2022年学校第一学期学校工作计划合集五篇.docx

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1、2022年学校第一学期学校工作计划合集五篇学校第一学期学校工作安排合集五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，让我们对今后的工作做个安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我细心整理的学校第一学期学校工作安排5篇，欢迎阅读与保藏。学校第一学期学校工作安排 篇1一、深化思想教化，养成文明习惯1、加大养成教化力度。各中队要仔细贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题显明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念

2、、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教化，注意养成，注意体验;大力加强基本道德教化和实践，培育学生在爱国遵守法律、诚恳守信、文明礼貌、遵守秩序、爱护环境等方面具有良好的道德修养。2、深化开展民族精神教化和荣辱观教化。各中队要结合各种节日，如老师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣扬教化活动，把弘扬和培育民族精神教化及社会主义荣辱观教化贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教化和荣辱观教化长效机制，营造民族精神教化和荣辱观教化的良好氛围。3、不断深化诚信教化。各中队要将诚信教化作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教化的各个环节，广泛开展创建诚信校内、培育诚信师生

3、活动，以诚信教化、诚信管理、诚信服务为动身点，以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点，紧紧抓住学习教化、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚恳学习，诚恳做人，在校内内营造以守信为荣、失信为耻的校内文化氛围，提高师生诚信素养。4、扎实推动心理健康教化。各中队要仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法精神，把心理健康教化贯穿在学校教化活动中，探讨探究学生心理健康教化的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特别家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教化和辅导，提高他们反抗挫折、克服困难的实力，培育学生良好的心理素养。二、丰富队员体验活动，促进学生发展1、在队员中广泛开展多种形

4、式的体验教化活动，在活动中全面提高队员的素养。利用校内的各种资源，大队与中队主动开展手抄报、黑板大赛及各类征文等竞赛活动。各年级可依据实际状况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教化的目的。2、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培育队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关切他人、关切社会的好品质。3、要努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化消遣活动。充分发挥其他校外教化基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同

5、时，提高自己的实践实力。4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以老师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教化契机，通过实行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚恳守信的教化，作为开展文明礼仪教化的常规内容，落实到每一名队员的详细学习、生活和行动中。三、加强基础建设，完善各项制度1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活

6、动，有针对性、实效性地开展学习探讨、阅历沟通，以达到科研兴队的目的。2、加强少先队阵地建设。细心布置队角及班级环境，使队角、板报等成为教化、激发广阔队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注意新队员的培育和连接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。3、加强队干部培育。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。四、各月份活动支配如下：九月份：1、制定本学期大、中队安排。2、支配好师生值周工作，进行红领巾值周岗培训。3、进行小学生守则的学习培训。4、各中队布置好教室，并出好一期主题显明、图文并茂的新学期黑板报。5、开展师生情教化活动正式启动。十月份：1

7、、金色十月爱校卫生大行动。2、弘扬和培育民族精神 庆祝国庆节合唱竞赛。3、辅导员暨班主任工作培训。4、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。十一月份：1、开展小学生日常行为规范检查活动。2、学生交通消防平安学问宣扬及法制教化专项活动。3、召开大、中队干部总结半学期的活动状况。十二月份：1、学习方法教化活动。2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。3、启动期末复习动员活动。一月份：1、做好少先队工作总结。2、全校庆祝元旦活动。3、开展优秀中队德育标兵、 优秀少先队员等各项评比活动。4、少先队工作总结评比工作收尾。5、拟定大、中队活动总结。6、假期平安教化。学校第一学期学校工作安排 篇2一、

8、指导思想：本学期总务处工作主要以学校工作安排为指导思想，从实际动身，坚持勤俭办学、厉行节约的原则，用好有限的资金，全方位做好教化教学的后勤，并强化常规管理，进一步提高办学质量，为实现学校工作目标而努力。二、工作要点：坚持勤俭办学的方针，教化全校师生员工艰苦奋斗，厉行节约，严格财经纪律，做好财务、财物的管理工作。修理保养好校舍校具，做好师生教化教学用品的选购工作和保管工作。结合本学期学校工作，管理好校内环境，搞好校内的绿化、美化、净化。并做好室内外的布置，树立良好的服务作风。三、详细工作：八月份1、做好门窗、课桌修理。2、做好教室编排工作。3、做好各班课本、簿册分发工作。4、开学打算工作，营造学

9、校新形象。九月份：1、做好开学报到、注册、收费等工作。2、配齐各班卫生洁具。3、做好各项教学设备设施的添置工作。4、做好学生保险工作。5、过好老师节。6、做好预算编制工作。十、十一月份：1、过好国庆节、中秋节。2、做好校产登记。3、加固楼梯护栏。4、有关校舍校具的期中修理。5、帮助做好期中考试工作。十二月份：1、做好门窗玻璃检查修理工作。2、绿化的冬季管理。3、做好水电线路维护工作。一、二月份：1、做好各项费用的结算。2、帮助做好期末考试工作。3、校产、校具的收交检查、修理及有关结束工作。4、过好春节。5、做好总结。6、支配寒假值班。学校第一学期学校工作安排 篇3一、指导思想学校总务处在校长室

10、、党支部的领导下，全面实行学校工作安排中对后勤工作的要求, 始终坚持以“围绕一个中心，搞好两个服务，全面开展“四讲”活动，提出一个口号”的思想来开展工作。“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教化教学这个中心。“搞好两个服务”：一是搞好教化教学服务，二是搞好为师生生活服务，解决师生的后顾之忧，让师生以旺盛的精力和充足的体力投入到教化教学中去，为学校的教化教学保驾护航。“全面开展四讲”,即讲大局，讲团结，讲奉献，讲实干。一个口号是“立足岗位，优质服务，多作贡献。二、工作目标1、确保为教化教学供应优质高效的服务。2、开源节流，严格后勤管理，确保学校的各项工作正常运转。3、提高平安意识，加强平安管理,确保

11、平安无隐患，杜绝平安事故的发生。三、主要措施1、加强后勤队伍建设，强化服务育人意识。后勤服务人员要提高服务意识和育人意识，主动主动地协作教化教学工作，利用与学生接触的机会，对学生进行爱惜公共财产和爱护校内环境的教化。总务工作坚持实行日工作记录制度，每天落实到人。另外总务全体人员每两周对全校校舍检查一次，刚好通报并解决检查中发觉的问题。2、 进一步加强财务管理工作。本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则，做到有法可依，违法必究，严格管理好预算资金。坚持各项财务管理制度，严格执行财务审批手续，保证资金合理有效地运用。各种物品的选购程序要规范、合理。选购人员对每一项选购任务在合理合规的

12、基础上坚持货比三家，做到物廉价美，杜绝奢侈，当好领导的助手，当好学校的管家。财务会计必需定期向王校长报送财务报表和相关文字分析，为学校财务管理刚好供应管理依据。强化财产管理，特殊是落实财产管理责任制，建立完善的固定资产登记制度，资产保管员应定期与会计对账，做到账账相符、账物相符。3、 坚持平安第一。总务工作要坚决实行上级有关平安防范的工作精神，执行“平安第一，预防为主”的方针，加大宣扬力度，提高师生平安意识，将平安管理的各项措施落到实处。我们总务人员要时刻紧绷平安防范这根弦，加大平安检查力度。遇到平安突发事故，严格根据平安预案管理执行。同时接着加强门卫管理，履行来访登记、定时落锁制度，确保师生

13、工作、生活的平安。4、搞好后勤服务工作，确保一线教化教学需求。做好春秋两季教化教学物品的供应工作，并逐一发放到位。接着搞好校内文化、校内环境的建设。协作学校管理，把整个学校建成育人的载体，追求学校到处都育人的境界。做好学校各种教化教学活动的筹备和接待工作，切实为每项活动的胜利举办做好后勤保障工作。做好各种教化教学设施的检查、修理和保养工作，让师生们用的舒心。5、加大校舍设施的维护管理力度。由于极个别学生的影响，导致学校财物在管理中出现破坏现象。针对这种现象，我们要加大校舍及财物的维护管理力度，建立完善规章制度，明确职责，实行班级财物承包制，班主任或任课老师发觉问题要刚好上报，总务处须在第一时间

14、内解决。对固定资产的管理工作，各部门的帐、表、物、卡完整、规范、统一；水、电设施管理责任到人，分工明确，落实到位，修理刚好，确保学校的正常教学秩序。总务处工作希望得到全体教职工的支持、理解。总务处全体人员将努力工作，为学校整体工作多作贡献。学校第一学期学校工作安排 篇4一、指导思想学校将坚持以德育为首，为学生终身华蜜奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，努力形成敬重师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和

15、谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标（一）平安目标进一步健全和落实平安工作责任制，杜绝重大责任事故发生，严控学生发病率，确保全体师生在校内的生命与财产平安，确保师生平安事故率为零，打造平安校内。（二）学生发展目标1、每名学生驾驭一项体育技能，至少会唱3首歌曲，会运用一种乐器，至少有3件以上具有肯定水准的作品。2、参加区域及以上各种竞赛活动并获奖。3、问题学生的转化率达95%，行为达标率为98%，思想品德合格率达100%。4、有效开展学生自主管理工作，学生的各项工作渐渐由“他律”转化 为“自律”，引领学生进入自主管理状态。5、提倡赏识教化，主动发觉学生的“亮点”，通

16、过各项活动的开展，让学生感到在校学习的欢乐，让每一位学生自信、欢乐、阳光地成长。（三）德育管理目标1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍。2、政教处帮助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理。3、拓宽“家校共导”渠道，合理运用校讯通，完善学校、家庭、社会德育一体化网络，实现“全面育人、全员育人、全程育人”的志向教化。4、成立家长委员会，并定期开展家长委员会会议，来切实有效地使“家、校”德育教化形成合力。5、利用优秀学生的榜样示范作用和学生干部的督导纠察作用，来形成学生干部与学生的德育网络管理。（四）德育品牌特色目标1、打造德育品牌一：营造校内书香文化，享受阅读启智明理。2

17、、打造德育品牌二：开设心理健康教化，让每个学生阳光成长。（五）年级德育目标分解七年级养成教化。侧重五个方面：清洁卫生、爱惜公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律。八年级青春期教化。侧重关注学生的心理健康，引导学生正确相识自我，正确处理与他人的关系，迈好青春第一步。九年级励志、责任、感恩教化和心理调试。三、工作重点1、平安工作。平安无小事，责任重于泰山，更具有特别的重要性，必需引起高度重视。本学期要进一步健全平安工作责任制和责任追究制，确保全体师生在校内的生命与财产平安。2、行为规范的养成。深化巩固学生的日常行为规范教化及良好自主学习习惯的养成教化。3、问题学生的转化。结合我校实际状况，针对德育教化

18、过程中的新问题绽开探讨，尤其是“问题学生和学生问题”的德育探讨，努力创建具有我校特色的德育工作模式。狠抓学困生的转化工作，着力从源头杜绝问题学生，加强学生在转型期的心理疏导工作。4、班主任队伍的建设。加大班主任培训力度，提高班主任的整体素养，塑造良好师德形象，使德育工作制度化、规范化。5、社团活动的开展。深化开展社团活动，丰富学生课余生活，发展学生爱好特长，提升学生综合实力。6、德育品牌的打造。通过各项特色德育活动的开展、完善和落实，来努力打造学校自己的德育品牌。四、详细措施（一）班主任队伍建设通过对班主任的系统化、专业化培训来加强班主任管理队伍建设，引导班主任在育人工作中体现学问性、科学性、

19、消遣性和趣味性，提高育人的时代性、艺术性和实效性。1、采纳新老结合的方式做好班主任梯队建设，为有阅历的老班主任配备副班主任，新老班主任进行拜师结对。为班主任人选储备后续力气。2、依据学校实际状况，制订班主任专业发展规划和班主任专业培训实施方案，优化班主任培训机制，逐步实现班主任培训的课程化。3、以中小学老师职业道德规范为本学期培训的基本课程，组织班主任仔细学习，贯彻师德规划，进一步提高自身的师德修养，弘扬人民老师的高尚师德，做践行师德规范的楷模，做学生的良师益友。4、班主任培训要做到研讨有支配、有主题、有中心发言人、有总结、有成果，每个班主任平常必需仔细学习班级管理理论，主动探究创建优秀班集体

20、的有效途径，每月要撰写一篇教化工作总结或案例，期末写出一篇有肯定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文，并建立班主任专业成长档案。5、开展“八个一”活动。制订一份规范的班级工作安排、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个主题活动方案、总结一条培育班干部的阅历、设计一期黑板报、作一次班集体谈话、开一次家长会。6、强化以班主任为核心的班级团队建设。定期开展班级教化教学状况分析。（二）班级文化建设班级文化主要指班级内部形成的具有肯定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素养和外在形象的集中体现。1、班级环境文化建设教室环境是班级形象的标记之一。美化教室环境，既建

21、设了良好的班级形象，也可以用美丽的环境陶冶人。美丽的教室环境能给学生增加生活和学习的乐趣，消退学习后的疲惫。更重要的是，美丽的学习环境有助于激发学生酷爱班级、酷爱学校的情感，促进学生奋勉向上，增加班级的凝合力。教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标记。要保持干净的教室环境，须要培育学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参加，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面可以摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充溢绿色，充溢青春的气息。教室的美化。发动学生细心设计，奇妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：班级发展目标；班

22、级文化宣扬内容等。2、班级制度文化建设班级制度文化建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时依据班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要非常重视。班级制度文化建设一般包括“班级公约”、 “班级学生综合素养考核制度”，“班委会定期会议制度”，“卫生管理制度”等。制订和实施制度应从四个方面加以留意：抓好开头。俗话说“好的起先是胜利的一半”。学生入校之际是制度建设的好时机。学生刚入校门，要做好入学教化，要让每一位学生了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。重视学生看法。学校教化的主体是学生，学生是班级的主子，所以在班级制度文化建设过程中，要充

23、分敬重学生的看法。班级制度可以通过学生探讨、班委修改、最终全班学生投票的方式来制订。这样制定出来的制度才会得到学生的认可，才会有生命力和实效性。制度的实施要持之以恒。制度的执行肯定要长期坚持，不能朝令夕改，更不能只制定不执行。要长期坚持，要注意落实。制度的实施要公开、公允、公正。班级制度是针对全体学生的，不能因为某些学生成果好或者老师偏爱某个学生，就对这个学生的问题回避或从轻处理。肯定要保证规章制度的公开、公允、公正。制度从实施之日起，就要保证它的公正性。3、班级精神文化建设班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝合力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价

24、值观、人生观深层次的文化。班级精神的培育。一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培育，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。如：班训、班级誓言、班级口号、班级目标等理念，班主任要抓住一切机会给学生讲解这些理念的含义，引导学生在实践中渐渐培育并形成这种班级精神。班级凝合力的培育。班级凝合力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能调动一个班级学生情感的，最能体现班级凝合力的就是学校组织开展的各项竞赛活动，我们班主任要切实利用好这样的机会，让班级每位学生都参加其中，让学生懂得每一个人都应为班集体出一份力，让学生深深明白“班级荣辱是我的责任”。这样一来，班集体的凝合力会快

25、速增加，班风和学风也就会随之变好。班级活动的开展。人的实力是在活动中得到培育和熬炼的。班级活动是班级文化建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类：一类是学校组织的活动，如军训、运动会、艺术节等。这类活动规模大、影响深，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此，在校运会中，我们要着力培育学生吃苦耐劳精神和班级凝合力；在艺术节中，我们要培育集体荣誉感。另一类是班级内部的活动，如班会、爱好小组等。这些活动内容广泛、形式多样，能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用，能主动引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。所以，各班肯定要主动主动地丰富多彩地有效开展班级活动。优化人际关系。构

26、建和谐的人际关系对精神文明建设有着重要意义。班级里有两种特别重要的人际关系要处理好：生生关系和师生关系。教化学生处理好同学关系，包括以下内容：提倡助人为乐；心中有他人；看人要先看别人的优点和特长；正视自己的缺点和不足；培育学生的幽默感；要有团队意识和合作精神。处理好师生关系，则要留意以下几个问题：老师首先要酷爱学生；老师要提高自身素养和人格魅力，让学生喜爱自己；老师应通过自己的言行树立威信；老师要培育民主作风；老师要了解学生的心理特点，用发展的眼光看待学生；老师对学生不抱成见和偏见，公允对待全体学生；当与学生发生冲突时，要擅长理解学生。班级文化建设对班集体的建设有着重要的作用。我们班主任要重视

27、班级文化建设，要在班级文化建设上进行大胆的探究和创新，做出有班级特色的班级文化建设。（三）德育常规工作1、安排总结班主任要在开学初，通过依据政教工作安排，针对本班特点写好本学期的班主任工作安排，并于开学当天上交到政教处。班主任一学期末要写一份工作总结，并按规定时间上交政教处。2、清洁卫生无论教室、宿舍还是包干区，必需全天候保持清洁，做到室外无漂移物，室内地面无纸屑、墙壁无污渍；无论是玻璃、窗台、阳台、面砖还是扶手、栏杆，必需做到一尘不染。这些微小的工作必需每天有人做，每天有人查，每天有通报。3、 班队活动各班要组建好班级的班委会和团支部，要建立相应的管理制度，并主动的绽开各项班队活动。各班还要

28、做好班级日志的填写，把班级开展的各项活动和班级的常规工作记录好。4、主题班会各班要严格根据政教处规定的主题有效地开展主题班会活动，政教处将每月开设一节优质主题班会展示课，并组织班主任对主题班会课的有效开展进行深化探讨。5、家校联系班主任要通过“假日家校联系单”的制作，校讯通的运用，班级家长会的召开和平常与假期的走访，来加强家校的联系。6、问题生转化各班主任要重视“问题学生与学生问题”的探讨。要关注生活在离异家庭、单亲家庭和性格内向的学生；关注学生的心理发展特点。要通过家校联系和班队活动，教化学生要了解自我，接受自我，相识现实，建立团结合作的良好人际关系，同时特殊留意异性关系的正确处理，促使学生

29、身心健康发展。政教处将结合不同年级不同学生的实际状况，建立问题学生的档案，实行综合干预措施，落实责任到人。政教处还要定期召开各年段的问题学生转化工作阅历沟通会。（四）学生自主管理1、建立校内学生自主管理机制，变更老师管，学生被管的传统，构建以学生为主体的参加学生管理的机制。本学期，政教处将通过学生自主管理，重点抓好“礼仪规范”、“两操”、“课间文明休息规范”、“班级卫生规范”等，在过程中培育学生的主子翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。2、建立班级自主管理岗位模式。班级建设是班级工作的关键，各班要通过“人人有事、事事有人做”的班级管理宗旨，设定学生自主管理岗位，定岗

30、定人定责，有检查有监督有评议，培育学生自己当家作办法识。各班将全班学生一一支配相应的班级工作，并赐予他们相应的权力，让他们创意自己的工作。各班要让学生牢记：“班级荣辱是我的责任，我的责任，我负责！”的口号，要让每位学生牢牢记住：班级荣辱是我们每一个同学的责任，每个同学自己的责任要自己负起责来，努力去做一个讲诚信负责任的人。接下来，就是学生们各司其职，各尽其责。这样一来，不仅调动了全体学生管理班级的主动性，又使学生在工作中形成责随意识，强化了行规养成，从而使学生的实力得到熬炼与提高，让学生更自信更欢乐地成长。（五）主题教化活动政教处将依据学校工作重点和“月月有主题、周周有活动”的要求，结合重大节

31、日、纪念日及社会热点话题，以学生喜闻乐见的方式、有创意地开展主题教化月活动。本学期的主题教化月支配为：（九月）规范教化月；（十月）运动健康月；（十一月）平安教化月；（十二月）欢乐展示月；（元月）反思成长月。本学期的主题教化月活动有：九月“文明礼仪伴我行”主题实践活动；第一次团校活动：弘扬民族精神；“文明餐厅从我做起”主题实践活动。十月“做一个有道德的人”主题实践活动；“感恩教化”活动；十一月应急疏散和火灾逃命自救演练；十二月“爱心教化”活动；入团仪式；元月“体验教化”活动；找寻我的亮点。本学期，政教处将努力做到精在事前、细在过程，做到活动八有：有通知、有布置、有督促、有检查、有教化氛围、有总结

32、表彰、有展示宣扬、有材料积累，并努力把主题教化活动打造成精品系列。（六）德育品牌打造打造品牌一：营造校内书香文化，享受阅读启智明理博览群书，洞悉精彩世界；生花妙笔，绘出锦绣中华。本学期，政教处要求每个班级建立“读书角”，制定阅读制度和读书安排，我们要将“明理启智”的主题读书活动打造成学校德育活动的品牌。让我们的学生养成阅读和思索习惯，拓宽学问视野，陶冶文字情趣，提升写作实力，增进文化素养，使其成为终生的学习者、独到的思想者、欢乐的创建者、不倦的实践者，我们要营造书香班级、书香家庭，组织学生学习阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读社会，让学生尽情汲取古今中外名著的精神营样。打造品牌二：开设心理健康

33、教化，让每个学生阳光成长走进学生心灵，关注学生健康成长。为了帮助学生明确成长、学习和自我完善目标，让其相识自我、完善自我、发展自我，政教处将形成心理健康教化活动系列。（如：七年级适应新环境，培育良好习惯；八年级笑迎青春期，培育健全人格；九年级保持好心情，培育交往实力。）依据学生年龄特征，我们将通过分段实施来对学生学习心理素养、交往心理品质、完善自我心理品质进行培育，科学的人性化地促进学生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，学校将设立心理询问室，建立心理信箱，由兼职心理老师对学生进行心理疏导和团体辅导，帮助学生解决心理问题，让我校的每个学生阳光成长。（八）平安与卫生1、强化平安意识，进一步树立平

34、安重于泰山、平安警钟长鸣、平安常抓不懈的意识。要把防火、防盗、防疾并防灾难、防邪教、防事故等平安问题放在突出位置，健全平安工作责任制和责任追究制，定期组织平安工作检查，确保全体师生在校内的生命与财产平安。2、完善学生生并伤残等上报、跟踪、病事假审批制度。3、加大平安教化宣扬力度，帮助学生形成平安自护的意识。4、开展好卫生教化。通过主题班会和黑板报向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生、心理卫生等方面的卫生常识教化与防范学问，加强对师生良好卫生习惯的培育。本学期，政教工作将在制度上要突出一个“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一个“细”字，对学校的规章制度和工作布置要

35、细致仔细，力戒粗糙行事；在检查考核上突出一个“严”字，不马虎了事；在监督上突出一个“实”字，要实实在在动点真格。通过“全、细、严、实”，使学校德育管理标准化、制度化。从实处从细处加强管理，使学校良好校风更上一个台阶。学校第一学期学校工作安排 篇5一、活动目的：新一轮课程改革已历经了五个年头，它所提倡的理念也正在深化每一位老师的心中。新的理念是老师实践阅历的升华，也是老师教学反思后的新改变。但是，理念的转变并不意味着行动的落实，只有深化课堂才能感受到新课程的气息，也只有从老师的课堂教学行为和学生的学习方式中才能看到这种可喜的改变。因此，为贯彻我校制订的20xx20xx年发展规划中所提出的“把试验

36、小学办成管理科学、设备一流、教学领先、质量优秀、全面发展、学生宠爱、家长信任、社会赞扬的家园、学园、乐园、花园式的学校，成为自治区窗口学校，成为全国一流学校”的总目标，推行“教科研兴校”，给我校每一位老师供应大练兵和沟通展示的平台，以促进我校老师“深化课程理念，改革课堂教学”的进程，并以“家长开放周”这个载体，调动家长参加学校教化的主动性，实现“在开放中实践，在开放中互动，在开放中总结，在开放中反思，在开放中提升”。所以，学校确定在本学期召开试验小学“家长开放周”的教学研讨活动。二、活动时间：第十周11月7日11月11日五、六年级第十一周11月14日11月18日二、三年级第十二周11月21日1

37、1月25日一、四年级三、活动地点：1、班级教室。2、专业教室3、四楼多功能教室（家长人数多时备用，提倡在本班上课，以免上课地点不同造成混乱）按每天的课程表上课。专业课假如须要到专业教室，请班主任和任课老师做好家长的引领工作，保证家长按时到达专业教室。四、活动要求：1、根据活动时间支配，每周开两个年级的课；由于四年级11月中旬起先进行分班事宜，因此推后一周。2、16年级各科老师全员参加“家长开放周”的教学活动。上课老师要根据学校支配进行授课打算。为确保上课质量，请各位老师仔细备课。各位上课老师在活动全部结束后的一周内将自己最满足的一节课的教案及课后反思上传到校内网上传空间的“家长开放周教案集”当

38、中。3、参与青蓝工程的徒弟可以先听师傅的课，然后在自己的班级上课，希望徒弟不仅能取师之长补己之短，还能够有自己的特色。师傅抽时间听徒弟两节课，课后要仔细评议。徒弟将师傅的评课内容整理后，连同自己的教案、反思一起上传到校内网。4、本年级组的开放周活动结束后，教研组长组需织织本组老师进行仔细的评课，评课的内容整理后以电子文档的形式交教育处。五、服务工作支配1、教务组负责“家长开放周看法征询表”“家长开放周活动通知单”的文印工作。2、教务组在活动实行前需制作好“家长开放周看法征询箱”。3、教务组支配组内老师和门卫应在活动实行的每天早晨、下午家进步校时，在值班室门口给家长发“家长开放周看法征询表”，家

39、长离开时将看法表投放到家长开放周看法征询箱。（当日将反馈资料交教育处）4、教务组负责在相关年级活动实行的前一周，将“家长开放周活动通知单”交给相关年级班主任。在实行家长开放周的班级提前摆放10个凳子（凳子如不够，请班主任刚好与教务组联系）。5、班主任要提前了解本班每天家长参与活动的也许人数，应分散家长参与活动的时间，假如出现家长在某一天人数过多的状况，请班主任刚好协调。如有特别状况请提前和教育处联系。6、在家长开放周活动实行期间，学校值周老师及教务组的老师每天在校内及教学楼内巡察，发觉问题刚好解决。7、值周班级在大队部的领导下，加大工作力度，使学校的路队、课间做到井然有序。8、班主任教化学生礼貌待人，严格遵守校规校纪。9、与开放年级相关的老师开放周时实行坐班制（不签到）。让我们预祝试验小学“家长开放周”活动圆满胜利！试验小学教育处20xx年11月2日第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页