2022年关于备课组工作计划模板集锦十篇.docx

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1、2022年关于备课组工作计划模板集锦十篇关于备课组工作安排模板集锦十篇时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我帮大家整理的备课组工作安排10篇，希望能够帮助到大家。备课组工作安排 篇1本年度高二英语组在全学校领导的领导下,在英语的共同协作下,我们本组成员,同心同德,圆满地完成了本学期的教学工作,并取得了可喜的成就.现在总结如下:1.学习英语教学大纲,研讨高考动向我们高二全组成员都能够仔细地学习英语教学大纲,在教学中,以大纲为主,浸透相关学问点,有张有缩.教学特别严谨,对学生要求特别严格.通过对于高考动向的探究学

2、习,驾驭高考的大方向,在高二就主动为高三打下坚实的基础,为高三冲刺做充分的打算.遇到问题,我们全组会坐在一起共同商讨,查找相关资料,经过我们各抒己见,最终达成一样.2.集体备课我们高二全组的确有效地达到了学校所要求的集体备课,并且在集体备课中,我们都感到受益匪浅.我们每两个人共同担当两个单元的备课量.其中一个人一个UNIT为,一个UNIT为辅.两人共同协作,完成备课工作(主要包括language points ,phrases, quiz ),共同检查校对,再打印分发给每个备课组成员运用.这样就可以节约出大量的时间,可以更好地批作业,做习题,探讨教学,教法了.并且每个备课组成员,又可以根本本班

3、的实际状况,对供应的备课材料酌情处理,进行增减,达到的确为已用.一个学期下来,感觉真的不错,值得推广.3.开展优质课评比我们高二组依据学校及局的要求,主动组织参与优质课的评比工作.我们组的曹启立老师,姚红萍老师,刘晶老师依据英语教学的实际状况,分别就阅读,导入及对文章体裁的理解各角度先后参与了优质课的评先活动,并反响良好,也给高二全组乃至全英语组进行了一次大范围的共同教学研讨的机会.我们从中都学到了许多新的理念及新的教学方法.虽然,经过我们全高二组全体英语老师的共同努力下,顺当地完成了本学期的教化教学任务,但我们也深知,面对高考,我们仍旧还有许多不足之处,还须要我们更进一步的协作,共同的努力,

4、才会打好高三这一仗.备课组工作安排 篇2一、工作目标1、 以培育学生的素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的爱好、方法和实力，让课堂焕发生命活力，加强教研组、备课组的教学探讨，全面提高课堂的科学性，思想性、趣味性和效益性。2、 全面提高各年级地理教化教学质量，高三年级在各种联考中取得好成果。3、 加强教研组和备课组的团结合作，形成合力，使全组成员都有进步，在一种比较和谐的氛围中成长工作。全组全部成员努力将工作做到最优。都能成为学校放心的教学骨干。二、工作思路（一）、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将地理老师凝聚为一个整体，

5、强化整体意识，发挥整体作用，实现才智互渗。并写好每周的反馈表。（二）、深化开展教学探讨，提高教学质量和效益1、坚持集体备课制度。我组五人自成一个备课组。每次轮番由一个老师作为主备课人，事先写好教案并借好相关的课本与资料，在备课会时进行简短的说课，其他老师赐予建议。同年级的老师共同参考，并进行教学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。、加强组内听课制度。为了真正促进组内教研，加强听课是最好最有效的措施。因此这学期还是先制定好组内课程表，加强组内听课，这个效果特别好。我组成员之间的相互听课的现象特别普遍，能达到合理安排和彼此监督的作用。3、为了刚好检查教学成果，组内每月定期实行地理教学的反馈工作，

6、刚好改进，并以此做好培优辅差的工作，促进教学及师生关系的和谐。本学期教研组将在作业检查、老师教案、学生考试成果、课外活动辅导等方面对组内老师进行 评价。、充分利用多媒体等协助教学手段信息技术作为教学的协助手段，带来了观念的更新。上学期我觉得成员相对以前的教学来讲在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步。当然这是顺应课改所需，课改过程中，课程与课时的冲突特别突出，传统的地理教学无法满意。而多媒体等协助教学手段能弥足许多不足。可以增大容量，有利于激发学生的学习爱好，有利于变抽象为详细，培育学生的求知欲和探究欲。这学期会加强课件资源的共享，进一步步深厚利用多媒体协助教学手段的氛围。、在提高老师的学科素

7、养方面，我组在组内教研时会自觉关切当前国际国内重大社会、政治、经济问题，刚好与教材进行有机的结合，使教学理论联系实际。并刚好总结阅历，力争每人写1-2篇有份量的教研论文。（三）、坚持课改、加强课题和校本课程的探讨首先，进行新大纲新教材的学习和探讨，落实新的课程安排。我省今年中学课程全面铺开，必需加强理论学习。我组成员在上学期对于课改的一些操作和要求有比较详细的了解。但对课改的教学方式还是停留在原来的水平上，所以这学期我们主要以专题发言的形式和选取好的文章让老师们进行学习，内容主要涉及的是课程标准解读和教学方式转变操作及相关文件的学习等方面。其次，扎实开展“探讨性学习”。确定本学年开展探讨性学习

8、活动的详细做法，进度安排和工作分工，做到有安排、有时间、有地点、有内容。高效有序地开展探讨性学习活动。最终，教研组工作要突出“探讨”。要探讨课程改革中探究性问题，探讨教学常规中普遍性的问题,重点是要探讨课堂。围绕本期课堂主攻方向，拟定专人老师上一堂公开课。（四）、做好以青年老师的培育为中心的师资队伍建设。我组人员虽不多，但个个是能手，都很上进。因此为了整组在此基础上更上一层楼，我组要做好以青年老师的培育为中心的师资队伍建设。确定组内一是、加强课外阅读和理论探讨。二是、落实青年老师培育安排和措施，激励青年老师参与区级以上层次的公开课、专题课等课堂教学活动。三是、激励青年老师参与各级竞赛争取荣誉。

9、备课组工作安排 篇3一、指导思想：以学校教学工作安排为指引，仔细围绕各相关部门开展的活动，融合学科特色，主动主动地开展高一地理备课组工作。以提高课堂教学质量和培育学生综合实力为目标，以生为本，转变教学理念，抓好常规教学。在总牢固施中学地理（必修1部分）新课程教学阅历的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，培育和增加学生学习地理的爱好、方法和实力，全面提高课堂的科学性、思想性、趣味性和有效性。二、状况分析1、教材分析：本学期教材为人教版必修1，教学内容是自然地理及其相关学问部分，主要介绍宇宙中的地球、大气运动、水运动、地貌等地理自然现象，要求学生能逐步驾驭阅读、运用地理图表和数据、综合分析等技能

10、。教材每节课的学问容量都特别大，且与数学、物理等学科有肯定联系，教与学的难度都较大，老师必需处理好教材与课标的关系、学生实力培育与完成教学任务的关系，特殊是“以生为本”的教学理念和信息的不断更新，更须要老师仔细备课，在有限的授课时间内取得良好的教学效果。2、学情分析：高一学生由于年龄、习惯、学习看法、地理基础等方面参差不齐，加之学科间的学问不匹配，学科学问和学习实力都较薄弱，虽然对自主、合作、探究的学习方式会有较大的爱好，但教材以专题的方式呈现学习内容，对他们来说会存在较大困难，对学问点不易理解和驾驭。三、详细工作安排据以上分析和学校的要求，现制定高一地理备课组工作安排如下：（一）进一步规范和

11、加强备课组活动1、坚持每一至两周支配一次集体备课和教学研讨。时间定为每周五上午，每次轮番由一个老师作为主备课人，并做好备课组工作记录，定期刚好将集体备课资料上传校网站。2、每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将本组地理老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智互渗，提高集体备课的实效性，使全组老师共同进步。3、做到备课组内“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。通过老师间的合作探究，提高整体的备课以及教学质量。（二）深化开展教学探讨，提高教学质量和效益1、充分利用多媒体及网络的设备和资源，做到分工合作，相互学习，实现教学阅历、方法和资源的共享。并开展常常性的相互

12、听课学习、相互沟通教学阅历和心得体会，以达到相互促进，共同提高的目的。2、利用集体备课的时间，不断加强教学探讨、相互沟通和学习。对课堂教学工作进行回顾和沟通，共享对课堂教学的体会和反思，并结合我校学生的实际状况，适当改进或重组教学内容，刚好调整教学进度。重点探讨和解决教学过程中出现的疑难问题，共同研讨解决疑难问题的方案或方法途径。3、主动参与市、校等各项教学教研活动，组织学生踊跃参与全国第六届“地球小博士”地理科技大赛活动。4、教学进度的支配：由于地理必修1的教学内容学问容量大、难度深，且本学期教学课时少，故要对教学内容进行必要的调整和压缩，对教学进度抓紧抓好并刚好调整，力争在期末考前一周结束

13、新课讲授，以保证期末考试的复习备考时间。（另附教学安排进度表。）本学期各项测试的支配：试卷难度不低于0.7。每次由一人命题，一人审核，三位老师轮番负责。每次测试后刚好进行阅卷、试卷评讲、问题分析、解决问题的措施探讨及施行。（三）主动协作学校各项工作的绽开1、“三环五步”课堂教学模式探讨本组安排活动2次，学期结束交教学案例2篇、论文或教学反思2篇。2、“教学质量检查活动月”工作支配（1）时间支配：20xx年11月23日至20xx年12月24日（2）主要内容：课堂教学检查：形式为随堂听课，对象为35周岁以下青年老师。检查结束后向教育处提交各授课老师教学设计、听课老师评价表和书面评价看法。教学设计检

14、查：内容为本学期教学设计，对象为45周岁以下老师，12月16日下午5：30前交至教研组特长。作业布置及批改状况检查：对象为45周岁以下老师，教育处随机抽取。对全校学生进行问卷调查：对象为全体老师。分年级召开学生座谈会备课组工作安排 篇4一、指导思想：仔细贯彻学校关于课堂教学改革的有关精神，扎实推动小组合作教学模式的试验和探讨，以学科课程标准为依据，深化开展教学有效性的探讨，围绕学校、教研室工作的要求详细开展备课组活动。主动参加到探究“小组合作”课堂教学模式改革中，提高课堂教学效率，提高课堂教学质量。二、工作目标：1、初二年级是物理的起先年级，第一学期也是特别重要的，通过教学让学生激发学习物理的

15、爱好，获得必需的物理学问和技能，感受、相识和运用物理学的基本思想和基本方法，养成良好的学习习惯和科学看法。发展其探究意识，养成自主学习的习惯、帮助学生消退自卑，建立自信，驾驭正确的学习方法。2、在规定安排时间内基本完成八年级物理教学任务。通过教学使学生学习成果和学习的愿望都能够提高。二、现状分析：本届初二年级共有7个班，上学期这个年级的总成果并不志向，学生总体基础一般，优秀率不高，没有好的学习习惯，学习看法不够端正。故打好基础，提优补差，大面积提高教学质量，争取在通过提高教学的效率、学生的学习爱好的基础上，成果进一步提高，这是本学期的工作重点。三、详细措施：1、仔细学习中学物理课程标准，仔细钻

16、研教材和教学参考资料，备好每一节课的教案，不打无打算的仗。2、具体分析学生的状况，编制适合学生的导学案、反馈、巩固练习，提高课堂45分钟的教学效率。3、发挥组员的聪慧才智，同心同德，多探讨一些相关课题，多钻研教材，以较高质量完成教学任务。4、学习小组合作学习模式的理论和别人胜利的阅历，探究适合我们学习状况的小组合作学习模式。5、加强听课教研活动，老师间要互听互评，取长补短，不断改进教学。6、勤于教学反思，加强老师自身的教学水平。7、课后辅导要因材施教，辅导对象重点放在困难生和优等生上，坚持做好“抓两头、促中间”的工作，特殊是对困难生要耐性解答其疑问，点拨思路，以便使困难生能够完成作业，不断进步

17、。8、加强课堂练习，刚好反馈信息，改进教学，学生练习要即时上交、批改、评析。四、进度支配用主备分工第13周引言、声现象任昌卫第46周物态改变任昌卫第710周光现象、期中复习杨明庚第11周期中复习及考试杨明庚第1215周光的折射透镜陈国庆第1518周物体的运动陈国庆第1920周期末复习任昌卫五、教研活动支配：除了参与市直支配的活动外，其它周次本组成员在初二年级办公室参与备课组教研活动，主要沟通互听课的反反馈状况、上周的教学反思，探讨下周的备课内容。备课组工作安排 篇5一、指导思想：坚持“三个面对”和江书记关于创新的讲话的指引，仔细实行新区的第三次教化工作会议精神，再贯彻教化方针的思想知道下，办出

18、我校信息科技教化特色并全面事实以“创新精神、创建实力的培育“为核心的素养教化，使学校各项工作有一个新发展和新水平。二、主要工作：、 深化的学习各种国内外先进的教化理论与教化阅历，增加责任感，使命感，为党的教化事业而努力，尽力的工作。、 落实好浦东新区的美术绘画“我和我的挚友”竞赛活动。（1）、组织学生报名活动。2月底（2）、组织学生培训活动。（3月1日3月20日）、 加强备课组建设，重视每一次教学探讨活动切实有效的提高教学质量，结合我校研讨的“四结合”课题活动。（） 备课组长仔细履行职责，负责组内各项日常工作的贯彻与落实，组织好每次的教研活动，做到“四定二点”。（） 每次的教研活动开展好集体备

19、课，说课，上课和听课与评课活动，以及先进的教学理论与阅历的学习，切实提高老师的课堂教学水平。（） 仔细开展外出听课、观摩教学录像后的取经说课，上研讨课，评课等教学实践活动。（4）结合我校研讨的“四结合”课题活动，每个美术组成员主动参加学习活动中。、 接着在美术教室中创设小展示窗口，绘画竞赛活动，提高学生学习爱好，提高学生审美实力，调动学生学习美术的主动性。这学期开展首届“七彩画笔”绘画竞赛。详细活动内容为“走马看画”，竞赛地点在场地上用粉笔作画，以绘制马的新形象。、 美术老师充分相识课堂教学是实施素养教化的主渠道，在集体教研的基础上个人仔细备课，批改美术作业，辅导学生，促使学生在美术教学中提高

20、审美实力，提高动手实力，促使全体学生全面发展。备课组工作安排 篇6高二英语备课组共有5位老师。一年来，全组老师团结协作，务实创新，在学校领导和教研组其他老师的大力支持下，圆满完成了学校，年级下发的各项工作任务，并取得了较好的成果。这里把我们的一些做法总结如下：.1. 备课组全体老师沟通频繁，教研气氛深厚。从高一起，我们备课组的年轻老师对工作都表现出了极大的热忱，他们虚心好学，跟班听课，擅长思索，教学效果好；同时老老师能起到表率作用，并能对青年老师热忱指导。年轻老师不仅是听自己师傅的课，其她有多年教学阅历的老老师的课年轻老师都会去听，课下还主动找老老师虚心探讨教法，修改教案，不断提高教学水平。渐

21、渐的我们备课组的教研气氛越来越深厚，无论是老老师，还是年轻老师， 大家对在教学中遇到的各种问题都会毫无保留地随时随地进行探讨。办公室，楼道里，食堂都成了我们备课的场所，这种畅所欲言的教研风气，拉近了同事之间的关系，加深了同事之间的了解，也增加了大家共同克服困难的信念。2. 担当重点班教学的老师沟通频繁，为培育尖子生献计献策。我校创办重点班的其中一个主要目的就是培育尖子生，为高校输送高素养的优秀生。因此我们备课组，乃至我们整个外语教研组也始终将培育尖子生，作为中学整个三年的英语教学特殊是高考复习备考的一个主要指导思想。除了完成课本教学，我们还为学生补充了大量的相当于高校英语专业四级水平的教材与练

22、习，进一步提升学生的语言实力。由于材料难度大，其中涉及到的背景学问，语言学问，有些连我们老师都感到模糊生疏，在这种状况下，我们的集体备课更加频繁，有时候我们甚至在很晚的时候通过互联网，短信，打电话相互沟通或找外教请教。现在回想起那些日子，正是我们老师点点滴滴的努力成就了学生今日的较好成果，让他们在学习外语的道路上能更坚决又更自信地走下去。3. 备课组关注学生，加强与学生的沟通，做到师生共同进步。我校提出的有效教学理念的第一条是关注学生的求知需求，升学需求，和情感需求，我想这其实就是要求我们老师要加强和学生沟通，留意了解学生，倾听学生，因为从学生那里我们可以最干脆地了解到我们教学上的亮点与不足，

23、从而更好地改进和完善教学。在教学中，我们的确有一度在教学上走过一些弯路，辛苦的付出，没有得到学生的确定，我们苦恼过，但老师们没有对此抱以听之任之，甚至埋怨学生的消极看法，我们本着对学生的负责，对教学的严谨看法，课下耐性地找学生谈，刚好了解学生对我们的教学的感受，通过沟通我们发觉其实学生的要求与我们在教学上的理念并不冲突，我们只须要在教学的某些环节上做的再细一些，再扎实一些。在后来的课堂教学中，我们也特殊留意渗透了学生的一些想法，很快我们发觉学生学习外语的热忱高涨，爱好深厚，这连我们老师也没料到。除了与学生就教学状况进行沟通，我们在课上也留意仔细视察学生。总之，高二英语备课组是一个团结战斗的群体

24、，无论取得了什么样的成果都已经成为过去，在今后的工作中，我们肯定会接着以高度的敬业精神和本着对学校，学生和教化事业的酷爱，奋斗在平凡而宏大的岗位上，努力超越自己，创建更好的成果。备课组工作安排 篇7一、指导思想：依法执教，以人为本，兼顾教学环节。教学工作围绕教学对象，教为学服务，以我校初二学情为主要探讨对象，以分层教学带动全面提高学生语文综合运用实力，向课堂45分钟要质量，努力减轻师生双方的课业负担。摆脱应试教化的桎梏，在语文教学中渗透品德教化和生活常识，引领学生不盲目崇拜名人和古人，不盲目跟随时尚某些颓废潮流，而是努力培育学生的独立人格和感恩情怀，为实现宏大的中国梦而不辱师生的使命。二、年级

25、学情分析：本学期学校班级和任教语文老师维持初一原状，大家协作默契，关键看学生的学习状态如何。初二年是初中阶段心情波动最大的阶段，小学学习习惯不好等秉性，即将产生大爆发，这将成为产生学习成果不稳定的一个重要因素。那些不爱学习的孩子可能凝聚成小团伙，拉帮结派，帮助这些孩子顺当度过初二危急期，不仅是班主任的任务，也应当成为语文教学不行推卸的职责。语文教材中的鲜活人物形象极其美妙品行，应当成为感染孩子心灵的最佳良药。对基础不同的孩子，作业布置和学习成果上的要求，应当分类善待，特殊是外来农夫工子女，更要让他们感受到家的暖和，让孩子们欢乐健康成长。三、本学期教学目标：1、阅读记叙文，要留意叙事性作品中人物

26、与事务，对作品中感人肺腑的形象，惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的的心得和评价，还要努力提高默读的质量和速度。2、熟读记叙文，从中了解叙事，描写表达方式，揣摩记叙文语言的特点。3、阅读说明文，注意说明文对象，说明依次，说明方法等学问性的学习，体会说明文语言精确性与严密性。4、阅读难度大一点的文言文，能借助工具书读懂文言文大意，能在反复诵读中领悟文章的内涵和精彩语言，并积累一些生动的文言文词语。5、能进一步写好写人叙事的记叙文，以培育学生的语感为重点，还要能写好短小的说明文。四、教材简析与教学支配：本册教材六个单元，五六单元是古文。现在的学生对古文学习存在很强的排斥心理，明知道古文很重要，

27、就是疲以应对，甚至厌烦背诵，所以本册教材中两个单元的古文分别支配在三个单元中的第一位，即先教古文再教现代文，上半学期与下半学期一样。五、工作措施：1、备课组活动：备课组各成员要抓好课堂教学，扎实有效地有目标的进行，着力培育学生的自学实力，响应上级与学校号召，每节课讲课时间不要超过20分钟。统一课程进度，统一教学目标，统一命题。每个单元进行单元考，并改卷公布成果。集体备课做到人人参加，体现集体的才智，备课组活动中心发言人要引导备课组成员探讨教学目标，教学新想法，教学困惑，要集中制定好复习安排及复习的策略和内容。备课组成员之间要常常相互听课、评课。2、课堂教学：课堂教学注意培育学生的语感，重视语言

28、的品尝与积累。写作要贴近学生的生活、紧扣教材、以改扩课文促进写作，并要求全年级同题作文。3、语文课外活动：要重视语文学习的环境的设置，多阅读课外读物并养成摘抄的好习惯。成立语文阅读爱好小组。、实行一帮一学习语文，帮助中后等生学习语文。通过开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文学问竞赛，辩论赛活动，调动学生学习语文的主动性，激发学习爱好。六、教学进度支配：第一周（9、19、4）：期初摸底考1日2日；纪念抗战成功70周年放假其次周（9、79、11）：桃花源记3节、短文两篇2节第三周（9、149、18）：短文两篇1节、核舟记1节、大道之行也1.5节杜甫诗三首1.5节第四周（9、219、25）第五单元复习考

29、试与讲评2节，写作：学会说点儿道理1节新闻两则2节第五周（9、289、30）芦花荡2节、蜡烛1节（三天）第六周（10、810、10）就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1节、敬爱的爸爸妈妈1节、写作：学习写消息1节（三天）第七周（10、1210、16）第一单元考试与讲评2节，阿长与山海经2，背影1节第八周（10、1910、23）背影1节，台阶1节，老王1节，信客1 节写作：叙事要详略得当1节，综合性学习让世界充溢爱1节第九周（10、2610、30）其次单元复习考试及讲评2节，附录诗前五首3节第十周（11、211、6）名著导读朝花夕拾1节，期中复习与考试4节十一周（11、911、13）期中考讲评1

30、.5节，三峡2节，短文两篇1.5节十二周（11、1611、20）观潮1节，湖心亭看雪1节诗四首3节十三周（11、2311、27）写作：多角度描写景物1节，综合性学习1节， 复习考试与讲评2节，名著导读骆驼祥子1节十四周（11、3012、4）中国石拱桥2节，桥之美1节，苏州园林2节十五周（12、712、11）故宫博物院2节，说屏1节，写作：说明要抓住特征1节，复习考试与讲评1节十六周（12、1412、18）大自然的语言2节，奇异的克隆1节，阿西莫夫短文两篇2节十七周（12、2112、25）生物入侵者1节，落日的幻觉1节，写作运用恰当的说明方法1节，综合性学习走上辩论台1节，附录诗后五首1节十八周

31、（12、281、1）第四单元考试与讲评2节，名著导读骆驼祥子钢铁是怎样炼成的2节 ，古诗小测1节十九周（1、41、8）期末复习一周二十周（1、111、15日）期末考试备课组工作安排 篇8一年匆忙而过，这学年我们美术组的工作既劳碌又开心。在教学中我们努力贯彻课改的理念，以学生为主体，老师为主导，为学生们创建自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让学生们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教化观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。现将工作总结如下。一、加强理论学习，把握教改动向，

32、主动开展叙事探讨。我们组的老师努力通过各方面的学习，接着开展美术教学的课题试验，做好试验的各种资料收集工作。主动开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问，进一步提高相识，把握教改动向，探讨叙事探讨方式，仔细撰写教化实践中的教学反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，主动制作课件。并征订了中国美术教化、青少年书法、美术报等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛。二、强化集体备课，协同攻关。本年我们不断加强集体备

33、课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过大家共同听评课，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。以上是美术备课组工作安排，如有不足的地方，请多多指教！备课组工作安排 篇9本学年的教学工作已经在9月3日绽开了，新学年、新的起先，力争创建出新的业绩，新的进步，学校正在作出新学年的教学工作安排，我们美术组也应作好自己教学及工作的安排，以便各项工作顺当有序开展、特制订各项工作如下：一、首要的是在针对全体学生的常规教学工作。我们面对的是三千多人的学生，每位学生都是民族的将来，国家将来，虽然我们学科不算是重点的

34、学科，但是在学生的学问结构中，美术学问是不行或缺的，所以必需在各年级的常规教学中抓出成效，本学年详细落实，每位老师必需开展公开课教学一至二次，开展公开课后要集中开会进行评议，以利于老师间共同的进步。二、做好美术爱好小组的教学工作，美术其次课堂爱好班的开设，为社会输送了大量美术专业人才，本学年主要是要完善针对各年级爱好者的课程设制，对不同年级、不同程度的要做出不同阶段的课程安排，让学生更加明确地进行学习，更加快速地得到进步，辅导时间支配为每天下午四点到六点，每位老师必需至少每星期下班两次。三、仔细协作学校做好今年的四中评估。四、协作学校做好宣扬工作，带领学生、老师制作宣扬墙报、利用墙报形式进行德

35、育、平安教化等各项宣扬教化，制作宣扬横幅迎接外宾、领导，美化校内，创设漂亮和谐的校内环境。备课组工作安排 篇10一、指导思想：备课组是学校开展教学探讨活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以数学课程标准为指导，以学校和教研组工作安排为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教化。并以此培育学生的学科情感，激发学生的学习爱好，养成良好的学习习惯，促进学生主动持续发展。二、工作要点：（一）仔细钻研教材，创建性地运用教材虽然我们备课组的老师都不是第一次接触新教材，但对教材内容还是必需要深化地学习、探讨、探讨，这样才有利于我们更好地进行教学，因此对教材的分析和探讨成为首要完成的

36、任务。我们在教学中，更应充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领悟编者意图的基础上创建性的运用教材，用活教材，并留意在进行数学事实、数学概念等显性学问教学的同时，留意隐性的数学课程内容（如数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理实力等）的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。（二）立足课堂教学，努力体现新理念课堂始终是素养教化的主阵地，是学生焕发活力的地方，所以，一切数学活动都应以学生为主体，努力创设学生动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围，让学生在视察、试验、揣测、验证、推理与沟通中领悟学问、感悟学问、经验过程，并留意培育学生的问题意识，在使学生心理有平安感、自由感的环

37、境中充分发展其问题意识、解决问题的实践实力、探究意识与创新意识。在提倡学生合作的同时，也主动提倡老师间的合作沟通，集体备课是其中的一种形式，要主动探究集体备课的有效形式，防止一人备课，其它人照搬的简洁化现象，留意集体备课时合作沟通的过程资料的积累（如参加老师的教材分析、结构设计改革的发言，组内的探讨记录等）。信任在这样一个学习的机会中，大家的教学能更进一层。加强课堂教学后的反思、教学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的得与失、缘由分析、改进对策等，而不仅仅是对某一教学环节的评析，至于教材的分析工作应放在备课之前进行，把它放在教学后记之中是不妥当的。1、每月都进行一次业务自查。

38、2、加强理论联系实际，在备课组活动中对我们每人所选的备课内容进行细心设计打算，并在原有的备课中进行修改。3、主动参与学校的教学探讨活动，做到仔细听课，评课。4、提高日常教学质量，要求不增加学生过重的学业负担。注意日常教学质量，对于级组中分差落后的班级，须在每次单元测验后总结学生在学问方面的驾驭状况，有针对性地做好抓差补缺工作。本学期组织两次级组的质量抽查，自身先把好质量关。（三）加强学生辅导，促进全面发展教学要面对全体学生，主动辅导困难学生，使他们在原有水平上得到提高，有针对性地查漏补缺，落实新理念，着眼于学生的发展，全面提高教学质量。并与此同时，注意发挥学生特长，提高级组中的尖子生的学习爱好

39、，使他们的视野更开阔，学问更丰富，解题技巧得到提高，思维得到拓展。接着加大力度，加强辅导，发挥学生聪慧才智，力争在原有基础上再续辉煌。三、详细工作支配二月份1、制订本学期教学安排（陈安娜主讲）2、第一单元其次单元教材解读（高洁主讲）3、集体备课平均分（徐祥和主讲）三月份1、第三单元第四单元教材解读（陈安娜主讲）2、集体备课用除法解决问题（高洁主讲）3、典型错例分析探讨（徐祥和主讲）4、参与校本培训之教科研专题培训四月份1、第五单元第六单元教材解读（徐祥和主讲）2、集体备课1000以内数的相识（高洁主讲）3、集体备课10000以内数的读写（陈安娜主讲）4、参与校本培训之心理健康培训五月份1、劳动节放假2、集体备课两位数加两位数的口算（徐祥和主讲）3、高洁公开教学（高洁主讲）4、集体备课简洁的复式统计表（陈安娜主讲）5、第七单元第八单元教材解读（高洁主讲）6、参与校本培训之信息技术培训六月份1、第九单元第十单元教材解读（陈安娜主讲）2、探讨制订期末复习安排（徐祥和主讲）3、期末教学常规考核4、教研组工作总结第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页