2022年实习计划范文合集十篇.docx

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1、2022年实习计划范文合集十篇实习安排范文合集十篇实习安排 篇1一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素养、培育学生的创新精神与实践实力具有特别作用。而毕业实习更是培育、训练学生视察社会、相识社会以及学生将高校四年所学的专业基础学问与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题实力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，找寻工作和就业不行或缺的训练步骤。通过实习要求同学们了解、熟识党和国家的各项方针、政策，初步驾驭政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本状况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论学问，提高学生的实际动手实力

2、，分析问题和解决问题的实力。二、实习支配(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间，主要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点：由学生依据就近(指原籍)、相关(指专业)和平安的原则自己选择地点和单位。2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结，仔细填写好实习总结表

3、。2、组织座谈、沟通心得、体会、阅历。三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习安排，审核毕业实习成果和优秀毕业实习学生名单。2、实行指导老师负责制，毕业生毕业实习的指导老师原则上为毕业生毕业论文指导老师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导老师必需定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按安排进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。3、要求

4、实习单位指定一位有实践阅历的同志担当实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。实习安排 篇2一、实习安排概况：新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面对广阔在校高校生的腾飞安排。本安排立足帮助高校高校生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满意新浪乐居优秀人才的储备安排，我们将实行在校内中招募优秀在校生作为短期实习生。二、实习生报名要求：(1)大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通实力或语言编辑实力;(2)酷爱传媒事业，特殊是对互联网行业或房地产行业充溢爱好;(3)拥有大量课余自由支配时间;(4)具有充足的精

5、力、热忱、韧性和团队合作精神;(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。三、培训费用及嘉奖措施新浪乐居对参与新浪乐居联合高校系列培训的学生均不收取任何费用;四、实习培训证书颁发及手续办理1、提交学校准许实习证明;2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订实习协议;4、实习结束后，新浪乐居为实习学生开具实习证明。五、询问及联系方式(其他城市实习生联系方式)北京实习生联系方式联系电话：010-58951003联系地址：北京市海淀区北四环西路58号志向国际大厦8层邮政编码：100080实习安排 篇3教化实

6、习是每个师范生的“必修课”，是重要的教化教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。教化实习的目的在于让我们把所学到的基础理论、专业学问和基本技能综合运用于学校教化教学实际，熬炼我们独立工作的实力，培育我们从事教化事业的责任感和使命感。相对于大三时老师技能培训和学科教学论的学习，大四的实习便是真枪实弹了。能否有效利用这次教化实习使自己的工作和学习有进一步的提高和长足的发展，能否为日后的工作做好铺垫，这对我们至关重要。为此，我特制定实习安排如下。一、见习见习期间重点熟识实习学校和班级的基本状况，了解学情，熟识教材，熟识机房上机条件和基本管理方法。主动见习指导老师的课堂教学，做好听课记录，总结反思并吸

7、取老师讲课的优点。学习备课并驾驭标准教案的写法，学会依据学情来制定符合学生学习特点的教案以及多媒体课件，并虚心接受老师对自己的建议。二、实习从事课堂教学工作，起先试讲并进行说课。仔细备好每一节课，上好每一堂课，与老师和同学融洽相处。努力按时上课，提前完成备课任务。在备课和上课的过程中不断地运用自己学到的学问和技能，举一反三，常常反思并刚好更正和修改自己在教化教学过程中出现的失误和错误。依据学生身心发展的特点，组织和管理好班集体，做好学生的思想教化和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动，强化育人意识。不虚度实习生活中的任何一天。三、调查探讨在努力做好教书育人的同时，选择自己感爱好的符合

8、实际的调查探讨题目，经指导老师审批同意，结合教化实习的实际状况，有目的地开展专题调查活动，了解所从事的教化教学工作现状，探讨与工作相关的理论和实践问题，形成具有肯定水平的调查探讨报告。在调查探讨期间务必做到理论联系实际，提高自己的思辨实力和写作实力。四、自我反思1、在八周的实习过程中是否时刻不忘完成实习任务？是否以一个在职老师标准来严格要求自己？是否向网络中心的各位老师虚心地学习？2、有没有深化钻研课程标准，领悟教材内容？是否仔细客观地进行教化教学的调查探讨，虚心向他人学习？3、是否细心备课，反复试讲，不断提高课堂教学质量？有没有深化学生班级，了解状况？4、有没有和指导老师常常沟通，征求老师的

9、建议和看法？是否自觉接受实习学校和本校指导老师的各项指导，充分发挥主观能动性和创建性，团结互助？是否主动协作老师完成八周实习的任务？5、我在八周实习的过程中学到了什么？我在思想上和教学方面有什么样的提高和发展？这对我日后的工作将产生怎样的影响？实习安排 篇4(一)目的通过骨科的学习，熟识骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟识骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术协作和护理，了解各种常见医疗仪器的运用，驾驭护理病历的书写，驾驭骨科常见病种的健康宣教学问，骨科实习生带教安排。(二)时间6周(三)要求目标1. 驾驭骨科护理的基本操作技术。2. 了解骨科常见病的病因、临床表

10、现、诊断处理以及实习相应的护理。3. 了解各种常见医疗仪器的运用。4. 熟识各班工作职责。5. 熟识骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的协作与护理。6. 熟识骨科常见病的康复护理。7. 驾驭病历书写，每月完成两份完整的护理病历。8. 参与护士长或带教老师组织的小讲课，病例探讨及教学查房。9. 参与病区组织的健康宣教教化活动。10. 分别主持一次工休座谈会。(四)内容1. 在带教老师的带教下，每人主管34张床位，担当责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理安排，参与主管病人的医疗护理查房。2. 轮番参与病区的各个班次，熟识各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头

11、)。3. 驾驭骨科常见病的各种术前术后护理，熟识骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。4. 参加并驾驭骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确运用、骨钉滴液等。5. 参加病区组织的各种卫生宣教和健康教化活动，驾驭骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复熬炼，疾病健康宣教，出院宣教等。6. 参与带教组织的小讲课、病例探讨。7. 参与书面考试及出科考试。(五)每周支配1. 第1周要求(1) 熟识环境、规章制度、各班职责。

12、(2) 驾驭骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。(3) 驾驭基础护理和生活护理 测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。小讲课：骨科常规护理。2. 第2周要求(1) 每人分管34张床，熟识分管病人的病情。(2) 做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。(3) 介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。小讲课：牵引病人的护理。3. 第3周要求(1) 导护理操作 手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。(2) 习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。小讲课：骨科手术前后的护理及常见并

13、发症的护理。4. 第4周要求(1) 指导护理操作 导尿、灌肠、CPM 机功能熬炼等操作。(2) 学习参加分管病人的手术前后护理，能说出所管病人“六知道”。针对病人出现的问题能运用所学学问进行解答或宣教。小讲课：小夹板固定病人护理。5. 第5周要求参与重病室病人的管理，驾驭对重病人的视察要点、治疗状况，针对病情实行有效的护理措施，并精确刚好的做好护理记录。护理查房：脊柱测凸病人的护理。6. 第6周要求(1) 查漏补缺，综合复习。(2) 见习骨折病人的石膏绷带固定。小讲课：石膏固定病人的护理。实习安排 篇51学习建立自己的工作风格。律师常常运用的“口头禅”是证明一位特性律师的名片，如我从一位一级律

14、师的庭审中学到的“我留意到.说”，采纳的是“以子之矛，攻子之盾”的辩论方式，效果很好，现在这句话也成为了我的“口头禅”（那是你的辩论风格）运用于几乎每一次庭审辩论，同时我会对一些不了解我的老总说“我想首先声明我不是一位喜爱取悦老板的律师”等等，我想提示实习律师更应当去学习资深律师的行为风格尤其是谈话风格而不是劝服自己出局的话，假如要离开，就应当“轻轻的你走了，正如你轻轻地来”，事实上这些争论的人并没有发觉真谛而是学会了饶舌，只是当你对尤其是小美眉说我是律师人家会大叫“哇，怪不得你口才这么好”之类的人物中的一员。贫嘴和思辩只是一线之隔。2去学习写作。实习律师应当更多地探讨诉状，同时肯定必要练习写

15、作基本功，因为法庭肯定是你和我的第一站，一个不具备庭审阅历的律师是不行能做好非诉讼业务的。假如还有几位挚友评价说我的文笔还可以的话，我想说我有6本自己学生时代到现在断断续续写下的文字作底,才有资格对他们说“感谢”，律师比别人更须要理性的思维，专业写作几乎是伴随律师的整个生涯的，所以不要说废话，去想去写，一个哗众取宠的实习律师最终的结果只是让自己出局而已，我的建议是假如你想做个好的实习律师或者将来希望从事律师职业的话就不要在此发些无趣的所谓的“让大家快乐”，除了证明你的大脑一团浆糊再就是证明你的肤浅和不懂得花时间去读些好和思索。3学会找事情做。常听到实习律师说很无聊，我就笑笑，要知道我工作了十年

16、即使在没有案件没有收入的状况下也不会感觉到没有事情做闲得发慌。一个执业律师在刚出道或者说断奶时要面临哪些问题呢？就是专业问题、生计问题，专业问题又包括自己的专业定位问题和定位后的专业学习深化问题，生计问题也包括人际关系层级的定位和建立方法问题；这么多问题没有说出来甚至不知道他的存在，我倒想问，他除了传播了一些由于懒散不思索不学习而产生的心情，还有什么，我想声明我肯定不是指责的原作者，因为他已经声明白他是非法学专业出身，取得证并不代表他汲取了法学的内在，我建议非法科实习律师重新学习法律基础学问尤其是民法。要解决这些问题，我在我漫长的实习过程中，遇到哪怕是听到一个法律问题都会去查资料让自己知道法律

17、规定和结果，实习律师没有事情做是因为他们没有处理好和执业律师的关系或者不知道其实他自己很懒散。4养成思索和动笔的习惯。有辩论阅历的挚友会留意到我说了几次“为什么，请自己思索”，可能大家也会从这篇小文里受益些许，但我想自私地强调，我更多地为了总结自己的思路和让自己成为一个具有条理性思维方式的专业律师同时我希望自己拥有良好的心性，我现在习惯了用参与谈判的看法来对待每一次合同条款磋商，是什么意思呢？要去学习谈判心理学，去读些经典谈判的书。这些我都不会对我们的实习律师来说，一有卖弄之嫌，二是我没有时间去说废话，三是可能那个实习律师的禀赋根本就让我不屑于去与他多谈。实习律师该怎么让律师们开口说话，就是去

18、听和想他们的案件，同时就他们本解企业基本的管理架构，懂得企业法律环境的治理和管理结点，实习时期我认为最至少要有自己的书目。当然,实习期间可能出现各种状况会限制自己的发展,我认为,跟着一个优秀的老师会事半功倍,更能发展自己,提高自己,更快的独立起来,为成为一个优秀的律师做打算,我期盼我的将来.实习安排 篇6一、班级基本状况总体而言，初二（2）班的49位同学们都特别尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，主动思索；课后不懂就问，主动拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于学问的追求特别浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。初二（2）班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位，特殊是正

19、班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，刚好向科任老师反映班里同学的学习状况；早读自习期间，科代表和值班同学都特别仔细，做好带头作用；体委、课室管理员在做课间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任督促。目前看来，初二（2）班是一个团结上进的班集体。二、主要任务对于初二（2）班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务： 敬重与信任，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。共情，要和学生的感

20、觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦！和学生一起共享！对于初二（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最至少的标准

21、；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有实力”包含学习实力和独立生活实力。“有安排，有规律，有效率，有成果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而绽开的。三、日常工作早读前的工作：检查三包区的卫生（地板是否拖干净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净）早读 7：15-7：351.要开口读书、不行以在早读这段时间做作业2.对于迟到、未到的同学要特殊留意跑操：7：35-8：00眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30 星期一：升旗仪式星期二、三、四、五（跑操）：要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到；督促同学们

22、都要做、仔细做要保证出勤率自习星期四下午：体艺2+1四、详细支配思索良久，依据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际状况以及自身的条件，我初步制定出初二（2）班的学期工作安排（除日常工作外）：留意：班主任是帮助班委的工作，而不是干涉班委的工作。第一步1.熟识学校作息时辰表，初二（2）级课表2.了解班主任工作，不懂就问班主任指导老师3.了解班委、课代表负责的工作9.参加班级组织的校级、班级活动其次步1.听仇老师主持班会课2.参加班级组织的校级、班级活动3.参加学生班级文化建设第三步1.支配听2班一些各科科科目的课（了解学生学习气氛）2.跟进班上集体活动的事情3.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话

23、工作第四步1.与仇老师协商主题班会的主题确定，充分打算.2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作第五步1.主题班会的开展2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作3.确定班上的一个学生作为重点了解学生对象4.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录，遇到难题不能解决，找仇老师帮忙。第6步1.对于实习班主任工作向仇老师表示感谢2.向仇老师做班主任口头总结3.跟进好重点了解学生的状况及其处理4.实习班主任工作总结实习安排 篇7对于实习，这就意味着高校的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又惊慌的心情来到实习的学校时，我真实的感受到了实习的难，新的环境，新的身份，不一样的心情，但我有信念

24、可以很快适应这里的环境，仔细工作的。8月27日，经过了几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课，指导老师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我支配听英语老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了中学生的时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，感到特别惊慌，不过还好我现在只是听课，即使心理惊慌，同学们也不会望见。起先上课了，我调整好惊慌的心态，仔细的听老师讲课，如何以简洁明白的方式讲解英语语法，如何以流利的英语带动同学们主动的思索。课间，当有老师或同学和我打招呼时，我会微笑着和他们打招呼，老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受

25、教，不断总结自己，积累阅历，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天主动仔细的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个宏大的职业。就这样，一周的实习时间结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充溢，学到许多东西，我有信念可以顺当完成实习工作。实习其次周这一周，从学生转型到老师，我感受极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期盼也有少许惊慌。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。其次堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：细心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语

26、言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互沟通思想，平常指导他们的作业解题及批改，具备老师优良的道德情操，严格履行了老师职责大家一样这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是特别不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好的驾驭时间安排，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细微环节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：假如理论部分再稍讲慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成果考核上，给了特别高的评价，评分99分(满分100)，最终一句这么说的：真正成

27、了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在将来路上的激励!我希望始终保持着这个骄人的姿态。实习期间，让我深深体会到老师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热忱的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期盼我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师既欣慰，也感动。实习是我们教化浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满足的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，或许会迎接我们的绚丽，明媚的阳光，但

28、是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!信任，我们肯定能行的，将来我们肯定会胜利的!为使本次教化实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习安排：一、打算阶段：（1） 仔细完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2） 主动参与试讲训练，练好师范基本功。（3） 多翻阅有关班主任工作的书。（4） 了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。（2）听原科

29、任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指引。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，主动跟队员进行探讨与总结。（4）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）打算班会内容。三、实习阶段：（其次周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）主动跟学

30、生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。（6）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。四、总结阶段：（第八周）（1）写工作总结和个人鉴定。（2）打算返校实习安排 篇8一、实习时间：xx.9.2xx.10.31二、实习地点：陕师大附中三、实习人：陕西师范高校新闻与传播学院06级教化技术学1班 谢慧珍四、实习目的：通过实习，在基本驾驭本专业的教学过程中，学校教化教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及老师技能综合运用，增加对教化事业现状的了解，增进社会和学校对教化技术专业的了解。同时，通过教化实践，也

31、能刚好获得反馈信息，为改进自己将来的教化工作供应肯定的阅历积累。8周的教化实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的.运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育从事中等教化的独立工作实力，坚决全身投入教化事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教化和教学实践，通过教化实践，树立献身教化事业的志向。五、实习内容：1、见习(12周)：参加任课老师的课堂教学听课，吸取老师在教学中的优点;在与任课老师讲授方式的差异中总结自己的不足，寻求更好的教学方法。学习教案的标准写法，并仔细接受指导老师对教案的改进看法。通过视察和沟通，了解所教授学生的身心发展特点，提前打算不同的教学方

32、案，以便自如应对教学中的突发状况。2、实习(3周之后)：“信息技术教化”课程的教学实习。在深化探讨课程章节学问的基础上，每节课都应写出教案初稿，具体写出教学过程中的各个环节和时间安排，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参加随堂听课，同一小组的实习生也进行相互听课，试教后要仔细沟通。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应学问的课件及教案制作，以便与同行探讨、向任课老师请教并作修改，力图精益求精;同时要主动参加试验指导，仔细批改作业并对学生进行课外辅导，协助任课老师的指导工作。除教学实践课外，还要担当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。3、其他与

33、教化技术有关的工作(网络管理、资源开发等)。4、教化调研：结合所在学校的教化实践，对教化技术有关的问题或现状有目的开展专题调查探讨，了解所从事的教化教学工作现状，探讨与工作相关的理论与实践问题，并完成有肯定水平的调查探讨报告。5、总结:(第8周)主要是实习生个人的实习总结，实习小组的看法，以及实习学校的指导老师的鉴定评语，实习成果的评定等工作。仔细听取学校领导和指导老师的指责及建议，特殊是指导老师的指正，将对自己以后的教化教学活动大有裨益。六、实习寄语实习是一个转折点，它将完成由学生向老师角色的蜕变过程。我也信任通过两个月的教化实习，自己能把高校里所学的理论学问很好地运用于实践中。这是很好的一

34、次熬炼机会，也是我人生特别重要的一个阶段，所以我会特别仔细地做好实习期间的全部工作。不要小看这些小工作，它们将见证我人生的新航线，以后走上工作岗位，这些点点滴滴的积累教我如何成为一个有责任心的老师。我笃信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!实习安排 篇9去年11月，我听说学校可能会让我们这一届的学生渐渐地走上实习的路途，所以到了20xx年的1月多，我们正式被安排到一家有一家的医院或者医疗机构去当见习护士了。前期，我们主要是要时间各种各样的护理技能，为后期的临床和实习打下一个铺垫，由于我们本身实力不太够，所以医院里的领导针对我们这批人也采纳了老师制度，即我们各自跟着一位资深的护士一起上班，这个过程中包括

35、了查房、宣教、说明、发药、扎针、注射等工作，所以整个学士实践的流程还是比较足够的。挤眼间又是一周过去了，写下这篇实习周记最主要的目的其实就是希望可以通过这些周记看出自己的改变。如你所知，护士的一些工作虽然熟识起来还是特别简洁，但是真正从新手实践到老手的过程中，是须要在付出极大努力的基础下花费许多时间的，所以我觉得日记还是不足以体现出我巨大的改变，最终就只得选择了周记。回忆起这一周的工作，虽然每天都过得特别压抑，但是现在我也最终可以做一些很基础的注射的工作(目前只包括打吊针)在学会打吊针的过程中，特别感谢这周遇到的一位叔叔。他感冒了来医院吊水的时候由于其他的护士们都各自忙他们的工作去了，所以最终

36、我就银枪上阵了，结果由于我实际扎针的次数真的是少得可怜，而对于那一只活生生的手却还实在没有方法把他想象成那模型，所以我一惊慌就扎错地方了，假如不是那些叔叔激励的目光引领我接着扎的话，我可能这一辈子都不敢拿起针头了。所以最终来来回回三次之后，我才勉牵强强将一名护士应当做好的事情完成，随后由于实在不好意思，就陪着那位叔叔接着聊起天来了。从叔叔口中，我知道了叔叔还有一个女儿也是做护士的，他女儿当年刚刚工作的时候叔叔就已经充当了他女儿的试验对象，所以看到我现在这个样子他就似乎看到了他女儿当年的摸样一样，于是在剩下了两次吊水中，我都在尽力地完成一名护士的本职工作。为了让自己在医院的实习工作做得更好，平常

37、落下的那些课本我又重新起先拾了起来。因为我觉得学习这个过程就是一个理论再实践的过程，只有先好好理解了课本上的那些学问，才更简单实践好。而假如一个护理专业的学生可以将一些护理技能全部都敏捷运用起来的话，也足以体现其的个人价值，所以一下班我几乎是咬着牙地看书。虽然我不会有在整个实习中做一个表现最好的人，但是至少不能落后于别人把。这周我已经熟识了扎吊针，以后我也会更加努力地学习护理技能，争取早日完成实习，成为一名真正的护士，这样也算是我完成我幻想所做的一点小小牺牲吧。实习安排 篇10在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调整各项费用的支出，保证财务物资的平安;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促

38、进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。xx年全球金融危机时刻警示着我们，在新的一年里，财务部工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核制度或者相关方法。我做财务工作已经好多年，深知xx年财务工作安排对加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化，有着特别重要的作用。为了做到财务工作长安排，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订了xx年财务工作安排。在国家各项财务法律、法规的监督下制定如下考核制度：一、接着开展会计规范化管理工作，防范和化解操作风险。在去年会计工作规范管理的基础上，接着开展会计规范化管理工作

39、，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。详细从8个方面抓起：会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特殊是会计档案管理历年来有所欠缺，每年的会计凭证虽然都归了档，但未按档案管理方法归类整理，须要进一步规范。二、接着抓好增收、节支，进一步提升增盈创利水平。紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓管理，力争全年实现在足额提取应付利息，提高拨备水平的前提下，实现利润xxx万元，确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标，制定出台xx县农村信用社xx年增盈创利实施方案，围绕增收、节支两个环节

40、进行了支配。外抓信贷质量管理，主动盘活存量优化增量，拓宽增收渠道，想方设法应收尽收。内抓财务管理，降低经营成本，特殊要加强营业费用的管理，在确保个人费用的前提下，压缩公费用，确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。详细抓好五项操作：一是财务开支操作：对营业费用实行费用额和费用率限制，严格实行了“ 以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额，超支自负”的费用计提开支原则，将费用限制在核定比例之内。二是比例操作：即在费用开支方面针对国家有关政策规定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例精确计提。对款待费、宣扬费等要在规定比例之内节约运用。三是预算操作：对培训费、会议

41、费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制，做到了在详细操作中严格根据预算限制支出。四是包干操作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价状况合理制定包干运用方法，无正值理由超出包干限额的社，其超额部分扣减个人费用。五是成本操作：严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理，坚持按月监控，防止以其他名义列支。三、接着做好信用社重要空白凭证管理工作，确保平安无事故。在重要空白凭证管理上，今年我们还将接着加大检查力度，近年来，通过每年的序时检查，使得各营业网点对重要凭证运用，管理达到了加强，但此项工作不敢懈怠，xx年5月份我们要组织人员对xx年5月至xx年4月的重要空白凭证领用

42、进行了专项序时检查。从联社领回起先始终查到各社运用，逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭证检查一次，每次检查仔细登记重要空白凭证检查登记簿，责任明确。四、接着规范股金，大力开展增资扩股工作。去年12月份，市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xxx元，法人股入股起点为xxxx元，投资股比例xxx%。入股起点的提高，给规范股本金带来了巨大困难，xx年虽然开展了此项工作，但离票据兑付要求还有差距，须要进一步规范。xx年底投资股比例xxx%,还差xx个百分点, 需在一季内达到比例。xx年要大力开展增资扩股工作，虽然xx年底县信用社的资本足够率已达到xxx%

43、,但假如按票据兑付考核方法,我县信用社的资本足够率还不足以兑付专项票据, 还需进一步加大增资扩股的力度,确保专项票据兑付时不受影响。五、按标准开展信息披露工作。信息披露工作干脆影响到专项票据兑付工作，今年3月份之前，要组织信用社按专项票据兑付标准仔细开展信息披露，详细对xx年度的各项经营指标完成状况、股金分红状况、“三会”召开状况、利润安排状况等进行披露，将信息披露报告和信息披露表放于相关场合，以便广阔社员和利益相关者能真实精确地了解我县农村社各项业务经营的真实状况。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页