2022年关于班主任工作计划范文汇编8篇.docx
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1、2022年关于班主任工作计划范文汇编8篇关于班主任工作安排范文汇编8篇日子犹如白驹过隙,不经意间,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我收集整理的班主任工作安排8篇,希望对大家有所帮助。班主任工作安排 篇1担当高三班主任任重道远,高三是中学最重要的一年,关系到最终的高考成果,为了促进教学制定了工作安排。一、加强学生熬炼在高三阶段学生的学习任务是特别中的,常常会因为大量的学习任务而没有运动的时间,但是想要能够好好学习,健康的身体是必不行少的,因此在作为班主任必需要保证学生有足够的时间熬炼。1、早上晨跑,每天早上上
2、课前三非常钟是晨跑的好时间,早上的空气也比较好因此我会支配学生在学校累的跑道上晨跑,每天坚持。2、课间操,为了避开学生课间操时间偷懒或者其他缘由不情愿熬炼都必需要求去参与课间操保证学生的健康。3、眼保健操每天都要按时播放,进教室监督学生进项眼保健操,因为学习任务多,眼睛简单疲惫,多做课间操有利于减缓眼疲惫提高视力,预防近视这还是有必要做的。二、做好卫生管理因为学习任务繁重,班级卫生一样不能够落下,因为没有干净的教学环境就不能够很好的学习,无法让学生静下心来,保证老师的卫生干净是特别重要的,对于一些乱扔牢记的学生肯定要严惩,一是要告诫他们养成良好的习惯,二是要他们爱护其他同学的工作成果。每天的班
3、级值日都要做好登记,并会按时抽查值日状况,发觉偷懒或者没有执勤的学生赐予惩罚,告诫他们自己的责任自己担当。避开学生养成好逸恶劳的习惯。三、班级纪律不能放松高三是重要的阶段,是关系的最终的高考的,对于班级纪律肯定要严格,因为假如班级纪律差,学生的学习环境就不好,不利于学习,也不便利学习,没有一个学习氛围,对学生的影响也是特别大的,为了能够让学生好好学习纪律肯定要严抓。尤其是早晚自习,每天都要进行巡逻检查,一点发觉学生闹事,影响其他人就刚好的惩处,不给学生有丝毫的侥幸,让他们时时刻刻谨记仔细学习。上课的时候也须要授课老师协作,把班级里淘气的学生揪出来,进行思想教化,当然全部的惩处都与体罚无关都是让
4、学生背诵课文,抄写作业为惩处。四、晚上学生必需按时就寝有一个好的睡眠才能够在其次天的课堂上有精神,学习新学问,对于学生晚上的吵闹吗,玩手机等肯定要严抓。开学的第一天让学生主动上交手机,避开他们因为沉迷手机影响学习,时刻监督他们他们一旦返现有私自留有手机与学生沟通,教育。禁止玩手机,晚上熄灯后进行再次检查,并和外面的巡逻老师沟通好,当然做为班主任也会抽查就寝状况,让学生有一个好的休息环境,保证其次天的学习。许多时候安排赶不上改变,在工作的时候遇到一些改变会刚好的对工作安排进行调整,保证安排能够有效,能够对教学管理有帮助。班主任工作安排 篇2一、班级基本状况和目的。我班共有学生67人,其中男生30
5、人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,限制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施。1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。三、主要活动支配:(一)二月:1、开学常规教化(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。(2)加强平安教化,不断强化行为规范的教化和行为习惯的养成教化。(3)座位调整,接着开展“一带三”、“一帮一”活动。2、绽开班级问题的大探讨:为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的探讨;先四人一组探讨出一个问题,再进行全班的探讨,然后针对相应的问题,提出解决方案。3、主题班会:(1
7、)新学期,话志向。(2)正确运用压岁钱。(二)三月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。2、新一批班干部的培育:3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中相识其危害。4、通过组织探讨:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。5、加快“红五月”活动的打算工作,带领学生参与,使他们相识到“重在参加”,体现出激烈竞争、主动向上的精神。6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。(三)四月:本月重点是:1、期中考试。2、开展学习方法方面的讲座与活动。内容:
8、1、期中考试总动员。2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。3、五一放假前的纪律和平安教化。4、主题班会正确对待挫折。5、打算“红五月”活动。(四)五月:1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教化。2、期中考试的总结,进行嘉奖。3、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信4、“红五月”活动。5、全能竞赛和其次次单元过关检测(五)六月:1、第一周进行班集体差距比照,提出相应活动方案。2、青春期教化为学生迈入初二做打算。3、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识,结合写学生评语。4、期末考试总动员。(六)七月:1、主题班会:怎么过一个开心的暑假和学生放假前教化。2
9、、期末考试。3、布置寒假作业,评比三好生,发家庭报告书。以上安排只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神刚好改进。班主任工作安排 篇3随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班群众。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵
10、,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、班风:团结、勤奋、诚恳、创新。二、学生现状分析:七年级共有5名学生,都是男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于基础学问驾驭的参差不齐,又都是男生,脾气比较倔强,自制潜力差,时常不能限制自己,常常做一些违反纪律的事情,上课时爱随意说话或者做小动作。本班学生两极分化大,学优生有明确的学习目的,学问,并能将两者融会贯穿,具备敏捷运用学问的潜力。少数学困生虽然在学习成果、学习习惯等方面有所进步,但还需加强巩固,使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外,还需接着
11、弥补学问漏洞,夯实基础,提高敏捷运用学问的潜力。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施:1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和专心的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生
12、的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常持续与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心同德,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的
13、威信,创建机会,熬炼和培育他们的潜力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,专心参与体育熬炼,专心参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的专心参加,培育学生的参加意识。9、班级干部将实行轮番值周制,充分调动学生参加班级管理的热忱。班主任工作安排 篇420xx20xx学年上期,是学生高
14、考取得良好成果的重要学期,根据学校领导毕业年级成才教化的指导精神,高三年级特制定以下安排:一、纪律、卫生方面1、在中学生日常行为规范的要求下,结合校规校纪,在原有基础上进一步强化年级管理,根据郑州五中学生一日常规等进行严格管理。2、在学生发展处的指导下,接着狠抓学生养成教化,从仪容仪表、礼貌用语等方面培育学生良好的日常行为习惯。3、强化学生卫生意识,穿着整齐大方,为师生创建良好的学习环境。二、学习方面1、文科接着强化数学学科的培优工作,依照郑州市20xx20xx学年下期期末考试成果年级前40名确定人数,由毛伟东老师负责培优工作,培优地点为教学楼五楼三教室。2、理科依据年级学生学情本学期进行英语
15、补差工作,即一本、二本踩线生中英语学科成果较为薄弱同学参与,由各班主任依据班级英语学科实际人数确定学生名单,年级总人数为40人,由马秋萍老师负责,补差地点为教学楼五楼四教室3、接着进行并完善周测工作,暂定周五晚自习第一节课语文周测,周六上午一二节英语周测、上午三四五节数学周测,下午理科理化生、文科政史地学科间周进行。周测中切实利用好必由学系统,进行学问点的查漏补缺工作,有效提升学生学习成果。4、真正利用好与开封市、新乡市的联考工作,仔细备考、仔细总结,查找问题,弥补差距,以赛代练,在实战中提升学生应考实力。5、坚持面批面改工作,向辅导要成果,向辅导要提升。6、关注高考动向,各学科加强与教研室教
16、研员的联系,亲密关注高考题型改变,明晰方向,有的放矢。7、任课老师自习课可以进班辅导,但不允许占用学生自习课进行本学科的授课,晚自习任何老师不得讲课。请大家自觉遵守学校及年级的要求,精诚协作,不要占用学生的自习时间,为学生供应学问消化、自学的时间。三、学生心理方面1、通过主题班会的形式,各班级对学生进行志向、信念、意志等方面的教化,帮助学生树立正确的成才观。2、关注特性学生成长,有针对性地进行心理疏导,为压力大的学生切实减轻心理压力。3、招开高三学生关于高考的心理调整主题班会,让学生在相对轻松的心理环境中学习,身心健康地提升学习成果。四、体育熬炼方面1、强化学生身体熬炼意识,不以牺牲学生的身体
17、健康作为提升学生成果途径,培育德智体全面发展的中学毕业生。2、利用体育课、活动课、课间操等课程或熬炼,引导学生加强身体熬炼,任何班级、老师不得阻挡学生上体育课、活动课;如非学校统一要求,任何老师不得占用学生体育课、活动课上课。3、班级强化课间操纪律意识,如非特别状况,学生课间操原则上不允许请假。班主任工作安排 篇5四年级第一学期,我班接着在三年级的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培育学生德智体美劳全面发展。一、班级基本状况本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导
18、和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面接着培育。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生特性特长,促进学生身心健康。三、详细措施多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施
19、:1、加强建设班集体的凝合力。俗话说得好:“众人tx,其力断金。”班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关切、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的凝合力是班主任的一项重要工作。2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同
20、学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和平安教化。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整齐,养成讲卫生的好习惯;教化学生仔细做好值日生工作,保持班级的整齐;利用班会,教化学生:增加平安意识,提高自我防范实力。4、做好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中
21、主动向上,受到教化。7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。8、常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。四、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述状况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与
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