2022年关于年度培训计划汇总十篇.docx

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1、2022年关于年度培训计划汇总十篇关于年度培训安排汇总十篇年度培训安排 篇1为了适应新时期农村卫生发展得须要，加强我乡村卫生职员队伍建设，进步村卫生室技术职员得业务素养和服务实力，依照卫生局乡镇卫生院卫生技术职员培训暂行规定得精神，我院20xx年度村卫生室工作职员在职培训工作安排以下：一、卫生技术职员在职培训领导小组以下：组长：(院长兼书记)副组长：(院长)成员：(防疫专干)、(防疫员)、(妇幼保健专干)、(妇幼保健员)、(公共卫生专干)、(护士长)二、培训得目标和任务(一)全面进步我院在职卫生职员得业务素养与服务实力，为保证我乡新型农村合作医疗工作得健康发展及基本公共卫生供应持续性卫生人力智

2、力保障。(二)通过加强我院卫生职员培训，进步我院在职职员妇女保健学问技能水平和服务实力。三、培训时间：20xx年1月27日前报市卫生局业务办，全部培训工作于20xx年12月底之前完成。培训内容17种学问，共14天培训时间。四、培训职员范围我在职职员具有参与国家组织得各类卫生执业资格考试得实力，获得相应得卫生职业资格得村卫生室职员。共有20名在职工作职员。五、培训要求和规定(一)接受培训是村卫生是职员应有得权利和应尽得义务。(二)培训成果合格与否作为我院在职职员年终考核得主要参考条件。(三)为了保障在职培训工作得顺当进行，我院教学点得教室，装备不得以任何人任何借口在上课时间占用教室，设配等。在职

3、职员按时培训，严谨迟到、早退。(四)重视考核我院要探讨制定培训工作考核方法，引进绩效考核机制，经费补助要与培训效果挂钩;对培训安排实施进行考核、评估和总结。加强培训资料管理，详细包括：上级或本级项目实施方案、财政和卫生部分下拨经费得文件、培训时辰表、培训地点、培训教材、教案、课程支配、考试(考核)成果、试卷、学员和老师名单、有关图片资料、进修鉴定、经费运用凭证等。职员培训考核结果记进本人业务技术档案。六、培训模式依据我乡卫生院卫生技术职员得现状，凡参与在职培训得职员必需全科进行综合学问培训。我乡卫生院以防疫办公室、妇幼保健办公室、公共卫生办公室为教学点集中学习，集中辅导和个人自学相结合得方式进

4、行。七、培训内容：培训将同一运用自治区卫生厅举荐得农牧区基层卫生技术职员业务培训手册和新疆维吾尔自治区农村卫生职员在岗培训指南，我院还得将在疾控中心召开得各类培训也纳进在职培训当中。XX乡卫生院年度培训安排 篇2A、年度营销人员实力评估和培训目标为了更好地满意培训需求，人力资源科引入营销人员实力评估和培训需求评估体系。该系统通过设立各类职能员工的各级实力标准，藉以评估员工的实际实力并找出差距，从而发觉员工潜在的培训需求。依据该体系评估结果而供应的培训课程将更有针对性、更有效。B、年度营销人员实力评估和主要培训对象B1各条线分部部长、各营销中心经理、客户经理、推广员和终端经理B2 总部及其它销售

5、协助职能机构C、年度营销人员工作实力评估体系C1 营销人员实力评估与培训安排流程C1.1 全年培训需求调研a. 培训需求调研定量调研b. 培训需求调研定性调研c. 现状与差距分析d. 可执行方案分析C1.2 全年培训安排确定a. 全年培训策略、内容、人员、时间、跟踪安排确定C1.3 全年培训安排执行a. 全年培训项目组成立b. 全年培训安排测试c. 全年培训安排培训者培训d. 全年培训安排实施C2 营销十大核心工作实力评估系统营销核心工作实力评估系统区分于传统仅仅考虑营销人员个人的级别职能系统；而从人员发展，整体营销组织工作有效性动身，对营销人员的实际技能、技巧进行评估，从而制定出帮助营销人员

6、发展的培训和人员发展系统。C2.1 营销十大核心工作实力内容营销核心工作实力包括以下三大方面：第一方面：基本营销学问、基本个人素养1 个人时间管理2 制定安排、执行和回顾实力3 信息上传、下达的有效性“如何写一个好的备忘录”4 计算机基础应用其次方面：业务学问、技能1 基本沟通、销售技巧2 传统渠道管理和掌控的实力“与客户建立初步的合作关系”和“开发新的合作伙伴”“客户管理”：客户目标管理、客户人员管理、客户费用管理等“客户发展”：客户地区覆盖管理3 现代渠道（KA）管理和掌控的实力“与零售客户建立基本的合作关系”“零售管理的50个基本问题”“零售沟通与谈判技巧”第三方面：管理技能1 指导、发

7、展和培训下属的实力2 团队管理和激励的实力3 创新的实力C2.2 营销十大核心工作实力评估标准同一职位由不同的员工担当，往往会由于阅历、实力等方面的差异而有不同的表现。因此，可以将员工表现以级别的形式表现出来，并界定相应的实力标准。依据员工工作实力对本职工作的满意程度，对于工作实力的评定考核基本上可以划分为四个等级：? 入门级“达到能够进入公司的基本要求”。达到实力水平最至少要求，须要在指导和训练下工作。? 实习级“个人工作须要同事的帮助”。理解并达到工作要求，同时在某些方面的工作呈现出肯定的成果。对于技术实力方面还须要肯定的帮助。? 操作级“个人能独立地工作”。娴熟并能以较高标准对工作各个方

8、面进行说明及演示，工作敏捷主动、有责任心。? 优秀级“能很好地带领团队工作”。能指导其他员工的工作、为其进行说明和演示，主动主动供应反馈信息，能放眼大局并解决重大业务人员问题，乐于助人。C2.3 营销十大核心工作实力评估方法在对每个职能岗位评估后，我们会制定出明确的“营销核心工作实力评估卡”。样本如下：样本“客户经理”营销核心工作实力评估卡：核心工作实力 权重 优秀级 操作级 实习级 入门级 分数100 80 60 40个人时间管理 10 % ? 8制定安排、执行和回顾实力 10 % ? 8信息上传、下达的有效性 10 % ? 10计算机基础应用 5 % ? 3基本沟通、销售技巧 15 % ?

9、 15传统渠道管理和掌控的实力 10 % ? 8现代渠道（KA）管理和掌控的实力 20 % ? 16指导、发展和培训下属的实力 10 % ? 8团队管理和激励的实力 5 % ? 3创新的实力 5 % ? 3评分 100 % 82C2.4 营销十大核心工作实力培训需求通过上面设定的评估标准来评估各职位人员的实际表现是否满意要求。依据双方前期合作以及健力宝公司内部培训需求调研结果显示，销售及相关职能对于上述实力表现的满意尚存在缺口，提高员工在这些实力上的表现是提高员工以及整体生意表现的重要一步。年度培训安排 篇3为深化推动中心卫生应急实力建设，有效提升应急管理水平，全面打造一支能够胜任现代应急处置

10、工作的“处突”队伍，现依据中华人民共和国突发事务应对法、全省卫生应急工作会议精神及中心“十三五”（20xx-20xx年）发展规划，特制定20xx年工作安排：一、 总体目标20xx年，中心卫生应急工作将以“夯实基础，规范管理，强化队伍，提升实力”为思路，以不发生重大传染病暴发流行和突发公共卫生事务得到刚好有效处置为目标，全面提升应急管理、应急处置实力及野外生存、实践操作技能，有效应对各类突发事务，有力爱护广阔人民群众生命健康平安，维护经济社会稳定发展。二、 主要任务（一） 贯彻法律法规，提升法律思想意识。宣扬、贯彻、实施应急法律法规，有利于深化把握应急管理工作内在规律，使应急管理工作更加法制化、

11、规范化、科学化。20xx年，中心应急办将大力宣扬贯彻传染病防治法、突发事务应对法、突发公共卫生事务应急条例、四川省突发事务应对法等相关法律法规和技术规范，组织专题培训，提中学心职工依法、依规办事的实力。（二） 健全组织机构，完善应急考核制度。仔细贯彻全国卫生部门卫生应急管理工作规范，全面加强应急管理，强化应急职责分工，优化管理考核制度，实现制度管人、按制度办事的良好格局。20xx年，中心应急办将在现有应急办的基础上对应急办成员进行进一步充溢调整，分学科、专业完善各类突发公共卫生事务卫生应急专家库，力争做到人员结构合理，专业构成科学，职责任务明确。同时强化县(区)督导指导暨应急野战队建设，建立队

12、伍、人才考核机制，考核结果与绩效考核、评先选优、职称晋升干脆挂钩，全面调动相关人员主动和主动，实现卫生应急网格化管理。（三） 强化培训演练，推动应急队伍建设。在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高处置实力，逐步实现卫生应急队伍的常态化和规范化建设。一是根据年度培训安排，依据不同培训对象和专业特点，开展专业学问培训，提高理论基础水平，丰富学问技能储备。二是强化应急演练，在各分队开展应急演练的基础上，联合县（区）扩大范围在全市组织开展麻疹疫情和寨卡病毒应急演练，同时开展一次大型应急比武活动，全面提高应急队伍实战实力。（四） 强化监测预警，提高风险评估质量。进一步修订完善突发公

13、共卫生事务应急预案，健全突发公共卫生事务监测、预警和报告体系，尤其做好鼠疫、寨卡疫情、黄热病、人禽流感等突发急传染病和输入疾病疫情监测，提升突发公共卫生事务监测敏感和预警实力。20xx年，应急办将遵循“依法依规、多方参加、民主决策、科学循证”的原则，制定完善“突发公共卫生事务风险评估管理方法”，大力推动突发事务公共卫生风险评估，及早、主动发觉风险苗头，提高风险监测、识别和管理水平，更加科学、规范开展风险评估工作，发挥评估有效作用。（五） 加强应急值守，确保信息报告畅通。进一步做好卫生应急值守，严格落实24小时值班制、领导带班责任制和值班工作岗位制，规范值班工作流程，实现值班工作无缝连接，防止出

14、现值班空档，确保人员在岗和信息通畅。同时健全突发公共卫生事务报告流程和处置规范，加大信息报告制度落实力度，严格根据突发公共卫生事务信息报告工作的程序、时限、级别等要求刚好、有效报送信息；拓宽信息渠道，加强信息核实、分析、研判与评估，严禁迟报、谎报、瞒报、漏报现象的发生。（六） 更新物资储备，规范应急物资管理根据卫生应急队伍装备参考书目(试行)(卫办应急发20xx207号)要求，本着统一规划、分类储备、节约高效的原则，进一步清理、充溢、更新中心应急物资，并主动争取资金，提高应急物资储备比例。同时规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房平安管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工

15、作记录，实施物资储备动态管理，为突发公共卫生事务应急处置供应有力物资保障。（七） 推动平台建设，发挥信息系统作用。根据省卫计委要求，进一步建立完善“突发公共卫生事务应急信息系统和指挥体系”和“突发中毒事务卫生应急及服务网络试点服务平台”，加强部门沟通，强化系统管理，在得到有效财政保障的基础上和省级配套软件到位的状况下，刚好收集、录入基础数据，逐步实现与省级平台全面对接，发挥信息系统应急值守、信息汇总、监测预警、专家会商、协助决策、指挥调度、资源管理等作用，切实提高应急处置预警和决策实力。（八） 加强宣扬教化，提高公众防范意识。20xx年，应急办要结合各类卫生宣扬日、防灾减灾日和健康教化活动，充

16、分利用广播、电视、网络、报刊、电子屏等各种载体，加大应急管理学问宣教力度，力争做到广播有声、电视有影、报纸有文。组织编制印发卫生应急相关宣扬手册，不断提高公众卫生应急防范意识和避险避灾、自救互救等卫生应急实力，营造全民参加的社会氛围，最大程度地削减突发公共卫生事务对公众健康造成的危害。（九） 实现重心下移，督促基层应急工作。进一步夯实卫生应急示范县创建成果，指导各县（区）以隆昌县和资中县为标杆，接着结合辖区工作特色打造省级卫生应急示范县。同时加强与政府、市卫计委相关部门的沟通，建立完善“政府统筹协调、群众广泛参加、防范严密到位、处置快捷高效”的基层卫生应急工作机制，各分队每季度对县（区）疾控中

17、心和乡镇卫生院开展有针对地指导工作，充分发挥基层卫生医疗机构的作用。（十） 突出重点，高效做好急传染病疫情防控工作。充分发挥部门传染病联防联控工作机制，着力抓好疫情监测与分析研判，提高预警预料实力。一是强化对寨卡病毒、黄热病等新发传染病及艾滋病、结核病、乙肝、人禽流感、手足口病、麻疹、布病等重点或高发传染病综合防治，开展传染病漏报调查，刚好处置疫点疫区，确保突发公共卫生事务规范处置指数大于0.7。二是接着抓好预防接种门诊规范化建设，提高国家免疫规划疫苗接种率，严格执行入托入学儿童预防接种证查验及补种工作，提升预防接种服务质量，建立有效免疫屏障，有效预防疫苗针对传染病暴发。三、 工作要求（一）高

18、度重视，统一部署。各科室、各应急野战队要高度重视卫生应急工作，将卫生应急工作与日常业务工作同步开展；根据市政府办公室关于印发内江市20xx年应急管理工作要点的通知（内府办发20xx14号）和市人防办关于印发二一六年度全市人防训练工作工作安排的通知（内市防办发20xx24号）要求，按纲施训，刚好报送季度训练状况，确保全年卫生应急工作有序推动，目标任务的圆满完成。（二）落实责任，强化协作。相关科室、人员要强化责随意识，切实落实工作职责，根据年初工作安排，协调协作，强化协作，在预案联动、队伍联动、物资联动、信息共享等工作中实现紧密连接、亲密配置，有序推动培训、演练等各项工作。（三）强化考核，确保实效

19、。一是应急办将于12月实行应急比武大赛，全面检验各队的训练状况；二是强化应急值班、应急培训、演练的日常督导，确保日常工作有力推动；三是强化结果运用，将考核结果纳入年终目标考核、评先选优和职称晋升。年度培训安排 篇4我于XX年2月来到康福药店工作，作为药店的一员，我工作努力，仔细完成工作，努力学习，主动思索，工作实力有了逐步提高。现对工作做了以下总结：在药店工作期间，我仔细学习药品管理法、经营管理制度、产品质量法、高品质质量养护等相关法规。主动参与药品监督、管理局组织开办的岗位培训，以平安有效用药作为自己的职业道德要求。全身心为民热忱服务，恳切为群众耐性解答问题，并未患者供应一些用药保健学问。在

20、不断实践中提高自己的职业道德素养和业务水平，并做到对患者用药平安、有效、稳定，并赢得广阔群众的信任。作为药店一名营销员，肯定要做好药品的质量把关问题。验收药品等，尤其是需低温(2-10摄氏)储存的药品，均应放在冰箱内存放，冰箱内温度应保持在2-10摄氏度之间，每天上午10:00、下午3:00各记录一次。须冷藏的药品务必按规定存放。在销售过程中，除了热忱礼貌为患者服务外，并告知患者平常养生保健这方面的有关事宜。例如：平常多做一些户外活动等，老人、儿童，多晒晒太阳，平常多饮水，从而提高自身免疫力等一系列事宜。结合患者自身状况，为患者供应平安、有效、合适的药物，并具体向患者告知用法用量、及留意事项和

21、副作用、禁忌等。让患者能够放心地运用。还有一些有长期服药史的老客户，我们肯定要站在顾客的位置上多替他们着想，我们除了在药店耐性诚意的为他们服务外，而在必要时，在售出药品后亦可进行电话回访。一来了解一些药品的准确疗效;而来对他们进行心理沟通，让我们的药店成为他们家的家庭药箱。成为他们身边的保健小助手!顾客的信任就是对我们工作的最大支持，同时的确是为患者挚友供应了很多便利之处! 在工作学习的过程中，我虚心向各位老师、同仁请教。并熟识了解了中药材的辨别方法、及用途。尤是一些珍贵中药材的煎熬等。工作中对于卫生检查工作，每周对门店环境卫生做一次全面的检查，发觉不符合规定要求的，马上整改，并做好卫生检查记

22、录。中国医药学有着千年的历史，是我国民族优秀文化遗产的重要组成部分。中医中药、与国画、戏剧统称为中国三大国粹。由此可见中医中药，药品重要性的鉴证。通过这几年的工作学习，我坚持理论联系实际，不断探究创新!我深刻感到只有仔细踏实、虚心向他人请教并深刻反思所学到的学问，才能更优秀的主动的为工作做出优秀的成果! 在以后的工作中，我会更加倍的努力学习专业学问，驾驭更多的业务技能，以更专业的学问为将来的工作打好坚实的基础，为药业的发展做出巨大的贡献!同时在这个社会大家庭中贡献出自己的一份力气!今特申请药师职业学位,以求更大的进步和发展!请上级领导赐予批准和认可!年度培训安排 篇5为适应现代商业银行发展的须

23、要，应对激烈的市场竞争，提高员工业务素养和工作效率，加强农行的执行力建设，提升营销水平、完善服务质量，加快xx农行创建区域强行的步伐，扎实做好xx年度员工岗位培训和业务学问测试，特制定本实施方案及培训安排。一、指导思想目前员工业务素养偏低、专业技术水平落后、营销技能缺乏，已成为影响xx支行生存发展的瓶颈。所以，强化员工职业素养、提升服务效能，是xx支行实现持续发展和竞争制胜的关键。员工的学习培训工作是支行管理的一项重要内容，培训要坚持“理论联系实际、业务结合服务，因需施教、学以致用”的基本原则，实行“业余自学与集中培训相结合、现场操作与现场测试相结合”的方法，通过员工自学、培训和考试，真正提高

24、员工业务素养和技术水平，为进一步创建学习型团队、增加xx农行综合竞争实力奠定基础。二、组织领导为仔细抓好员工培训工作，支行成立员工培训工作领导小组。领导小组由支行主管行长担当组长，由支行各部室负责人担当成员；领导小组下设办公室，设在支行综合管理部，由综合管理部负责人担当领导小组秘书。领导小组职责：制定培训安排，组织教材，开展岗位学习、技术竞赛、培训和考评等工作，建立员工业务培训和考试成果档案，选拔、培育优秀人才，建立健全人材储备机制。三、培训内容按培训内容划分为应知、应会两部分。按岗位划分为五大类：（一）业务岗：业务岗人员为会计主管、记账员、联行员、各部室综合员。1、应知部分：农行会计基本制度

25、及财务管理制度、中华人民共和国会计法、中华人民共和国票据法、结算业务等会计相关学问。2、应会部分：账务记载、账务处理、成本核算、微机操作、财务分析报告。（二）柜员岗柜员岗人员为储蓄柜员、对公柜员。1、应知部分：储蓄管理条例、农行会计、出纳制度、储蓄管理法律制度、员工违规行为处理方法及相关制度规定和业务学问。2、应会部分：点钞、假币识别、abis系统操作及柜面服务标准。（三）信贷岗信贷岗人员为信贷业务部门及公司业务部门及前台经办人员。1、应知部分：贷款通则、担保法、票据贴现业务等及相关学问和制度规定。2、应会部分：各类贷款业务操作，贷款调查报告，信贷分析报告。（四）管理岗管理岗人员为各部室负责人

26、、网点负责人、机关本部员工、会计主管。1、应知部分：中华人民共和国商业银行法、担保法、贷款通则及相关金融法规和内部规章制度。2、应会部分：微机操作，市场调研报告，财务分析报告。（五）营销岗营销岗人员为大堂经理（副理）、机关客户部客户经理、网点负责人、理财经理。1、应知部分：中华人民共和国商业银行法、担保法、贷款通则及相关金融法规和员工违规行为处理方法等内部规章制度。2、应会部分：微机操作，市场调研报告，财务分析报告。四、培训课程（一）临柜业务风险点与风险防范由运营财务部主办，培训范围为各网点员工（可依据须要增大范围至全行员工），每季度开展一次。（二）大堂经理面对面服务营销：大堂制胜由客户部主办

27、，培训范围为网点负责人、大堂经理、大堂副理、客户经理、理财经理 ，每半年一次。（三）会计核算规范及风险防范由运营财会部主办，培训范围为各网点负责人、会计主管、网点柜员、客户经理、公司业务人员，每季度一次。（四）营业网点标准化管理由客户部、综合管理部、运营财务部联合主办，培训范围为客户部主管网点优服人员、综合管理部平安保卫人员、运营财会部监管人员、网点人员，每季度一次。(五)网点柜面服务沟通礼仪由客户部主办，培训范围为网点人员，每半年一次。（六）优质客户服务与维护由客户部主办，培训范围为网点负责人、客户经理、大堂经理、大堂副理、客户部人员，每半年一次。（七）农行产品功能及营销技巧由客户部主办，培

28、训范围为支行全员，每两月一次。（八）柜员等级测试业务技能由运营财会部主办，培训范围为网点人员，每两月一次。（九）合规文化教化由综合管理部主办，培训范围为支行全员，每季度一次。（十）个人素养：职业道德、公文写作、微机操作 由综合管理部主办，培训范围为支行全员，每半年一次。（十一）党风廉政建设、党组织建设由支行党总支及各支部主办，范围为全体党员、党外主动分子（可增至支行全员），每季度一次。（十二）其他活动考察参观、学习心得、文体活动等其他形式，由支行依据须要作出支配，并提出要求。五、效果检测支行人员须坚持对个人岗位所需学问与技能自我完善和提高，对支行支配的培训要主动参加，必需遵守支行提出的培训纪律

29、及相关要求。（一）点钞、abia系统操作实行技术竞赛形式，依据速度和精确率评分，并在全辖范围进行排名；（二）办公软件操作（wps或office）和公文写作，实行统一命题，集中测试；（三）柜员办理业务效率，由支行派出测试小组到各网点进行现场测试；（四）会计核算质量，由支行运营财会部组织核定；（五）理论学问及规章制度学习实行培训后现场测试。年度培训安排 篇6一 培训目标通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。争创优质护理示范医院，协作医院分级、分层运用护理人员，提高护理人员理论水平及操作技术，落实分级、分层护理人员的培训及考核，培育具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理，一心一意为患

30、者服务的临床专业化护理骨干。加强培育和提高专科护士在工作中“求难”（擅长发觉工作中的难点、冲突点）、“求异”（敢于对不科学不合理的内容提出不同看法）、“求新”（须要有新学问、新技术不断充溢）、“前瞻”（有安排、有预见性地处理各种状况的意识）。要求专科护士在接受培训后能够做到，详细内容如下：（一）驾驭手术室护理工作的范围、特点及发展趋势；（二）驾驭手术室管理的基本内容及规章制度；（三）驾驭手术室医院感染预防与限制的原则和措施；（四）驾驭手术室患者围手术期护理要点；（五）驾驭手术室患者平安管理；（六）驾驭手术协作技术和护理操作技术；（七）驾驭手术室的职业平安与防护措施；（八）驾驭手术室突发事务的应

31、急处理。二、培训形式及方法一 培训突出分内容、分层次等特征。1. 分层次培训：依据不同年资、职称和岗位须要，开展分层次培训，摒弃教条训练模式，一起上，无重点。2、培训方法实行理论授课与临床实践相结合的教学模式，规范手术室常用护理技术操作，采纳演讲、视频教学、演示等多种教学方法3.针对过去通科协作手术护士所存在的问题，结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论学问及相关医学学问，另外还有社会学、心理学、管理学和护患沟通等学问，实行理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式，讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。三 专科理论讲课内容：1手术室护理发展及围手

32、术期护理概念。2手术室专科护士的相关概念。3手术室管理及相关制度，4手术室感染及预防限制5围手术期的护理6患者的平安管理7手术协作技术及手术操作技术8新业务新技术9手术室职业平安防护（1）专科手术的应用解剖学及手术步骤，病理生理变更。（2）专科疾病手术治疗新进展，手术协作要点及护理重点。（3）手术器材新进展及应用，专科器械、仪器的运用与保养，包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、运用留意事项及一般故障解除等。（4）急救援理学问，包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救，常用急救药物的药理作用与配制方法。（5）专科手术协作、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。4.操作技

33、能培训操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术协作示范带教等。手术协作带教实行组长负责制，将流程概念引人教学和培训，按手术协作流程图完成各项操作。如腹腔镜胆囊切除术洗手协作流程，规律、标准的流程提高了护士的动手实力和记忆力。而短时间内重复、多次协作同类专科手术，提高了护士协作手术的娴熟程度。各科室手术轮转.5考核（一）考核组织：学员完成规定课程和临床实践培训后，由专科护士培训小组对其进行考核。（二）考核形式：实行理论笔试、实践实力考核及考勤记录。（三）考核内容：专业理论、专科护理技能、考勤状况。年度培训安排 篇7一、培训目标1、 实现公司发展与个人成

34、长双赢；2、 提高员工的工作绩效和综合素养的提高；3、 培育员工的学习意识，转换思路，逐步变更“要我学”为“我要学”；4、 把培训塑造成一种企业文化。二、培训指导1、 力求培训形式多样化，激发员工的学习爱好，在学习中找到欢乐，在欢乐中自我提升。2、 部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。3、 部门经理充当培训师，利用自身阅历优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培育这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。4、 采纳多种激励方

35、式，主动引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。三、编制准则1、 以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营目标保持一样 。2、 与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。3、 全员培训与重点培育相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性。4、 理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采纳多种多样培训方式。5、 以培训调查为依据，充分听取各层领导的看法，力求培训符合生产发展需求，满意员工的须要。四、培训需求调查与分析部门：编制人：编制时间：填表说明：五、培训类型结合本公司的实际状况，分为中基层管理人员培训、部门培训、新员工培训、岗位技能

36、、三级平安培训等。在部门培训上，原先没有支配培训的部门，也应当支配培训。部门经理可结合本部门状况，对本部门员工培训需求调查，提出培训安排，培训的内容可以是工作技能方面的、也可以团队合作方面的或个人激励方面的。总之员工缺什么就培训什么，员工须要什么样的培训就尽量支配什么样培训，以实现公司发展须要和个人成长须要的双赢结果。六、培训课程依据培训类型的不同，培训的课程也有所区分。中基层管理人员培训：侧重于管理技能、团队建设、个人发展等方面的培训。假如有条件，公司高层可以给中基层管理人员讲授公司的短、中期的发展目标，让员工清晰公司将来发展方向，从而激发员工为实现公司目标而奋勉工作。部门培训：侧重于专业技

37、能方面的培训，也不能忽视员工自身发展须要方面的培训。 新员工培训：侧重于公司的企业文化、组织架构、公司的管理制度方面的培训，培育新员工对公司的认同感，帮助新员工尽快适应新的工作环境。七、培训形式力求克服培训形式单一而造成员工培训的疲惫感。 培训形式还是光盘培训为主，也有必要引入企业询问培训师给员工介绍一些最新的管理学问、内审学问、上市有关学问、最新的税法学问等，让员工与培训师面对面，激发员工的学习爱好。光盘的内容也须要逐步更新，现有光盘培训内容有的较老，已不适合培训的须要。部门经理充当培训师，可以把自己的工作业绩、工作技能或总结自己和他人的胜利案例和员工一起共享，和员工一起共成长。八、培训效果

38、评估为确保员工全身心投入培训，提高培训的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培训针对培训内容设题让参培人员作答，并将答题成果记入个人培训档案，作为员工考核依据。九、培训费预算十、培训考核针对目前员工不愿学的现状，除了要解决培训形式单一的问题，有必要建立培训考核或激励机制。从制度上保证员工投入精力学习，逐步养成员工自愿自发的学习习惯。年度培训安排 篇8为深化落实公司关于创建“五型”班组的实施看法的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在仔细总结去年基层建设工作阅历的基础上，确定今年起先落实创建“五型班组”活动，主要工作安排和措施是：1、广泛开展

39、思想动员，开展好 “五型班组”创建活动的学习和宣扬发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，实行座谈、沟通会等形式，广泛开展探讨教化，动员员工主动参加，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出办法、献计策、见行动的深厚氛围。2、制订安排。在作好宣扬动员工作的基础上，依据实施看法相关内容，主动开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。3、深化开展全员培训，加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把供应培训机会作为对优秀员工的一种嘉奖，为优秀员工多创建和多供应学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进

40、步。实行有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位须要，重点培育好专业技术人员，使之能够成为专业管理的领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作实力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。4、仔细学习先进典型。根据“五型”创建标准，专心去开展工作，同时留意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣扬，进行借鉴，消化汲取，充分发挥典型的示范引领作用。几项措施：1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的相识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员协作的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。2、学

41、习借鉴，消化汲取。系统内各兄弟单位都在主动开展此项活动，都有各自的措施和方法，可以实行多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。3、发挥员工的才智和力气，做到同心同德。在宣扬教化的基础上，主动开展探讨、竞赛和工团活动，主动征求员工看法和建议，进行择优选用。4、发挥党员、工团组织成员的作用。抓住党员、工团组织负责人、团员中的进步员工，充分发挥他们的主动主动性，发挥辐射作用，实行帮带措施，用他们来带动全员进步。5、作好检查引导。在创建过程中，刚好比照标准找差距、找不足，实行针对性改进措施，不断提高。年度培训安排 篇9一、指导思想适应基础教化改革的须要，以新课程师资培训为核心，服务基础教化课程改革，

42、进一步推动新课程的实施；适应终身教化要求，不断提高老师专业化水平，增加老师的整体素养；适应教化老师的特点，变革培训模式，提高老师培训的针对性、适应性跟实效性。二、实施原则1、突出课改、分类实施。以基础教化新课程师资培训为核心，根据我市基础教化新课程试验的推动步骤，按市骨干、学校骨干、一般老师分层分类进行实施。2、依托校本、强化参加。校本培训是小学老师的重要培训形式，是培训与教化实践相结合的主要途径，是促进老师从阅历中学习、在反思中成长、在探讨中提高的主要举措。学员的主体参加、主动体验是校本培训有效性的保证。3、整合资源、共同推动。主动参与老师培训院校、教研部门、电教部门以及小学校骨干老师培训学

43、习，实现培训资源的优势利用，形成合力，共同推动新一轮老师培训的健康稳步发展。4、综合考评、促进发展。以综合考评为手段，考试与考查相结合，以考查为主；结果评价与过程评价相结合，以过程评价为主；理论考核与实践考核相结合，以实践考核为主。三、培训目标更新教化观念，提升老师职业道德水准，增加现代教化理论修养；理解并认同新课程的基本理念，能够整合课程理念与课程实施，学会教学设计，变革教学行为，初步驾驭教学新方式、新技能、新手段，形成新的教化教学实力；明确老师专业发展内涵，养成教学反思习惯，乐于合作研修，初步具备教学行动探讨实力，实现专业发展，具有肯定的专业水平。四、培训任务1、全体在职老师均应参与岗位培

44、训。2、老师岗位培训根据培训安排分年度进行，老师参与接着教化的学时按年度在个人接着教化证书上记载，并记入接着教化档案。五、培训形式培训分为集中培训、校本培训跟以考代训三种形式。集中培训旨在理解新课程理论与实施的重难点问题，重在引导老师观念跟行为的改变。校本培训旨在整合课程理念与课程操作，进行教学实训，重在促进老师观念跟教学行为的实际改变。以考代训旨在围绕新课程提升职业道德、教化理论、专业成长等综合素养，重在让老师明确新时期老师观念跟教学行为应当发生什么改变。六、培训内容1、集中培训基础教化课程改革纲要与课程标准解读；教材教法探讨；新课程教学设计与指导；学科学问更新与拓展；校本自学指南以及新老师

45、上岗前的基本素养跟基本技能的培训。2、校本培训新世纪老师素养；新课程教学设计与应用；新课程教学专题研修；教学诊断与反思；教学行动探讨指南等。3、以考代训新世纪老师素养七、激励措施1、新课程师资培训坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，实行持证上岗制度。2、老师参与培训学时的年度记录，是老师年度考核、晋级、晋升职务的必要依据，每位老师必需按时按质足量地完成任务。3、加强对培训工作全程的检查、评估跟督导。对检查评估结果，根据学校有关规定赐予奖惩。年度培训安排 篇10一、 说明培训安排按修理电工国家职业标准编写。 培训人员全部电工，人员如下:二、 培训目标通过技术培训，使学员具有所要求的技术理论和工艺操作技能，提高分析和解决实际问题的实力,三、 课程设置和培训要求四、 依据培育目标，设置课程：电工基础、操作技能、电力设备的保养，电工工艺学。 各门课程要求如下：