2022年学校学校工作计划模板锦集8篇.docx

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1、2022年学校学校工作计划模板锦集8篇学校学校工作安排模板锦集8篇时间稍纵即逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候起先写工作安排了。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我细心整理的学校学校工作安排9篇，欢迎阅读与保藏。学校学校工作安排 篇1一、工作指导思想：紧紧围绕上级精神和学校教学安排的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生相识社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和特性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。仔细落实教学目标。二、教研目标：本学期品德与社会教研工作的重点是：仔细学习

2、先进的教化教学理念，以培育惹人爱的学生为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德与社会课程，真正起到优化学生的品德与行为的作用。三、活动支配：1、平常工作中留意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。2、教学中，老师依据教材供应的范例，主动开发综合的教学内容。注意与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消退学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；主动开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。3、教学要面对学生的生活实际，实行丰富的、直观的、敏捷的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机

3、会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合运用；教学活动时间的支配敏捷机动，依据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教化活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现综合教化效益。4、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的机会，留心收集活动作业的案例，并多撰写论文和教学案例设计，多投稿，争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。5、充分利用教化信息网上的教学资源库的素材，主动进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。四、

4、 本学期主要工作支配：二月份：1、参与教研室组织的培训。2、仔细学习教学大纲，加深相识。3、制定本学期品德教学工作安排，沟通探讨，落实安排目标要求。4、组织老师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。三月份：1、打算参与区级竞赛活动。2、开展听评课活动，相互学习，加强沟通。四月份：1、开展教研活动，组织老师们学习优秀课例2、撰写作业设计案例。五月份：1、组织老师参与案例评比活动。2、开展教研活动，组织老师们学习优秀作业设计案例。六月份：1、做好期末总结工作2、撰写学期工作总结3、组织学生开展期末评价，进行试卷测试。学校学校工作安排 篇2一、指导思想新的一年我们将以党的十七届三中、四中全会精神为指

5、导，以学校德育活动和提高课堂教学效率为核心，以科研为引导，以改革为动力，以教学为中心，以质量为根本，抓住绩效工资实施的契机，深化学校收入安排制度改革与管理，修改完善学校绩效考核方案，主动推动学校人事制度的改革。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和平安，主动构建和谐教化环境，夯实名校创建的基础。二、主要工作任务目标1、以德育为首位，加强师生思想政治工作，接着强化学校“三风”建设，确保学校的和谐稳定发展。2、抓紧抓实学校平安工作。建立科学完善的学校平安工作机制，严格实行学校平安工作一岗双责制。防止平安事故的发生,师生平安率达100%。4、强化学校内函发展，主动推动“精、细、实”管理，实

6、现管、教、学的协调发展。依据学校相关规定，肃穆查处未履行“六仔细”的老师，坚决禁止放羊式教学。5、坚固树立市场经济体制下的“按劳安排、优质优酬、奖优罚劣”的安排理念。严格执行学校各类制度、奖惩方法。6、紧紧围绕创“四川教化名县”为工作重点，加大“三名”（名师、名生、名校）工程建设，努力改善办学条件。7、严格执行县、镇招生政策，努力完成各项招生任务。8、加强义务教化示范县资料的整理和管理，确保检查验收一次过关。9、巩固学校环境整治工作成果，加大校内及周边的环境整治。强高校生校内外行为教化和管理力度，确保学生在校外不在有违规违纪的事务发生。树立镇级学校学生的良好形象。三、详细工作和措施以师德师风建

7、设为重点，规范学校管理，办好人民满足教化。规范学校管理是学校发展的根基和保障。向管理要质量，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。1、加强干部队伍建设，坚固树立“管理就是服务”的理念，提高管理水平。校务会成员要加强思想政治理论学习，树立大局意识、责随意识、发展意识、团结意识和服务意识。增加竞争意识、危机意识，提高管理实力、决策实力和执行实力和凝合力，理清发展思路，明确工作重点，根据县教化局提出的“一校一个品牌”的总体要求，创建性开展各项工作。要努力做到“三个深化”：一是要深化课堂，探讨课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；二是深化老师，了解老师，关切老师，发展老师，提升老师整体素养；三

8、深化学生，探讨学生，敬重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教化教学和学校管理工作中来，确保全年教化目标的圆满完成。2、加强老师队伍建设。仔细实施“三名工程”，加强老师思想政治素养和业务素养建设。加强老师专业发展，狠抓骨干老师队伍建设，全力培育名师，推出名师，大力宣扬校内名师，主动推动名师效应，拉动全体老师的业务和素养的全面提升。（1）、加强师德师风建设。以新修订的中小学老师职业道德规范为指导，深化开展“学规范，作表率”活动，不断提高全校老师依法治教意识和敬业奉献精神。（2）、组织好每单周一的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀老师的感人事迹等。各老师除了要仔细

9、参与集中学习活动外，还必需加强自学，进一步理解老师这一职业的深刻内涵。以中小学老师职业道德规范为行动准则，仔细贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进全校老师转变教化观念，做到以人为本，依法从教，提高老师政治思想素养和职业道德水平。（3）、主动开展师德教化活动。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕年度师德建设的重点，主动开展有关教化活动，进一步深化师德师风教化专项活动，通过开展“展师德魅力，塑华蜜人生”演讲、师德报告会等一系列师德教化活动，营造健康向上的师德师风氛围。主动开展“爱心”系列活动；开展好老师节的庆祝活动；组织“和谐师生关系大家谈”、“为了每一个学生”等主题征文活动

10、；开展“校、镇、县市师德标兵”评比活动；切实开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。（4）、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教化法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。依据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评比出学校“师德标兵”和校级“十佳老师”活动。老师师德状况还将纳入个人嘉奖性绩效工资考核发放之中，并作为老师年度考核的重要内容，干脆与评先评优、职称评聘挂钩。学校学校工作安排 篇3一、指导思想：老师的专业水平是老师从事教化工作的生命，为更好地落实教化局关于全面开展中小学校本培训工作的

11、要求，我校从教化部颁发的中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要（试行）的精神为指导，主动探究以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。二、工作目标：1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善老师业务学习的机制，提高老师教化活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新老师观念，树立现代教化思想，优化学问结构，培育创新精神与创新实力。2、提高教学实力，促进学习和探讨相结合。努力建设一支师德好、观念新、素养高，能够胜任基础教化课程改革与开发的骨干老师队伍，能够适应小学跨越性发展须要的学习型

12、、科研型老师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。三、培训内容：1、开展师德培训，办家长满足的学校，做家长满足的人民老师。2、全面实施新课程培训。3、开展教学技能研讨培训。4、开展科研实力培训。四、培训形式：1、自学反思自学是在学校规划与指导下，老师依据自己的要求开展的自我培训活动，主要实行上网阅读教化文献，系统学习教化专著，学校博客网站阅读学校举荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写7000字的读书笔记。2、实践与沟通形式（1）开展相互听课，评课活动，相互探讨，共同提高。（2）开展“同上一节课”的研讨活动，提高老师独立处理教材的实力，

13、不断提高课堂教学的魅力。（3）开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观老师的备课本，学生的作业本，增加家长对学校工作的了解，加强家校合一的探讨。（4）开展老师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。（5） 开展老师沙龙活动，沟通学习心得，探究热点问题，为老师搭建展示自我的平台，以达到才智的沟通、思想的碰撞，不断完善自我的目的。（6） 开展课题探讨，围绕科研课题上好每一节课。3、专家引领学校聘请有关专家定期来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与老师接触，手把手地进行辅导。五、主要措施：1、提高相识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与老师的专业发展紧密结合，与提高教化教学实

14、力相结合，扎扎实实做好各项工作。2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组老师开展理论学习与专题研讨，仔细落实培训方案。4、校本培训与课题探讨相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位老师的子课题方案，围绕方案，各课题探讨小组定期开展研讨活动，加强沟通，互帮互学，共同提高。5、开展“五个一”活动，即老师每学期研读一本教化理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇教化故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。六、学校校本培训领导小组名单组 长：严世萍副组长：王厚安、毛祖全、乐孝彬组 员：潘运智、祝光

15、涛、阎 婷、向 淼、李普娅担当的主要任务：1、全面负责学校老师接着教化的规划、实施、管理和总结工作。2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。3、整理、留存有关接着教化的资料，考核成果，建立培训档案等。七、时间支配：三月：1、制定学校校本培训安排。2、修改完善各课题组科研工作安排。3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。4、制定个人专业发展安排。5、建立老师培训档案。6、完成两篇教化故事。7、完成“我的学生我满足”活动方案。四月：1、 检查老师自学笔记。2、薄弱环节，薄弱学科教学探讨。3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作状况。4、德育活动课探讨。5、专题报告会：学校科研课题诠释；老师怎

16、样做科研。6、 开展“我的学生我满足”活动五月：1、检查老师教化故事。2、“家长开放日”开放课堂、展示老师备课本、学生作业本。3、老师沙龙活动没有教不好的学生4、教科研领导小组会。六月：1、完善老师培训档案。2、总结培训工作。3、检查老师培训安排落实状况。沙市新世纪试验学校 教科处xx年年3月13日学校学校工作安排 篇4一、指导思想后勤处坚持为集团服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一年里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清晰、共同提高、真抓实干、求实创新。仔细做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步坚固树立“双服务”的观念，

17、加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。二、主要工作目标任务1、在新的一年里，主动协作校领导，以集团为中心，仔细做好集团后勤的常规管理工作，确保集团的秩序正常进行。做到实际须要与可能要用相结合，克服铺张奢侈现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高集团财物的利用率。2、关切爱惜全体集团职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到集团领导对他们的关切、爱惜和敬重，增加他们工作热忱和责任心。3、以人为本，加强集团管理，营造一个“以美促德，以美益智”的环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体集团员工营造一个绿色满园、鸟语花香、移步

18、换景、清幽雅致的校内环境。4、加强对食堂的管理，仔细执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务看法加强督促检查，尽最大努力杜xxx品事故的发生。仔细做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或削减收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格选购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止集团物资的奢侈和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的选购、工程、实行招标制度。学校学校工作安排 篇5一、指导思想实行 中共中心

19、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，坚持以学生发展为本，培育学生孝敬长辈、艰苦朴实的优良品质，努力提高学生自学、自强、自律实力。加强领导，依托社区、广泛发动，细心组织，使广阔学生度过一个开心、平安、有意义的寒假。二、详细活动支配1、启动“争做其次个领先小主子”主题教化实践活动。今后五年，是无锡迈向“其次个领先”的重要历史时期。在无锡领先基本实现现代化的进程中，我校少先队组织和少年儿童要主动行动起来，为无锡实现“其次个领先”作力所能及的贡献。寒假期间，各中队要指导少年儿童通过各种形式，了解“其次个领先”含义，知晓“两个领先”内容，驾驭“三创三先” (创业创新创优 争先领

20、先领先)新时期江苏精神;要引导少年儿童以他们独特的视角寻访“其次个领先”，喊响“其次个领先”人人知晓、个个关注、到处体验、时时努力的宣言。要求：全校每个队员主动参加活动。另外，六年级学生完成一份手抄报(或电子小报)和一篇参加活动的心得体会。各班开学初上交2份小报，2篇心得体会(500字左右)，2张活动照片。2、大力推动“红领巾文化传承行动”。各中队辅导员主动动员本中队的现代快报小记者、江南晚报小记者在家长和党团员大挚友的带领指导下，走进历史文化街区、重点文化设施、名人故居、纪念馆等，感受家乡建设“人才特区”的决心和行动，并为“文化强区”作出了力所能及的贡献。要求：三、四、五年级有小记者的各中队

21、开学初上交2篇活动心得(500字左右)和2张活动照片。3、接着开展“欢乐邀约好少年”主题活动。各中队要抓住寒假契机，接着以“共享欢乐 携手成长”为主题，推动争当“四好少年”活动。要引导少年儿童在寒假中通过相互邀约，共享进步收获，参加实践体验，展示特长本事，沟通学习状况，关注热点信息，携手开展各类有益的活动，努力营造自主、欢乐、友爱、向上的少先队组织氛围。要求：全部少先队员主动参与活动。五年级各中队在开学初上交1份活动心得(500字左右)和1张活动照片。4、开展“新的祝愿 心的感恩”主题活动。引导孩子们合理运用“压岁钱”，激励他们开展“回馈长辈的爱奉献自己的情”活动。要求同学们向长辈赠送自制小工

22、艺品、贺卡等新年礼物，为他们做一些力所能及的事，表达自己的感谢与祝愿之情。5、开展“我做文明社区人”系列活动各中队要组织队员利用假期，走向社区、走入家庭，坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道，做一件力所能及的好事，捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)6、接着开展读好书活动书籍是人类进步的阶梯。各中队要引导少先队员和好书交挚友，充分利用假期，阅读经典名著、科普读物、小说散文等，从而不断丰富自己的学问，不断提高自己的写作实力和水平。7、主动参与网校“20xx新年心语”活动活动目的：“家校”携手，互贺新年，共祝华蜜新年孕育着新的希望，在龙年新春佳节来临之际，为了下一代的健康成长，我们为学生、家长和学校老

23、师接着架起e时代信息沟通的桥梁，期盼学生、家长和老师在欢庆佳节的同时，频频沟通，传递问候，共同祈福。愿新的一年为大家带来更多的畅想，燃起心中新的希望与期盼。学校学校工作安排 篇6一、指导思想：本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教化理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题探讨形成特色为探讨核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素养培育，提升老师教化教学、教化科研水平。切实体现以学生发展为本的教化理念，全面提高学生的素养。保证学校教化教学工作稳步有序创建性地开展，为我校内涵发展供应保障。二、目标

24、要求：1、以和谐发展为立足点，规范教学行为，探讨提高教学质量的方法和策略，切实履行轻负担、高质量。2、立足老师教学基本功、专业学科学问、专业辨析实力提高，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学实践实力。三、主要工作任务：(一)实施和谐教学1、执行法规，使教学更规范。(1)严格执行课程安排。老师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程安排状况。(2)实行省减负规定。a、严格限制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点儿静堂制。b、严格限制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点

25、学科调研制来强化布置作业状况。C、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。2、备课：(1)树立正确的备课价值观。我们每一位老师要沉下心来，戒浮戒躁，仔细备好每一节课。坚决杜绝以下状况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。(2)尝试备课改革，按分组教学的形式进行备课，大力提倡有探讨性、思想性、独创性的学案备课。(3)强化备课质量。备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。要严格执行分工，教研组内每月学习沟通、教务处每月检查评价。3、上课：(1)加强课堂管理，提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热忱和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范

26、、和谐的课堂氛围。c、要增加课堂调控实力，提高时间的利用率。(2)接着开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深化课堂，并刚好反馈评价状况，抱着分析问题、解决问题的看法，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节探讨课外，组内老师加强沟通学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。4、作业开展分层布置作业，充分调动各个层面学生学习的主动性，敬重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。开展优秀作业评比、展示活动，教研组每月查一次学生作业，做好状况分析，评比出组内优秀作业参与全校展览，教务处将对部分班级、年级、学科采纳跟踪调查方式，加以指导、协调。5、听课接着进行随堂听课，听各学科、各年级

27、的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。6、教研定期开展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教化技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。(二)活跃老师队伍，发展专业素养。课改的深化，对老师的素养提出了更高的要求，我们每一位老师要树立忧患意识，增加学习的主动性、紧迫性，成为学科领域中学习型、探讨型的骨干老师。1、制定个人发展规划，依据校长工作安排精神，分阶段完成教学工作部分的任务。2、开展老师教学岗位练兵活动，给老师一个展示的平台，同时也为全面提高教化教学质量打下坚实的基础。学校学校工作安排 篇7一、健全制度，加强各层领导。

28、家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教化科学学问，提高全体学生家长的教化水平，是增加家庭教化与学校教化同向同步，推动素养教化，培育一代新人的重要环节。因此，始终以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体安排，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任老师一起探讨家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担当家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。二、敏捷多样的授课形式，努力提高办学效益我校学生有1100多人，家长来自四面八方，职业阶层、文化程度、经济状况、生活经验、思想修养和孩子表现各有不同，这就确定

29、了我校的家长学校要有多种形式协作，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，渐渐形成一些特点：1、“上课”与家长会相结合。家长学校终归是家长在业余时间自愿参与，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先支配一点时间讲”家教的专题课“学生学习困难的预防与疏导方法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任沟通看法，加强对子女的教化。2、“上课”与个别指导，询问相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“

30、违法边缘”学生家长学习班，尽可能刚好解决不同类型的学生家庭教化中出现的“特性”问题。经过学习家长们改进了教化子女的方法，在学校和家庭协作下，使这些学生学习有了很大的进步。三、发挥家长的教化潜能，多与家长联系。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，隐藏着极大的教化潜能，因此，充分调动他们中的主动因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的指责看法和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的阅历体会等。经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感眼完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有很多工作要做，还有待于今后不断探究。学校学

31、校工作安排 篇8一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教化”三个实力。三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延长，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、老师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。1、详细措施：强化德育队伍建设。不断增加教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，主动推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面绽开

32、德育工作。2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教化，其根本缘由是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规则无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实状况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个

33、落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生惩罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其缘由是因为学生对老师的约束没有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。惩罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐性诱导，提高道德相识，使其内心接受教化，教化才能实效化。5、提高学生三个实力。即吃苦实力、抗挫实力、自我教化实力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母

34、的怀抱中长到中学时代，自理、独立、自我教化实力仍明显见差。我们在经验了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一样看法的基础上，着力开展三大教化，即苦行教化：组织学生下田进厂，平常的卫生、打扫、洗衣等，培育朴实的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教化：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增加社会适应实力；自我教化：围绕自己的远近目标及每天的安排，养成“早晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教化。6、深化学生自治管理，全面提高学生素养。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页