高一班务工作总结.docx
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1、高一班务工作总结 2022-2022学年第一学期高一(1)班 班务工作总结 一、班务工作介绍 本学期我所带的班是中学阶段起始年级,工作目标重点是引导学生转变学习方法,养成自主学习习惯同时营造深厚学习氛围,建设良好的班风和学风。 在开学初的工作安排中,依据学校德育管理的要求,我通过近一周的学情调查和临时班委会的几名同学共同制定了本班的量化管理制度,及相应的班级量化考评表,同时针对学生的详细状况我们选定了属于自己的班训:我自信我精彩,我努力我胜利。同时在学习方面打算狠抓班风建设,并且制定了班风并将班风送到每一位同学的心中。在学习、纪律、卫生方面我们制定了一些详细的要求和规范:一个中心:以学习为中心
2、;两个基本点:纪律和卫生;三个学会:学会做人、学会学习、学会处事。这为我班开了好头,同时也为第一学期的后期工作奠定了坚实的理论基础。通过一学期的实践和摩擦,现将本学期我班班务工作从德智体等几方面总结如下: 一、德育方面 通过全体师生一学期的共同努力,已构建起比较完善的班级量化考评制度,创建了比较好的学习氛围,特殊是在午休的两段时间内大部分学生都能够主动主动学习。有了良好的开端,班內好人好事不断涌现。但是,班內还存在不少问题,例如,虽然做了大量的工作,仍旧存在早恋的现象,且有接着发展的势头,晚自习仍旧有极少数同学不能管住自己的嘴巴,上课时间或有睡觉的学生,下一阶段还须要严格管理,时常与家长联系,
3、随时做工作。 二、学习方面 我班属特别版班(班级中有多名教职工子女和亲属),学生的入学成果不是特别良好,单家长对老师的要求颇高。在几次阶段测验中考出的成果只能说是一般,于是针对学习方法我做了“怎样学习中学课程”的主题演讲,同时找了好多关于初中和中学学习不同点的对比事例,让学生受益匪浅。在期中考试中,整体来看,我们班同学在多个科目发挥比较好,平均分在年级排在前列,其他几门学科也比较靠前。主要缘由是有些同学对历史等科目不够重视,对英语、数学等较难科目学习主动性不够,有畏难心情。虽然始终做了许多工作,但偏科现象仍旧 比较严峻。尽管在本年级成果较好,但总体来说未达到我的预期目的。所以在期中考试后做了大
4、量的关于转变学习方法,培育学习爱好,发挥学习能动性,有效利用课堂时间等方面的工作,后期学生学习较从前有所改观,学习主动性增加,希望能在期末考试中考得好的成果。 三、体育方面 本学期11月底实行运动会,所以学生们酷爱体育参加体育的热忱特别高,在校运动会竞赛中,我班多名同学拼搏的身影让全部同学看到了激情,看到在他们身上所表现出的剧烈的集体荣誉感,竞赛中几位同学尽管参与项目较多而特别劳累,但仍能坚持下来,虽未拿到冠军,但我和他们都很兴奋,因为我们收获了比奖品更宝贵的东西。所以赛后我自掏腰包为全部参与的同学打算了小小的奖品以资激励。 五、班会开展状况 本学期我们开展了形式多样的班会,包括主题班会,临时
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