2022年实用的培训计划范文汇总10篇.docx

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1、2022年实用的培训计划范文汇总10篇好用的培训安排范文汇总10篇培训安排 篇1一、 新员工培训目的1、 为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，激励新员工的士气2、 让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望3、 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应探讨的平台4、 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感5、 使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系二、 新员工培训内容一）、就职前的培训（由部门经理负责）主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。二）、部门岗位培训（新员工

2、实际工作部门负责）介绍新员工相识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特别规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进行交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些详细要求。三）、公司整体培训（内部培训师负责）分发员工培训手册(简述公司的历史与现状，描述公司在XX市地理位置，交通状况；公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利，公司

3、有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道；解答新员工提出的问题。)三、 培训对象XXX公司全体新进员工。四、 新员工培训教材员工培训手册、XXX公司规章制度五、 培训地点公司办公大楼。六、 培训时间公司可依据员工实际状况支配，一般7天为宜。七、 新员工培训实施1、召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施,征求与会者看法,完善培训。2、尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,协作公司组建从上至下的培训管理网络。3、公司内部宣扬“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义。4、全部新员工在正式上岗前,都必需在公司集中培训1次(培训内容见

4、中心岗前培训)，然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)，公司可依据新员工基本状况实施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。八、培训反馈与考核1、培训所进行的公司部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培训一批新员工都必需完成一套“新员工培训”表。2、训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改、完善。3、培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训状况每季度给公司反馈一次培训安排 篇2一、指导思想仔细实行幼儿园教化指导纲要（试行）精神，树立科学的发展观和正确的教化观，以老师专业化为导向，从

5、幼儿园实际动身，组织开展形式多样的富有成效的各项培训。二、培训对象与目的（一）培训对象1。全县各级各类幼儿园在职正副园长及其后备园长。2。全县各级各类幼儿园在职老师。（二）培训目的通过培训，使幼儿园园长、老师的师德修养和业务素养、管理实力和教学水平得到提高，真正具备履行岗位职责所必备的基本功和管理实力，具有较强的教化教学管理实力和科研实力；造就一支职业道德素养好、业务精良、适应学前教化改革与发展须要的专家型园长、老师队伍。三、培训时间及形式（一）培训时间暑期培训不少于30天，培训时间与小学同步。（二）培训形式以按片集中培训和园本培训相结合，以园本培训为主，园本培训实行集中培训与个人研读相结合的

6、方式，坚持研训并举，学用结合的多元培训模式，开展专题讲座、专题研讨、案例分析、参加探讨式沙龙等活动，培训的主阵地是老师任职园，园长是培训的第一责任人。四、培训内容及要求（一）培训内容主要包括：幼儿园管理；新纲要与实施细则；幼儿园平安、卫生、保健工作的重要性；幼儿园活动区教化设计与指导；幼儿园的环境创设；有效课堂教学策略与教学实践、特色教化等。（二）培训要求1。要坚持理论联系实际，学以致用的原则。针对幼教改革与发展的实际，注意结合幼儿园管理案例进行分析研讨。2。要突出岗位培训的特点，贯彻以重点讲座、自学、辅导的原则，合理支配讲解、自学、研讨的时间比例。3。幼儿园园长、老师在培训时间内必需完成2篇

7、教学活动设计和1篇教学案例分析。各园组织评比出不少于10篇优秀教学活动设计和5篇优秀教学案例，报初教科参与县局组织的评比活动。4。幼儿园园长、老师完成规定的培训内容与学时，由县局统一组织幼儿老师实施新课程综合实力考核（详细时间待定），考核成果存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。为增加培训的针对性和实效性，确保培训质量。县局将组织部分市幼教学科带头人、教学能手在规定时间内送培到片（详细支配附后）。各园要依据本幼儿园的实际，结合送培到片活动内容，制定详实的老师业务培训安排，并于7月10日前上报初教科。根据教化部办公厅财政部办公厅关于做好20xx年“国培安排”实施工作的通知（老师厅20x

8、x2号）精神，省教化厅已下发了关于做好“国培安排（20xx）”江西农村老师参训举荐报名工作的通知（赣老师字20xx22号）。经探讨，由江西教化学院在暑期承办20xx年全省民办幼儿园园长培训班。现就有关事项通知如下：一、培训对象参训对象为：全省45周岁以的民办幼儿园园长。二、培训安排暑期培训园长1166人，各设区市详细参训名额安排见附件1。三、培训支配农村幼儿园园长参与远程培训80学时；集中面授60学时，折合10天，晚上适当支配学习。主要实行网上学习、集中培训与在岗研修相结合的形式，着重提高园长综合素养和管理实力。培训方案按上报审核的方案执行，详细培训时间及地点如下：四、有关要求1、分市培训安排

9、由设区市教化局通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到园，举荐参训园长自下而上逐级上传，由校级管理员通过该系统将参训老师信息表（电子版，见附件），逐级上传至县、市管理员。市级管理员报审后，于开班10天前，将参训老师信息表，上传至承训院校，并通知园长按时参训。2、承训院校要根据已上报审核的培训方案，依据教化部关于深化中小学老师培训模式改革全面提升培训质量的指导看法（老师20xx6号），结合园长的实际，创建性地开展培训工作。要加强对培训工作的组织管理，制定培训考核方法、学员管理方法、班级管理制度、学员手册等管理制度，做好培训班的服务保障，确保培训质量。培训期间要实行多种形式听取学员看法，刚好

10、改进工作，确保培训质量，让参训园长真正学有所获。培训安排 篇3为全面贯彻国家、省、市中长期教化改革和发展规划纲要，进一步提高李沧区老师专业素养，促进老师师德、师能的全面发展，特制定20xx年李沧区校本培训工作安排。一、整体规划 科学管理，促进校本培训工作有序开展1、各校要依据学校制定的老师队伍建设三年规划(20xx年20xx年)，总结、提炼以往工作成果、工作阅历， 对本校老师进行校本培训需求调查问卷并进行分析整理，依据区研发中心下发的李沧区教化探讨发展中心20xx年工作安排(李沧教研发(20xx)1号)，结合本校实际状况制定校本培训学期安排，适时调整、补充培训的重点内容，突出课例探讨和老师梯队

11、建设，科学、有效、规范的设置校本培训课程表。各校的学期校本培训安排要刚好挂在李沧区老师培训网“校本培训”板块下的“学期培训安排”栏目内以备审核。各校学期校本培训总结应于学期结束前一周发布到培训网上。2、学校校本培训学期安排要注意落实，尤其要注意体现培训的有效性、层次性，要在分层培训中体现如何深化进行老师梯队建设(名师、骨干老师、青年老师等)的培训策略，着力开展以“课例探讨”为重点的校本研修工作，以多形式的课例研修，提高老师日常教学的探讨品质，促进课例研修的规范化和常态化，切实解决老师在专业化发展进程中存在的实际问题。3、各学校要依据老师的实际培训需求主动开展菜单式培训，针对不同层次的老师群体、

12、不同需求的老师群体实施有效培训。要加强市、区级老师培训专家资源库的利用，尤其是“专家培训信息提前播报”专栏的运用率，每学期至少邀请两名“专家资源库”的专家进行老师培训，以最大限度的发挥专家库的便利优势，加强校际间的沟通沟通和信息共享。各校邀请专家的状况(培训时间、培训内容、受邀专家的简介等)，要提前一周发布在培训网的菜单式培训版块，并刚好关注其他学校发布的培训信息，加强校际互动，确保培训效益最大化。4、我区1所省级校本培训示范校和9所市级校本培训示范校要加强责随意识，进一步加强校本培训模式的探讨，在接着保持培训特色的基础上向纵深发展。同时要充分发挥辐射示范作用，每年选择一所学校作为共建学校，每

13、学期至少开展一次培训合作沟通活动，通过阅历沟通、现场观摩等方式与兄弟学校资源共享，带动他们在校本培训理念、模式等方面共同进步。20xx年共建校及活动支配于4月中旬前通过AM上传培训科王海峰。5、各校要以老师专业化发展的需求为核心，指导老师制定个人专业成长规划和阶段成长安排，不断完善老师个人发展档案及校本培训工作档案。各校要指定专人负责培训材料的归档工作，依据李沧区中小学校本培训日常考核评估体系指标的各项要求仔细梳理，刚好总结阅历，巩固培训成果。6、各学校要加大老师培训经费的投入，设立校本培训专项经费，确保校本培训工作顺当推动，以提高老师培训工作的质量和效益，不断提升学校发展内涵。二、立足校本培

14、训，提高老师素养，促全员培训工作稳步开展1、培训内容：(1)提升师德素养，增加老师的责任感和使命感。通过培训使老师增加精业意识，改进善业状态，弘扬敬业精神，追求乐业境界。学校要通过开展老师心理健康、职业规划、班主任家校沟通和教化礼仪等培训，帮助老师制定个人三年成长规划等活动，切实提高广阔老师职业道德素养。(2)提升老师理论素养，更新教化观念。理论素养是老师投身教化教学实践的思想基础。提升老师理论素养的主要内容包括：教化政策法规素养、现代教化基础理论素养、学科专业学问素养、人文、科学理论素养。(3)提升专业素养，推动教化教学改革。提升专业素养重在提高老师教书育人的实践实力。主要包括：提高教化科研

15、课题探讨实力、提高学校课程开发实力、提高课堂教学实践实力、提高现代教化信息技术运用实力。2、培训形式：(1)各中小学要依据区教体局李沧区老师专业素养提升实施看法的工作部署，合理规划好全员培训工作，并选派相对固定的骨干老师参与区教体局组织的相关专题集中培训，充分发挥骨干老师的引领作用，主动开展校内的分散研修，确保集中培训效果。(2)各中小学要将校本培训作为全员培训的主要形式，依据培训内容发挥多种培训资源的优势，充分利用校级培训、教研组培训、同侪沟通、个人自学等有效的分层次培训形式，调动老师参加培训的热忱和自主性，提高培训质量。(3)各中小学要依托远程培训平台，树立科学的现代远程老师培训观，依据详

16、细要求主动组织老师开展网上培训，对时间、经费赐予肯定的支持和保障，使老师能全面、经济、高效地接受在职培训，凸显培训效果。3、 管理评估(1)区教体局将充分发挥行政科室、研发中心业务指导科室(教研、科研、信息、培训)协作力度，围绕全员培训规划落实各部门年度培训内容、培训措施，分阶段、全方位、多渠道入手，加强培训过程指导、培训及检查评估。并通过召开李沧区研训一体工作研讨会，对学校如何有效开展校本研修，区教化研发中心业务指导部门如何进行合作指导，进行研讨、沟通，推动全员培训工作的系统深化开展。(2)区教体局将通过开展老师专业素养达标活动，统一制定各项达标实施标准。各校要依据要求主动做好校级评估考核工

17、作，查漏补缺，不断完善全员培训工作，促进老师整体水平的提高。三、加强“学用文摘”专项培训，促老师业务水平持续进步1、根据青岛市教化局的部署接着深化“学文摘、用文摘”专项活动，加强组织管理，以“红蕾、教化文摘”为载体，仔细组织老师进行多种形式的学习。2、学校中层以上领导要带头阅读，每月至少写心得一篇，每学期至少向老师举荐文摘中精华文章一篇;学校每位老师每月至少写文摘读后感一篇，学校组织评比后推选2篇(其中学校领导每两月至少一篇)上传到区老师培训网校本培训板块文摘感悟栏目，同时可举荐优秀文章投到红蕾、教化文摘编辑部(电子邮箱：qeda20xx126、com)。3、各学校要依据老师专业发展要求按安排

18、组织老师开展读书沙龙、经典诵读等多种形式的“学用文摘”学习、沟通活动，引导老师们常做反思，“学为我用”，指导日常的教化教学工作。学校要于10月份之前进行校级“学文摘用文摘”优秀征文评比，并择优参与年底区教体局进行的全区“学文摘用文摘”优秀征文评比活动(详细通知另行下发)。四、加强宣扬考核，促进合作沟通培训安排 篇4在公司的领导和统一部署下，以平安生产为基础，以公司总体思路和工作重点为指导，加强公司人才队伍建设，加大全员培训力度，通过实行多种形式开展培训工作，加强平安生产、管理等专业接着人员的培训，有针对性地加强技能人员特殊是集控运行人员的平安与技能培训，不断优化人才结构，为提高公司整体实力供应

19、有力的人才支撑，确保公司20万机组的平安运行。现将20xx年教化培训主要工作总结如下：1.依据公司年度工作目标和各部门提出的培训需求，结合实际，制定年度培训工作安排。2.依据公司按定员组织生产后机构整合和部门调整及人员变动状况，刚好调整健全了公司三级培训网络，使员工培训工作做到了层层落实。3.通过组织发电部、检修维护部、燃料质检部、燃料管理部、生产技术部、后勤保障部等部门生产及管理人员约450人次进行以平安生产法规为主要内容的学习和考试，进一步强化了平安生产培训工作。同时，为进一步提高工作票“三种人”的平安意识和平安技能，督促相关人员严格执行工作票管理规定，预防人身损害事务的发生，会同平安监察

20、部门对生技部、检修维护部等部门专工以上人员250余人次进行了20xx年检修工作票签发人和工作票许可人资格考试工作。组织各部门专兼职平安员、班组长及生产一线的重点部位值班人员等60余人次开展消防平安法规、应急技能及实地消防演练培训工作。组织12人次开展心肺复苏法培训。4. 仿真培训：依据公司年度培训安排，制定年度仿真培训安排。组织仿真反事故演习，共培训400余人次，通过演习提高了集控人员对机组突发事故的应变及处理实力，同时警醒了集控人员的工作平安意识及增加了常规操作的娴熟程度;依据年度仿真培训安排，对各值达到其次专业监护值班以上的员工进行强化训练。5.完成20xx年电力行业特有工种职业技能鉴定高

21、级工共1人次的报名、初审和考试工作。6.为进一步加强对热工、电气二次及集控运行人员的培训考核工作，制定培训考核细则，并依据细则组织开展热工、电气二次及集控运行人员的培训考核工作。组织热工、电气二次维护人员月度考试7次，集控运行人员季度考试2次、仿真机考试1次。7.依据年度培训安排，制定继电爱护竞赛培训安排，并依据安排组织完成继电爱护全员进行赛前培训选报工作。8. 为强化仿真机培训工作，确保培训效果，组织集控运行人员开展仿真机竞赛活动，共20人参与。9. 加快重要岗位技能人才队伍培育和骨干人才储备,激发员工的工作主动性和创建性，组织集控运行人员进行重要岗位备岗人员选拔考试考核工作，并组织主值以上

22、备岗人员8人次参与河南公司组织的重要岗位备岗人员资格考试，其中3人考试考评合格具备备岗资格。10.组织锅炉本体检修、热工爱护、输煤值班员等专业12名员工参与河南公司举办的20xx年度技能人员调考活动。11.从燃料质量检验中心选拔3名采制化人员参与河南公司举办的20xx年燃料采制化技能竞赛活动。12.其他：组织中层以上管理人员50余人次进行各项规章制度的学习考试;组织生产部门专工以上人员20余人次进行生产经营指标和统计数据管理培训;为加强车辆平安管理工作，对驾驶公司机动车的人员(包括特种车辆、推煤机、叉车、拉渣车、机动三轮驾驶员)约36人次进行了资格考试。组织生产部门中层以上管理人员外出参观学习

23、、生产专工参与点检培训班、采制样人员燃料采制化贯标及持证上岗培训等50余人次。组织进行班长培训班两期共培训约100人次。组织开展中层干部培训班三期共培训约150人次。对新进毕业生4人进行以平安、规章制度、企业文化等为内容的入职教化。每月对生产部门技术讲课、技术问答等现场培训进行抽查，做到了学习有记录、有内容、有效果。20xx年培训工作思路：加强管理人员新理念、新学问培训： 一是组织管理人员参与集团公司、河南公司组织的管理人员培训班或到省外的其它地区进行考察学习;二是各职能部门要依据本行业的特点，组织人员进行管理学问培训。三是举办短期培训班、专题讲座或有安排的业余自学等形式，抓好管理人员的培训工

24、作。 加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方法的培训：一是抓好高层次专业技术人才的培育，通过选派业务技术骨干参与股份公司举办的高新技术培训班，做好高层次人才的培育。二是做好业务学问的更新培训，以适应新机制新体制的要求。三是聘请专家进行专题讲座，拓宽思路和学问面，做好技术创新培训。加强生产人员理论、技术、技能的培训：对运行人员接着进行仿真培训和岗位提升培训。对检修维护人员在抓好其的岗位培训和岗位练兵的基础上，聘请专业技术人员，对检修维护人员进行专业技能培训。4.主动组织人员参与河南公司、集团公司举办的技术竞赛、技术比武等活动，充分调动员工提高自身技能水平的主动性。5.紧密围绕技能鉴定工作，仔细抓

25、好技术等级培训和鉴定申报工作。6.用活激励机制，进一步加大员工培训的检查、考核力度。通过激励机制和政策支持，努力在“培训、考核、运用、待遇”上改进。建立和完善以促进培训工作为核心的激励机制，将干部考核和工人考核结合起来，调动和激发广阔员工学技术、练本事的主动性和创建性。培训安排 篇5项目名称：麟游县残疾妇女手工艺品技能培训项目 申请日期：20xx年12月项目周期：1年（20xx年12月20xx年12月） 申请单位：麟游县妇联实施单位：麟游县妇联项目负责人：王红娟联系电话：0917-7962275麟游县残疾妇女手工艺品技能培训一、项目背景及宗旨麟游县位于宝鸡市东北部，属渭北旱源丘陵沟壑区，全县总

26、面积1704平方公里，辖5镇5乡、100个行政村409个村民小组，总人口8.83万人，其中妇女4.1万人，女劳动力1.5万人。麟游县是地方病重病区，近年来，经过卫生防疫部门的防治，仍有部分患者没有得到彻底根治，其中大骨节病较为突出，经调查，度以上妇女700多人，度以上240人。度以上患者由于腿、脚受疾病的熬煎，不能参与重体力劳动，严峻的甚至不能行走，丢失了劳动实力。还有一部分妇女因交通事故、心脑血管病、股骨头坏死等疾病致残，给自身及家庭增加了负担。残疾妇女手工艺品技能培训项目旨在使一部分有手工艺品制作基础的残疾妇女通过培训提高技能，并发挥传、帮、带的作用，吸纳其她残疾妇女从事手工艺品制作，不断

27、壮大队伍，开拓市场，逐步由家用、馈赠向商品化转变，使残疾妇女通过自身劳动体现自身价值。二、项目目标及措施首批培训残疾妇女50名。落实学员，聘请专业人员集中时间为她们进行刺绣、布艺等方面的技能培训，培训期间设计图样，供学员在规定的时间内完成制作任务，验收合格后方可结业。通过首批培训、试点，提高她们的技能，并做好宣扬推介，把产品推向市场，逐步转化成商品。第一批学员学成后每人至少带动3-5名残疾妇女从事手工艺品制作，不断发展壮大手工艺品制作队伍，适时成立残疾妇女手工艺品合作社，彰显地方特色，逐步形成产、供、销的发展模式，最终使手工艺品制作成为残疾妇女增收致富的主要产业。三、项目资金及来源项目共需资金

28、15万元，全部由省妇联协调有关单位解决。四、项目资金预算1、师资人员讲课费：3万元即：5人200元/天、人30天=30000元2、师资人员交通费：0.75万元即：5人300元/次、人5次=7500元3、师资人员食宿费：0.6万元即：5人6天200元/天、人=6000元4、培训场地费：0.6万元即：30天200元=6000元；5、学员食宿费：7.5万元即：50人50元/人30天=75000元6、购买原材料：1万元即：50人200元/人=10000元7、培训资料：0.55万元即：50人110元/人=5500元8、宣扬推介费：1万元共计：15万元五、项目管理县文化馆成立项目领导小组，专人负责，落实好

29、培训学员，联系培训场地及授课老师，购买所需原材料，集中时间对学员进行理论、实际操作等方面的培训，捕获信息，联系市场，打开销路。培训安排 篇6能在万物复苏春季里加入职院附属学校这个大家庭，起先一段新旅程，我感到很荣幸。与大家共事4天时间里，我看到大家对工作热忱和主动专心，深受感染。这是一个充溢活力地方，每一位老师都值得我学习。跟岗期间，我有以下安排：一、仔细学习教学技能我是个教化行业新人，没有太多教学阅历，因此在跟岗期间，我会仔细备好每一节课，并刚好向导师和四周其他老师请教，敢于提出自己观点，主动询问其他老师看法，在订正自身错误中得到成长。同时主动旁听其他老师课，仔细做好听课笔记，学习老师语言、

30、语调、身体语言等，总结其他老师在课堂上课堂气氛把控方法，解和学习课堂指示性语言，课后学会总结，有所思索，从其他老师课堂中吸取养分。尽可能地多听不同年级课，学习不同风格教学。此外，我也会补修教化学、心理学相关学问，做到理论与实践相结合。二、努力学习当一名班主任班主任工作看起来琐碎，但实际考验着老师组织实力和沟通实力。我会主动向导师请教，帮助导师完成班级班主任常规工作，包括带领学生进行早读、早操、就餐、午休等工作，并学习与学生、家长沟通，仔细视察导师沟通方式，同时在实际工作中学习组织学生活动，在观摩中学习上班会课。另外，应当常常在实践中反思，知道自己做得好与不好地方，并明确下次做法。三、主动提升自

31、身涵养老师总是潜移默化地对学生产生影响，但若想给学生一杯水，老师自身应先有一桶水，因此老师应当有良好涵养和丰富学问储备。不论是老师师德，还是三笔字等基础技能，或是学问面，我都不会轻视。我安排在仔细参与学校支配培训同时，主动研读教学大纲，平日里每周练字，每月读两本书。多视察、多思索、多总结、多提问，我会努力做到这几点，争取早日成为一名合格老师。培训安排 篇7为适应金融业务发展的须要，更好应对市场经济的挑战，提高员工的综合素养，打造一支高素养、专业化的员工队伍，提升核心竞争力。依据分行有关实施看法，结合本支行的实际状况，特制定20xx年员工培训安排。一、培训项目1、业务技能2、职业素养二、培训内容

32、1、银行各专业业务学问及操作流程；2、银行产品学问及营销技能；3、网点规范化服务和基础管理；4、依法合规经营职业操守；5、风险限制与管理。三、培训方式培训实行员工自学、集中培训相结合的方式，分阶段支配培训内容，并主动参与分行组织的各项培训。集中培训邀请分行优秀专业人员授课，讲授实际疑难解答、操作心得等。为保证培训安排的顺当实施及培训质量，将建立相关保障机制。一是建立培训纪律，要求全体人员均要参与培训。二是培训结束后都有针对性地进行评估，加强培训任务完成状况的考核，三是对培训活动和考核成果进行记录，定期整理归档学习培训记录，将培训资料报送分行人力资源部存档。培训安排 篇8为做好xx年度培训工作，

33、请各处室（单位）结合自身业务工作，提出培训需求安排建议，并仔细填报xx年度自治区食品药品监督管理局培训安排申报表。一、填报项目1、国家食品药品监督管理总局援疆班。提出援疆班需求安排，由人事教化处统一与国家总局沟通协调。2、自治区食品药品监督管理局自办班。依据业务工作需求，为有效完成年度工作目标而组织的各类培训。3、各直属事业单位自办班。加快专业学问结构更新，提升学问技能的培训班。4、社会类培训班（从业人员培训班）。组织开展企业GMP、GSP培训以及食品餐饮从业人员岗位培训、执（从）业xx接着教化等社会类培训班。二、填报要求1、紧密结合实际。各处室（单位）的培训需求安排要通过探讨探讨来制定，要注

34、意实效，具有前瞻性，并在肯定范围内征求看法。2、培训需求安排要明确详细。每个培训项目都要确定培训对象、培训内容（培训名称及具体教学内容）、培训时间、培训人数、培训班次、培训天数等，要清楚描述通过培训要解决的问题以及所能达到的效果。3、各处室（单位）务必于11月13日前将培训需求安排以纸质版（含电子版）形式报送人事教化处。联系人：xx电话：xx人事教化处xx年11月3日培训安排 篇9为进一步提高我校老师的综合素养，不断提高他们的语言表达实力，促进民汉师生更好的沟通，结合我校实际及干部驾驭“双语”的状况，对今年的 “双语”学习培训工作做出如下安排：一、“双语”培训工作的目的和意义少数民族地区汉族干

35、部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同发展、旺盛和进步的重要举措，也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展 “双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使少数民族干部能识读汉语资料，便于各族干部群众之间相互开展沟通、增加沟通，进一步亲密党群、干群关系，促进校内稳定和谐，促进各项工作的落实，促进职业教化的进一步发展。二、“双语”培训的目标任务通过学校集中培训和日常工作、学习、生活中的会话熬炼，使每位老师都能驾驭日常会话常用词汇，民族老师能够进行日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作笔记，写一般性文章；汉族老师能够用哈语进行会话，能够看（读）懂简洁的民族文

36、字；民、汉老师之间能够用“双语”相互沟通，尤其是能够运用“双语”支配和总结工作。力争全校老师“双语”水平达到县上培训考核要求。三、“双语”培训的学习支配1、以日常自学和集中学习相结合的方式进行。集中学习的时间为每周一下午，时间为半小时。2、 不定期对学习内容进行抽查测试，并尽可能为双语学习供应良好的环境和条件。三、“双语”培训的主要措施及步骤1、通过演讲竞赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等方式激发老师的双语学习主动性和热忱。2、把每日一句话、每周一课，作为一项双语学习制度，接着坚持下去，并引导老师将所学语言用到实际生活、工作之中去，为提高语言表达实力，巩固所学语言学问创建有利条件。3、不

37、定期对学习状况进行测试，驾驭教学双语的实际效果，发觉问题，刚好实行措施予以解决。4、刚好总结阅历，发挥优点，订正错误。组织广阔师生相互进行沟通，沟通阅历，使他们学会取他人之长，补自己只短，提高双语表达实力。5、搭建学习帮扶对子，实行民汉结合搭配，相互学校，相互提高，有效地提高学习得效果。6、不定期组织“双语”考试，并将成果列入档案。沙湾县中等职业技术学校20xx年3月培训安排 篇10主旨：“工欲善其事，必先利其器”，通过对员工业务学问的培训，使其能更深层地把握企业经营状况与风险，帮助员工分析指标，更能将财务指标贯穿于员工每一天的每一个决策中，成本及预算的管理，让员工的工作效益和绩效均有所提高。

38、实现企业的优化和可持续发展。一、培训内容全面理解三张报表所透露出来的企业经营信息，对业务运作有更深层次的全局把握。 透彻驾驭重要财务概念和财务指标，能够结合指标信息做出更理性的决策。 驾驭系统的成本限制工具、现金流管理方法和全面预算管理技能 运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法 多年跨国公司财务管理阅历的总结和创新，源于实践用于实践二、培训课程财务报表基础总论、财务管理的宏观视角案例分析：缺乏财务意识和财务学问的管理者带来的管理混乱财务管理概述管理者必需驾驭的财务基本学问框架模块一、财务报表的阅读与分析读懂报表，更要把握真相!如何快速读懂财务报表? 财务报表的构成 财务三张表的解

39、读资产负债表、损益表的阅读和分析 资金流量和资金流量表的阅读和分析 会计报表之间的关系 财务报表及财务信息来源 从管理的角度解读利润表 利润是如何形成的税收对利润及现金的影响 影响利润的因素还有哪些?案例分析：利润的形成与利润率分析关键指标分析模块二、财务指标分析与应用让决策与企业战略一样 关键财务指标解析 如何分析盈利实力 资产回报率 股东权益回报率资产流淌速率风险指数分析 流淌比率负债/权益比率 营运偿债实力管理中的营运资本分析 资金周转危机的发觉与应对 确保资金平安的基本方法实战演练：杜邦财务分析及应用案例分析：财务指标信息如何支持业务决策?模块三、财务分析用于业绩评价追求更卓越的绩效

40、经营利润占用资本收益率 资产收益率EVA解读公司的业绩 平衡计分卡及其应用财务管理应用模块四、成本分析与限制企业追求利润的永恒不变之话题 产品成本的概念和构成 销售成本的概念与构成 CVP(本-量-利)分析与运用 目标成本法：限制成本 Vs 保证利润如何针对沉没成本和机会成本进行正确决策 存货管理与报表呈现 保本点分析成本限制关键点分析案例分析：不同职能的成本管理经典方法 产品设计确定了80%的成本 销售定价与销售费用 战略决策中的成本因素模块五、全面预算管理从全局的角度做更好的预算全面预算管理的战略意义全面预算管理制度框架和管理循环 全员参加 Vs 责任到人 全面预算编制的程序和方法 关键预

41、算的编制逻辑 零基预算 预算执行限制 预算调整案例分析：预算编制及限制的关键点分析此外公司会结合课程进度，在学员来校上课期间，不定期地邀请国内外学者、专家或社会名流举办各种专题报告。三、培训预算培训经费的来源：企业与员工按6:4来分担培训经费主要包括讲师的讲课费、资料费、教材费、聘请专家费用等。四、培训讲师企业主要选择在该岗位上有丰富阅历的人来担当培训师，此外也会依据须要邀请一些资深专家来讲座。五、培训地点培训地点包括两个方面的内容：一是每个项目的实施地点；二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。该方面的详细支配到时候会通知大家。六、培训时间培训安排的执行期和有效期为一个月，每一个培训项

42、目的实施时间见课程支配，另外会支配肯定的反馈时期给每个学员。培 训 结 果 反 馈 表了解听课人对课程的满足程度，对评估很重要，可以使我们不断提高培训质量。请在课程结束后填写这张表格，并交给授课老师。姓 名： 部门/职位： 日 期：课程名称： 讲师姓名：1、本次培训所含的信息有助于您从事的工作？特别同意 同意 一般不太同意 不同意 2、 您认为本次培训对您的帮助如何？有帮助 有较大帮助一般 有点帮助 没有帮助 3、 您认为本次老师的授课水平与专业学问如何？特别好 较好 一般 不太好不好 4、 您对本次培训满足吗？特别满足满足 一般 不太满足 不满足 5、本次培训的内容是您期望学到的？特别同意

43、同意 一般 不太同意不同意 6、 您认为本次培训时间：太长 长 合适 短 太短 7、 参与此项培训受益（可多选）： 获得适用的新学问可以用在工作上的一些有效的探讨技巧及技术 将帮助我变更我的工作看法帮助我印证了某些观念帮助我客观地视察我自己以及我的工作 8、 您认为本次培训教学组织如何？有新意较好 一般不太好 不好 9、老师达到了学员的要求？特别同意同意 一般不太同意 不同意10、老师具备足够的背景学问并有效执行培训安排？特别同意 同意一般不太同意不同意 11、老师能使学员对课程内容始终保持爱好？特别同意 同意一般不太同意不同意 12、您认为本次培训所花费的时间是值得的？特别同意 同意一般不太

44、同意不同意 13、老师能创建有利于学习的气氛？特别同意 同意一般不太同意不同意 14、还希望参与此类的培训吗？特别希望希望无所谓 不太希望不希望 15、总体而言，您对此次培训是否满足？特别满足 满足一般不太满足不满足16、鉴于您某一领域的丰富阅历，您被举荐做基一门课程的内部讲师，您是否乐意？特别乐意 乐意一般不太乐意 不乐意 17、请总结一下听课使您获得的最大收益是什么？18、 您对改进本课程有什么建议？第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页