增加领导素养，加强内部团结。营造民主气氛，学校班子坚持每周五一次工作例会，一月一次工作总结会，半期一次民主生活会，期末一次班子成员述职会，推行“议事制度”和“决策制度”。接着坚持填写周工作明白卡，落实好分管领导分管工作目标考核制度，向学生问卷调查领导每期至少三次，了解学生心理，刚好解决

21、学生所需，吸纳教工合理化的建议，尽量解决教工中关切的热点问题。2、抓好师资队伍建设，增加老师综合素养加强思想作风建设。组织教职工仔细学习有关法律法规、职业道德规范、上级有关文件，加强修养，不断提高政治思想觉悟。加强老师专业培训。加大接着教化工作力度，根据上级要求支配老师参与相关培训，激励老师参与进修、函授、自考。主动完成每期15%的中小学老师参与培训课程自学考试任务。二、抓好平安稳定工作，构建和谐平安校内1、进一步强化平安意识。坚持“平安第一，预防为主”的方针。仔细分析平安案例，不断总结阅历教训。留意平安细微环节，主动防范未然，避开发生任何平安事故。2、进一步加强平安教化。一是实行各种不同形式

22、对学生进行平安常识教化，刚好排查平安隐患，层层签订平安目标责任书；二是组织教职工仔细学习各级有关平安工作文件、法律法规。任课老师切实履行好“一岗双责”，建立平安目标责任激励机制，尤其是综合实践活动、美术、品德、社会、物理、化学等课程，要教给学生公共平安常识；三是学校每月培训1次学校平安管理人员，每周召开1次学校平安工作专题会议。学校要把平安教化课纳入课程安排，每周每班至少上1节平安课。3、进一步加强平安管理。一是学校落实管理人员，完善管理体系；二是分工明确，责任到人，从组织领导、制度建设、平安教化（侯杰）、校舍基建（龚昌盛）、用电（鲜奇程）、防雷（肖翔）、消防（侯杰）、食堂卫生（龚昌盛）、疾病

23、防控（侯杰）、交通（各班主任）、化学药品（肖马郎）、压力容器（侯杰）、周边环境（陈小明）、集体活动（侯杰、邓广平）、课间休息（邓广平）、上学放学（班主任）等方面，扎实抓好平安管理工作；四是坚持每月深化村小全面检查一次平安工作，每次排查必需做到“五不漏过”，对排查出来的平安隐患，要落实整改措施，规定整改期限。4、进一步落实平安信息记录和上报工作。学校把校内平安日常监管工作状况按教化局要求记录在册，完善好各种平安工作资料，每月30前将本校的平安工作状况及动态以书面形式报片区教化督导员，紧急状况电话报告后补报书面材料。三、抓好教化教学管理，全面提升教学质量1、抓好德育管理工作德育工作要持以营山县教化

24、局XX年中小学德育工作要点（营教发XX34号文件）为指导，结合当前德育工作新形势，切实做到“三个注意”和“三个加强”，努力提高德育工作的实效性。注意学月主题活动的开展。以共青团和少先队的活动为载体。发挥升国旗仪式、班会、校内广播、黑板报等主渠道作用，主动开展心理健康教化、遵纪遵守法律教化、革命传统教化、民族精神教化、感恩教化、诚信教化、环卫教化、时事政治教化等一系列形式多样的学月教化主题活动。注意“关爱留守儿童”活动的开展。要仔细分析留守儿童的思想、心理、行为特点和家庭状况，要建立留守儿童的档案资料，实行有效措施，开展相关活动，教化、管理、呵护、关爱留守儿童。注意警校共育活动的开展。进一步完善

25、警校共育机构设置、制度建立、设施增加等工作，聘请法制副校长来校上好法制课。每期为学生授法制课12节，使学生学法、知法、遵守法律、护法。学校要和当地派出所干警紧密协作，切实治理校内及周边环境，打造一个平安、和谐、无干扰、无脏乱的工作、学习环境。学校工作安排 篇6一、指导思想以办好人民满足的教化为目标，从我校实际动身，把学校教化工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素养教化，促进内函发展、科学发展。二、工作目标1、努力创建平安和谐校内，确保校内安静，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教化现代化示范校、省试验小学的验收。3、践行学校育人理

26、念，推动学校内涵发展，注意学生的品德培育，激发学习爱好，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教化质量。4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动老师主动性。7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。8、加强老师队伍建设，创新师德规范教化的方法和途径，主动践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化老师培训工作，主动激励老师专业化发展，提升自身业务素养，强化骨干老师队伍建设。9

27、、主动拓展学校对外沟通的渠道，加高校校宣扬力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教化发展的潮流。10、管好、用好教化设施设备，提高老师运用的实力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外爱好小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素养教化的首要组成部分，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和公民道德建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育

28、学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教化健康、协调、均衡和可持续发展。1、加强学生德育队伍建设小学20xx年学校工作安排小学20xx年学校工作安排。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业实力大赛、主题班队会互观互检等途径有安排、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理实力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的老师选聘到班主任工作岗位上来，补

29、充队伍簇新血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核老师的一个重要指标，要求老师酷爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、看法和价值观，2、接着抓好德育常规工作，强化养成教化。养成教化是素养教化的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教化和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好特性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为规范、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和探讨，引导学生把规范内化为自觉的

30、行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)仔细做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)平安常识教化。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的安排性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校内文化。以正面的宣扬教化、榜样示范为主，主动开展阶段性工作评比活动，将教化主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教化的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，主动开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校内的读书氛围。3、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面

31、。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教化指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教化合力。4、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明老师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、老师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教化辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级管理小助手，逐步形

32、成良好的班风、学风。6、引进管理机制。为加强学生的教化和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀老师的评比落实到详细的班级管理、学生教化之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导老师的绩效考核。以此来对学生的教化管理有突出成果的班主任、科任老师进行嘉奖，调动全体教职工的热心学生教化管理工作的主动性。(二)教学工作：注意过程，加强引领深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题探讨引领，抓实课堂文化建设，加强教化常规管理，实现教化质量的提升。1、常规管理过程化(1)严格教学常

33、规对老师的教学“五仔细”要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前打算，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程安排管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得随意更改日课表，随意削减综合课课时，将实力、

34、水平、才智体现在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣扬对象，发挥榜样带头作用，共享优质教化资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展。接着发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老

35、师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗，切实解决老师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学探讨，骨干老师课堂教学展示等多种形式刚好了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。学校工作安排 篇7新学期，我校接着坚持以素养教化为中心，全面落实广东省关于全面加强基础教化工作的看法精神和教化局工作部署，高目标定位，高质量追求，高强度推动。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以

36、落实省市规范办学行为、推动素养教化为重点，以实现教化现代化为契机，接着加强教学常规管理，坚持依法治校，依法执教，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，主动深化学校特色内涵建设，大力推动素养教化，大面积提高教学质量。一、坚持管理以人为本，加强两支队伍建设。1、提高领导干部素养，作为工作重点。强化中层干部的规范化管理，坚持干部业务档案、考核评价及嘉奖制度，并在实践的基础上不断完善。探究尝试新时期中层干部竞聘和轮岗制度，努力增加自律意识、责随意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民办法识。不断改进工作作风，坚持以身作则，领先垂范，成为老师的楷模。2、培育优秀老师

37、群体，作为工作核心。、坚持教职工政治、业务学习制度，保持正确的政治方向，使学校始终保持主动、健康、向上的浓郁氛围。加强老师职业道德教化，结合师德主题教化实践活动，努力发挥学校师德标兵的模范带头作用。接着加强对老师学历进修的管理，提高老师的学历层次。、开展丰富多彩的文体消遣活动，不断丰富教职工的文化生活。、接着探究与完善老师绩效考核机制，充分发挥绩效考核的效益。3、充分发挥工会小组的作用，关切老师的生活，关注老师的需求，解决老师的困难，提高老师工作的主动性。二、坚持德育为首，努力提高学生的思想素养。五育并举，德育为首。德育工作是学校实施素养教化的重要组成部分，它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日

38、常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动等教化中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。1、仔细抓班主任培训与管理，促进班主任工作水平的不断提高。努力打造班级文化。2、仔细抓学生行为习惯培育，促进学生全面协调发展。学生行为习惯养成教化既是学校常规工作，又是学校的重点工作，是我校常抓不懈的工作。3、仔细开展各种形式的德育实践活动，丰富德育内涵。德育活动是学校德育教化的有效载体，丰富多彩的德育实践活动是提升学校德育实效，丰厚德育活动内涵的必定选择，仔细开展好“五育”活动。4、仔细开展“社会、家庭、学校”三结合教化，拓宽教化渠道，构建社区教化网络，仔细做好“两制”工作，开展

39、“三走进”活动、“校内开放日活动”，探究新时期德育工作有效途径。三、规范教学行为，深化推动素养教化。（1）学校严格规范办学行为，仔细落实“五严”和“十条禁令”，仔细执行国家课程安排，开齐开足课程，切实减轻学生负担。仔细探究在减负状况下的增效体制的方法措施，确保教学质量的稳步提升。（2）接着推动小班化教学试验，强势推动课程改革。学校要求老师主动加强自身学习，引导学生自主、合作、探究学习，充分体现学生主体地位，切实变更师生关系。四、坚持科研兴教，加强装备管理与运用。1、主动申报各级各类研讨课题，坚持以课题为依托，立足校本实际，突出校本教研，加强老师基本功培训，深化校本培训。2、加强多媒体室的管理与

40、运用，开展多种形式的读书活动，规范信息综合实践活动课程，提高科学仪器的管理与运用，提高科学课程的质量。五、平安以预防为主，努力打造平安校内。1、强化领导组织，健全责任网络，层层落实平安工作责任，加大各类设施及校舍排查力度，加大考核力度，适时进行平安教化。2、完善值班制度，关注食品平安，关注课堂平安，关注课间平安，确保校内24小时平安监管不间断。六、后勤从保障入手，增加服务意识。1、严格执行民主理财制度。开源节流，规范学校收支管理，努力改善办学条件，特殊是办公条件。2、接着加强校内环境、校产管理。加强学校花木、教学设施、器材、厕所、办公课桌椅、教学用房等修理与管理。3、加强学校食堂平安卫生管理，

41、在保证平安的前提下努力提高质量。4、开展伙食师生评议制度，实行定期与不定期的方式开展多种形式的评议活动，如民主生活会、我给食堂提建议、我也来体验等多种形式。总之，新一学期，我校要扬起创新的风帆，绘就美妙的蓝图，让全体老师以实际行动演绎“华蜜着享受教化”这个洪亮的口号，以“求真、博爱、塑身、和谐”的工作作风，以开拓进取的工作热忱，以百倍的志气和信念，书写美妙绚丽的将来。学校工作安排 篇8新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，依据上级要求，结合学校实际拟定本期工作安排。一、指导思想本学期学校工作坚持以“夯基础、提质量、促均衡、强保障、惠民生”为思路，以义

42、务教化基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教化改革、促进学校内涵式发展、努力提升教化教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注意学生品德培育，使学校全面工作上一个新台阶。二、工作目标和措施（一）加强学校思想政治工作，做到令行禁止。1、加强教职员工思想政治工作。组织老师进一步学习义务教化法、老师法等教化法律法规，牢记贵州教化精神、贵州老师誓词，唱好贵州老师自律歌。进一步加强时政学习，实行党的教化方针政策，不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设，提高老师的责随意识、服务意识和终身学习意识，增加依法治教的自觉性。2、抓好党建工作。选举新一届支委成员，仔细实

43、行印江县关于加强和改进学校党的建设工作的实施看法，深化推动干部理论学习“四学”工作，扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题。3、加强党风廉政建设。仔细贯彻执行中心、省、市、县、出台的有关纪律规定。深化开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校内活动的推动，培育广阔师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推动惩防体系建设，深化贯彻学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。严禁老师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁老师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制

44、。深化推动阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。（二）加强平安、德育管理，确保校内平安和谐发展。强化平安责随意识，健全平安工作制度，建立健全平安管理长效机制，以校内平安、道路交通平安、食品卫生平安、消防平安、防溺水平安、上下楼梯平安、学生节假日平安、教化教学平安和学生心理健康为重点，深化“防六灾一渗透”教化，遵循“主动预防、科学管理、全员参加、各负其责”的方针，建好平安工作台账管理制度，层层签订“一岗双责”平安责任状。定期开展校内平安隐患大排查，刚好整改存在问题。严格警务室工作管理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员管理登记。根据上级主管部门要求刚好开展各项季

45、节性平安教化活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和平安疏散路途规划，强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教化。为全校师生创建良好的文明育人环境和校内平安环境，促进学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道，学校教化教学稳步健康发展作保障。（三）加强制度建设，确保学校工作良性发展。加强各项工作制度建设，严格请销假制度，无特别状况不得电话请假；坚持老师签到坐班制度，对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中；严格会风会纪，对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制，分数列入绩效考核；实行大型事务会议决策制度，凡属于学校大型物品选购，大型活动实行，大

46、型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定；加强评先选优、嘉奖性绩效、年度目标嘉奖等评定方案的修订完善，通过职代会议定备案执行。（四）抓好教研教改，促老师发展和教学质量提升。按规定开齐课程开足课时，坚持学生为主体，老师为主导，教学相长的教化方针，深化推动素养教化。仔细落实教学常规，深化探讨新课程标准。加强校内外研修培训，努力为老师创建培训学习条件，提高老师驾驭课堂的实力和综合实力，做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度，提倡老老师对新老师结对帮扶教学指导。接着实行校本教研开放周活动，开展好骨干老师上示范课，年轻老师上研讨课活动。加强老师上挂跟岗学习力度，分期选派老师赴贵阳市其次试验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度，接着坚持“月查”的工作机制，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度，协作县局和龙津街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。（五）加强校内文化建设，优化育人环境。校内文化是学校的门面，是陶冶学生情操的重要载体。结合学校办学历史，校内文化建设将从以下几方面创建：将进行学校墙体文化建设，把围墙分成三个篇章：本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇；把学校全部建筑进行命名：依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼；重新建设完