2022年关于班主任工作计划合集5篇.docx

《2022年关于班主任工作计划合集5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于班主任工作计划合集5篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年关于班主任工作计划合集5篇关于班主任工作安排合集5篇日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写安排呢？下面是我为大家收集的班主任工作安排5篇，希望对大家有所帮助。班主任工作安排 篇1一、设计理念青春期是人的其次次诞生。也有人说：“青春期是花团锦簇的沼泽地。”这一时期是学生的苦恼期。特殊是到了初三，随着性意识的萌动与性别角色的深化，使他们渴望了解异性，希望得到来自异性的友情，起先向往爱情.但是，他们还没有成熟的感情世界，还不擅长把握真正的友情。异性交往的困惑，经常使青春期的孩子陷入苦恼，甚至引发一系列的心理疾患。因此

2、，引导学生正确把握异性间的友情，遵循异性交往的规则，顺当度过青春期，是我们教化工作者不行忽视的重要问题。因此，作为一名与学生关系比较和谐的数学老师，我选择了这样一个主题设计并召开了本堂心理健康教化课。活动对象：20xx年初三上学期学生二、活动目标1、让学生对异性交往有一个正确的相识，树立健康的异性交往观念。2、了解异性交往中应留意的一些准则，正确对待青春期的“仰慕”心理。3、培育学生珍惜青春的情感意识，健康走过人生旅途的“花季”。三、重点、难点1、重点：把握异性交往的准则。2、难点：树立健康的异性交往观念。四、课前打算制作课件，学生写父母的爱情、名人的爱情、青春的随想等作文。五、活动过程四、课

3、后反思整堂课的设计，我是追求美的，理性的，与学生进行同等的、对话式的探讨。德国大诗人歌德说：“青年男子谁个不善钟情？妙龄女子那个不怀春？这是人性中的至洁至纯。况且今日的青春期少男少女，它们的课桌上早已没有了“楚河汉界”，“犹报琵琶半遮面”或采纳压制的看法，只会象“潘多拉效应”，适得其反。因此，在课题的选择上，我用了“花开的季节”和“仰慕”这样的词汇，自始自终，我都没有出现“早恋”一词。因为，我想，对学生来说，现在还谈不上早恋，这个词太严峻了，假如干脆说有的学生早恋，学生会产生反感进而影响课堂的效果。而导语和小品表演，都是为了让学生打快乐扉，在你说我议中，畅所欲言，其实，也就是在这说中，化解了心

4、中疙瘩，理清了自己的思路，达到自我教化的目的。家长心声，让学生角色转换，自己当父（母）亲，给青春期的孩子说上几句话，这一环节可以说是“曲径通幽处”，不仅思维空间大，也让学生设身处地地思索问题。学生很感爱好，说出了很多有见地，有特性的话，这比父母的说教要强百千倍。出谋划策，让学生驾驭异性交往的准则，这是最重要的，不至于让有些学生不知所措。有了前面几个版块的铺垫，这个版块的开展水到渠成。最终，在慷慨激扬的青春宣言中，在致橡树的理性思索中，伴随着友情地久天长的音乐，“友情”二字也将铭刻学生心间。我不能说，这一堂课，会让学生变更许多，更不行能解决全部关于“异性交往”的困惑，但我可以确定，这节课会给正值

5、青春年华的孩子带来肯定的影响。泰弋尔曾经说过：“不是铁器的敲打而是水的载歌载舞使粗糙的石头变成了漂亮的鹅卵石。”我总是想，每次激励孩子一点点，引导他们一点点，可能就会成就很多漂亮的鹅卵石。可能花开的季节就会少些缺憾，多些绚烂！班主任工作安排 篇2实习班主任，一个很有意思的称谓，当然，学生都称我为副班主任，一个更有意思的称谓，转班主任工作安排。其实，在见习期间，我始终都在思索，思索我在班主任工作中的定位问题。百度上对班主任的定义是：学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师；一个班的组织者、领导者和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。现实的状况是，作为一个实

6、习生，我能够涉及的有关班主任工作方面的事情是相当有限的。这不仅是因为我们的特别身份、短暂的实习时间和有限的管理实力，也有原班主任她是否情愿放手的问题。在见习的一个星期里，我并没有怎么涉及到班主任工作，一方面是因为我对这个班级还不熟识，另一方面是因为原班主任很少主动给我安排任务，当然，自从被拒绝若干次后我也很少主动去要求什么了。当然，这样下去是确定不行的。班主任工作是我们实习期间特别重要的工作内容，是提高我们管理班级，了解中学老师生活工作状况的重要途径。所以，在今后的实习期间，我要主动主动、努力仔细地主动参加到高一30班的班主任工作中去。为此，我特制定以下安排：一、主动与老师和学生沟通，尽快融入

7、班级高一的学生，来个英德市各个初中，大家也是刚刚相识，工作安排转班主任工作安排。所以，我也应当尽快地融入这个新的班集体。作为一名实习生，我可以与他们交挚友，尽量地深化学生之中。平常多与学生沟通，不仅是学习上的，也可以是生活和情感上的。见习期间，我觉得我做得比较明显的不足之处，就是平常和班主任的联系沟通太少了。虽然佘老师是名女老师，但她的办公室离我的并不远，平常应当多主动与佘老师沟通学习，主动分担一些力所能及的班级管理方面的事情，努力熬炼提高自己。二、为学生的学习供应有效的帮助一中一般班的学生，由于扩招的缘由，基础往往都比较薄弱，加之刚刚接触中学这种较高强度的学习，在学习上普遍都有很多的问题须要

8、老师帮忙解答。所以，今后我将尽量多花时间与学生在一起。每天无论是早上、中午还是晚上，我都会在学生上课之前到达课室，与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题。晚上也尽可能地多去坐班。并且，为了能更好地帮助学生，我打算将高一物理和数学的学问也好好复习一下，扩大自己的学问面，希望能帮学生解决更多学科的问题。三、主动开展相关的班级活动班集体活动，是提高班级凝合力，培育学生集体荣誉感，增加彼此间的了解的特别有效的途径。见习阶段的那堂胜利的班会课，就能特别有效地加深了我和学生之间的相互了解，增加了我在学生中的形象。所以，今后我会主动地开展相关的班集体活动。现在初步打算了的有两个，一个是班级间的篮球赛，另外

9、一个是辩论赛。这两个活动，都是学生特别感爱好的，假如能胜利的实行，不仅能熬炼学生的身体素养，提高学生的表达实力，还能丰富学生的课余生活，培育学生的协作实力。其实，细细算起来，实习的这两个月过得会特别快，除了国庆、月考、期中考之类的，真正能在班上工作学习的时间并不多。所以，我们应当抓紧时间，主动主动地去熬炼自己；不要羞涩，没关系张，更不要胆怯犯错，英勇地面对一切困难，主动地行动起来，为自己圆满的实习生涯而努力。班主任工作安排 篇3本学期，我接着担当了高一年六班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题

10、，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充溢有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：一、抓好学生的思想教化工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对学生进行为人处事道理的教化。尤其是加强对个别后进生的思想教化，要求他们学会做人的道理；努力营造主动、健康、向上的和谐班集体。二、常规工作取得较为明显的效果。协作学校开展的行为规范养成教化，经过上学期的努力，

11、学生基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；遇到老师多数时候也能主动问好。三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的学生来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们驾驭基础学问特别重要。因而我想方设法来促进学生学习：1、努力创建良好的学风，依据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步。2、加强与科任老师的沟通，协作科任老师的工作，把班主任

12、、科任老师和学生揉成一条绳，共同创建美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。3、实行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的爱好，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生刚好地进行表扬，增加他们学习的信念。针对期中考状况，在期中考后进行了一次学生的学习方法沟通主题班会，学生沟通自己的学习方法，改掉不良的学习方法，起先培育适合自己的学习方法。4、常表扬学习仔细和学习进步的学生。对于勤奋的学生刚好进

13、行表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和进步较大的学生，刚好地进行嘉奖。5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，激励他们进步。对于学习好的学生，我常激励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能激励他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习看法的基础上，努力向前。特殊是针对学生关切的学习成果问题，在期中考试之后，就学生的成果，我有安排的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。班主任工作安排 篇4又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最

14、终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊!业绩始于安排，所以现在依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生学习主动，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学

15、生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、思想教化工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成教化。教化

16、要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教化教学

17、工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学生。三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关切学生，面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求;从实际动身，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要;讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到：1、仔细备课;2、仔细上课;3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题;4、仔细辅导学生，辅导学生

18、分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的

19、复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。四、详细措施(一)思想教化：1、

20、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安教化。围绕这一主题进行消防、交通平安教化的同时，还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同

21、的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。(三)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。班主任工作安排 篇5一、班级概况：二（9）班现有x人，其中男生x人，女生x人；通过一年的常规训练，孩子们已经基本养成良好的学习习惯，初步形成了良好的班级氛围，孩子们讲文明，懂礼貌，能宽容待人，能与他人合作。本班的孩子聪慧、热忱，学习比较努力。绝大多数同学能用心听讲，按时完成作业，学习成果良好。但是，班级中也存在

22、一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还有待加强；班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍，以增加班级的凝合力和良好的秩序。二、班级管理目标：1、近期：依据班级实际与学校工作安排。抓好常规教化，尽快使学生适应二年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。2、中期：加强学生行规教化，培育小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。3、远期：通过一系列教化活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。4、班级格言：“每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信念的聚少成多，是从小胜利到大胜利的日积月累；是帮助学生对自己

23、胜利的确定，是指导学生体验欢乐的佳境。三、班级工作重点：1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。5、主动参与学校组织的各项活动，提高学生的组织实力。6、培育小干部，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀学生，刚好为学生树立榜样，带动全班，共同努力。2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把学生当天在校的各项表现，能通过小组评

24、议刚好反馈给学生家长，取得家长的紧密协作，强化学生学习、行为习惯养成。3、提倡多读书、读好书。为扩高校生的学问面，引导学生接着多读书、读好书的习惯，除每日支配与教材同步的课外书外，利用班会让学生进行读书沟通会、朗读竞赛，举荐一本好书等活动，激发学生读书爱好，提高阅读实力，从而培育学生学习语文的爱好。4、开设每日沟通。为培育学生的视察、思索、表达实力，利用每天晨检时间，让学生沟通自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培育学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达实力。5、接着加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊，选拔、培育班干部对一个班级至关重要，要留意选拔并培

25、育一批关切集体，乐于为大家服务，家长支持的学生提任班级的各项工作，在老师的引导下，帮助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。6、进行作业改革，减轻课业负担。7、关注学生心理健康。（四）详细支配九月：常规教化月1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。3、以庆祝老师节为专题，出一期板报、布置一期展板、办一份小报，召开主题中队会。4、做好综合实践活动的打算工作：分小组、制订活动安排。5、协作学校大队部做好值周工作。6、打算秋季三跳运动会。十月：爱国主义教化月。1、召开小干部会议，改进班级工作。2、办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国

26、庆中队会。3、班级写字竞赛。4、指导学生按制订的安排开展探讨，落实综合实践活动安排。十一月：爱科学、讲环保月。1、组织好家长开放活动。2、协作大队部，组织好爱科学月的活动。3、班级诵读竞赛。4、做好期中分项测试工作。十二月：平安教化月。1、冬季平安教化。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、期末复习工作。元月：1、组织学生复习，迎接期末考试。2、做好期末各项结束工作。3、召开期末家长会。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页