2022年学期教师个人工作总结.docx

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1、2022年学期教师个人工作总结学期老师个人工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的学期老师个人工作总结，欢迎大家共享。学期老师个人工作总结120xx年1月，我很荣幸的加入了xx名师工作室。成为了这一工作室的一名成员，有些惊慌，在全部成员当中，我是唯一一个中途加入的；同时又深感荣幸，能有机会和他们学到更多。一年来，在xx老师的带领下，我逐步成长。转瞬间，进入这个温馨、主动向上的名师工作室团队已经一年了，一年的工作、学习和实践虽然让人惊慌、繁忙。但是我感觉

2、收获多多，感慨多多。一、学习理论学问在这一年中，我根据工作室安排的详细要求仔细地学习教化理论，在理性相识中丰富自我。深化钻研教材，课程标准，探讨教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务实力。1.阅读优秀的教化理论书籍，从中获得启发。2.常常听课、观看优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点，把理论与实践进行结合探讨。二、主动参加实践活动1.主动开展体验式课堂教学，勇于担当各种各样的公开课。2.主动参与工作室以及学校的各项相关活动、培训，提升新课程教学理念。3.主动参与听课、评课等活动，向其他老师学习，在研讨活动中主动地进行切磋沟通。三、改进方向：始终以来，我在实践中不断反思，不断

3、总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1.在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2.刚好总结，加强反思的实力，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、刚好记录下来，以便更快地提升自己的水平。一学年度的工作结束了，虽然取得了一些进步，但距离工作室的要求还差得远，还有很多方面须要接着努力。学期老师个人工作总结2在冷与热的纠缠中，20xx年的各项工作接近了尾声，瞻望即将来临的20xx年，现将一学期的工作回顾如下：本学期依据学校支配，我主要负责九年级的教学、校工会及团支部工作。一、 在教化教学和班级管理方面：依据学校工作须要，结合自己的意愿，本学期我从事九年级教

4、学管理工作和九一班的物理教学、八六、八七、八八三个班的体育教学工作及九一班的班主任管理工作。九年级的工作是我熟识的，二十几年的毕业班教学工作，使我虽然离开毕业班了两年，但没有任何生疏感和不适感地投入到工作中去。可管理毕业班的教学工作我是第一次，即便我在八年级有了一些教学上的管理阅历，即便我许久以来始终都在思索，、怎样管理教学工作，但志向和现实之间的差距还是我预料不到的。好在全部的工作都有任校长全局支配，再加上九年级的老师就是优秀，格局相对来说就是大，对于年级支配的全部事情，都能贯彻执行，工途主动性高、协作意识强。只要年级处做好榜样示范，每位老师的奉献精神都毫不逊色于年级领导。这一切都让我的工作

5、量大大减轻，效果还很好。要说缺点的话就是，工作上的缺乏创新精神，从领导的管理到老师的教学，都在走老路，看不到新意，只有学习才能继承和创新，怎样走出去，请进来，通过学习摸索出一条适合我校发展的教改之路。对于我来说，工作的大局观是我今后努力的方向。作为一名老师，工作上我不甘人后，作为一名中层领导，我要给同志们做好榜样。要求老师做到的，我要以身作则、必需做到，甚至做的更好。无论是九一班的班级管理还是九一班的物理教学，我都不遗余力，班级的事情我都在第一时间解决，让学生体会到我是一个仔细和负责的人，不让他们有犯错误可以蒙混过关的侥幸心理，同时在开学之初就和同学们商议了违纪惩罚措施，可能是因为我们班的学生

6、就是听话，我更情愿认为是我坚守的结果，时刻和学生在一起，多和学生们讲道理，让他知道你是为他们好，从内心就不会抵触你对他的管教。学生的工作就是反复抓、抓反复，目前看，效果还是有的，无论是班级管理还是班级成果，九一班都走在了六个班的前列。在下学期我的工作重心要从管学生行为过渡到引导学生的心理，激发学生的志向信念，让学生主动有所作为。二、 工会工作刚接手工会工作的时候，认为工会没有什么事，老师的红、白喜事一年也没有几件，接触后才知道，没有一项工作是好做的，由于事前没有存老师的档案及这两年我校老师流淌有点频繁，信息都不是很完善，所以在给老师办理工会卡、老师体检、工会会员老师办理普惠重疾保险的时候，把大

7、量的时间用在了收集老师的信息上，原来很简洁、快捷的事情，用了很长的时间来做，帮助中心校整理工会档案，也是因为做事没有存档的习惯及对工会工作不熟识，造成重复性工作及返功性工作，为此在今年的工作中，我留意存档留痕和整理以前的档案。希望今后能够更好地为大家搞好服务。三、 团支部工作团支部工作原来以为已经是熟门熟路，做起来很简单，谁知今年起先了“才智团建”网上创建工作，由于提前没有接触、培训，一切从头起先，并且还有以前遗留的问题，到现在问题还没有全部解决，随着制度的越来越完善，须要做的事情还有许多，最关键的是怎样发挥团组织对中学生的教化、引领作用，让更多的学生了解团组织、向住团组织并主动向团组织靠拢，

8、从内心树立远大志向，做一个脱离低级趣味的人、做一个高尚的人。在工作中提高自己，是一件令人兴奋的事情，在工作中成就自己，是一件宏大的事情。让我们在高兴奋兴中去见证宏大时刻的到来。学期老师个人工作总结3一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面

9、的工作： 1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，不稳定等。在今后的工作中,我将更严格要求自己，

10、努力工作，使我的工作更上一个台阶。学期老师个人工作总结4本学期我担当初三(3)班和三(4)班的科学课程的教学。今年是初三学年，学校对我们初三的老师多了一些培训，比如本校初三的教学研讨，秀洲区的初三科学中考研讨，对于我一个刚来两年的新老师收获许多，下面对这一学期的学习加以总结。以便今后更好的做好学习工作。现将本学期的教学工作总结如下：本学期初三学生所面临的任务是中考，而教学任务是进入全面总复习阶段。因此我把初中三年的学问进行了归类，大至轮廓是物理、化学、生物、地理。在各框里又分成几大块，如物理分力、电磁、声光，在力中就可以囊括各种力、压强、简洁机械、功与能;化学分水与溶液、单质与化合物、酸碱盐等

11、。归类复习大约花了两个月时间，剩下时间主要是进行学问检测，试题主要是考纲、去年个地区中考试题、科学学习报等。每次检测试卷都能刚好批改并讲评，对个别学生的代表性错误能进行单独的辅导，使大多数学生都在原来基础上取得肯定的进步。中考结果还算可以，优秀率，平均分有一个班级都超过了片平均，整个过程和结果让我收益良多，除了在教学上的阅历积累，那就是在育人方面的谆谆教导、决不放弃。是的，教学本就是实践，在实践中不断积累阅历以利来期的教学，对自己能促进，对学生能提高。从大的方面我归纳如下一、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取的学生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和驾驭初中科学的基础学问和技能有很大的

12、关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问，就是要抓科学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的学问的驾驭实力不同，老师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低教学目标。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去爱好。抓基本技能，要抓好科学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的科学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做试验，体验通过试验进行视察和探讨的过程和乐趣，切实提高学生的试验实力。二、重视

13、获得学问的过程和科学探究实力的培育要提高学生的实力，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获得学问的过程，让学生驾驭学习科学的“基本学科思维方法”。平常科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究实力。三、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用平常试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的学问与实力

14、进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和相识社会，用科学视角去视察问题和分析问题，学以致用。四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教化课程改革是教化战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。五、强化教学过程的相互学习、研讨在各种形式的教研活动中，听完课后要主动与上课老师刚好进行沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。六、加强试验教学我发觉今年的中考试题中，试验题所占的比例越来

15、越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。七、义正词严抓好学有余力、有特长的学生参与学科竞赛活动教学过程中应给有特长的学生创建发展特性的氛围，激励他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的基础。八、从实际动身，总结阅历，吸取教训全面实施素养教化，面对全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最终取得高的升学率及较好的优秀率。通过努力，本学期已经取得了肯定的成果，今后我将接着保持，并争取更大的进步。学期老师个人工作总结5XX-XX学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶。加强校本培训力

16、度，促进老师队伍建设，加快教化信息化探讨步伐，促进教化新跨越，进一步树立以人为本教化思想，促进了每一位学生的健康发展。尤其是在有效教学规范学校老师教学行为，全面提升教化教学质量，切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设等方面，同心同德，取得了可喜的成果，现将本学期的教化教学工作及个人状况总结如下：1、学期初，与四个年级主任对小学和初中老师任课状况进行了调整支配并公布。2、老师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书阅历沟通会。3、制定了我校的教化教学安排，各个级部制定了老师的学科安排，四个年级协调制定了各年级的课程表，下发了秋季作息时间。4、本学期接着开展了后刘中学老师赛课活动。在语文和

17、理综听课人员来看并不志向，听课人数少，李xx化学4人，宗xx语文5人，成xx物理，6人，许xx语文7人，通过听课来看运用导学案的少，在实行县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实，从而切实提高我校的课堂教学效率。讲课老师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱，将修改整理的教学个案和教学课件一并上传，学校将进行评比，向镇上举荐参加评比。接着开展校内课堂赛课活动，数学和艺体组，吕xx和杨xx主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与，通过听课来看还需加大老师相互听课力度，加大县1

18、2345生本课堂的落实，要求老师讲课中运用导学案，提高上课效率。英语组，负责领导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与，8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校内、进头脑三进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣扬教化，在黑板报上体现，同时班主任让学生背诵过，在学习生活中实行。班主任和政治老师依据下发教材要进行备课，有教案，要求学生必需背诵默写过。8、主动组织开展了XX-XX学年度镇教学评优系列活动。王xx5名老师参与镇级优质课评比讲课活动。我校负责主办音乐、信息技术、

19、美术用初二学生，我校评委刘志强；时间是周二下午第一二三节，数学用初三学生，时间周二上午第一二三节，主持人和评委是吕xx、耿xx；历史用初三学生，时间是周一上午其次节和第三节，评委是刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张课桌和凳子，放在班后以备评委老师用，后勤打算好纸杯，年级负责热水。对于讲课老师，教研组长要组织好相应学科老师参加听课教研。李xx两名老师被举荐参与县教学优质课活动，并获得了县优质课一等奖。9、为了提高四个年级教学成果，本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、 11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试，并将各年级成果进行分析汇总，结合后勤和团队德育评比出了优

20、秀班级和优秀老师、学生，发放了班级流淌锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会：老师会、学生会、家长会。通过组织几次测试调动了老师的主动性，使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的不足，更好的指导了下一步的教学。10、课堂教学中，布置要求了各年级的小学科课程实施要落实到位，尽量开足开全课程，对本学期思想品德的考评是，期中、期末综合测试占50分，过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。11、开展了书香校内建设活动。为营造浓郁的校内文化氛围，突出学校“书香校内”特色。每班召开了主题班会，进行宣扬启动，开展主题黑板报和手抄报评比活动，班班建立了班级图书角，加高校生借书、读书次数。通

21、过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式，将读书真正内化于心。4月份开展“我读书我受益我欢乐”主题征文，每个级部评比出3-5名学生。5月份，德育处开展了“祖国好家乡美-多彩桓台漂亮家乡”书画竞赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节，“孝道”主题征文活动。11月份，开展了“我读书我受益我欢乐”主题演讲竞赛。评出一等奖6人，二等奖5人。12月份进行了书香老师、家庭，读书明星等方面的评比。孟xx3名老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛一等奖，罗xx5老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。刘xx老师荣获“山东省中小学师生书法展评活动”一等奖。刘xx3名学生获得“全县首届教

22、化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。王xx学生荣获“桓台县书法软笔”竞赛二等奖。刘xx5名学生获得“第九届中学生作文大赛”三等奖。学期老师个人工作总结6一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：老师是蜡烛是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教化，为老师和学生服务，向德艺双馨的老师迈进。一、加强思想政治学习，提高师德修养一年来，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师

23、团结合作，能够正确处理好老师之间、老师和学生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想相识，端正工作看法，听从工作支配。二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教化理念，并写了学习心得与学习笔记，而且在教化网上发表了二篇关于教化教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生详细状况创建性开展教学工

24、作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、学生主体、教学为主线”的开心式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注意在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注意培育学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐性”，允许他们学新知时短暂听不懂，给他们一个接

25、受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。还利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。由于教化教学行为规范，能够因材施教，刚好发觉、探讨、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对历史学习不厌倦，学习历史的实力普遍得到提高。三、个人学习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自己充电，为进行双语教学做好打算。主动进行各种进修学习，我还利用业余时间仔细学习电脑学

26、问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。主动撰写教化教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。四、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感。、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社

27、会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 标签：个人总结老师工作总结老师学期老

28、师个人工作总结7一、个人研修以及师德建设1. 以新时代中小学老师职业行为十项准则为依据，贯彻党的教化方针，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.以新课标为依据，对新教材进行深化细致的阅读、探讨，.以新的教化理念为指导，以课程改革试验探讨为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教化教学观念的转变，重视学生创新精神和实践潜力的培育，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀老师。3.仔细参加组内研修活动，加强组内以及

29、教学探讨专题，主动参与校外专业培训，做到在校外是学问的学习者，在校内是学问的传播着者。团结同事，主动筹备各项竞赛和活动。二、基本工作本学期担当四年级六副班主任，在班级管理中，主动协作班主任以及各科任课老师，落实班级文化的建设与执行以及班级管理队伍的培训与培育，并带领学生主动参与班级、学校各项活动，增进了学生间的感情，增加了班级的凝合力，实现了班级管理的和谐发展，在春季运动会中本班获得“四年级A组团体总分第一”、“女子4100接力第一名”、“最佳环保奖”；在第五届微电影大赛中荣获优秀组织奖；第四届易联杯班里足球联赛中荣获季军；在足球班级联赛啦啦操展演中荣获最佳创编表演奖；在第16届兰亭之路硬笔书

30、法大赛中荣获集体二等奖；在第十七届春芽杯硬笔书法大赛荣获优胜班级称号；第九届现场作文大赛中荣获集体二等奖。 担当二年级A组1-2班、四年级1-7班的科学教学工作；担当四年级六班的副班主任一职；担当航模俱乐部、科学魔术社团的负责老师；杨勇思维空间技术编辑；主动参加学校以及组内各项活动、竞赛的宣扬、筹备和策划。本学期青年赛教课为隐藏自己爱护色与仿生应用，在爱护秦岭生态环境的情景设置下，以小志愿者的“每日共享”引导学生关注，增加学生环保意识。通过“奇妙动物在哪里”、“最强大脑”两个嬉戏以及创意搭建，按部就班地加深学生对“爱护色”的理解，在自主探究中培育了仔细视察、细心收集、合理推想、严谨验证、详实记

31、录、大胆创建的科学核心素养，同时也培育了学生艺术造型设计和审美的实力，体现了“做中学”的理念，从而轻松突破本节课的难点。最终联系实际，受自然界中爱护色的启发，激发学生的灵感与创意，了解爱护色在生活中的应用，至此，学生不仅知道了爱护色的概念及其与四周环境的关系，而且了解了仿生应用这一拓展内容。三、在校内、外各类大型活动中所担当的详细工作1.春季运动会检录2.19届校内创意科技节策划与筹备3.523全国小教会组内布展、社团展示4.参加四年级研学工作并编写研学手册科学部分的内容5.xx省教化厅20xx年中小学教学能手评比活动备课组成员四、个人荣誉环球自然日科普绘画赛xx省决赛二等奖和三等奖xx市科普

32、学问竞赛“先进个人奖”xx省第十届宋庆龄少年儿童独创奖“优秀园丁奖”学期老师个人工作总结8一学期即将过去，我所带的五年级语文教化教学此文转自工作已接近尾，本学期的工作可以说惊慌劳碌而收获多多。在一学期我接着按新课程标准转变思想，主动探究，改革教学，推动“自主创新”的课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，在实践中收到很好的效果。一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。老师是人类灵魂的工程师，是

33、传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是老师的天职，是教化过程中不行分割的.两个方面。教化的过程其实就是影响和被影响的过程。一学期以来，我始终用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生

34、修正不健全的人生观，帮助他们树立远大志向，培育他们的社会、家庭、集体的责任感。二、教化教学此文转自工作方面这学期，本人担当五年级语文教学工作。站在新课改的前沿，面对首次接触的教材，我在教化教学此文转自工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动学习新课改理论，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。1、课程标准走进我的心，进入课堂我们怎样教语文，国家语文课程标准对语文的教学内容，教学方式，教学评估教化价值观等多方

35、面都提出了很多新的要求。无疑我们每位语文老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。开学初首先细致研读教材，制订出切实可行的教学安排。起先上课，每一节课都有显明的理念，全新的框架，明晰的目标，都用全新的眼光去看待学生的每一点成长，都用不同的程度地评价不同程式度的学生。2、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我作为课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的语文学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，紧扣新

36、课程标准，在我班主动探究“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，依据本班学生状况主动利用各种教学资源，在合作教学中各小组分工明确，又在汇报环节汇合大家的看法。这种分合协作的方式，既照看到各人的实际状况，又有利于同学之间的优势互补，从而整体提高学习水平。课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是非常有用的。三。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好

37、与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学各类现代教化技术，娴熟驾驭了多媒体课件制作。课余之际，我还主动地学习新课改的理论学问，以求用全新的理念，全新的教学方式来服务于教化教学此文转自。一学期以来，留给我很多珍贵的教化教学此文转自阅历，在今后的教化教学此文转自中，我将以更好的精神面貌，更高的理论学问，更完善的教学方法去揭开教化教学此文转自工作中胜利的一页。学期老师个人工作

38、总结9自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面：一年来我始终在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主

39、，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面：一

40、分耕耘一分收获，一年来，我也取得了肯定的成果，我所带的五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成果只是短暂的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步而努力奋斗。学期老师个人工作总结10光阴似箭，转瞬间过了一个学期。在这学期中，在教化教学工作上，面对全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生，敬重学生，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展。一、政治思想方面：本人作为一名英语老师，在该学期中仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，还留意从书本中吸取养分，理论联系实际，仔细学习细致体会新形势下怎样

41、做一名好老师。二、教化教学方面：在这学期中，我努力提高自己教学实践实力，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的探讨型的小学英语老师，我主要做了下面的工作：1、课前打算：通览教材，备课深化细致；仔细参阅各种资料，精确把握难重点，刚好撰写教学反思，并归纳总结阅历。2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的爱好、须要，学习新学问可能会有哪些困难，依据不同学生学习水平和实力及其特点而实行相应的预防措施，并主动调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有

42、效；仔细批改作业，刚好了解学生的学习状况，刚好给他们反馈信息，刚好查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，驾驭学生平常的学习状况，努力做到按部就班。而且做好后进生转化工作，实行“小组之间”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成果。4、在每周按时检查学生的背诵状况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。并赐予刚好地评价.因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。5、主动参加听课，参与教研活动。仔细听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课，虚心向同行学习教学方法，博采众长

43、，提高教学水平。6、主动参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身实力。平常多抽时间研读教化专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。刚好进行教学反思，撰写教化随笔和教学反思，加强课题探讨和论文写作，在教化科研、创新教化教学探讨方面有所建树。总而言之，作为一名一线老师，踏踏实实工作，认仔细真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。学期老师个人工作总结11匆忙忙忙一学期过去了，站在学期期末的尾巴上，回头望去，是我工作几年以来曲

44、曲折折的脚印，在这短短的几学期里，我在摸索中前进，下面我将对本学期的工作做一个具体的总结。备课方面：我会提前一周备好教案，在备课的过程中，我都会仔细看教材，读教参，然后查阅各种教案资料，找一篇合适的教案作参考。在讲新课的前一天晚上，我会再把教案仔细看一遍，为上课做好充分的打算。有时候，对于一些内容较难把握的课，我会特地上网看一下视频，看看其他老师是怎么讲的。上课方面：上课方面，我觉得我最大的问题就是组织课堂的实力还有待提高，五年级小孩儿的课堂自控实力比较差，处于浮躁期须要老师不断的提示，他们也是形成习惯的重要时期。所以，我的课堂让听着很轻松，并且学得很好，是我始终思索的一个问题。经过一个学习的

45、磨练，我的讲课水平比刚开学有了明显的提高，但是，还有许多须要改进的地方，比如说：课堂提问问题怎么提问才能够让学生听得更明白，知道往哪一方面回答等等。课后反思方面：在课后反思上，我做的不好的就是在教案的二次备课方面，有时候一节课讲完了就讲完了，没有刚好得登记课堂中出现的问题，如何须要改进这些问题等等。学生作业方面：在学生作业方面，我仔细批改，刚好让他们纠错。但是作业的整齐度却须要很大的提高。另外，作业方面须要思索的就是，学生的错题学生是否真正会了？所以，我在想错题是不是须要做好几遍才会有效果。在课下：课下的时候我常常阅读一些好的教化案例，主动去听优秀老师的公开课，做好听课记录，有时候还会向我们组

46、其他两位老师请教一些教学中出现的问题。虽然我比着上学期有了明显的进步，参与了第十四届希望杯竞赛，经过校级初赛，区级决赛，在组内老师的帮助下，最终给大家呈现出现场课露在外面的面获得了二等奖，但是，存在的问题还有许多许多。我会接着本着我对教化工作的酷爱，仔细备好每一节课，仔细对待每一位学生，扬长避短，优点接着保持，不足主动改正，争取在下个学期中进步更大。学期老师个人工作总结1220xx20xx第一学期的教学工作即将结束了，因为本学期经验了“义务教化学校现代化建设标准”提升验收的过程，故此显得非常不同一般。鉴于此，总结本学期的教化教学工作就显得非常重要。现对本学期的各项工作总结如下。一、政治学习与师

47、德修养状况本学期为了遵照县局支配的提升老师业务素养的活动支配，平常做到了主动参与政治学习，不断提高政治素养；仔细履行小学高级老师的职责，工作繁重，任劳任怨，卓有成效。关切爱护每一个学生，不论是课上课下非常关注学生的成长，注意培育小学生良好的行为习惯；工作上严于律己，身正垂范。主动协作班主任，并结合六年级语文教学做好班级管理以及对学生进行养成，得到了学生的爱戴。二、做好学校的教科研以及其他工作在做好六年级语文教学工作的同时，仔细做好学校的教科研的常规工作：年初结合学校教科研基本不状况，制定学期教科研工作安排，平常组织好全校老师开展课题探讨、学术论坛、教科研培训、亮课反思，课题探讨阅历沟通、量课题探讨探讨课、成果课等活动。组织精当，全员参加，卓有实效。这就为“标准化”提升验收在学校教科研方面取得了肯定的成效。与德育处联手，做好我校办学特色“大爱有根”的创建与实施的活动。经过自己的主动策划与组织，正在边探究，边创建边总结边提炼。先后指导学生的四个县级课题的探讨活动，其中特地指导并主笔实施高效教学的策略与方法的结题报告，由此，该课题于20xx年12月份获得县级结题，其重