2022年学校艺术教育工作计划范文.docx

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1、2022年学校艺术教育工作计划范文学校艺术教化工作安排范文学校艺术教化工作安排范文1一、指导思想全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教化的改革和发展。二、工作目标和内容(一)加强领导，提高相识。1、加强对艺术教化工作的领导，仔细制定艺术教化、工作安排，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课开展艺术爱好小组活动，实行综合性艺术展示活动等。2、广泛深化地开展对美育和艺术教化的宣扬教化工作，使广阔教化工作充分相识艺术教化在学校教化中的重

2、要地位和价值。(二)加强艺术教化管理，开展艺术爱好小组活动。1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，探讨教材教法，开展艺术教化科学探讨。3、有组织、有安排地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与激励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。4、主动组织学生参与市级艺术类活动及竞赛。5、开展多种形式的艺术教化科研工作，发挥艺术教化的特色，总结和推广好的艺术教化管理和教学阅历。(三)加强艺术师资队伍建设。1、加强对艺术

3、师资的培训，组织他们参与各级培训和接着教化，不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用，主动发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务实力和水平使学校艺术师资力气上一个新台阶。三、将艺术教化渗透在学校每个角落，主动开展各项形式多样的艺术教化活动突出学校的艺术特色，不断完善校爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参加。全面实行区教化局“教化均衡发展年”的精神加强艺术教化创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教化后备人才，使之渐渐成为学校艺术教化活动中的骨干力气。1、接着开展好“大课间”文体活动，要制定好活

4、动安排，按安排开展好活动，发展学生的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色让学生在活动中受到教化，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教化，接着开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。2、进一步拓展艺术教化的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”；做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教化需求使越来越多的学生常常受到艺术教化的熏陶和培育。各班可依据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问促进学生集体学习的

5、氛围。让艺术之花时时开、到处开。3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教化各类活动普及开展的同时将加大艺术教化的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术教化工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成果。学校艺术教化工作安排范文2学校艺术教化是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不行替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素养更具有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教化工作，每学期依据市教委的有关精神，仔细分析学校现状，确定以艺术教化为切入点，以音乐美术及书法为突破口，以争创特

6、色学校为目标。面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术教化工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教化，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教化领导小组，健全艺术教化管理体系，发挥学生在艺术教化活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术教化的各项基础工作。学校师生全员参加，确保艺术教化工作扎实实行。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、

7、较高的专业水平和教学实力，在学校中发挥了骨干带头作用，学校有专职艺术老师2人。二、加大投入，完善设施，确保落实我校根据学校艺术教化规程和全国学校艺术教化发展规划的要求，对专用教室、器材、教学须要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有2个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校主动参与各级各类的竞赛及表演活动，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。三、 注意管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教化工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教化工作规程，把艺术教化列入学校工作日程;制定学校艺术教化发展规划、确定近期学

8、校艺术教化发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教化整体水平，确保艺术教化工作正常有序进行。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教化工作的嘉奖条件，年终对取得成果的老师进行嘉奖。2、安排管理，目标明确学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作，教研组具体制订安排，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。3、常规管理，规范落实我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富

9、多彩的课外、校外艺术教化活动，做到活动常常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新实力，使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、书法活动小组等爱好小组，学校要求艺术老师人人辅导好一个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动安排，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化工作中，常常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时特别注意创建美的校内环境，注意走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校内充溢独特的艺术气息。4、教学管理，规范有效我校根

10、据国家颁布的全日制中学课程安排开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学探讨，仔细抓好教学常规管理工作。仔细学习新课程标准，不断更新教化观念，充分相识并发挥艺术教化独特育人功能。 主动规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活动(在周三或周五下午进行)，做到活动常规化。严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉问题刚好探讨解决，坚决制止体罚与变相体罚的事务发生。结合课改，努力钻研教材，细心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术老师的整体素养。每学期都要开展老师过关课、推门课、

11、骨干老师示范课等系列活动，通过活动让每位老师在教学实力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。5、课题管理，深化开展随着新课程的实施，教化教学改革不断深化，通过教化科研，提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。搞好课题探讨，在课题探讨的带动下，扎实开展教研工作，深化领悟新课程理念，全体艺术老师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地探讨探讨，并在教研室的引领下，在校内常常开展相互听课，评课活动，努力学习教化理论，教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了老师的成长发展。学校多次参与县、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术老师

12、扎根教科研，在各级各类活动中经验了熬炼，强壮成长。四、丰富活动，活跃校内，硕果累累1、艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的四有学生、扎实推动校内文化建设的一条行之有效的阅历，活动促发展，更为师生们的课余生活增加了多彩的空间。我校艺术教化始终被纳入学校工作安排，每学期至少召开2次以上艺术教化专题会议。艺术学科教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。2、实行走出去请进来的方式，每学期有安排的送艺术老师外出培训、学习，请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术老师的工作实力和业务水平。3、在普及艺术教化的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术爱好小

13、组，开展常年长久的辅导和培训，注意队的层次和大小班的连接工作，使之年年有人才，年年出成果。4、每学期进行一次校内书法和绘画专题竞赛，以提高学生对其的爱好和爱好，促进学生书画技能的提高，并以此为主要内容，适时更换校内走廊学生书画作品。5、创建艺术教化园地，每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动，开展集文艺、美术、书法等综合性艺术节活动。6、狠抓教学试验探讨，要求每位老师依据教学实际确立一项时限为一学期或一学年的校本专题探讨课题，激励老师主动申报上级的科研课题探讨。7、学校每学期都要开展艺术学科的信息技术与学科课程整合课教研评比活动。8、在学校领导的高度重视，全校老师的亲密协作及努力工作下，通过这

14、些艺术活动，极大的丰富了我校的校内文化，较好的展示了我校学生综合艺术实力和学校艺术教化成果，推动艺术教化健康发展。活动中，同学们用奇妙的歌声，优雅的舞姿和精致的绘画，充分呈现了新时期学生的华蜜生活，展示了自课程改革以来我校艺术教化的丰硕成果。近年来，学校、老师以及学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。纵观近几年的艺术教化工作，回眸往昔，我们无比欣慰;正视今日，我们信念百倍;展望将来，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，*的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。学校艺术教化工作安排范文3艺术教化是人类文明的重要组成部分，在信息时代的快车道上，艺

15、术成为现代人日常生活和学习不行分割的部分。艺术的感受、想象、创建等实力已成为现代社会须要的综合型人才所不行缺少的素养。学校要仔细贯彻九年义务教化中艺术教化标准，把艺术教化贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教化渠道，深化进行艺术教化，促进学生人格的健全发展，提高整体素养。一、学校要严格根据“新课标”，开齐、开足艺术教化课程。执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的老师担当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探究艺术教化新途径，主动组织艺术老师参与校训培训与核考，提高艺术教化教学水平。二、好艺术课程教化。艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学相

16、识等有极大的影响。我们的老师要仔细学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生供应生动好玩丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素养。三、各学科教学渗透艺术教化。各学科都有丰富的艺术教化内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、观赏都与艺术有着亲密的联系。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教化，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教化的内涵，干脆或间接的进行艺术教化。四、激励学生参与校内外艺术教化辅导班，提高

17、艺术修养。对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培育外，如有条件的学生可以激励他们参与一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。五、组织开展丰富多彩的校内艺术活动，为学生创设良好的呈现自我艺术修养的空间。每学年举办一届校内文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验胜利的喜悦。每班依据年龄特点及详细状况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让学生感受美、鉴赏美。艺术特色教化打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生驾驭肯定的艺术基础学问和基本技能，为现代社会须要的综合型人才打下良好

18、的基础，是每位教化工作者义不荣辞的职责。学校艺术教化工作安排范文4一、指导思想贯彻学校艺术教化工作规程，依法治教。落实上海市艺术教化“十一五”发展规划的要求，扎实完成各项预定任务；以坚持改革、教化创新为突破口，以学校艺术节为平台，面对全体，加快艺术教化的普及，以区级各类竞赛为契机，争取成果，展示我校艺术教化的成果和艺术老师的风采，推动学校艺术教化发展。二、主要工作（一）课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程学问进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。（二）详细工作支配如下：1、

19、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导详细负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。接着运用好校本教材儿童纸版画教学，并结合学校艺术节深化拓展校本课程探讨，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。2、接着探究学校艺术教化的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的实践与探讨，深化挖掘，落实探讨内容，优化教学行为，取得科研成果。3、仔细组织音乐老师参与区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素养，并力争能够取得优异的

20、成果。4、主动开展学校舞蹈节，立足普及、人人参加，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞竞赛，在此基础上，推选优秀节目参与区级竞赛。5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20xx年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导格外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职老师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职老师沙欧老师担当指导老师，并选派了一名音乐骨干老师负责小提琴队的全面工作，本学期接着努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将刚好解决，确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会，同时也让家长了解学校乐队的发展状况，学校将举办“乘着

21、琴声的翅膀”弦乐队汇报演出；同时进一步打造学校德育精品项目，武术民族文化二类推动项目加以探讨，扩大参加面，提高质量，将此项目做实、做好。6、接着加强、优化学校“三团一队”的建设，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团，要作为常规工作来抓，通过常常化的训练，提升学生的艺术修养，打造精品节目，也为参与各类竞赛储存后备力气。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为抓手，加强艺教老师间的对话和沟通，整体提高我校艺教老师群体的职业素养。组织艺教老师主动参与学校的教化平台活动，初级教学教学评比，仔细上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好

22、的业务素养和艺术修养。8、引导老师总结工作阅历与教训，注意积累，主动参与区级艺教论文评比。（二）师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术教化的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教化要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。接着组织好艺教老师参与各类培训活动，主动开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教老师的业务素养。激励、支持老师参与各种健康的艺术团体活动，促进艺术老师的专业发展。（三）课外、校外艺术教化活动课外，校外艺术活动是延

23、展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教化活动主要包括：“春之魅”学校音乐节；武术青少年民族文化培训工程；区舞蹈节。详细工作支配如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养，主动组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办，学校将主动开展奥运宣扬和主题教化活动。3、各类竞赛早作打算，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。3、加强

24、与兄弟学校、社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育开放的特性和健全的人格。（四）校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教化的的.一种固化和沟通方式。主要工作如下：1、以民族文化“武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教化。2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校内艺术节、“六一”集会等，面对社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬工作，使之形成全面发展的教化观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教化的社会氛围，促进学生素养的整体发展。艺教老师要刚

25、好了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织学生去参加、了解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境，主动发挥出校内网的作用，运用这一特有的教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。信任在教化局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目标前进，并力争有突破，有创新，有成果。学校艺术教化工作安排范文5一、指导思想：主动贯彻市艺术教化工作的精神，仔细做好学校有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展而努力，主动参与市各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素

26、养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展安排为指导，大力推行艺术特色教化，促进我校艺术教化的新一轮跨越式的发展，使艺术教化活动成为校内文化建设的重要组成部分，形成学生人人参加、人人宠爱、人人受益的校内艺术氛围。二、工作重点：1.成立小学艺术爱好小组。2.实施小学艺术教化工作安排。3.提高艺术学科的教化质量。4.加强校内外艺术环境建设。5.细化、完善艺术器材的管理和运用制度。6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教化的生命力。三、主要工作：（一）切实提高艺术学科的教化质量。1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为方式，加强老师间的互动与沟通。利用网络加

27、强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课老师主备，其余老师提出修改看法，并以博客的形式发到校内网上，由主备老师整理后完善备课。公开课后仔细开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校内网上供大家学习沟通。利用现有的教学资源充溢教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的主动性和主动性，发挥艺术课审美教化的作用，艺术老师要仔细钻研教学大纲，吃透教材，恰当、娴熟地运用各种教学方法，特殊是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主子。3.加大常规监督力度，与教

28、研组长协作多下课堂，加强常态课的听课力度，了解老师份额日常教学状况和学生的学习状况。4.改革调研形式，注意学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。5.接着做好“六仔细”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍旧是检查的重点。（二）注意课外艺术教化活动的开展，寻求新亮点和发展点。1.抓好其次课堂活动，创设艺术教化的课外活动氛围，大力促进校内文化建设。接着开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必需上交或展示肯定质量的

29、作品。2.主动组织学生参与县、市级艺术类竞赛，刚好发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学幻想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将接着深化地开展。（三）加强校内外艺术环境建设，增加艺术育人氛围。首先，接着利用校内网创设一个利于学生沟通学习的良好的艺术环境。其次，结合“艺术节”开展一次面对社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬，使之形成全面的教化观念，取得社会各界的支持，促进学生素养的整体发展。

30、（四）细化、完善艺术器材的管理和运用。依据上学期创建市现代化学校专家提出的看法，实施好整改。1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要出名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，刚好修理，并做好日常养护、修理记录。3.老师借用器材必需填写好“艺术器材借用表”，管理员依据表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。4.专职老师原则上必需带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此渐渐向驻室办公过渡。四、详细支配二月份：1.制定工作安排。2.签定专任老师责任书。3.组建学校艺术爱好组，并规范爱好组管理。4.校日常学科教研活动。三月份：1.艺术教研组组内研讨活动。2.完善网络艺术环境建设。四月份：校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。五月份：校“艺术节”活动。六月份：1.县音乐、美术竞赛。2.，沟通。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页