2022年关于班主任工作实习计划模板合集五篇.docx
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1、2022年关于班主任工作实习计划模板合集五篇关于班主任工作实习安排模板合集五篇时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的班主任工作实习安排5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。班主任工作实习安排 篇1其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。因为初中的学生一旦认定很你熟,那么接下来就是怎么玩!实习之前,我从师兄师姐口中了解到,班主任工作是整个实习过程中“最苦”,的,但是我却很期盼去体验这个“苦”字的真正含义。我认为班主任工作要从
2、志向思想教化入手,以提高学习实力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的学习主动性。古语说得好:凡事预则立,不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展,我制定了这个实习安排,希望可以充分发挥安排的指导意义。一、基本状况本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成果是比较低的,而且也不及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参与艺术培训,到目前为止许多学生都是艺术特长生,特别有才华,而且要常常在父母的陪伴下外出旅游,见识广。也就是因为是艺术特长生,所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受
3、初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的特性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,立刻去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!2、男女比例失衡,本班男生19人,在
4、两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,终归这个年龄的男孩子都是非常好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,许多时候没有以身作则,反而参加同学的违纪行为,常常带头不做作业,睡觉和起哄。二、主要任务知己知彼,百战不殆第一、了解、熟识学生:1、在一周内把班内全部学生的档案看完,并记住每位学生的特别状况,特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,视察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否仔细,上课时的表现等。3、仔细批改他
5、们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人非常自觉,老师没有布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通,从他们口中了解学生。后来发觉,对同一个学生,不同老师有不同的评价,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊,在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。其次、了解、熟识班级事务:向原班主任请教班主任的工作等,并主动帮助班主任开展工作。兵来将挡,水来土淹第一、在日常的学习生活中,有目标性的找个别学生谈心,包括成果好的学生、成果一般的学生还有成果不好的后进生。其次、在我自己上的生物课,要利用契机教化好学生。如:动物的运动一课中我可以联系到
6、近期运动会的班级备赛,说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中,可以提到班级与动物社会群体之间的关系,使学生更加的具有班级集体这个责任心。第三、开展班会课:1、依据学校的德育要求,开展“发觉身边的美”系列活动,组织策划“发觉身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过程中引导学生树立青少年的责任感。2、期中考试将近,依据学生的学习状况开展一个“如何学习”一般班会,使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读:这个时候的学生刚刚从家里过来,有的学生表现得似乎没有睡醒,昏昏欲睡;而有的学生表现得异样的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以须要老师
7、经常出现在他们面前来监督他们。课间操:109中学的课间操已经很久没有做的了,许多学生的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解,他们不愿听从学校的支配,而且做操的时候动作是特别的不规范、不到位。眼保健操:这个时候是第四节课下课的时候,有少数的学生老是一边做操,一边不知道在做些什么东西,影响到其他学生,或者就是摆摆样子给老师看。午休:初中的学生精力非常的旺盛,基本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯,所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他年级,特殊是中学的学生休息。自习课:这个时间原来是学生自习的好时机,但是许多的学生就是宁静不下来,喜爱说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面
8、看看。教室卫生清洁:虽然每天都有支配学生打扫卫生,但是还是要看看是不是干净。学生跑步:这个安排是原来的班主任想出来的,旨在熬炼学生的体质。但是许多学生根本就是敷衍了事,很不主动的完成这件事情,有事还时时常的看到学生不是在跑步,而是在渐渐悠悠的那个就是了。星期一的升旗仪式:监督学生快速的整理好队伍、保持宁静。2、表扬和指责学生。表扬学生,树立榜样;指责学生,将违规扼杀在摇篮中,其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。,我的实习班主任工作安排范文3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进行评价。4、与学生闲聊,了解学生学习动态、近期思想。四、详细支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析
9、)各星期详细工作支配(其次周实习起先到第八周实习结束)其次周:协作学校进行尊师重教活动,强调109中学以“美”育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体状况,如:档案、老师的评价等。第三周:本周学校的重点是学生的学习,通过表扬07届高三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉高校,是109中学有史以来,非艺术生考得最好的一个),在全体学生的心中树立学习的榜样。通过与学生的沟通加深对我们班学生的了解。第四周:本周的重点有两个:一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生,从而激励学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进行的,从田径中筛选出比较强的运动员,参与正式的
10、运动会。第五周:十一长假,在放假之前强调学生的学习、平安。在学习上,不能因为放假就放松对自己的监督、管理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。第六周:实行“发觉身边的美”主题班会,依据班级的实际状况去引导学生认同“美就是一种责任”,使得学生有更强的责任心,更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体老师和学生参与高三的成人宣誓仪式,这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教化的意义,使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思索问题,虽然还是很肤浅的,但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。第七周:第九周就是期中考试了,为了使学生更加的重视这次考试,加强对学问的学习,在本次班会课上向
11、学生讲解并描述“如何学习”,提倡一种好的学习方法,并要求学生现在就起先复习。第八周:本周的工作重点就是学校的运动会,整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项打算工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的,有意识的给学生更多时间去完成作业,提高作业的质量。班主任工作实习安排 篇2本学期我在七(3)班担当实习班主任,帮助班主任共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作安排,我自己也列出了一份安排。一、班级基本状况:七(3)班本学期全班有男生24人,女生23人,共47人。全班全部学生均为借读生。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工作重点:1.大力指导学
12、生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段,引导、转化后进生。2.组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。3.严格实施德育,制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。三、实行的详细措施:1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为为规范等。2.加强后进生的转化工作和管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切
13、、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3.对学生仔细负责,常常深化班级,严格课上、课间的纪律要求,细致检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的学生,刚好找学生谈心,刚好发觉问题、刚好解决问题。4.对于个别学习看法不端正的学生,与家长刚好联系,要注意班主任与家长的沟通,注意学校教化与家庭教化的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法,只有常常与家长沟通沟通,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,
14、才能充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子5.培育学生良好的学习习惯和生活习惯。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后刚好复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自食其力的实力,同时也让小组的同学在提高自身的
15、同时让自已的实力也上一个新台阶。6.刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7.家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。8.培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们刚好帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心同德,拧成一股绳,尽力在同
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