2022年学期德育工作计划集合七篇.docx

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1、2022年学期德育工作计划集合七篇学期德育工作安排集合七篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的学期德育工作安排7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期德育工作安排 篇1一、指导思想以我校创建省级绿色学校为契机，以行规养成教化为载体培育学生良好的道德行为，扎扎实实的开展好我校的德育工作。二、工作目标（一）加强小学生的心理健康教化，以班队课、晨间谈话等为载体，加强师生之间的沟通，使学生具有更加健康的心理。（二）通过学习进一步明确新的德育理念，增加德育工作针对性、实效性和主动性的新举措，使我校德育更

2、加具有特色。（三）开展形式新奇活泼的符合学生年级特点的具有层次性、实效性的活动。使学生在喜闻乐见的自主性教化活动中受教化，能从中感悟或学到做人、做事的道德准则，提高学生对人与人，人与社会，人与自然，人与自我的相识。（四）重视家庭教化，规范家长学校的办学行为，提高家长学校的办学质量和水平，充分发挥家长学校协助学校工作的主动作用。（五）仔细抓好班主任队伍的设建与培训。努力设建一支思想教化工作的先进队伍，使他们的德育观念、敬业精神等方面适应新的教化形势要求。通过学习、培训、沟通，使德育骨干队伍快速成长起来。三、详细工作与措施（一）深化开展道德规范教化，加强行规训练，接着开展“雏鹰争章”活动。本学期，

3、我校将以公民道德设建实施纲要及小学生日常行为规范为依据，进一步探究行为规范教化的有效方式。加强行规训练，通过我们的教化活动，使学生能由“他律”转为“自律”。接着开展“雏鹰争章”活动，要求同学们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。（二）主动探究开展心理健康教化的工作途径。本学期我们将设建特地的心理健康辅导室，制定心理健康辅导制度，由我校具备心理辅导师证的老师进行心理辅导。我们还要求每位班主任老师要在日常工作中主动探究心理健康教化的工作方法，从以下几个途径开展这项工作：1、结合思品课、品德社会课开展学生心理健康教化，2、一三五中午将支配心理辅导老师在心理辅导室值班，解答学生的心理困

4、惑。3、期末时要交三篇心理健康辅导课教案。4、切实提高心理辅导课的实效性。5、各班必需要保证隔周一节的心理健康辅导课正常开展。6、做好心理辅导记录。（三）、加强德育队伍的设建，进一步健全和完善我校德育工作网络。这学期我们要进一步加强班主任队伍设建，主要有以下几点：a、定期召开班主任会议，刚好反馈学校德育工作状况了解各班德育工作开展状况。b、学期初、学期末各实行一次班主任阅历沟通会，以”班级文化设建”为主题，各班主任老师届时要结合自己工作开展的实际状况相互沟通、相互学习，为学校的德育工作共同出谋划策。（四）接着加强“三位一体”的德育网络设建。亲密学校与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好社

5、会环境。（1）接着办好家长学校，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。今年将激励家长参加我们学生的英语剧的表演。（2）加强基地设建，充分借助社区德育力气。落实各年级的教化基地，努力做到一学期活动两次。在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果，努力熬炼学生的动手实力、创建实力，培育创新品质，进一步发挥社区教化委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教化工作，开发社会资源，开展多种教化活动。（五）创建省级绿色学校。为了创建省级绿色学校，我校将结合环境爱护日

6、，水资源爱护日等开展一系列有意义的活动。将少先队体验教化与新课程学习内容相融合，组织同学们开展丰富多彩的社会实践活动。如：社会调查，开展植树节绿色小队活动，水资源调查实践活动，公益劳动、社区服务等。（六）主动推动校内文化设建。加强校内环境设建，做到净化、绿化、美化开展丰富多彩、主动向上的艺术、读书和消遣活动，努力建立和谐、团结、向上的人际关系。（七）开展学生的平安及道德教化。让学生学会珍视生命，感恩关切你的人，培育学生的劳动和卫生意识，加强学生的文明礼仪、社会公德意识。四、德育体验活动（一）开展读书节活动。为了更好的为广阔学生服务,丰富同学们的课余文化生活,激发同学们的读书热忱,养成良好的读书

7、习惯,提高审美情趣,丰富文化涵养,我校将以文学社挂牌仪式为序幕拉开以“享受浓郁书香，营建和谐校内”为主题的系列读书活动：1、开展一次以“读书节”为主题的黑板报竞赛（三月初）；2、实行一次校内读书海报和好书推介手抄报竞赛（3月9日）；3、实行一次英语阅读风采大赛（4月6日）；4、举办一次以扬荣抑耻为主题的现场征文竞赛（3月14日）。5、3月9日实行现场淘书乐活动。（二）接着办好艺术节。以多种形式发挥每位同学的艺术特长，展示每位同学的风采。在3月21、24、25将实行美术、书法、剪纸、独唱、独奏、独舞的现场赛；4月初摄影现场赛；在五月下旬实行班级英语集体节目，（三）加强少先队设建。1、为了加强班级

8、扶助员的管理，每日的扶助员工作表现将有学校行政老师打分，同时班主任在对扶助员的选拔上要严格要求，选取对工作尽职尽责，起带头作用的优秀学生为扶助员，并且学期结束将对各班的扶助员工作进行嘉奖。2、各班要协作大队部，扎扎实实开展主动向上的班队活动，做好活动资料的整理和记录，并拍下照片。3、为了协作读书节的活动，营造氛围，每周一晨会的国旗下讲话改为语言类的才艺表演，包括快板、朗诵、三句半、相声等。（四）创建省“绿色学校”。我校将结合3月12日在三年级段开展植树护绿活动，在6月4、5日开展环境爱护日主题大队会，爱护水资源征文竞赛，水资源调查实践活动等一系列有意义的活动。(五)创建平安校内。这学期将开展找

9、寻身边的平安隐患、平安学问竞赛、平安学问黑板报竞赛等系列活动，提高学生的平安意识。附：行事历周次日期德育工作102.2603.04始业教化；慈善一日捐；读书节黑板报竞赛203.0503.11班主任会议；文学社挂牌；读书节启动；宣扬海报手抄报大赛；漂书活动303.1203.18三年级植树节活动；扬荣抑耻现场征文竞赛403.1903.25美术、书法、剪纸现场赛；独舞、独奏、独唱竞赛503.2604.01平安黑板报竞赛；平安教化月活动启动604.0204.08英语阅读风采大赛；摄影现场赛；区小学生乒乓球赛704.0904.15区三独竞赛；区美术书法赛；春游804.1604.22区课本剧大赛904.2

10、304.29区读书节征文大赛1004.3005.06五一放假1105.0705.13班主任培训1205.1405.20区小学生篮球赛1305.2105.27英语集体节目竞赛1405.2806.03四年级水资源环保调查；环保主题大队会1506.0406.10参观污水处理厂1606.1106.17中队总结、评比1706.1806.24班主任研讨会1806.2507.01期末评优、考试1907.0207.08暑假起先学期德育工作安排 篇2依据学校发展规划，根据学校学期工作安排的要求，扎实开展德育工作，在20xx秋学期的基础上，进一步提升德育管理效果。本学期德育工作一是要扎实落实常规管理，二是要突出抓

11、好几项特殊工作。关于常规管理。首先要组织支配好国旗下的讲话，让优秀师生通过这一方特别的平台对全校师生进行思想和道德上的引领，从而以正面的感召和教化，进一步提振校内精神面貌，巩固德育成果。其次，坚持做好校内文化栏、班级板报，办好“凉中之音”广播站、校内记者站等，让这些文化宣扬教化的窗口和阵地发挥更大更有价值的作用。本期安排办文化栏、班级板报各9期，文化栏将用手抄报的方式呈现和保存。对主动参加广播站的播音和撰稿的播音员和校内小记者，将加大表彰的力度。再次，要求和激励班主任开好班会，尤其重视主题班会的组织和召开。激励各班创建性的建设自己的班级文化，走班级特色发展之路。还有，其他工作。总之，在各项常规

12、工作中，要始终将社会主义核心价值观教化、思想道德教化、行为规范教化、平安教化、生命教化等作为特殊重要的内容渗透其中，抓好抓实。关于几项突出来抓的工作。依据学校本期工作安排的要求，德育处将重点突出搞好以下工作。首先，进一步做好寝室的管理工作。所谓寝室管理，主要就是生活管理、卫生管理和纪律管理。德育处将与其他部门一起，发动班主任，针对相对突出的问题进行仔细整治，促进寝室大环境有较大改善。同时加大对学生运用手机状况的管理力度，根据寒假期间致学生家长的一封信的要求，力争杜绝学生带手机进校内。其次，关爱留守孩子，促进家校共建。力争在学期初期组建家长委员会，加强学校、家庭、社区三者之间的联系，让教化的合力

13、更强。发挥留守儿童之家的作用，用活动作载体，让留守儿童能够得到更多一点的关爱。再次，加强图书管理，营造书香校内。整理整合已有图书，渐渐开放借阅。并适时组织读书报告会，读书心得沟通会，征文竞赛等，用这样的方式激励读书，推动读书。结合经典诵读，逐步打造书香型校内。还有，举办其次届班主任论坛。我校已于20xx年暑期胜利实行了首届班主任论坛，今年，我们将接着实行新一届班主任论坛。本着从实际动身、理论探讨服务于实际工作的宗旨，其次届论坛将论坛主题确立为“着眼实在管理，创建特色班级”。学期德育工作安排 篇3以庆祝新中国成立60周年为主题，以爱国、责任、诚信、奉献、敬重、合作为重点内容，坚持贴近实际、体验为

14、主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化，广泛开展“我爱我的祖国”主题教化活动。将社会主义核心价值体系教化内容融入教化教学全过程；走进社会大课堂，感受祖国发展改变。以学校办学规划为主线，通过实施雅致教化接着抓好学生良好习惯的培育；提高公民意识。一、工作要点1.从规范文明行为做起，把养成教化始终作为日常工作来抓。接着开展“养成一个好习惯，做个文明小公民”的教化，把“做有修养的人”校训落到实处。2. .加强德育实践，充分利用社会大课堂资源推动课程德育，以“我爱我的祖国”为活动主线，为学生供应体验式教化，营造良好的育人范围，增加全员育人、教化教学过程育人的意识。3.接着发挥学生发展中心作用

15、，开展德育工作探讨，制定德育工作安排，指导教化活动的开展。4.接着推动家长老师协会工作，充分发挥合力作用。5.接着推动“读好书、写好字、做好人”的育人工程，把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。二、教化活动1.少先队工作围绕国庆60周年这一中心工作，结合学校教化活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参加学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理实力的平台。结合建国60周年和改革开放三十周年，组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。结合师生参与新中国成立60周年庆典活动，实行多种形式开展志愿服务精神教化，培育学生从小树

16、立志愿服务和奉献社会的意识。 抓好少先队小家务，办好班级壁报，抓好鼓号队的训练。充分利用广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。接着以小记者为平台，加强培训与实践，为他们搭建展示的平台，提高综合素养。接着开展“一张纸献爱心”的活动，使学生受到环保和节约资源的教化。学期德育工作安排 篇4一、指导思想：本学期，要依据学校德育工作安排，以学校德育重自然”教化活动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安教化和环保教化的重要内容。（5）“合作”教化活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作，相互帮助，同心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。（6）“感恩”教化：开展了一系列的感恩教化

17、活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。（二）、加强学生干部队伍的建设。对于学校布置的工作要主动的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣扬、发扬。开展各项针对性的教化活动，培育学生良好的学习习惯、行为习惯。各续抓好小干部队伍的培育。小干部要同心同德，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好“红星章”的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。（三）、创建性地开展“温馨教室”建设，主动营建和谐校内氛围。1、深化开展创建和谐校内活动。依据本班级特点和班级的实际，创建

18、性地开展“温馨教室”建设活动，主动探究，引导创建有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。2、开展环境教化活动：从学校公物爱护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教化，以和谐校内环境文化的营造与创设为抓手，以艺术人文为主题，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成为美的景观。定期更换软木板上内容。3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的看法和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教化形成合力。（四）、加强学生的教化，建设和谐的班集体。关切和爱惜学生，耐性细致地作好学生的思想教化工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到惊慌的学习之中。同时在学生

19、中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。进行以小学生日常行为规范为内容的规范教化，逐步培育学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级责任之星”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶学生情操，激励广阔学生奋勉向上。学期德育工作安排 篇5一、指导思想以学校工作安排为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活

20、中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2.通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，德育处将抽查各班班

21、会状况。3.接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步

22、加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教化深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言

23、行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）主动开展丰富多彩的德育活动，主动实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展志向教化

24、、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。（四）加强心理健康教化1.提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常

25、常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，主动开展“老师家访”活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进行六次家访。2. 营造良好环境仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。第一， 加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。第充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康

26、方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生平安教化1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）平安教化，每天组织全校紧急疏散演练

27、强化学生的平安意识和自我防范实力，主动做好事前的防范工作2.加强老师的护导制度，避开因管理不力而引发的平安事故；3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校内，滋扰学校。五、月份工作支配九月份：浓浓尊师情1.组织好开学第一次升国旗。2.庆祝第31个老师节。3.学习XX年修订版的中小学生守则。4.开展“一般话推广周”系列活动。5.组织开展第十三个“公民道德宣扬日”系列活动。6.开展班级文化建设活动。7.开展“我们的节日中秋”主题教化活动。十月份：深深爱国情1.开展庆祝国庆节活动，各班出一期以“国庆”为主题的黑板报并进行评比。2.开展“我们的节日重阳”尊老敬老志愿服务活动。

28、3.开展第66个建队节活动，接受“两歌一队礼”及新版的中小学生守则的落实状况。4.组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。十一月：拳拳感恩心1.开展感恩系列活动。2.开展爱国主义读书活动。3.实行文明礼仪学问竞赛活动。4.组织参与xx镇“十佳少先队员”评比活动。十二月份：切切遵法情1.纪念“12.4”全国法制宣扬日、“12.9”爱国运动、“12.18”晋江慈善日，开展有针对性的主题教化活动。2.组织参与xx“十佳辅导员”评比活动。3.参与xx镇第八届德育论坛。一月份1.庆祝元旦活动。2.评比文明礼仪小标兵。3.总结XX年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。学期德育工作安

29、排 篇6一、指导思想以党的教化方针和新课程标准为指导，以关注每个学生的发展为核心理念，教学中注意学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观，全面提高学生的语文素养。二、教材内容德育价值总体分析重视学生品德修养的培育，树立正确的人生观、价值观。三、教学德育渗透总体目标让学生全面发展，成为建设社会主义和谐社会的优秀人才。四、单元德育渗透内容1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间关爱与温情，受到爱国主义熏陶。2、结合其次单元让学生捕获作家们的情感律动，感受他们心灵无限风光，学习与困难作斗争其乐无穷的精神。3、结合第三单元让学生关注自然，爱护自然是每个学生的责任，树立环保意识。4、结合第四

30、单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、对家乡、对往事的眷恋和神往之情。5、结合第五单元让学生激发对优秀传统文化的酷爱之情，学习古人对美妙生活和志向的追求。6、结合第六单元让学生激发爱国情感，酷爱祖国悠久的文化。五、利用其它多种形式对学生绽开思想教化开展竞赛、征文竞赛、演讲竞赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透。总之，在语文教学中将充分调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学。学期德育工作安排 篇7一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教化，结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，促进学生身心健康欢乐成长，从而培育学生良好的行为习惯

31、和道德意识，为其成为合格小公民打下坚实的思想基础。二、详细工作1、加强行规学习与训练（1）、应切实加强学生的日常行为教化，针对学生的年龄特点，对学生的纪律、卫生等方面进行训练和指导。重点加强良好的学习习惯培育和“讲诚信、有责任”的养成教化，将行为规范的实施与学校各项主题活动有机结合。2、以两纲教化为重点。加强平安纪律教化，如：教化学生课间文明休息，不追逐打闹，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。同时，各班要充分利用晨会，班队课时间，向学生渗透生命价值，生命意义教化；教给学生自护，自救的学问和技能，引导学生树立主动向上的人生观。2、加强班级教化（少先队）的管理班级是学校组成的最基础“单位”。加强班级

32、管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。随着学生年龄的增长、实力等各方面的提高，有必要加强班级教化与管理，以提高班级管理的效率，形成良好的班风、班貌。加强班级教化阵地建设，对于落实德育常规教化有着深刻的意义。少先队是学生课余活动的主要组织机构。依据队员的年龄特点与实际状况，与时俱进，组织队员开展适合学生须要的活动。本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好

33、的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、重视家校联系工作老师通过家校互动平台或其他方式，与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。三、工作支配：九月：1、各班制订德育工作安排。2、班级布置、卫生检查评比活动。3、庆祝老师节。4、学生广播操训练。5、中队第一期黑板报。十月:1、 庆祝国庆。中队其次期黑板报。2、 强化教化训练小学生日常行为规范。3、 三年级学生家长会。4、 秋游活动。十一月：1、开展法制、毒品预防教化、“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校内”反邪教教化。2、行规训练，重点抓学习规范。3、爱科学、爱学习活动。4、中队第三期黑板报。十二月：1、加强学生心理健康教化。2、接着抓好常规教化，提高平安意识。3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评比工作。一月：1、做好班级期末量化工作。2、做好复习考试的打算工作。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页