2022孔夫子的箴言.docx

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1、2022孔夫子的箴言篇一：有关孔子的名言 有关孔子的名言 1、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。 2、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至。 3、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！ 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。 4、见得思义。 5、学而不思则罔，思而不学则殆。 6、道听而涂说，德之弃也！ 7、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！ 8、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！ 9、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 10、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不

2、愠，不亦君子乎？ 11、乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。 12、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 13、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 14、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。 15、性相近也，习相远也。 16、恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 17、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。 18、温故而知新，可以为师矣。 19、见善无不及，见不善如探汤。 篇二：孔子名人名言及解释 孔子经典语录收藏 1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。 答：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教

3、人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？ 2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 答：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 答：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正 4、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 答：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。 5、子绝四：毋意

4、，毋必，毋固，毋我。摘孔子论语 1)意：同臆，猜想、猜疑。 (2)必：必定。 (3)固：固执己见。 (4)我：这里指自私之心。 答：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。 6、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。 答：颜渊感叹地说：“（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。 7、朽木不可雕也。摘孔子论语 答：腐烂的木头无法

5、雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难彫”。亦作“朽木不雕”。 8、子以四教：文行忠信。摘孔子论语 孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。 三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。 9、君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子论语 答：“君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。” 10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。摘孔子论语 答：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。 11、其

6、知可及也，其愚不可及也。摘孔子论语 答：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。 12、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。摘孔子论语 答：质：质朴。文：文饰。史：虚浮不实。彬彬：相杂适中的样子 “质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。” 13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子论语 答：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。” 14、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子论语 答：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。 15、中人以上，可以语上也；中人以下，不

7、可以语上也。摘孔子论语 答：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。 16、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。 答：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。 18、性相近也，习相远也。 答；人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。 19、学而不思则罔，思而不学则殆。 答：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。 20、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子

8、乎？ 答：孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 22、道听而涂说，德之弃也！ 答：“在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。” 23、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说 。 答：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？ 24、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 答：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。” 25、见得思义。 答：意思是看到

9、货财，要想到道义 26、见善无不及，见不善如探汤。 答：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。 看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。 27、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。 答：说一个真正有学问,以天下国家为己任的君子,只忧道之不行,不考虑生活的问题;比如耕种田地,只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人， 篇三：论语中孔子的经典名句 走进名校附录4论语中孔子的经典名句 潮砥镇完小六年级语文总复习（2022年春） 【孔子简介】公元前551前479 春秋时期的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，孔子被历代统治者尊奉为至圣先师。人们称他为“圣人”。

10、他的 言行，被弟子们收录在论语中。 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎? 人不知，而不愠，不亦君子乎?” 【语意】孔子说：“学习并且不断温习,不是件高兴的事吗?有朋友从远方来,不是件愉快的事?别人不了解我,我也不怨恨,这样的人,难道不是君子吗?” 子曰：温故而知新，可以为师矣。 【语意】孔子说：“温习已经学过的知识，并且有新的体会，就可以做别人的老师了。” 知之为知之,不知为不知,是知也 。 【语意1】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。【语意2】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是做学问的道理。 君子坦荡荡小人长戚戚。 【语意】作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容

11、忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失。小人爱斤斤计较，心胸狭窄。 学而不思则罔，思而不学则殆。 【语意】学习而不思考，人会被表面知识所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。 性相近，习相远。 【语意】人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。 其知可及也，其愚不可及也。 【语意】他的聪明别人可以学得来，他的愚蠢别人却赶不上。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 【语意】三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。 人而无信，不知其可也。 【语意】一个人不讲信用

12、，真不知道怎么能行。 言必信，行必果。 【语意】说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。 11学而不厌，诲人不倦。【语意】勤奋学习而不感到满足，教导别人不知道疲倦。 12君子成人之美，不成人之恶，小人反是。 【语意】君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事，小人相反。 13己所不欲，勿施于人。 【语意】自己不想要的东西，切勿强加给别人。 14 与朋友交,言而有信。 【语意】和朋友相处（交往），说话就要算数。 15 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。【语意】军队可以被夺去主帅，但男子汉（也包括普通老百姓）不可以被夺去志气。 孔夫子的箴言出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页