2022年关于德育工作计划模板汇编八篇.docx

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1、2022年关于德育工作计划模板汇编八篇关于德育工作安排模板汇编八篇时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份安排吧。好的工作安排都具备一些什么特点呢？下面是我整理的德育工作安排8篇，希望能够帮助到大家。德育工作安排 篇1一、指导思想以学校工作安排为指导，仔细实行*中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作

2、的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着开展“文明礼仪”教化活动，

3、寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考

4、核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。(二)常规教化常抓不懈1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。(三)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的

5、管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(四)加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。(五)提高学科德育渗透功能。接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进行思想教化，引导

6、学生树立崇尚科学，追求真理的科学看法，提高他们识别真善美的实力，逐步形成志向与信念，进而转化为发愤学习，主动向上的内在动力。(六)加强问题学生的教化与转化问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。(七)加强心理健康教化，使学生形成健全人格心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规

7、范化，促进学生身心全面健康地发展。(八)平安教化通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。五、德育工作月支配。九月1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教化系列:平安教化。传统礼仪教化、“十无”文明班创建活动启动仪式等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、各班召开家长会。十月1、组织入团主动分子学习团的学问2、筹备庆祝“十一”活动、3、出版庆祝“十一”宣扬专栏。4、期中考试动员及考风考纪教化。5、专题教化系列:平安教化讲座。、十一月1、做“四有”

8、新人为主题升国旗仪式(全校)。2、专题教化系列:卫生健康教化讲座。3、做好毕业班学生中考动员及组织工作。4、期终复习考试动员及考纪考风教化。5、召开班主任工作会。十二月1、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。3、上交班会记录及班务日志。4、各班分发给家长的一封信、寒假作业,做好放寒假有关教化工作。5、专题教化系列。德育工作安排 篇2一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活

9、中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，形成我校德育工作特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，利用我校骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，校长、教育室将接着实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着开展“

10、文明礼仪”教化活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感、团结进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用网络资源对学生进行教化，办好家长学校和家长委员会，形成教化的合力。四、详细工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和学生会干部的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作

11、的第一责任人，教研组长是学科工作的第一责任人，要加强班主任、教研组长、科任老师之间的联系。本学期接着实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。注意发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）常规教化常抓不懈。开学第一个月，各班要利用

12、班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，教育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。（三）抓好文明礼仪教化、爱国主义教化、感恩教化。1、以校内礼仪为重点，广泛深化开展“文明礼仪伴我行”主题教化实践活动，上好“文明礼仪第一”课。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习

13、惯，传承中华民族的美德。本学期学校将接着坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合各重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教化、中华传统美德教化。3、感恩教化。本学期接着开展感恩教化活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人起先，对赐予自己关怀和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教化，使学生学会关切、学会做人。（四）依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特

14、点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。（五）抓好“三结合”教化，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教化的协作，利用校外德育教化基地，进一步形成德育教化的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。（七）加强问题学生的教化与转化。问题学生转化工作做到有安排，有措施，勤，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地

15、做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教化活动，严格限制学生掉队（八）法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、法律学问竞赛、校内之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律。（九）加强心理健康教化，使学生形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教化、青春期教化。做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进

16、学生身心全面健康地发展。（十）接着抓实体育卫生工作。对“三操”要加强检查。做好传染病的预防宣扬工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校内清洁日。（十一）平安教化通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识，教化和引导学生不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教化，加强防范意识教化，创建平安文明的校内。五、工作支配二月份：1、班主任会，做好开学前的打算工作。2、开学典礼3、家长会4、文明礼仪风采展示5、检查班主任手册6、班干部培训、平安教化及学问竞赛。三月份：1、感恩教化主题班会2、班主任例会3、问题学生座谈会4、平安教化四月份：1、法制教化报告会2、

17、家教讲座3、问题学生座谈会五月份：1、班主任阅历沟通会2、九年级学生座谈会。六月份：1、毕业学科中考动员会。2、中考报名及建档、评定工作。七月份：1、期末各项评优工作。2、平安教化。德育工作安排 篇3大力推动“xx”教化;进一步加强小学生行为规范养成教化，结合年级组实际状况全面落实“文化育人，和谐发展”的教化思路，创建“温馨教室”;构建学生特性化发展的氛围。1、工作目标深化家庭教化指导工作，不断提高家庭教化指导的质量。2、工作重点(1)、开学初制定年级组家庭教化指导工作安排，组织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教化指导工作，班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教化的主动性，对本班学

18、生和家长开展家庭教化指导工作。(2)、扎实开展上海市农村小学外来媳妇学生家庭教化指导的探讨的实践和总结，不断丰富家庭教化指导的内容和形式。各班组织开展一次家庭教化指导活动，完成阅历总结，参与评比。(3)、不断丰富家庭教化指导的形式A、协作学校切实做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人，与家长面对面地沟通、沟通。尽力帮助学生家长解决一些家庭教化中的问题。B、对一些特别家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。C、仔细填写好学生成长手册，充分发挥学生成长手册的家校联系作用。D、深化开展学习型家庭的创建工作。依据学校学习型家庭的创建目标，引导更

19、多的家庭成为学习型家庭。德育工作安排 篇4一、指导思想：坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教化中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教化，仔细落实德育处的要求，大力进行班级特色教化，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。二、本学期目标：1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我管理实力。3.加强平安教化与心理疏导。4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。5.培育学生良好的行为习

20、惯，文明做人。6.明确学习目标，进行学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。7.加强班级特色建设，提高整体竞争力。三、详细做法：1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的主子翁意识。2、以“班级特色建设”为契机，大力加强文明礼仪教化，狠抓课堂纪律、课间文明。3、利用好班会这一主阵地，对学生进行良好行为习惯的养成教化。4、进行学习方法沟通，帮助学生形成良好的学习方法和学习习惯。5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的模范带头作用。7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。8、

21、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。10、加强平安教化和心理疏导。11、搞好个人卫生和环境卫生。德育工作安排 篇5结合学校的工作看法和政教处的工作支配，针对初二学生的发展特点，制定了本年级德育工作安排：总主题：求实、奋进九月：行为习惯的规范教化第1周：学生收心会，使学生的.心能尽快回到学校。利用班会:学生共同制定出适合本班的班级公约，健全班级民主管理机构。第2周：尊师教化，让学生懂得感恩。第3周：结合住宿状况，进行文明礼仪教化。第4周：结合住宿的状况，进行卫生习惯教化。十月：爱国思想教化第1周：学唱红歌，温故红歌，感受老

22、一辈的爱国情怀。第2周：年级演讲赛“我爱你，中国”。第3周：尊老爱幼教化。第4周：爱国教化心得谈，在班上进行沟通，好的可举荐到广播站。十一月：勤学、耐挫实力教化第1周：收集勤奋读书名人的例子，让学生学习，感受他们的精神。第2周：结合学生学习上出现的畏难心情和生活中遇到的困难，进行耐挫教化，培育他们的毅力和信念。第3周：举荐读一本相关的好书。第4周：读书心得谈，各班举荐，在年级内进行评比。十二月：青春期、法制教化第1周：结合学生的思想动态，进行青春期的生理、心理教化。第2周：听法律学问讲座。第3周：观看相关的影片，结合相关的实例，让学生了解易误入歧途的方面。第4周：针对这个月的教化进行总结，让学

23、生树立正确的人生观和价值观。一月：成果展示月第1周：联欢会“庆祝元旦节”。第2周：针对一学期的德育教化，让学生谈谈收获和缺憾，评比出各个方面的标兵。第3周：期末动员，考风考纪教化。德育工作安排 篇6一、指导思想：在小学德育工作安排中将深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，坚固把握德育在素养教化中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个

24、新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教化的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教化，增加学生的责任感。3、注意班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教化是培育人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践“好的

25、班主任就是一个教化家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教化，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺当开展。（二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。1、大力开展平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。3、主动开展绿色环保教化。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起（三）狠抓基础，强化养成教化，提高德育实效。1、狠抓养成教化。学期初，利用一周时

26、间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、接着推行老师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块支配合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化的重要途径。德育工作安排 篇7一、指导思想：深化实行中共中心国务院关于进

27、一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，推动上海市学生民族精神教化指导纲要、上海市中小学生生命教化指导纲要，根据“崇尚理解润泽生命 奠基华蜜”的办学指导思想，。以“小企鹅伴我学行规”的养成教化及创建“温馨教室”为重点，主动引导学生开展校内文化、主题教化及社会实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。二、工作目标：以争创市行为规范示范校为目标，大力开展“小企鹅皇冠卡”行规评价活动，强化“其次试验小学行为规范十个好”，加强日常行为规范教化，打造主动向上的学校文化，进一步推动学校德育工作的内涵发展。三、实施工作目标的途径与措施（一）以人为本，抓队伍建设，强化育人意识。1、发挥德育

28、领导小组的核心作用。加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，形成校长负责，德育处详细抓，各部门亲密协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员更要增加“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，以身作则，努力工作，做老师的表率，并带领全员主动探究学校德育工作的新途径。2、大力加强老师职业道德建设。学校将坚持依法治校，以德立校，深化开展师德师风建设，树立正确的教化观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导老师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教化学生。3、加强德育骨干队伍建设。（1）建立一支高素养的班主任队伍。其一加强班主任理论

29、学习采纳个体与集体学习、聘请专家进行专题讲座、撰写教化心得、案例等方法提升班主任育德实力；每月一次班主任例会总结阅历、相互探讨、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。（2）班主任要仔细上好每一节午会课，保证午会、班队（会）、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。班主任要运用好班主任工作手册，预先作好支配，分解、落实学校各月份的教化要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。（二）抓道德基础建设，抓好四大教化，培育文明学生。1、民族精神、生命教化。以爱国主义教化为核心，以民族精神教化、生命教化为重点，结合9月10日老师节、9月20日全国爱牙

30、日、9月21日国际和平日、10月1日国庆节、10月4日世界动物日、11月9日消防宣扬日、12月3日世界残疾人日、12月4日全国法制宣扬日、12月的第四个星期日感恩节、1月1日元旦等节日对学生进行两纲教化。2、平安法制教化。学校把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。3、心理健康教化。关注学生的心理健康，刚好地、有针对性地进行疏导，使学生人格获得健全发展。4、行为习惯养成教化。以小学生日常行为规范、小学生一日常规教化为抓手，以“小企鹅

31、伴我学行规”校本课程为引导，通过小企鹅皇冠卡评价活动，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人须要，形成良好的素养。（三）扎实开展，强化活动，提高德育实效。1、加强少先队活动开展，落实“雏鹰行动”，让队员在实践体验中熬炼成长。在少先队活动中要充分调动少先队干部工作的主动性、主动性，让更多的队员参加到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、加强校内文化建设，发挥德育阵地的宣扬功能。校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文

32、化，给人以奋勉向上的力气。（1）细心布置校内环境，努力创设一个“时时受教化，到处受感染”的德育环境，让学生在耳闻目睹中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。（2）在美化校内环境的同时，更重视校内环境的净化，时时保持整齐并有良好的秩序环境，做到以美丽的校内环境熏陶每一个师生的心灵。（3）充分、有效地利用国旗下的讲话、集体广播、红领巾广播等德育宣扬阵地加强对学生进行道德基础教化。周一是专题教化，周二是红领巾广播，周三是健康教化，周四是行规教化，周五是集体广播。3、接着开展“温馨教室”创建工作，着力进行班级文化的建设，成为师生学习生活的欢乐家园。（四）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。1、加强

33、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能向其他孩子一样健康成长。（五）重视学科渗透，加强德育科研在学科德育中努力做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中和德育素材，支配好德育渗透点。（2）要有

34、序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生相识实力，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足，做到使学生既受到思想教化，又驾驭学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。四、各月工作支配：九月：行为规范训练重点“走好路、做好操”1。暑期总结，沟通表彰。2。做好开学各类打算工作，完成校内、班级环境布置。4。少先队大队部开展庆祝老师节活动。5。结合温馨教室创建进行安排的制定以及特色中队的申报。十月：行为规范训练重点“吃好饭、行好礼”1。结合国

35、庆节，开展爱国主义教化。2。组织学生进行社会实践活动。3。少代会的启动4。规范科学地操作学生成长手册与“小企鹅皇冠卡”，同时向家进步行第一次反馈。5。一年级和三年级家长学校活动。十一月：行为规范训练重点“上好课、写好字”1。科技节主题活动。2。二、四、五年级家长学校活动。3小企鹅皇冠卡操作过程检查。4。平安教化活动十二月：行为规范训练重点“读好书、护好绿”1。读书节主题活动。2。小红星庆祝活动。3。班级特色行规项目展示。4。心理健康教化活动。一月：行为规范训练重点“扫好地、说好话”1。写好总结，资料归档工作。2。寒假工作部署落实。3。德育工作考核，对学校德育工作进行疏理与提升。4。班主任寒假专

36、题培训。德育工作安排 篇8一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教化为重点，以日常行为规范养成教化为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。二、工作目标1、着力打造一支实力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。2、通过过各种渠道，加强德育教化。提高我班德育教化的针对性与实效性。3、进一步加强对学生的养成教化，使学生养成好的日常行为习惯。三、工作要点:(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推动家校联系，从而建立以学校教化为中心，家庭教化为基点，社会教化为依托的三位一体的德育管理网络。一方面主动开展“家进步课堂”活动和“预约家

37、访”活动，亲密学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和沟通，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的状况带回校。(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教化上下工夫。本学期要以xx的召开为契机，开展“感受新改变迎接xx”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教化教化系列实践活动。重点是文明交通教化活动，提倡遵守社会公德，培育文明习惯，提高公民道德素养。仔细落实小学生守则和小学生日常行为规范。重视科普工作，提高健康学问知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。(三)仔细组织主题月活动，寓教化于活动之中1、民族精神教化和爱国主义教化系列活动。结合老师节、中秋

38、节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，实行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培育民族精神。同时结合“感受新改变迎接xx”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教化教化系列实践活动，激发学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感。2、法制教化系列活动。加强对学生进行法制平安教化，并以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣扬、普及有关法律学问，增加自护意识和实力。(四)加强对后进生教化、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。(五)重视心理健康教化。关注学生心灵，刚好对学生进行正确的引导，对个别学生，要供应特殊的询问服务，并做好心理健

39、康询问记录。(六)进一步做好贫困生资助工作。四、活动支配九月份:科教卫生月1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作安排。2、庆祝老师节活动。3、接着开展班级文化建设，布置美化教室。4、参与学校学生格言的评比活动，人人写自己的人生格言。5、参与校内“科技节”活动。7、开展“规范文明言行从我做起”主题教化活动。8、上交中队(班主任)工作安排。十月份:弘扬和培育民族精神教化月1、结合国庆节开展爱国主义教化，开展讲爱国故事等活动。2、结合建队日进行中队委改选。3、开展“诚恳守信我先行”主题教化活动。十一月份:文明礼仪教化月1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教化系列实践活动。(1)开展“学习礼仪学问，争做文明公民”主题教化活动。(2)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣扬教化活动。2、召开家长会，开展“家进步课堂”活动。3、进行小干部的培训。十二月份:法制平安教化月1、元旦庆祝活动。一月份:1、上交德育工作总结及其他德育资料。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页