金龙乡中心学校反恐防暴工作总结.docx

《金龙乡中心学校反恐防暴工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金龙乡中心学校反恐防暴工作总结.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、金龙乡中心学校反恐防暴工作总结 龙马潭区金龙乡中心学校 金龙乡中心学校 校内反恐防暴工作总结 为有效预防和处置各类恶性损害师生案件，提升师生平安意识和逃命自救实力，学校平安领导小组制定了具体的工作应急方案，成立了校内应急处突队伍，分步开展了如下工作： 一、制定学校平安保卫暨反恐防暴应急预案，成立领导小组，完善相关制度。 二、召开保安人员培训会，明确职责，保证每天两名保安24小时值班制度。 三、安防器材检查，补齐补足各种器械：警棍、头盔、防割手套、辣椒水、盾牌、钢叉、木棒等。 四、加强了行政上放学值班、护学工作，加强校内巡逻队日常巡逻。还邀请了派出所进行日常校内巡逻。 五、召开全体老师会，支配部

2、署了应急演练方案，明确了各自职责、演练要求及留意事项。 六、针对学生进行了反恐防暴学问培训。 六、在日常检查中发觉的问题： 1.校门出去不远就是大公路，每到上放学时候路口停放了许多长安车、摩托车，尤其是赶场天为甚。 2.校门口不远处有无证小食摊点，卫生执法工商行政联合检查照旧为根除。 金龙乡中心学校 2022年6月10日 附件：金龙乡中心学校反恐防暴预案 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 金龙乡中心学校 学校平安保卫暨反恐防暴应急预案 为营造良好平安的社会氛围。维护我校正常的教化教学秩序，保障师生员工生命财产平安，保持社会政治稳定，依据各级政府部门关于加强安保暨反恐怖工作的通知，

3、全面提高应对恐怖和暴力实力，依据我校实际状况，特制定校内反恐防暴预案。 一、指导思想 学校是人群密集场所，学校的平安稳定关系千家万户。为有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教化教学秩序，加强领导、细心组织、周密支配、防止平安事故的发生。同时，仔细组织开展“五防”教化，即以“防火、防毒、防劫持、防暴力、防爆炸”为内容的公共平安教化活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广阔师生的自护、自救实力，确保教化教学工作正常进行。 二、工作要求 1、仔细实行省、市、区、乡有关文件精神，提高学校平安保卫工作的重要性和必要性的相识，把学校的平安保卫工作提到

4、特别重要的工作议程，的确抓紧抓实。加强学校平安排查及平安管理工作，确保师生平安。 2、学校校长要对学校平安保卫工作负总责，主管校长(含负责人)要对本部的平安保卫工作负干脆责任。 3、对全体师生进行法制平安教化，加强师生的法制平安观念和相识。 4、制定平安保卫工作预案，对可能出现的各种突发状况进行预先打算。 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 5、加强门卫安保工作。要增加门卫力气，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，加强门卫管理制度和会客制度，严格门卫登记验证许可制度，并实行电话预约制。严控外来不良人员进入学校。来客一律在传达室进行仔细具体登记，获许后方可进入校内，杜绝外来

5、人员进校发生事端的可能。发觉行迹可疑人员等校门口内、外异样状况马上通知学校主管领导，刚好处理。坚决杜绝生疏人进入校内。 6、加强食品平安检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品平安的检测工作，严格管理，加强食堂饮用水管理，严禁生疏人进入学校食堂。 7、加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强平安巡逻工作，重点加强食堂，宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所。切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。 三、组织机构及领导小组 成立学校平安保卫暨反恐防暴工作领导小组，负责组织领导全校的平安保卫暨反恐防暴工作。

6、组 长：王 奕 副组长: 徐远清 杨 丽 温红梅 成 员: 林叶刚 万山炳 韩 超 吴 剑 习南川 徐 新 余明贵 简骁群 郑国强 谢 斌 莫乾友 梁松涛 周 玲 全体男老师 校内门卫 2、工作职责 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 学校发生或接到突发平安事故后，要刚好赶到事故现场指挥救援行动，并刚好向公安、交警、卫生，消防等相关部门汇报和恳求，要本着“先限制、后处置、救人第 一、削减损失”的原则，坚决处理主动抢救，指挥现场师生离开危急区域，爱护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处理工作，并按规定刚好向上级和主管部门汇报。 3、报警及信息联络组 组 长：吴

7、 剑 成 员：简骁群 莫乾友 4、保卫防暴组 组 长：徐远清 组 员：习南川 莫乾友 梁松涛 谢 斌 杨显峰 郑国强 吴 剑门 卫 全体男老师 4、疏导组 组 长：杨 丽 副组长：中学部 -徐 新 小学部-余明贵 成 员：各班班主任 5、事后处理组 组 长：王 奕 成 员：林叶刚 万三炳 徐远清 杨 丽 温红梅 6、后勤保障组 组 长：韩 超 成 员：詹丛俊 梁松涛 温治中 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 7、医疗救援组 组 长：温红梅 成 员：简骁群 周 玲 四、相关反恐怖防范应急处理程序 (一)校内内、外犯罪分子持刀行凶事务应急处理程序 本应急程序的要点是：快速集结优势力气

8、阻挡犯罪分子行凶。 l、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打1lO报警。（报警及信息联络组负责） 2、学校领导或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实旋应急救援行动。 4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时闻，在有利条件下设法制服犯罪分子（要求门卫必需随时佩带警棍等防暴器械）。（保卫防暴组负责） 5、尽快把全部学生和无关人员撤离至平安区域。（疏导组负责） 6、组织救援受伤学生和其他伤员。（医疗救援组） 7、实施事务现场警戒

9、，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。（保卫防暴组负责） 8、事务发生后，学校应即向教化主管部门报告。（报警及信息联络组负责） (二)校内内发觉可疑人物应急处理程序 本应急程序的要点是：快速实行措施限制可疑人物 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 l、在校门旁边发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向校领导报告。 2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其

10、带入办公室进行进一步盘查。 4、若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打llO报警，由警方带走作进步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑。单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和述走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算。 6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员的平安。（保卫防暴组负责） 7、学校应把事务状况刚好向教化行政主管部门报告。（吴 剑 习南川负责） (三)校内内发觉可疑物品的应急处理程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故 1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时问向领导

11、报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可嶷，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。 2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆 龙马潭区金龙乡中心学校 龙马潭区金龙乡中心学校 弄它，要禁止在四周吸烟或运用手机，或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能解除危急物品，应马上打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，学校应马上在其四周设置警戒线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。 5、学校应当协作警方组织人员在校内其它区域搜寻检

12、查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。（保卫防暴组负责） 6、学校协作警方开展各项处理工作，并刚好向教化行政主管部门报告。 四、联系电话： 王 奕：手机：13550887028 办公室：2640421 万三炳：手机：13679672705 办公室：2640216 林叶刚：手机：13550887029 办公室：2640216 徐远清：手机：13882722552 办公室：2640669 杨 丽：手机：13795979271 办公室：2640216 温红梅：手机：13550886116 办公室：2640116 习南川：手机：13795978559 办公室：2640216 附 :乡卫生院：26401

13、20或2640023 龙马潭区金龙乡中心学校 2022年6月 龙马潭区金龙乡中心学校 金龙乡中心学校反恐防暴工作总结 金龙学校平安保卫暨反恐防暴应急预案 学校反恐防暴演练总结 学校反恐防暴预案 元林学校反恐防暴工作总结 酒店反恐防暴工作总结 秋反恐防暴工作总结 满坪镇中心学校校内反恐防暴应急预案 沙渠镇中心反恐防暴工作总结 沙渠镇中心反恐防暴工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页