2022年关于班主任工作实习计划七篇.docx
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1、2022年关于班主任工作实习计划七篇关于班主任工作实习安排七篇时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个安排吧。好的安排是什么样的呢?以下是我为大家整理的班主任工作实习安排7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。班主任工作实习安排 篇1随着实习的绽开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿
2、用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、常规教化方面由于我实习 的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们快乐了许多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个老师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着老师做。2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教化。实
3、行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。二。班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。(加减分制)这样学生既感到好玩,又有动力,而且
4、可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流淌红旗),我们班打算设立整队小天使班长协作管纪律,老师要放
5、权利给班干部,终归老师跟学生之间存在肯定的距离,也要培育学生的自我约束实力。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。四,班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,
6、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五,其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这期间,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信
7、任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。班主任工作实习安排 篇2班级基本状况:本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,须要老师的时刻提示与督促。班
8、上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面日常工作:(一)了解学生基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫
9、生打扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教化(六)仔细写好实习日志详细支配:1、第一周(xxxx年9月10日15日):熟识班级常规工作,尽快熟识学生,记住他们的名字,了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周(xxxx年9月18日23日):在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周(xxxx年9月25日30日):详细策划、组织、开展主题班会:“情系奥运 奔向20xx”。对学生进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。接着抓好常规教
10、化,进行常规训练。加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。4、第四周(xxxx年10月8日13日):对个别学生进行教化,对班级学生进行平安教化,培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周(xxxx年10月15日19日):撰写班主任工作总结。班主任工作实习安排 篇3有人说:假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教化组织,而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针,依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织
11、者,同时还是教化者,是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简洁拟订个安排!一、实习班级:乐师附小四年级(4)班二、原任班主任:XXX四、实习时间:20xx年x月x日-x月x日五、班级基本状况:本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人
12、数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级
13、活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面七、日常工作:(一)了解学生基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教化(六)仔细写好实习日志八、详细支配:1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟识班级常规工作,尽快熟识学生,记住他们的名字,了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周(20xx年x月18日-2
14、3日):在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周(20xx年x月25日-30日):详细策划、组织、开展主题班会:情系xx 奔向20xx。对学生进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。接着抓好常规教化,进行常规训练。加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。4、第四周(20xx年x月8日-13日):对个别学生进行教化,对班级学生进行平安教化,培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰写班主任工作总结。班主任工作实习安排 篇4有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每
15、个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教化组织,而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针,依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教化者,是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们
16、得到全面的发展。此次为期5周的教化实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简洁拟订个安排!一、实习班级:乐师附小四年级(4)班二、原任班主任:XXX三、实习时间:20xx年9月18日10月15日四、班级基本状况:本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,须要老师的时刻提示与督促。班
17、上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。五、主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面六、日常工作:(一)了解学生基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督
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