2022年小学家长学校工作计划(集锦15篇).docx

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1、2022年小学家长学校工作计划(集锦15篇)小学家长学校工作安排(集锦15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，该好好安排一下接下来的工作了！好的安排是什么样的呢？下面是我为大家收集的小学家长学校工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。小学家长学校工作安排1为进一步实行家庭教化指导工作,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作安排:工作措施一、仔细办好家长学校,提高家庭教化水平。1、对不同年级的学生家长支配不同的授课内容。2、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问,介绍不同年龄学生生理、心理发展特

2、点及其相应的教化方法。指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。二、切实加强指导管理,提高办学水平1、定期组织家长学校的授课老师进行培训,不断提高办学质量。2、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣扬科学的家庭教化学问,还要宣扬有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为协助材料。4、健全老师与学生谈话制度,创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。5、学校重大活动由家长

3、参加,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教化的发展。6、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求老师驾驭做家长工作的技巧。小学家长学校工作安排2一、做好家长学校的基础工作，确保教化的长效性。（一）加强领导，仔细组织1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处详细负责实施，各年级由年级长详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。2、充分发挥家长委员会的作用，让他们主动参加学校的教化与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。3、发动一年级家长加入学校家长委员会，组成新的学校家委会机构，定期实行活动，参加学校的教化与管理。4、健全家长义工制度，定专人负责，详细到每个班级有固定义工队伍，

4、学校有活动的义工队伍。（二）统一相识，细心指导每位老师都要意识到的确有必要对家长的家庭教化赐予指导，使家长形成正确的教化思想，学会科学的育人方法。（三）落实安排，按时授课加强安排性，削减盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校刚好组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教化胜利的家长。二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量1、接着抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课

5、内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知，并刚好反馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习沟通。三、改革家长学校办学形式，提高教化的针对性。我们将通过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。主要形式有：1、老师家访活动。本

6、学期，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为90%以上，老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进学生和特异学生，经过家访，更深化地了解学生在家表现，驾驭第一资料，便利自己的工作，提高工作实效，所开展的家访活动得到广阔家长的支持。2、把家长请进校内。为提高家长的整体素养，本学期我校将试行成立家长讲师团，邀请一些亲子教化、独生子女教化或特别学生家庭教化等胜利的家进步校内为家长宣讲他们的胜利做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。3、充分发挥家委会作用，让

7、学校家长委员会与班级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作责任，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。小学家长学校工作安排3一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教化、家庭教化、社会教化三者有机结合，相互补充，协调发展;融思想性、学问性、实践性于一体，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，全面推动素养教化，促进孩子的健康

8、成长和全面发展。二、工作目标1.学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2.开展主动与家长沟通的家访活动。3.把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4.开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。5.采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和

9、看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教化的理论及方法途径，探讨相应的教化内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，刚好听取家长看法，不断改进工作。3.借助家教园地和学校网络平台，开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集

10、中问题进行分解总结，指导好家长主动协作学校的教化教学和对孩子的教化工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担当家长学校的辅导员，下班班主任主动协作做好家长学校的各项工作，各司其职，仔细授课，做好课后小结，留意搜集学员看法并刚好向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、沟通发言等。普及家庭教化的科学学问，指导家长为孩子创建一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。2.开展“好家长”和“家庭教化专题征文”的评比活动，最大限度地引导家长学习教化理论及心理学

11、的教化观点，协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的主动性，充分发挥其引导、指导、教化孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教化专题、阅历征文”的评比活动，评比比例为班级学生人数的5%左右，通过评比优秀家长活动推动我校的教化格局建设。3. 开展多种形式教化活动，丰富家长学校内容(1)充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，帮助家长深化细致地了解学校。(2)聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。(3)实行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行

12、为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。4. 强化家校联系工作老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭

13、，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，帮助学生树立自强独立，拼搏向上的精神。5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。(三)切实加强指导管理，提高办学水平1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参加职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要常常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨沟通相关对策。2.依据不同年段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。3.家长学校采纳敏捷多样的教学方

14、法。如讲座、阅历沟通、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。4.办好校刊家校内地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教化阅历论文，并评奖择优刊登在家校内地上，并主动向各专小学家长学校工作安排4一、指导思想进一步落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，江苏省教化系统关工委颁布的关于进一步加强和改进教化系统家长学校工作的看法要求，以20xx年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导，发挥好家长学校的作用，宣扬科学的家庭教化思想，普及家庭教化学问，提升家长自身素养，促进学校、家庭、社会“三结合”教化的不断完善，主动探究家长学校工作的新途径、新方法。二、重点工

15、作1、家访常态化。扎实开展家访工作，切实了解目前家庭教化实际状况，改进家庭教化指导工作。2、借鉴“林老师”团队力气，邀请校外专家来校作专题讲座，提升家长学校质量。3、多种渠道，集思广益，丰富家庭教化材料内容。4、深化挖掘家长资源，完善家长资源库。利用家长的自身优势和特点，主动自主参加，帮助学校开展教化，组织好倾听窗外声音活动，丰富学生的学习。三、详细措施1、通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有

16、效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。2、有安排开设家长学校活动，细心设计课程。向家长宣扬学校的办学特色龙狮舞文化，进一步明确学校的培育目标，组织家长学习小学生日常行为规范、家长教化行为规范等相关的文件精神，每月向家长举荐家庭教化文章，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。3、采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。以江苏省教化系统家长学校教材为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长

17、学校起到统一家庭教化思想和行为的目的。健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。在家长学校授课时，做好签到、课程记载、写好新闻报道。将家长们对学校的办学、发展的箴言良策与对学校的看法建议进行汇总、分析、接受、整改与反馈，刚好调整学校工作。5、加强教学探讨，提高业务水平。加强班主任队伍培训提升指导家教水平，聘请林老师讲师团专家对家长、班主任进行专题讲座，并通过班主任基本功竞赛等活动让班主任老师仔细学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性；定期组织老师学习家庭教化理论，提高业务水平；定期组织家长委员会成员召开会议，探讨并解决家庭教化有

18、关热点问题。6、组织老师总结阅历，撰写有关论文。开展优秀家庭教化文章、“教子有方”好家长等评比活动。小学家长学校工作安排5一、指导思想：家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标:1学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2开展主动与家长沟通的家访活动。3把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家

19、长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。5采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施:（一）加强组织领导，做到四落实1组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期支配3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3老师落实。家长学校聘

20、请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。4教学内容落实。依据不同年段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平1充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，帮助家长深化细致地了解学校。2聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。3实行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为

21、习惯。4开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。5通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并设立奖项，主动向家庭教化专刊举荐。（三）强化家校联系工作。老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教化局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要仔细做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：1外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对

22、这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭教化的意识和责任。小学家长学校工作安排6一、指导思想：围绕县局及学校工作安排，立足我校教学实际，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校老师专业化发展，有效提高我校教化教学质量。二、工作思路：深思并总结我校近几年教学发展的过程，吸取有用阅历，联系实际，重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理，务实化求真，把提高课堂效率，提升教学质量放在重要位置，不断加大我校的教学科研力度，突破进取，开拓一个崭新的教学面貌。三、工作措施：（一）常规管理注意规范1、严格执行按课表上课的制度

23、。依据省课程安排，开齐、开足各门学科，老师不得随意调课、代课或挤占课时，必需按时到岗，上课不得中途离开教室等教化现场，课堂上不得接打手机。2、进一步完善备课制度。老师备课分层要求：工作不满三年的老师，以及第一次任教某一年段学科的老师，必需手写备课，其他老师可以选择集体备课、统一打印教案。凡采纳集体备课、统一打印教案的老师，要在教案中有自己的特性化设计，特性化设计要有针对性、好用性。坚决杜绝无教案上课。要求老师能做到“超前备教案、课前温教案，课后反思教案”。教学后记每单元不少于两篇，要把自己真实感悟到的点滴体会写下来，杜绝相互抄袭。3、注意课堂效果，提高教学效益。老师要充分做好课前打算，课堂教学

24、中注意新课程理念的渗透，力求做到“四活”，即课堂上气氛活，教学方法活，学生思维活，练习形式活。课堂上要给学生创建动口、动脑、动手的机会，形成师生互动、生生互动的学习氛围。4、严格限制好作业量。自觉执行省市有关减负规定，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间限制在一小时左右。备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。严格执行学校“五有五必”的作业要求，即有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，要求批改刚好、细致，符号规范。5、坚持教学常规督查。每学期除了组织期初、期中、期末三次全面教学工作检查外，还实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全

25、员检查与个别抽查相结合的方式，加大常规检查的力度，对所查状况刚好总结，刚好提出整改措施。必要时还可以对某个年级，部分老师进行跟踪督查，并将检查结果纳入老师工作考评之中。（二）教研活动注意实效1、接着开展“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”主题研讨活动。上学期我们已经在二、四、六年级开展了这一主题的教学研讨活动，并取得了较好的活动效果。本学期我们还将着重围绕“精选精备精讲精练，打造简约高效课堂”这一主题，接着扎扎实实地开展教学研讨活动，并邀请本校教学联盟校的老师和我们一同参加研讨，努力通过校研讨课带动组研讨课，直至影响到我们每一位老师的每一堂课的教学，提高教学质量，切实减轻学生过重的学业负担。

26、2、发挥特级老师、市英才工程老师、市县学科带头人的教学引领作用。我校有省闻名特级老师吴汝萍校长，有享受县政府特别津贴的十多名市英才工程老师、市县学科带头人，他们在教学上不但有丰富的阅历，而且有自己独特的教学风格。因此，我们请他们为老师们做讲座，上示范课，将他们的教学阅历传授给老师，将他们的教学风格示范给老师，充分发挥他们的引领示范作用。3.享受教学光盘中的名家示范。上学期，我校共购置了各学科的课堂教学光盘近两百张，它们大多是全国闻名特级老师、名家大师、教学精英和教坛新秀的课堂教学实录。本学期，我们将充分发挥这些光盘的作用，利用备课组活动时间和教研组活动时间，组织老师观摩并研讨，做到足不出户就能

27、享受到名家名师带给我们的课堂教学示范。4.挖掘备课组的集体才智。备课组活动接着以新授课课例为重点绽开探讨，做到“一课多上”、“一课多议”，形成合作教研的氛围，提高课堂教学的实效性。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动，做到有安排、有分工、有记录、有反馈。备课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性，校长室、教育处成员每周随机参加一、两个组的活动，起到肯定的督促、指导作用。（三）师生培育着眼长远1、重视老师教学素养的提高。（1）重视青年老师的培育。给青年老师定目标，压担子，充分发挥骨干老师的“传帮

28、带”作用，以名师为目标，有安排、分层次，多渠道加强骨干老师的培育，促使其快速成长为名师。骨干老师与新老师和青年老师结对子帮扶帮教。通过参与各种教科研活动和课堂观摩活动，提高青年老师驾驭课堂的实力，在活动中磨炼提高自己。 供应老师外出学习的机会。上学期，学校在经费惊慌的状况下，为超过百分之三十的老师供应了出市学习的机会，其中数学老师外出学习的比例超过了百分之八十。名家名师的讲座、课堂教学不断更新我们的教学理念，不断给我们供应教学范例。本学期，学校还将为更多的老师创建更多的、更好的外出学习的机会，尽可能的让每一位老师都能有外出的机会为自己充电。2.为学生的终身发展着想。 诵读经典，厚积学生文化底蕴

29、。接着利用我们的校本课程小学经典读本为学生供应诵读经典的教材，引导学生潜心诵读经典，厚积文化底蕴。为将这项活动抓好抓实，我们将规定学生利用每天晨读时间背诵肯定数量的古诗词、名言警句、名家经典片断，利用中午以及其他课余时间诵读肯定数量的名著。学校将随时督查，随机检测，以保证学生的阅读效果。苦练书法，扎实学生书写基本功。为进一步扎实学生的书写基本功，培育良好的写字习惯，全面提高学生的写字质量，我们接着利用中午练的时间指导学生习字。为保证习字的效果，我们除了要求学生树立“提笔即是练字时”的意识，切实将写字训练渗透到各项作业练习之中，还通过组织学生开展活动、竞赛来促进保证练字的效果。开展活动，培育综合

30、素养和实力。组织形式多样、生动活泼的各项学科竞赛活动，如读书、写字竞赛，数学专项实力竞赛，英语情境剧表演，体育小型竞赛等。主动做好各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，面对全体学生，丰富校内生活，提高学生的综合素养和实力。通过竞赛活动，促进教学质量提高，促进素养教化的不断深化。 培育习惯，为学生终生发展服务。接着加强对学生学习习惯的培育。在养成预习、复习等学习习惯的同时，重点做好阅读、写字等习惯的培育。通过习惯的养成，带动学生的耐性、留意力、意志力等品质的发展。四、详细支配二月份：1.制订教学工作安排、各学科教研活动安排、备课组活动安排。2.组织四年级语数英老师参与县测试答题状况分析报告评比。3

31、.发放小学经典读本下册，组织学生诵读。4.期初教学“六仔细”工作视导。三月份：1、市“533英才工程”第三层次老师、市县学科带头人讲座及课堂教学示范。2、高年级学科单项竞赛活动。3、参与县教化联盟活动。4.“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之一。四月份：1、参与县青年老师优课评比活动。2、期中教学质量调研、质量分析。3、期中教学“六仔细”工作视导。4、“精选精备精讲精练、打造简约高效课堂”教学研讨活动之二。5、组织学科单项竞赛活动。五月份：1、举办专题业务理论学问讲座。2、组织学科单项竞赛活动。3、组织送教下乡活动。4、参与县教学联盟活动。5、举办“教学开放日”活动。六月份：1

32、、读书、写字成果展。2.“最佳诵读班”、“优秀作业班”等评比和表彰活动。3、结束新课，制订复习安排。4、组织全校期末学习质量检测。5、期末教学工作综合考评。6、收集、整理教学工作过程资料。小学家长学校工作安排7为规范家长学校的形成教化合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本安排一、工作安排、总结制度。1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议。2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。二、活动安排制度。1、每学期家长学校集中两次授课，四次分班活动。2、在校内开拓家教专栏，传授家教学问。三、联系安排制度1、每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出看法和建议。2、逐步形成

33、学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科老师联系，全面了解孩子在校状况。四、教化教学安排管理制度。1、每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回，作为出勤依据。2、班主任依据签到卡收回状况，在班上作出勤状况总结。五、评比表彰安排制度1、每年“六一”儿童表彰一批“优秀家长”。2、每年好家长表彰数限制在家长总数的2%，以后视状况逐年递增。六、教学器材与经费管理安排制度1、家长与学生同步入学，并填家长登记表。2、实行自愿原则，在家长学校开学上课时，或召开家长会时向家长说明状况后收费，并出具收据。3、实行专款专用的财务制度，全部用于家庭教化工作，不挪做它用。4、学校对特困家庭收费经校定可

34、赐予减免。5、教学器材由学校统一配置，运用完后刚好归还。小学家长学校工作安排8为了仔细的实行省、市、区、街道各级部门素养教化工作会议精神，能够在本学期办好新一届家长学校，使得家长学校工作思路进一步清楚化，家长学校工作的实力和水平能够再上一个台阶，能够紧密结合我校家长学校工作实际，吸取先进的阅历，制定本安排依照实施，以期家长学校工作能够办出特色，办出让家长们满足的教化。一、指导思想：以中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，以提高全民素养，营造良好的教化环境为宗旨，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会

35、一体化的教化体系。二、工作目标：多渠道抓牢家长学校管理，多形式丰富家长学校活动，优化家庭、社会育人环境。三、详细工作措施(一)加强家长学校领导机构网络梳理工作思路，各负其责，各司其职，提高家长学校工作的思想相识，争取把家长学校工作做出特色，做出成效。(二)细化工作责任，建立起以学校、家长、学生三位一体的立体工作模式，常常性的关注家长学校的动态，刚好的把先进的阅历、好的做法输入进来。(三)开展多种形式的丰富多彩的家长学校的教化教学活动，争取出实效。1.共同关注，形成关切学生健康成才的舆论氛围。对家长委员会管理要做到扎实有效。本学期，我校接着成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，定期或不定期的

36、探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，进一步提高管理实效。2.进一步深化落实家长学校的上课时间，有安排、有层次的开展活动。期初细致的做好家长学校的课程表支配，从人员、课程、组织等方面做到有保证，上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用。3.保证家长学校学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好进行信息反馈，亲密联系家长能够把工作、学习的关系处理好，确保开课的出勤率，假如却有不行违因素导致缺课，能够刚好的补课。4.每学期定期实行家长开放日、素养开放日活动，向家长们展示学校丰富的育人成果，并让家长以高度的热忱自觉的参加到教化中来。5.充

37、分利用学校网络，在校内论坛上开设“家长论坛”，沟通育儿阅历。把较好的育儿育子阅历实现网络信息资源共享，实现沟通互动，提升家教水平。6.结合学校工作实际，不定期的开展多种形式的家教联络工作，比如座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。7.以热忱周到的看法为广阔家长开展好家教询问服务，本学期学校将邀请家长学校方面的专家通过讲座、报告等形式进行教学。对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。8.以家长学校为纽带，开办家长学校报，题目为七彩连心桥，内容包括家长学校学习材料、教化法规、教化孩子的方法、报道最新教化动态、举

38、荐阅读文章等。9.重视开好学生家长会，举办家长学习辅导班，利用家长园地、家长开放日，主动向家长宣扬科学的教养方法，帮助和引导家长更新教化观念，了解孩子的发展规律和教化孩子的规律，主动参加学校育人活动。10.班主任或任课老师记载好学生成长档案，采纳家访、电访、信访、家长接待日等多种方式常常性地和家进步行沟通，使家长刚好了解子女在校状况，加强沟通和反馈，为孩子的健康成长营造一个同等、宽松的家庭育人环境。11.充分利用社区资源优势，开展教化活动。组织学生参与社会实践和公益劳动、志愿者服务、文明宣扬等社区活动，为学生供应健康的消遣和活动场所，为学生的健康成长营造良好的社会氛围。本着对家长对学生高度负责

39、的看法，我们将通过本学期家长学校的系列工作，进一步提高我校的教化教学质量，形成家长学校工作的全新局面。小学家长学校工作安排9一、指导思想家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标加快家庭教化事业专业化、网络化、社会化建设，完善家长学校多维服务体系，做大做强家庭教化品牌，优化海安家长教化新模式，进一步增加工作效能，促进我校家庭

40、教化水平整体提升。1.丰富活动形式。组织形式多样的家庭教化活动，广泛宣扬普及家庭教化学问，引导家长关注儿童的身心发展，指导家长科学育儿。协作市开展 “塑心2022关爱未成年人心理健康在行动”专题活动，家长学校教学班正常开展授课活动，确保每位家长学员全年听课八课时，使家长了解科学的家庭教化学问和心理健康学问。2.开展课题探讨。深化开展家庭教化探讨，家庭教化探讨课题正常开展探讨；研发家庭教化专题讲座稿及配套的PPT，打造优质家庭教化资源。3.优化网络平台。进一步优化家长学校网站，激励和引导老师刚好记载“班级记事”，并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。4.开展创建活动。深化开展其次届“创特色，铸

41、品牌”活动，争创示范级家长学校。5.做好未成年人成长指导中心工作。 在市教化局、市文明办的指导和支持下，为未成年人供应心理健康服务；深化亲子共育实践活动，形成心理健康教化新特色。三、工作举措1.家长委员会成员会议。召开一次到二次家长委员会会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2.家长学员信息调整。开学初，各班核查现有家长学员信息，刚好上报学员信息，以确保家长能刚好收取家长学校信息平台的信息。3.家长学校网站记事刚好更新。家长学校网站栏目负责人每周刚好更

42、新栏目内容，各任课老师主动参加班级记事的建设，各班记事更新班主任为负责人，确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群，让家长刚好了解班级状况、知道孩子在校的学习、生活状况，家校携手，共同育人。4.开展各项评比。组织优秀家庭教化论文、优秀班级记事评比等活动；组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教化讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评比活动。5.开展丰富多彩的活动。（1）实行各年级家长会，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。（2）食堂开放日活动，家长代表参观食堂，了解食堂的硬件设施、食品平安、经营管理状况。（3）结合大队部开

43、展的各项活动，邀请家长代表参加志愿者服务活动，充分发挥家长对学校教化教学工作的参谋、监督、参加作用。6.家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。四、分月支配：二月份1.制定家长学校活动安排。2.非典型肺炎防控期间，每日与家长联系，做好居家防护工作，做到“停课不停学”。三月份1.召开一二年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.家长代表进食堂。四月份1.召开家长委员会成员会议，听取对学校工作和办好家长学校的看法。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。4.组织优秀家庭

44、教化论文评比。五月份1.召开三四年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.组织优秀家庭教化工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评比。4.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。六月份：1.召开五六年级家长会。2.家长学校网站刚好更新，班级记事每周更新。3.结合大队部开展的活动，邀请家长志愿者参与。4.组织“优秀班级记事”评比。5.家长学校学期工作总结。6.资料的收集整理。小学家长学校工作安排10一、指导思想：家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系

45、，仅有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，进取构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标：1、学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2、开展主动与家长沟通的家访活动。3、把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施：（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的提议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期支配3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3、老师落实。家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。4、教学资料落实。依据不一样年段的学生支配详细的教学资料，做到有安排，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。（二）开