2022年学校美术教学计划3篇.docx

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1、2022年学校美术教学计划3篇学校美术教学安排3篇时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份教学安排吧。为了让您不再有写不出教学安排的苦闷，以下是我为大家收集的学校美术教学安排3篇，希望对大家有所帮助。学校美术教学安排 篇1今年担当高三体育班和美术班的政治课，兼美术班班主任，而美术生任务很重，又是学校高考的主力军，所以重点安排一下美术生其次学期的教学安排。一、学生状况分析1.是因为专业学习耽搁了不少文化课，特殊是100%的美术生，自去年10月以来几乎没有正常上课。2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。3.是时间紧，艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间，若按文化生的

2、学习安排去复习明显不够全面。二、突破口：合理的学习方法艺考生在最短的时间里，要让成果最大化，必需指导学生驾驭合理的学习方法：1.是坚决志向，增加信念，坚韧拼搏：成功属于迎难而上、坚韧不拔、坚韧拼搏、勇往直前的人。要做到这点必需要有坚决信念。而信念的得来在于对客观状况的全面相识：一方面要让学生看到：复习时间短，内容多，基础差，困难多。另一方面又要看到自己在专业课上有优势，文化课成果要求也较低。第三也是最重要的一点，明确学生的潜能很大。专业课能通过说明学生很有才华、有实力。假如能把学习专业课的精神用到文化课的学习上，那文化课肯定会达到高考录用的要求。2.是让学生不断提高自己的心理素养：同学们在高考

3、复习过程中，会遇到许多困难，例如：基础差跟不上；想学，又学不进去；考试成果都很低等等。这些都会引起学生心理上的困难活动，产生烦躁、焦虑、惊慌等不良心情，这些不良心情将影响同学的学习和健康，最终将影响志向的实现。因此要不断转变观念，刚好调整心情，使自己始终在一种良好健康的心理状态下学习，才会充分发挥其身心潜在的实力，创建性地学习，实现跨越式地进步！3.是学习中要擅长抓重点上课用心听讲，课后仔细复习这是学习过程中的两个重要环节，抓住这两个环节是提高学习成果的重要途径。第一、首先抓好听讲这一环学生一天的时间，大部分在课堂上，充分利用课上时间，提高课堂效果。这是学习成果好的同学共同的特点。（1）如何听

4、讲？怎样才能提高课堂效率呢？要做到两点：精力要集中，听课要用心。主动思维。上课不是被动地听，而是跟着老师的思路进行思索，还要在听懂地基础上主动地记，力争在课上记的越多越好。（2）上课听什么？老师的讲课分为基础学问讲解和试题分析两类：在基础学问讲解课上，同学们要听基础学问是什么？这些基础学问如何理解和运用？重点是什么？例如：老师讲商品含义这一考点时，首先明确商品的含义是用来交换的劳动产品。其次从三个方面讲解帮助学生理解这一概念。1）：商品必需是劳动产品。凡不是劳动产品的不是商品，如空气、阳光等。2）：劳动产品必需用于交换，不是交换的劳动产品不是商品。例如农夫种的粮食，留给自家吃的不是商品，拿出去

5、卖的才是商品。3）：非劳动产品也可以当商品来买卖，并有肯定价格，这是一种特别状况，并不能否定商品肯定是劳动产品。例如土地的买卖。最终老师用一思索题：“送给同学的日卡是不是商品？”教同学们辨别什么是商品？什么不是商品？“商品一旦离开流通领域成为消费，就不是商品了。同学在商店买的生日卡，这是一种买卖关系，所以在这里生日卡是商品。但当把生日卡作为礼品送给别人，这个同学和接受礼品的同学之间的关系不是买卖关系，因而这里的生日卡不是商品。”商品含义的重点在“劳动产品”和“换”这几个字上。其次、应抓住的其次个重要环节是课后复习课后复习是对已学问的巩固和提高，搞好课后复习要有个安排：如政治共42课书，三个月时

6、间共12周，平均一周应复习3课书的考点，粗略有个安排，再依据详细状况进行修改，这样可以做到心中有数，全面复习。复习要精力集中，提高效率。时间支配上，不要把记忆性的复习放在大脑疲惫的时间进行。课后复习要把学问性的复习和做练习结合起来进行。三、教学步骤1、粗化主要任务是帮助学生对全部复习内容建立最基本的学问网络，在头脑中形成初步的学问框架，在肯定程度上培育学生的归纳概况实力。通过粗化学生必需达到以下要求：（1）随意列出一个单元，都要知道该单元包括哪些学问点；（2）随意列出一个考点都要知道该考点在哪个单元。2、细化主要任务是在巩固粗化的阶段形成的学问体系的基础上，依据所含考点，初步熟识和了解与每一考

7、点相关联的学问点。通过细化学生尽最大的可能达到以下要求：（1）粗化阶段形成的学问体系不能丢；（2）多了解一些与每一考点相关联的核心学问。3、点化主要任务是以20xx年考试大纲为依据，突破每一个考点，使粗化时建立起来的学问体系得以完善。通过点化学生必需达到以下要求：（1）识记、理解每一考点所包含的学问点；（2）初步学会运用一些重点考点所包含的相关学问点。详细方式是将每一考点的内容梳理出来并以资料的方式发给学生识记、理解，老师在课堂上仅进行点拨，而以辅导为主。重点把握近几年高考的高频率考点。4、题化主要任务是以重要的热点为背景材料，精选精编题目，对学生进行各种题型的解题指导和训练。通过题化学生必需

8、达到以下要求：1、熟识各种题型的解题方法和技巧，并运用至解题过程中；2、了解当年度的重要热点，积累肯定时政学问；3、对过去积累的基础学问加以巩固，并查漏补缺。详细方式是：以近几年高考题为例题，分类进行解题指导-以当年度重要热点为背景材料，选编相类似的题目进行解题训练-对所涉及的学问进行巩固和查漏补缺。学校美术教学安排 篇2今年担当高三体育班和美术班的政治课，兼美术班班主任，而美术生任务很重，又是学校高考的主力军，所以重点安排一下美术生其次学期的教学安排。一、学生状况分析1.是因为专业学习耽搁了不少文化课，特殊是100%的美术生，自去年10月以来几乎没有正常上课。2.是不少选择艺术专业的考生文化

9、底子较薄。3.是时间紧，艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间，若按文化生的学习安排去复习明显不够全面。二、突破口：合理的学习方法艺考生在最短的时间里，要让成果最大化，必需指导学生驾驭合理的学习方法：1.是坚决志向，增加信念，坚韧拼搏：成功属于迎难而上、坚韧不拔、坚韧拼搏、勇往直前的人。要做到这点必需要有坚决信念。而信念的得来在于对客观状况的全面相识：一方面要让学生看到：复习时间短，内容多，基础差，困难多。另一方面又要看到自己在专业课上有优势，文化课成果要求也较低。第三也是最重要的一点，明确学生的潜能很大。专业课能通过说明学生很有才华、有实力。假如能把学习专业课的精神用到文化课的学习上，

10、那文化课肯定会达到高考录用的要求。2.是让学生不断提高自己的心理素养：同学们在高考复习过程中，会遇到许多困难，例如：基础差跟不上；想学，又学不进去；考试成果都很低等等。这些都会引起学生心理上的困难活动，产生烦躁、焦虑、惊慌等不良心情，这些不良心情将影响同学的学习和健康，最终将影响志向的实现。因此要不断转变观念，刚好调整心情，使自己始终在一种良好健康的心理状态下学习，才会充分发挥其身心潜在的实力，创建性地学习，实现跨越式地进步！3.是学习中要擅长抓重点。上课用心听讲，课后仔细复习。三、教学步骤1、粗化主要任务是帮助学生对全部复习内容建立最基本的学问网络，在头脑中形成初步的学问框架，在肯定程度上培

11、育学生的归纳概况实力。通过粗化学生必需达到以下要求：（1）随意列出一个单元，都要知道该单元包括哪些学问点；（2）随意列出一个考点都要知道该考点在哪个单元。2、细化主要任务是在巩固粗化的阶段形成的学问体系的基础上，依据所含考点，初步熟识和了解与每一考点相关联的学问点。通过细化学生尽最大的可能达到以下要求：（1）粗化阶段形成的学问体系不能丢；（2）多了解一些与每一考点相关联的核心学问。学校美术教学安排 篇3一、指导思想：以学校安排为指导，调动全体美术老师的主动性，开展各种类型的艺术类活动，为学校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。二、工作安排：依据的教学要求，合理制定教化教学安排；仔细备课、上课

12、。在师生的共同努力下，圆满的完成了教化教学任务。为更好的提高教化教学质量特制定教学安排如下：1、仔细搞好校内文化建设，搞好美术室的环境布置。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作，对学校各种大型活动进行拍照、录像并刚好比照片或视频进行处理、归类存档。2、定期开展黑板报评比工作，开展校内美术绘画竞赛。本学期将进行班级间的绘画竞赛如：线描画、黑板报、手抄报竞赛，建设有特色的美术教化。定期在校内内举办学生美术作品展览（一个月一次），以展示学生平常的优秀作业为主。3、抓好校美术爱好班的培训和学习工作，主动进行“美术地方课程资源的开发与利用”课题的探讨。（仔细做好爱好小组活动安排、依据学生年龄段分低年级

13、和中高年级两段进行开展，进行专项训练，仔细归纳总结争取编写校本课程）4、抓好美术教研活动，与市美协和区美协良好沟通，在全校范围内动员、举荐优秀学生参与全国、省、市等各种美术竞赛活动，（如10月份组织学生参与广州市中小学动漫竞赛，11月份组织学生参与全国科技创新绘画竞赛）努力使学生在各类竞赛活动中得到肯定的收获。激发学生学习美术的爱好，提高学生艺术创作水平。5、每学期与学校语文科组合作开展临书大赛，协作学校少先队团委开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。6、与学校信息技术科组协调抓好区组织的电脑绘画大赛。三、主要措施与支配：1、老师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分敬重学生

14、的主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去探讨、去创作，激励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的作品。主动参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。详细支配：9月：1、制定美术教学安排和教学进度。2、选择全校各年级班级的美术爱好班学生名单。3、搞好美术室的环境布置。4、开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。10月：1、通过9月份对爱好班学生的了解，再次核实美术爱好班的成员名单。2、美术爱好小组起先正常开展活动，组织学生参与广州市中小学动漫竞赛。11月：开展五、六年级班级的手抄报竞赛，组织学生参与全国科技创新绘画竞赛。12月：1、开展三、四年级班级的黑白线描装饰画竞赛。2、与学校语文科组合作开展临书大赛。1月：1、期末考核，做好统计工作。2、布置学生优秀作品展览。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页