2022年学校工作计划锦集6篇.docx
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1、2022年学校工作计划锦集6篇学校工作安排锦集6篇时间消逝得如此之快,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻须要制定一个具体的安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢?以下是我为大家收集的学校工作安排6篇,希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1一、大力推动终身教化基础建设1、加强社区教化和文化设施建设,营造终身教化良好氛围。各类学校进一步面对社区开放,依托辖区内中小学,扩大各种教化基地内教化资源利用率,为学习者供应多种教化机会,为各类社会成员供应多层次,多样化的教化服务,组织各种教化活动,大力推动社会化,社会教化化进程。2、加强社区教化师资队伍建设。根据终身教化事业发展的须要,配好配齐社区教化
2、资源专兼职管理和师资队伍。面对社区教化志愿者举办社区教化系列丛书运用座谈会,逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素养,为推动社区教化培训工作的开展供应师资保障。3、完善社区教化的开放体系。逐步完善社区教化的基础建设,建设服务型、开放式社区教化网络体系。逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、好用型、服务型的教化培训层次。并筹建我处社区教化工作网站,形成网上社区教化大课堂,开拓主题显明的栏目,实现与社区居民互动,通过大量视频内容,以声情并茂的视频内容,解答百姓心中的困惑,与居民进行情感的沟通,便于居民特殊是老年人的学习。二、依据不同人群广泛开展各类教化培训活动1、努力抓好未成年人
3、教化。高标准巩固义务教化,努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率,确保中、小学生入学率,不让一名中小学生因家庭贫困等缘由而失学。并充分发挥爱国主义教化基地、国防教化基地、少儿教化基地、科普基地、法制教化基地和校外劳动实践基地等教化阵地的作用,不断提高未成年人思想道德水平。2、加强老年人教化。从硬件、软件等方面切实抓好老年教化基地建设,逐步形成老年教化教学网络体系。充分发挥老年学校的作用,主动组织辖区老年人开展各类教化、文化活动,使老年人真正做到“老有所教,老有所学,老有所养,老有所乐,老有所为”。3、抓好从业人员及弱势群体的教化工作。充分利用社区教化资源,发挥区域优势,对辖区从业人员定期进行技
4、术培训,逐步提升从业人员的业务素养。同时加强再就业培训,主动参加下岗职工,失地农夫再就业培训,主动参加下岗职工、失地农夫再就业培训,力争居民年参加率、培训率达80%以上,使下岗待业人员成为一个相对稳定的群体。4、努力开展以提高社区成员文化素养的培训活动。要利用社区教化中心、社区学校和辖区内的其他教化资源共同开展健康教化、青少年校外教化、老年教化、法制教化、人口教化、科普教化、党员教化以及文体活动。三、加快学习型社区、学习型家庭建设1、充分利用创建学习型组织的重要意义,通过不断学习的氛围,创建学习型街道、学习型社区和学习型家庭。2、推动各类学习型组织创建活动,树立终身学习典型。制定切实可行的创建
5、活动方案。提出本街道创建活动目标和详细工作任务。挖掘四周生活中通过学习变更人生,提高生活质量的典型事例,加以宣扬、报道,让居民看到活生生的榜样,引导居民自觉学习、主动学习。四、详细支配1、加强领导,明确责任坚持“党工委牵头,主管科室落实,相关科室帮助,社区组织活动”的工作机制。进一步完善目标责任制,将社区教化纳入精神文明建设目标治理考核,进一步深化创建文明街道和学习型街道工作。宣教科要加强与各有关部门的合作,细心策划、仔细组织各项活动,真正形成社区教化齐抓共管的工作格局。2、广泛宣扬,营造氛围仔细做好社区教化工作的舆论宣扬,营造良好的学习环境和深厚的学习氛围。各社区要利用宣扬栏、黑板报等形式,
6、充分发挥街、居两级宣扬网络的作用,广泛宣扬社区教化和工作成果,努力提高群众对社区教化工作的知晓率和参加率,推动社区教化更加广泛深化的开展。3、网络人才,健全队伍要建立社区教化人力资源库,在社区居民和在职人员两个层面进行人力资源摸底调查,在各社区教化责任单位中,要建立专业性强、人员相对稳定的社区教化工作队伍;在街道、社区层面建立由离退休干部、老师、专业技术人员和高校生志愿者组成的社区教化资源志愿者工作队伍,形成志愿者网络。4、加强制度建设,完善配套措施逐步建立和完善与社区教化资源相配套的规章制度,制定保障措施,已解决开展社区教化工作中的详细问题,激发和调动社区成员情愿接受教化的主动性和主动要求参
7、与学习的主动性和自觉性,以保证社区教化正常开展,促进社区教化健康有序的开展。学校工作安排 篇2一、指导思想紧紧围绕“立足课堂、放眼课外,构建才智校内”这一主题,实施“质量立校、特色荣校、科研兴校”三大策略。进一步深化课程改革,全面落实立德树人的根本任务;进一步推动慧童品牌建设,不断丰满慧童品牌内涵。努力构建高效低负、充溢才智、洋溢华蜜的现代学校。二、工作目标1、学校管理科学规范。课程设置规范,目标教学扎实,团队管理有效。星级评估争创五星,平安校内扎实推动,食堂等级量化“A”档。2、素养教化成效显著。学生全面发展,学有特长。六年级教化质量位列市内前茅。车辆模型基地再创佳绩,乒乓球训练点能出成果。
8、3、漂亮校内初步呈现。校内净化绿化,办公室整齐有序,教室温馨美观,功能教室体现特点。4、师资队伍优化提质。师德高尚、业务精湛、身心健康。建设一支“爱生、博学、务实、创新”的老师团队。心理健康持证率85%以上。5、校内文化富有童趣。小班品牌、科技校内、艺术校内、书香校内、健康校内五大文化同步推动,并符合儿童身心成长规律。三、工作策略目标、行动、改进、反思四、主要工作(一)校长室、党支部1、制订逍林东镇镇小学十三五学校发展规划,提交教代会审议。2、丰满慧童品牌,开展美慧校内、才智课堂、德慧儿童、情慧老师、和慧小组创建工作。3、全面实施义务教化段课程改革,不断积累阅历,确保课改有序进行。组织春游活动
9、,发挥育人功能。4、统筹素养教化星级评估工作,做好第三轮慈溪市素养教化学校迎检打算。5、组织对外交往工作,做好与省直附小的结对活动,做好语数英学科向缙云岱石小学的送教工作,组织好与其他友好学校的交往合作。6、重视党建工作,做好党员发展。强化师德建设,争创慈溪市师德师风示范学校。7、补充完善“三好学生、阳光奖”等评比标准,组织好申报与评比工作。8、组织老师年度考核工作。主持学校“突出贡献奖”评比工作。9、做好学校宣扬工作。(二)教育处1、完善基础性与拓展性课程设置。组织开展体育节、艺术节等综合类课程的实施,开展节日活动,确保学生全面而有特性的发展。2、接着修订逍林东镇镇小学教学规程,扎实做好教学
10、五仔细工作。重点抓好作业的布置与批改的检查工作。3、推动老师专业成长。组织好新一轮老师培训的工作,有效开展“农村小学校本研修四环轮动模式创新实践”的培训。合理合排好微格教室运用。4、重视教研组建设。组织小班化“才智课堂”的教学研讨活动,组织好“优课”及“优质课”推选;组织课题的研讨活动,组织教学论文的选送。5、深化评价改革。制订各学科学生成果评价方案,接着实施学生“鞋盒子”成长记录盒评价方案。6、组织开展班主任论坛、家委会、家长会、家长学校、家访周、社区实践等工作。7、开展身心健康教化。规范学校心理健康个体辅导室的工作。做好宁波市妇联项目的种子老师培育工作。完成24课时的心理健康校本教材。开展
11、一次高段学生青春期教化。8、组织课外活动。开展“体育艺术2+2”活动,使跳绳、剪纸、长跑、口风琴呈现亮点。做好宁波市车辆模型基地和市乒乓业训点的训练工作。9、做好学校的宣扬窗更新,设计学校南北长廊文化,使之成为育人之亮点。10、组织各班最佳合作小组和慧小组的评比工作。(三)总务处1、做好基建工作。做好北教学楼墙面改造的招标工作,使“美慧校内”呈现。2、完善教化装备。为教学服务,做好各室的仪器设备保管、增加工作。3、建设平安校内。领导门卫、食堂工作,健全人防、物防、技防制度;开展平安演练;组织平安检查;做好体育开放场地的管理。4、加强财产管理。做好财产入账与设备报废工作。持续开展节电、节水、节纸
12、等工作。5、做好学生资助。建好贫寒学生的档案,确保国家扶贫政策落实。(四)少先队1、加强少先队阵地建设,使之成为教化之地,志向启蒙之地。2、加强少先队组织建设。围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”开展教化活动,开展其次届十佳少先队员德慧儿童的评比工作。3、完善红领巾监督岗组织,培育少先队员的主子翁意识。4、组织少先队值日岗的礼仪培训活动与升旗手的前期培训。(五)工会1、每月开展文明办公室评比活动。2、组织开展老师读书活动、疗养息活动及有益好玩的文体活动。3、开展宁波市巾帼示范岗的创优工作。学校工作安排 篇3指导思想:20xx年,是承前启后、高质量完成学校“十二五教化发展规划”其次个年度安排的一年,我
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