2022年学校足球工作计划七篇.docx

《2022年学校足球工作计划七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校足球工作计划七篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校足球工作计划七篇学校足球工作安排七篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为以后的工作做一份安排吧。好的安排是什么样的呢？下面是我整理的学校足球工作安排7篇，欢迎阅读与保藏。学校足球工作安排 篇1一、 概况介绍阿图什市第一小学是一所于1976年7月创办的办学条件基本达标的公建配套小学。它占地12500平方米，建筑面积5917平方米，绿化覆盖率3410平方米。46个教学班，学生2741人，在编老师160人，教职工160人。参与足球训练的队员有三年级12人，二年级14人，一年级12人，另有，学龄前儿童足球队员35人。二、指导思想以市、区有关体教结合

2、的精神为指导，把开展足球运动作为一个深化实施素养教化的有力抓手。以“新童谣教化”的基本内涵欢乐、创建为宗旨，做强、做实、做响金茂“绿茵足球社”品牌，进而创建足球特色学校。二、 发展目标1、总目标深化挖掘和提炼“欢乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。2、分目标（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。（2）探讨足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的竞赛中保三争二。（3）探究“绿茵足球”社团的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制，构建运作模式。三、措施与方法：（一）

3、、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长： (校长）副组长 （ 副校长）组员：体育老师专业教练：吐尔洪2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生主动参与足球训练活动。3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。(二)、学习与培训1、仔细实行学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教化工作，促进学生全面发展。2、定期组织体育老师开展足球培训活动，提高全体体育整体素养，促进学校足球教学工作的深化开展。（三）、以足球社团为抓手，主动开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩足够球训练队的规模。仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续

4、发展。2、协调训练时间活动时间：周五下午:3：20点-5：00点半3、落实活动内容：(1) 提高队员运控球实力。(2) 驾驭正确的传接球技术。(3) 学习简洁的传切协作技术。4、完善训练体系（1）进一步完善足球训练安排足球训练必需做到有安排进行，足球训练安排的制定要力求科学合理并做到严格执行。（2）建立足球训练监督机制以教育处为主，定期对足球训练的状况进行监督检查，确保训练的质量和次数。（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较简单冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度特别重要。

5、5、健全训练制度（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。（2）每次训练都要履行运动员点名制度（3）训练期间不能做与训练无关的事情6、开展多种形式竞赛（1）每年定期实行以年级为单位的足球竞赛。（2）依据学校的状况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。7、加强宣扬力度（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或沟通。（2）在校内网上开拓足球特色创建专题的网页。（四）后勤与保障1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程仔细抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体老师做好开发实施工作。2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

6、3、激励保障：把创建实施的成果与对老师平常检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核试验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的主动性。4、经费保障：学校将从学校整体预算中特地划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺当进行。四、预期效果1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。2、成果：在区的竞赛中，力争第一。在市的竞赛中做到保三争二。学校足球工作安排 篇2为了推动校内足球活动的开展，深化实行教化部下发的关于开展全国青少年校内足球活动的通知精神，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育学生拼搏进取、团结协作的精神

7、品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx试验小学校内足球工作安排。一、指导思想以科学的教化思想和先进的办学理念为理论基础，以增加学生体质，培育学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教化、推动基础教化课程改革为主线，努力遵循“项目特色学校特色特色学校品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教化资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。让学生了解足球学问、参加足球运动、驾驭足球技能，培育参加体育运动的爱好，树立主动健康的社会形象，是校内足球的终极目标。二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养

8、成遵守行为规范、主动向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调实力、反应实力以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智：促进学生学科成果的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、主要做法1、在实现足球进校内的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

9、3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。4、主动争取，对现有体育老师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育老师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。5、加强与兄弟学校的合作与沟通，主动做好外校优秀足球运动人才的培育。6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。7、进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，营造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球体育特色项目和学生参与足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校内文化：校内

10、广播每周定期播放有关足球的节目。9、加强制度化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都仔细制订年度工作安排，每学期制订详细实施安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。11、努力提高教练员队伍素养，学校每年至少一次有安排地支配教练员参与各种形式的教练员培训，并留意后续教练员的培育，汲取年青教

11、练员参加训练指导。四、组织实施1、做好足球运动的基础教化和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间常常参与活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。（3）抓考核。每学年末学校支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。2、举办班级之间的足球竞赛和足球特色周（1）为了给学校增加更浓的足球氛围，给学生更多的竞赛机会，班级之间的足球赛采纳校内联赛制。小学一、二年级竞赛项目设置趣味足球竞赛，三至五年级竞赛采纳

12、5人制。（2）为了突显学校足球教化活动，展示学校足球教化的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。4、建立嘉奖评价制度（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的发展空间，在各种竞赛上给与大力支持。（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。五、保障措施领导小组统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费

13、投入，为学校足球教化创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室，负责校内足球各项工作的落实。详细负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。学校足球工作安排 篇3我校坐落于通辽市科尔沁区303国道边。学校总占地面积23万平方米教学区面积7万平方米。是科尔沁区唯一一所蒙古族民族学校。下设八个班级.学生183人.70多名老师.其中体育老师5人.为了贯切教化部关于做好全国青少年校内足球特色学校工作的通知精神.为推动校内足球活动的开展.也为了借助这一契机推动我校的阳光体育活动.全面推动我校的普及足球工作和素养教化.特制定莫力庙民族学

14、校创办足球特色学校三年规划。一 指导思想：以培育学生体质.培育学生拼搏进取团结协作和吃苦耐劳活动安排.通过开展校内足球活动建立和完善我校足球联赛普及足球学问和技能形成校内足球文化.从而促进学生全面发展。二工作方针：依托上级部门领导加强与县区足球推广中心的合作.发挥学校体育老师.班主任以及任课老师的作用主动创建必要条件加大资金投入营造相宜校内足球发展的氛围.为校内足球活动开展供应保障.为足球人才的培育奠定坚实的基础。三三年规划：第一年主动营造相宜校内足球发展的氛围与县区足球推广工作推广中心的合作。培育学生对足球的爱好.全校普及足球运动提高学生自觉主动训练意识培育进取心和自信念.学习驾驭足球基本技

15、术开展与足球有关的学问宣扬.培育学生对足球的爱好。成立班级校级足球队开展校级足球竞赛。其次年 进一步营造相宜校内足球发展的气氛.加强与县区足球推广中心合作.发挥学校体育老师班主任及任课老师的作用.主动创建必要条件加大资金投入.使学生进一步驾驭足球基本动作.加强专项身体素养练习提高控球实力树立竞争意识提高校际联赛水平。第三年 进一步创建条件加大资金投入.提高学生技术.战术实力巩固提高足球基本技术动作培育稳定的心理素养增加协调协作实力能将所学技术敏捷运用于竞赛中学习简洁的战术增加团队意识为参与区.市级竞赛并获得优异成果奠定基础。四 组织机构.学校成立校内足球领导小组：组长： 包赛音那 副组长： 李

16、高娃 温都苏 彭宇华 学校体育组成员：宝音乌力吉 周振华 韩小英 包保卫 宣扬：班主任 少先队.实施小组：体育组负责策划 筹备足球各项活动。五 内容：足球经费校及申请协调全校师生足球的.开展等。学校足球工作安排 篇4今后三年我校创建足球特色学校的目标是，让学生体验运动激情，共享足球欢乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球学问和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球软环境建设，争取三年内组建的校足球队，参与省、市中学生足球赛并获得较好名次。长远规划是：20xx年：巩固足球特色项目，加大投入，完善设施，加强训练，打好基础。在球队之间开展竞赛，达到肯定水准。20xx年：加强足

17、球文化氛围建设，班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参与校际和县区竞赛，获得较好名次。20xx年：提高学生足球技能，班级球队普及率达到100%，争创省级足球特色先进校。参与市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度，例如足球大课间活动制度，足球训练制度，足球竞赛制度，足球特色学校嘉奖制度等等。制度的完善和建立，确保了创建活动的有效实施。学校足球工作安排 篇5为实行国家体育总局、教化部下发的关于加强全国青少年校内足球工作的看法，深化推动校内足球活动的开展，依据校内足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和详细状况现制定本年

18、度校内足球工作安排。一、高度重视校内足球工作。足球是深受广阔青少年宠爱的体育项目，对于青少年健康成长具有独特的综合教化功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的基础和源泉。广泛开展青少年校内足球活动有利于增加青少年学生体质，提升青少年体育公共服务水平。我们要高度重视校内足球工作，根据上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校内足球活动。二、加强校内足球工作的组织领导。将开展校内足球活动纳入学校工作安排，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长详细负责的工作机制。成立校内足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校内足球工作会议，切实加

19、强校内足球工作的组织领导，确保校内足球活动正常开展。落实平安责任制，建立校内足球活动意外损害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，刚好消退平安隐患。1.校内足球工作领导小组：组 长：钱x副组长：徐x成 员：各班主任老师三、注意专业队伍的自身建设。1.高度重视校内足球教练员（体育老师）、指导员（班主任）队伍建设。充分调动指导员、教练员的主动性，为校内足球工作的发展供应有力保障。每周两小时足球活动，有训练安排，足球教案。每月举办校内足球教学、训练等研讨沟通活动，每学期选派教练员到校内足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成果优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面赐予倾斜，以激发

20、激励班主任、体育老师对校内足球工作的热忱。老师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。2.主动组建具有肯定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。依据全国青少年校内足球工作评估实施方法制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、竞赛成果优良的队员可优先进入校队。校队参与“市长杯”、竞赛取得良好成果的，根据规定对教练员、球员及所在班级指导员赐予嘉奖。四、主动推动校内足球文化建设。要面对全体学生开展形式多样的足球活动，培育学生足球爱好。仔细执行学生每周两小时足球活动安排。推广校内足球“阳光体育、欢乐足球”理念，在学生中提倡“团结协作、坚韧拼搏、勇争

21、一流、报效祖国”的“校内足球文化”，并贯穿到教学中。有安排地组织学生参与足球夏（冬）令营，举办校内足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球沟通等活动。充分发挥新闻媒体的作用，利用校内网站、宣扬板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热忱、各级支持、社会参加校内足球活动的良好氛围。五、加大校内足球投入力度。统筹校内足球经费投入，学校将优化支出结构，主动增加校内足球经费，切实保障校内足球活动正常开展。主动依法创建青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校内足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。学校足球工作安排 篇6依据上级加快发

22、展和普及校内足球的精神，增加学校足球特色，提高我校足球普及水平，根据山东省建设足球特色学校的要求，结合学校实际状况，制定此规划。一、指导思想坚持健康第一，深化体育改革，以增加学生体质，培育拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校内足球运动为载体，普及足球基础学问和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校内足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素养教化，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。二、组织机构与分工1.成立足球特色项目领导小组2.职责统筹规划学校足球教化发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹支配经费投入，并为学校足球教化创设良好的发展氛围。3.分工如下：体卫

23、艺处：负责足球活动策划，营造校内足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。德育处：协调体育老师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校内足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、啦啦操队，并带队训练。根据德育处要求编排、训练大课间足球团体操。总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。安保处：加强足球运动的平安监督与指导，保证训练平安。 校办：刚好收集足球运动资料，总结校内足球运动阅历，做好宣扬。教科室：组织体育老师培训，指导体育老师开展足球教学与训练探讨，改进课堂教学与训练

24、，提高教学效益。三、发展目标1.总体目标师生健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培育有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教化的育人功能，增加学校办学特色，2.育人目标（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既须要团结协作，又须要遵守球场规则，既能共同共享胜利的喜悦，又能英勇地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、主动向上、勇于拼搏的良好品质。（2）以球健体，促进学生强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素养的提高是非常有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平常刻苦训练的积累，足球嬉戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃

25、身心，增加学生的动作协调实力、反应实力，提高身体素养。（3）以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展供应了良好的土壤。3.年度目标（1）20xx年目标通过对足球的宣扬，让学生及学生家长相识了解足球。在体育课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发觉、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队，支配固定的时段，进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。加强与上级部门联系，恳求赐予技术、资金支持，开展老师培训，加大训练、竞赛费用和硬件设施投入。抓好基础训练。制定详实的训练安排，利用体育课、大课间等途径，依据学生身心发

26、展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。主动参与竞赛，提高实战实力。在成功教化管理中心运动会足球赛中保持前三。（2）20xx年目标开发足球课程资源，开展体育课程的校本化探讨，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。通过竞赛取得优异的成果，提高学生的竞技水平，熬炼学生的心理素养。进一步在校内外宣扬，并在班级、年级、校内内营造足球氛围，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教化教学水平的发展。加强技术动作的训练要求、加强理论学习。（3）20xx年目标在东营市校内足球联赛中，争取进入前八名。申报东营市足球运动传统学校。四、工作措施（一）加强足球运动管理1.发挥学校足球特色项

27、目领导小组的作用，协调各方资源，保证足球活动的开展。落实体育老师待遇，配齐配强体育师资，满意体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育老师，足球训练活动计入工作量。每年供应一次体育师资参与培训机会，定期开展体育教学探讨，不断提高体育老师教学技能。落实体育与健康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校内足球工作。2. 完善规章制度。制定校内足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动平安防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色项目的正常开展。每学期都制定详细工作安排，并刚好记录好各项活动的开展状况，做到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。3.营

28、造深厚的足球运动氛围。向广阔家长宣扬创设足球特色项目和学生参与足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建设以足球为主题的校内文化，学校宣扬栏设“足球专栏”，校内广播站定期播放有关足球的节目等等。4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教化经费不低于10%，保证体育和校内足球工作的正常开展。为学生购买校方责任险和运动意外损害险。每年增加部分公用足球，保证课堂教学和训练的须要；刚好修补损坏地面，确保学生平安的活动；刚好添置其它常用体育器材，如球网、竞赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。5. 根据国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校内体育活动；把

29、足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。（二）做好足球运动的基础教化和普及工作1.抓普及。各班成立 由8-9 人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间常常参与活动。班主任、体育老师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七年级学生每人一个足球。2.抓基础。利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。将户外活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动状况进行考核，保证日常训练效果。每学年支配一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参与足

30、球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。（三）实行足球竞赛和足球特色周1.每学期的班级足球赛采纳联赛的形式，命名为“成功杯”。由各班组织训练参与，分年级进行，竞赛采纳7人制足球竞赛。保证每学年每班竞赛不低于10场次.2.营造校内足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、足球啦啦操展示、年级明星对抗赛、师生足球沟通、足球学问讲座、嘉宾来校指导、评比各类先进等。以促进学校足球水平的发展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校内文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）建立基于互联网的校内足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、

31、展示特色成果。（四）努力提高校足球队的素养和竞技水平1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练安排，做好训练记录，刚好探讨探讨训练状况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。2.搞好学校足球队的梯队建设。成立学校足球二队，主要由六、七年级的学生组成，着重抓好队员的身体素养、基础技能和基本功的训练，为进入校足球一队做好打算。3.与兄弟学校开展足球沟通竞赛，提高球队的竞赛阅历和战术素养。仔细组织参与各级各类的足球竞赛，做好竞赛的一切事务，力争取得较好的成果。（五）开展足球运动的教化科研活动促进特色创建工作1.激励老师开展足球运动的教学探讨和科研探究活动，尝试、试验多

32、种可行的教化教学和训练指导方法，刚好总结反思，常常探讨探讨，沟通科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入体育课中，尽早编排科学的足球操，主动开发足球教学校本教材，形成足球教学特色。学校足球工作安排 篇7男子足球作为我们学校的传统项目,经过大家的共同努力也取得一些成果,但人常说;“打江山难,守江山更难”。我们想保持我们的优势就必需强化训练,特殊今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参与本学期在黄江实行的足球青少年俱乐部竞赛和下学期初的东莞市中学生足球竞赛是当务之及,本学期如何培育新队员快速成长将是重点,虽然学生经过一段段时

33、间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,基本功差,身体素养弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以须要提高的方面许多,工作也许多。校男子足球队在本学期的的工作安排主要分为以下几步。第一步:接着仔细挖掘有潜力的新队员,为队伍输入簇新血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续发展。其次步:加强思想工作,让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。第三步:注意球队作风建设,严抓纪律,仔细做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的主动性。第四步:本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术,基本功,提高身体素养,提高足球的整体水平。.推动我校素养教化,提高足球

34、氛围,增加学生的身体素养和运动技能,同时更希望这支队伍在竞赛中不断提高,取得优异成果,为学校社会培育更多的足球人才。训练任务:一、培育队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教化。二、依据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,依据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动实力,发展综合的运动素养。三、培育队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,须要每个队员努力,才能取得好的成果。四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的实力。训练内容:(一)提高队员训练作风,竞赛作风,严格纪律性.培育良好体育道德作风,严

35、格训练质量.(二)提高队员的全面身体素养,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素养.1.学习驾驭跑的正确技术.2.提高速度所须要的肌肉力气.3.提高完成各种技术动作所须要的灵敏协调实力.(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.1.提高活动中控球实力.2.正确驾驭传接球技术.3.提高技术运用实力.4.留意发觉学生特点加以培育.(四)提高队员的战术实力.重点是个人战术和局部战术.1.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.2.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.(五)主要训练手段.1.身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.2.战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习竞赛.备注:1、每堂训练课都必需奉着“平安第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,仔细刻苦训练。2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受实力为提前,主动推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生主动主动的投到训练中。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页