2022年实用的德育工作计划范文汇总8篇.docx

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1、2022年实用的德育工作计划范文汇总8篇好用的德育工作安排范文汇总8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写工作安排了。好的工作安排都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的德育工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育工作安排 篇1一、德育状况上学期，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，平安事故零发生，学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，XX年我校被评为荆门市“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好

2、的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。各年级德育工作目标初一：勤奋自信1、规范日常行为，培育良好习惯。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。初二：求实向上1、唤醒学生向初三挑战的意识。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。初三：拼搏冲刺1、 始终做好向中考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点（一） 加强德育队伍建设。1、两月实行1次班主任工作例会，学习理论，总结

3、阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养；特殊加强青年班主任的培育工作；接着开展青老“传帮带”活动。2、落实班主任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，做好跟踪教化记录，进行帮教工作，削减违纪现象。3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位

4、大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任（科任）学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班级”、 “文明寝室”，刚好彰先励后。5、深化进行德育科研探究，激励班任主动撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。（二）加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和毛李中学一日行为规范监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强学生行为习惯养成的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。3、 接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努

5、力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。4、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。5、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。6、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。7、抓好宣扬阵地建设。本学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、广播站的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。8加强学生法制平安教化，提高学生平安防范实力。9、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功

6、能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。2、加强警校共建文明校内活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通平安学校”与“学校法制专题教化”各项工作，并组织学生观看 “平安与法制教化” 有关方面录像。3、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。（四）注意学生心理健康健康教化本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教化课程，完善心理健康教化设施，培育学生健康向上的心

7、理素养。同时要加强家长的心理健康教化指导德育系列化方案： 月份主题主题班团会主题板报三月学会感恩1、收心、平安、常规教化新学期新气象2、感恩父母、师长3、感恩集体、社会4、学先烈，见行动四月学会做人5、传统美德教化向共青团报到6、文明礼仪教化7、争先创优，诚恳守信8、自尊、自强、独立五月学会负责9、爱劳动、自己的事自己做五一劳动节10、责任心教化11、法制、平安专题教化12、做环保小卫士六月学会生活13、科学支配作息比学赶帮超用优异成果回报老师、父母14、人生能有几次搏（竞赛意识）15、一个篱笆三个桩（团结互助）16、宏大祖国知多少（爱国主义）德育工作安排 篇2一、指导思想为了更好地贯彻和落实

8、学校工作安排，坚持以“全人格塑造，全身心发展”为办学理念。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标绽开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。以爱国教化、志向信念教化、行为规范养成教化、实践体验教化、心理健康教化为主线，注意发挥社会、家长的作用，注意细微环节，注意实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教化内容，提高育人实效，努力使每名学生每天都有进步，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责随意识、服务意识、感恩意识，(三种风气、三种精神、三种意识)，为社会所需，对国家、社会有用之才。二、 德育教化目标：进一步完善制度：四中校规校纪、升降国旗制度、一日常规制度、

9、请假制度、就寝制度、就餐制度、卫生管理制度、两操制度、奖罚制度，确保校内稳定、平安、和谐。围绕我校办学理念和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育教化，德育工作要不断地充溢、完善，协作教化目标开展工作。七年级：以“文明礼貌、敬重师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教化活动。八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、信任科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导等教化活动。九年级：以“树立志向、相识自己、担当责任、乐观自信”为目标，开展志向教化、备考心理辅导等教化活动。三、 德育队伍建设建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的

10、班主任队伍。全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作实力的全面培育，引导班主任注意细微环节、端正看法、以身作则、提升水平。坚固树立“平安第一”的思想。本学期将加强对德育工作的督导，从微小处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、学生着装等方面考察其管理水平。四、学生德育教化开展五大活动本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪遵守法律教化。二要突出学生文明行为习惯的养成教化，本期要突出两个重点严禁乱扔和文明就餐。(一)爱国教化活动十月份是“爱国教化宣扬”月，全校各年级、各班都必需主动行动起来，组织好本月的活动。(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教化活动1

11、、注意道德、注意品德、注意细微环节，强化学生日常行为养成和文明习惯，2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、学生着装的要求，培育学生以校为荣、以班为耀的情感。3、学生到食堂就餐，班主任必需组织好学生排队就餐，以保证就餐的平安、有序。(三)学生心理健康教化活动本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消退心理困扰、提高心理素养”的基本指导思想，坚持育人为本，依据中学生生理、心理发展特点和规律，运专心理健康教化的理论和方法，开展心理辅导、专题讲座等形式对学生进行心理健康教化和指导，努力创建条件，协助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“自助助人”的教化效果，促进他们身心

12、全面健康发展。(四)法制教化、平安教化、社会实践活动等常规教化活动。以加强法制教化、平安教化为突破口，做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在 1校生违法犯罪的行为出现。加强教化宣扬和节假日的平安教化，对学生的交通、水、火、电等平安防范技能进行指导与强化，处理好校内偶发事务，每月组织1次平安疏散演练。(五)做到五个坚持1、坚持班主任班级工作量化考评和俩月一“流淌红旗”评比;2、坚持每月观看一次教化影片活动;3、坚持每周确立一个主题对学生进行常规教化;4、坚持每周班主任工作例会制度。5、坚持班级学生值班岗制。五、其他工作1、协作教务处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、志向信念教化等工作。

13、2、抓好隔周周一升旗活动。3、做好各种疾病的预防和宣扬工作4、接着做好对学困生、学优生、家优生、家困生、留守儿童、单亲儿童、进城务工子女等“特别学生群体”的工作。5、刚好处理校内偶发事务，做好潜能生的思想转化教化工作。6、体现科学化管理，更好地服务于班主任、服务于学生，将德育事务工作程序化，7、学生宿舍管理及晚间学生管理。8、进一步强化团委、学生会工作。团委和学生会要扎实有效地开展工作，要主动主动地参加到学校常规管理中去。9.刚好完成学校领导交办的其他工作。德育工作安排 篇3一、指导思想以学校工作规划为指导，以儿童立场为动身点，以学生发展为立足点，以深化落实“绿色德育”为重点，通过引导学生开展

14、“绿色”教化探讨，强化德育队伍建设；狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教化，着力培育学生的自办法识与责随意识，关注学生的精神成长和身心健康；不断增加德育工作的主动性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络，力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。二、工作目标（一）发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。（二）依据学校发展规划，开展丰富多彩的教化活动，促进学生日常行为规范教化、法制教化、平安健康教化，培育学生良好的行为习惯和道德素养。（三）加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（四）接着加强校内文化建设和班级

15、文化建设，打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。（五）组织学生开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。（六）接着加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设，使学生的道德素养得到巩固和发展。三、工作要点及措施：（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展把德育教化放在首位，充分敬重学生的主体地位，把学生的实力培育、特性发展和人格形成当作教化之本，真正从培育人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，到处育人。（二）规范学校德育工作的治理。加强班主任队伍建设，接着做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主

16、任的工作水平和实力。树立班主任的服务意识，着力打造一支品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。（三）抓好常规管理。1、抓好班级文件建设。接着推行“完备教室”建设，树立班训、班规，推选小小朗读员，规范“教室三表”，争创班级特色。各班成立“自管小组”，指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理，营造良好的班级氛围。2、加强少先队的培训与管理。接着规范加强红领巾监督岗的检查，加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等状况的检查。接着进行班级常规管理评比，每月表彰公布五星班级评比状况。3、规范升旗仪式纪律，保证国旗下讲话质量，进行有成效的国旗下教化活动

17、。4、落实班主任常规工作的检查，早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。每月开展一次班主任阅历沟通活动，沟通管理阅历，取长补短，共同提高。5、利用夕会时间沟通一天来班集体中的闪光点，对好的人和事提出表扬；同时找出集体存在的问题，开展指责与自我指责，树立班级正气。（四）抓好行为习惯教化、文明礼仪教化1、抓好开学初的礼训工作，主要学习西斋小学学生一日常规；各班成立“自管小组”，挂牌上岗，对本班各项工作进行自主管理。2、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。本学期接着仔细落实西斋小学学生一日常规，

18、进行学生心理健康教化。利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教化。3、规范行为，加强学生文明礼仪规范教化。上下楼梯秩序， 用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教化工作的重点。4、弘扬中华美德，评比“孝心少年”进行表彰。（五）加强家校联系，形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络。1、关爱留守学生，开展“彩虹桥”活动；2、管理好家校通，切实服务好学生；3、建立班级QQ群，加强家校联系；接着做好学生的家访工作。4、除了做好常规性的家校联系工作以外，还要把学校的许多新的做法及学校对学生的要求都告知家长，同时让家长了解学生的一些学习生活状况，共同探讨和制定对学生的教化措施。（六）加强心理健康

19、教化和法制平安教化1、心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，仔细组织心理健康教化讲座，增加班主任的心理健康教化学问，提高心理健康老师的实际工作水平和实力。2、加强法制、平安教化，通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进行法制平安教化，交通平安学问教化等，加强防范意识教化，增加法律意识和法制观念。3、班主任要结合班队详细状况，开展以“平安和谐校内”建设为主题的活动，要留意视察学生的心情、思想，留意发觉问题，刚好、合理地处理班级偶发事项，提高家长、社会对学校的信任度。定期进行平安演练，丰富平安教化内容，拓宽平安教化的领域。4、健全门卫值班、巡逻等各项平安管理制度，严格管理，做到出入登记，闲

20、杂人等一律不得进入校内。四、详细工作支配：三月份 ：1、制定德育工作安排；2、各班制定班主任工作安排；3、实行开学典礼；4、召开班主任工作沟通、培训会；5、红领巾广播站开播；红领巾监督岗、礼仪岗上岗；6、各班 “自管小组”，挂牌上岗；7、对学生进行日常行为规范教化和平安教化，进行上下楼梯秩序专项整治。8、“三八”妇女节庆祝及“彩虹桥”活动启动仪式；9、大力开展“学雷锋好榜样”活动；10、向全校学生发出关于评比“孝心少年”的倡议书；11、“学雷锋、树新风”黑板报；四月份 ：1、政教工作资料归档；2、开展班主任工作阅历沟通会；3、接着开展养成教化和平安教化活动。4、开展一次平安演练活动；五月份 ：

21、1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动；2、开展庆五一劳动节活动；3、召开班主任工作沟通会。4、打算庆祝“六、一”活动；六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动；2、组织新少先队员入队；3、庆“六、一”为主题的黑板报；4、召开学生座谈会。七月份1、期末总结表彰；2、班主任填写成长手册；3、学生暑假实践活动。德育工作安排 篇4一、指导思想：本学期德育工作将坚持科学发展观，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教化的根本任务，以民族精神教化、志向信念教化为重点，切实加强珍惜生命教化、心理健康教化和法制教化，努力提高学生科学素养和人文素养，营造良好育人氛围，促进学生素养的全面发展，努力构建“和谐德育

22、”。二、工作目标：（一）加强德育队伍建设，营造德育氛围1、加强校内德育环境建设。一是加强老师德育工作，保障德育工作顺当开展。二是建设好坚毅有力的班主任队伍，发挥其核心管理作用，做到随时、随地、随事对学生进行教化，坚持教学、服务、管理三位一体的育人原则。2、加强对班主任工作的管理和指导。坚持每月两次班主任例会制度，总结阅历和不足、布置工作。加强班主任理论学习，搞好胜利阅历的总结和推广工作。大力加强班主任的培训和教研工作，利用每月的班主任例会时间，组织班主任集体学习，适时进行班主任沟通。做好班主任工作的布置、督促、检查与总结，刚好向班主任本人反馈其班级管理信息。通过教育处各项工作记录、学生代表、学

23、生家长等多种反馈信息，在公正、公允、公开的基础上考核班主任工作，激浊扬清。加强班主任自身修养，留意自我形象的言传身教作用，努力提高自身的人格魅力。3、搞好学生干部录用与管理、工作指导与培训，形成以学生管理学生，以学生教化学生，以学生服务学生的育人机制。4、抓好“三个结合”教化，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教化的协作。一是定期召开家长会，接着执行家校联系制度，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。二是定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作，严禁出现学生逃学、厌学、进网吧等不正值现象。三是通过社会实践活动，组织学生参

24、与校外教化活动，利用一切社区资源对学生进行全方位的素养教化。四是通过教子有方阅历沟通、给家长的一封信等形式对家庭教化的内容、方式和方法进行指导。（二）常规教化1、进一步深化学生行为规范的养成教化。利用班会、晨检、黑板报等形式组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范、中小学生礼仪规范、学生在校常规和校纪校规，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好指责教化，使学生养成“四不”（即不迟到早退，不损坏公物，不骂人打人，不_）和“五无”（即无污言秽语，无抄袭作业，无乱抛果壳赃物，无损人利己，无作奸犯科）。同时，通过详细的强化训练，仔细做好个别学生的帮教工作和引导工作，充分发挥学生的主体作用，逐步

25、使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，帮助学生订正行为偏差等不良习惯，防止和削减学生违纪事务，努力将违纪现象降到最低点。2、抓好各项常规，创建优良校风。进一步强化学生升国旗、纪律、卫生、间操等常规方面的自觉意识，坚持常规检查反馈、督促与落实，抓好文明礼仪与学生仪表的检查，对学生进行勤俭节约、朴实大方的优良传统教化，培育学生正确的审美观点，提高审美实力，通过日常劳动和社会公益劳动，培育学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯，结合升旗仪式、团活课等活动，对学生进行爱国主义教化和集体主义教化，同时，帮助宿舍抓好舍务工作。进而使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良

26、好的校风。3、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，使得班级在人际环境方面同等、真诚、互助；在课堂教学环境方面勤勉、笃学、活跃；在自身心理环境方面自信、自尊、平和；在教室物质环境方面平安、舒心、宜人。4、以活动为载体，结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教化活动，做好学生的德育养成教化。5、抓好德育宣扬阵地建设。抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣扬板进行德育教化宣扬，多表扬宣扬身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化。6、加强后进生的教化与转化。一是工作中做到有安排、有措施、勤总结、重落

27、实。二是要求班主任要耐性细致地做好后进生的思想教化工作，要有工作记录，工作中做到不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多激励，少指责、多帮助，严格限制学生掉队。7、法制平安教化紧抓不放，重点做好教化防范。一是充分利用法制教化报告会、班会课、国旗下讲话等进行平安教化、普法教化，提高自我爱护意识、平安防护意识和自救实力，增加法律意识、法制观念和风险防范意识，使学生知法、懂法、遵守法律。二是定期抽查学生携带管制_状况，对携带管制_的学生刚好教化。三是协同保卫科、宿舍加强校外租房学生管理，达到凡是在校外租房学生都有家长陪读。四是组织班主任深化学习预防未成年人犯罪法，对问题学生进行定期、定人帮教与转化，杜绝在

28、校学生违法犯罪事务的发生。五是做好学生交通、饮食等其它方面的平安教化，严格学生请假制度。8、加强心理健康教化，形成健全人格。一是开展好学生的心理健康教化、青春期教化。二是做好学生心理的疏导，保证心理健康教化活动的常规化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。9、仔细贯彻“体卫工作条例”和“市教化局加强青少年体育增加青少年体质实施细则”。开展好阳光体育活动，切实增加学生体质。加强眼保健操检查指导，保证质量，做好推广新眼保健操的打算。主动参与新广播体操的培训和推广工作。德育工作安排 篇5一、指导思想本学期，我校根据市教化局提出的“争先进位，跨更加展”的要求，仔细实行中小学德育工作章程，结合我校中

29、学生德育分层目标，围绕以育人中心，以基础文明、基本道德的养成教化为重点，强化德育的针对性、实效性、科学性、切实抓好德育管理规范化、德育活动系列化、德育阵地多元化，德育评价行程化建设，坚持以法治校、以德育人，不断完善我校内部管理机制。二、工作要点1、进一步加强德育队伍建设。（1）进一步健全和完善我校德育工作有效机制，以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、服务育人”为宗旨。在全体教职工中广泛开展“以德育人、以心育人”活动，不断加强师德建设，转变观念、统一思想，本着爱生如子的看法和热忱去关切好每个学生的成长，严禁体罚和变相体罚学生，着力培育学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创建，以高尚的.师

30、德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品行树立榜样。（2）接着加强班主任队伍建设。班主任不仅是班集体建设的组织者、领导者，更应是学生的良师益友，是学校德育工作的中坚力气，为此我们要进一步加强班主任队伍的管理和建设，接着每月召开好班主任会议，加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核。特殊是加强班级常规管理考核，加强对新班主任的工作培训，每个新班主任要做好“三个一”工作，制订一份班级管理工作安排，实行一次主题班会，写好一份学期总结，驾驭科学有效的管理方法，不断提高自身业务水平。同时，各正、副班主任要相应协调工作，同心同德，班级工作要做到月月有安排、周周有支配，要充分利用好每堂班会课开

31、展专题系列教化活动，要挖掘班级德育宣扬阵地，力争在“严”、“实”、“细”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。（3）进一步加强学生干部队伍建设。接着组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。结合省级课题的探讨召，开好各类学生座谈会，激励学生发表自己的观点，激发学生的主动参加性，全面推动“值日班长制”明确职责，健全学生管理网络，并让学生干脆参加到学校的常规管理中，进一步熬炼他们的工作实力，提高学生独立生活自理实力，不断加强学生的自我管理、自我服务意识，榜样意识，开展结帮带活动，推动班风、学风建设。2、切实开展好爱国主义教化和德育基础教化系列化活动。依据德育目标，围绕爱国主义教化这根主线，多实行些学生喜

32、闻乐见的形式，多一些丰富多彩的活动，寓德育与活动之中，以活动为载体，使其形式科学化、系列化，各班要结合校德育安排及重大纪念日，主动组织学生开展各类多样化、系列教化活动。结合老师节、国庆节，利用德育基地，组织学生参与公益劳动，会同少先队、共青团组织开展好一次爱心奉献活动，利用校内网加强对学生进行时事政策教化，并将主动开展好学校各类爱好班活动，丰富校内文化。接着开展好以“三爱”为主线的校主题班会评优活动，不断帮助学生树立崇高的志向，塑造其健康的人格。3、立足于正面抓德育教化。我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动，重大节日活动，社区活动和课堂教化，开展的各类影评撰写和爱国主义读书活动，贯彻公民道德建设实

33、施纲要，对学生进行爱国主义和社会主义教化，以弘扬民族精神培育良好道德为横心，组织学习沙溪试验中学一日常规学习新的中学生守则和中学生日常行为规范，以诚恳守信为重点，引导青少年树立正确的世界观。4、切实抓好“三风”建设，完善各项激励机制。进一步完善学校常规管理工作队伍，加大老师值班力度，做好人员、任务、岗位、责任四落实，全面保证学校“四大类十二项”一日常规管理的开展。通过行政、老师，学生民主评议、综合考核，做好常规评比流淌红旗竞赛活动，对学生中出现的问题及不足之处，要做到抓专项、常常抓，抓反复；对学生的日常管理要做到既严又爱，要主动引导，不断提高学生的自我约束、自我管理的实力，努力做到层层落实，开

34、拓创新，使我校的“三风”建设再上新台阶。5、加强法制教化。切实做好依法治校，综合治理工作，主动利用橱窗、板报、校报加强法制宣扬，利用校内电视台组织学生观看各类法制教化专题片，主动聘请校外辅导员来校作法制讲座，不断增加学生的遵纪遵守法律、自我爱护及平安防范意识。同时，还要加强相关课程与法制教化间的有机融合。6、加强学生心理健康及卫生教化。依据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响，有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教化、健全和完善校卫生室、心理询问室管理制度，充分发挥其职责能。充分利用各类德育教化阵地，广泛做好心理、生理健康预防爱滋病教化的宣扬，抓好网络管理道德育教化。7

35、、主动开展各项丰富多彩寓教于乐的活动。我们主动开展了以“三爱”为主线的主题班会评优活动，每月由教育处制定的德育教化的主题，每周由班主任带领学生开展主题班会。学校也开展一些全员参加的大型活动，使学生在活动中愉悦身心，得到教化。并且主动参加市级以上的各种德育活动。8、抓教化网络建设，注意多元整合。我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教化管理网络的作用，接着办好“家长学校”，开通网上家长学校，学校还将开设好心理询问室，建立学生心理档案。不定时的召开学生座谈会，抓住个别苗头性问题，确保我校学生的违法犯罪为零。并将开拓德育教化基地，让学生参加社会实践，在实践中进一步学会做人。详细活动支配：九月份：1、

36、常规教化2、庆祝老师节3、交通法规平安讲座4、班级常规管理考核十月份：1、校运动会2、庆“国庆”系列活动3、健康卫生教化4、班级常规管理考核十一月份：1、常规教化中学生守则和行为规范宣扬周2、诚信主题教化4、班级常规管理考核十二月份：1、迎新文艺汇演2、主题班会评比3、班级常规管理考核一月份：1、学生座谈会2、学期结束工作3、班主任常规考核、评比德育工作安排 篇6一、工作思路以养成教化为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。主动探究小学德育工作的新方法，全面推动学校基础道德建设。二、指导思想仔细学习贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

37、看法，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教化，突出活动和渗透，以开展“忠孝雅诚”教化为突破口，探讨方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。三、主要工作（一）抓好德育队伍建设，加强领导，明确职责，全力保障各项德育活动的有效开展。1、健全学校德育网络。由校长室、教育处、年级组、各班班主任和全部任课老师根据各自的职能开展工作，构建高效的全员参加、全员育人的德育工作网络。使全校老师坚固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平常把学生满足不满足，家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据，从而督促老师更好地履行师

38、德规范。2、切实强化制度建设。本学期在接着实行原有的德育工作例会制、班主任工作考评制、学生重大事务和突出事务报告制的基础上，进一步完善、明确值日工作制度和班级行为规范“五星”评比制，充分发挥一系列制度的监督和保障功能。3、加强班主任队伍建设。（1）进一步推行班主任工作承诺制：即对孩子微笑让任何一个孩子不会受到冷落和卑视；与孩子交谈让每一个孩子都能和老师同等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特别困难的学生完成学业；替家长分忧孩子校内生活

39、开心、平安，家长无须挂念。（2）加强班主任的培训，提高班主任队伍的整体素养。本学期仍坚持每月一次的班主任例会，但在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习。同时充分发挥校内网的作用，以校内网为平台，掀起校内德育探讨、沟通的高潮。另外班主任用写德育案例的方式，把平常的工作中遇到的困难、取得的阅历与大家一起共享。对于没有阅历的班主任，学校将指派阅历丰富的班主任担当指导老师，通过手把手的教，不断提高年轻班主任的工作水平和实力，促使年轻班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。（二）开展主题教化活动，全面提高学生素养。1、加强校内文化建设。本学期将在原来

40、校内文化的基础上进一步地健全、深化。一是加强对学校各项成果的宣扬，以便在社会上形成良好的舆论。同时加强班级文化的建设，在借鉴上学年班级文化布置胜利阅历的基础上，对各班的墙面文化作重新的布置。另外还要牢牢抓住黑板报和图书角等育人阵地，充分发挥学生的主体作用，让学生参加设计、布置，重在培育学生的实力。2、深化开展感恩教化：第5周，第2届健康杯体育节秋季运动会，主题：感恩同学。第7周，第2届才智杯阅读节配乐朗诵会，主题：感恩党和祖国、政府、社会。第11、12周，第2届创建杯科技节系列活动，主题：感恩大自然。第15、16周，第2届健康杯体育节冬季竞赛，主题：感恩同学。第18周，第2美妙杯艺术节新年师生

41、歌会，主题：感恩综合。第21周，元月18日，第2届才智杯阅读节书法展示，主题：感恩综合和社区送春联实践活动。3、组织各类讲座。“平安学问”、“法律学问”和“心理学问”的教化在常抓不懈。根据请进来，走出去的原则，使学生了解平安与法律常识。同时由专任老师负责定时、定点，刚好疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能地让更多的老师特殊是班主任老师了解一些心理学问，以便更全面地帮助更多的学生解决问题，让先位老师都成为学生心理的辅导者，成为值得学生信任的好挚友。4、“红领巾广播站”按时开播，从板块的设定，内容的采编都要细心，尽可能地发挥学生的主体地位，由扶到放。使红领巾广播成为全校师生共同关

42、注、共同期盼的空中加油站，成为学校德育教化的一个新途径。5、结合10月29日，第三届国际武当武术节在十堰的召开，深化开展“武当武术进校内”活动，利用体育课，活动课广泛普及武当武术，让学生感受中华武术的魅力。（三）重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教化合力。1、举办好家长学校。家长学校除了要向家长汇报学生在校的状况、了解学生在家状况外，更重要的面对面地与家进步行沟通，帮助家长解答一些困惑，共同探讨教化方法。2、仔细开展好社会实践活动。本学期要接着发挥德育基地的作用，选择对学生有重要教化意义的场所进行社会实践活动，要让学生在社会实践活动中意志得到熬炼，品德得到熏陶。（四）激励撰写心得，加强德育

43、科研。激励全校老师平常做一个有心人，在平常的德育工作中刚好发觉问题，刚好进行反思，从写随笔、写案例起先，逐步上升到写德育论文，从而推动德育改革的探究。同时在德育改革探究时要立足“五个一”：即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。学校也将主动组织评比，对于一些优秀的作品，要供应机会、供应路子让其发表。德育工作安排 篇7一、指导思想依据上级要求，仔细实行以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教化等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教化现代化，构建开放式的教化格局；加强进取心理健康教化的探讨与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展

44、。二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有剧烈的团体荣誉感，比较懂事。但个别学生自制力差，各方面还须要老师加以督促。另外，学生独树一帜的本领不高，所以本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。经过各种活动培育学生的团体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，经过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅仅体此刻乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻

45、研上，还要在酷爱学生、酷爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以“爱”去感染学生，教化学生。在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是得才兼备的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关切他人的潜移默化的教化，让学生懂得每个人都生活在团体中，都应当去关切他人，替他人分忧解难，经过班会、队

46、会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。四、班级活动方面中年级的孩子新奇心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感爱好，所以我们班级打算经过开展活动调动起学生的进取性，使班级恒久充溢朝气和活力。本学期我打算在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理本领。班级管理采纳创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主子翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理本领，发展了学生自我相识自我指责本领，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每一天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自我。2、制定和落实班级常规工作职责制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作职责到人，做到人人有事干，事事有人管，并且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加学生的主子翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并依据学生的