2022年关于班主任工作计划模板集锦10篇.docx

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1、2022年关于班主任工作计划模板集锦10篇关于班主任工作安排模板集锦10篇时间在消逝，从不停留，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作安排吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我为大家整理的班主任工作安排10篇，希望对大家有所帮助。班主任工作安排 篇1一、指导思想：本学期，我担当的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作支配，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力

2、奋斗。二、详细工作：1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的确定因素，因此， “龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、实力、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音，而应广泛征求看法和做深化细致的调查探讨，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担当“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆运用，班干成员应分

3、工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建设：提高学生的学习成果恒久是学校工作的中心，因此将实行各种方法调动孩子们的学习主动性，让他们主动学习，主动学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科学问的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体

4、会到胜利的喜悦。4、平安教化：平安教化是前提条件，将不遗余力的督促学生留意各方面的平安，上学放学，课中课余，将平安防患工作做到位，杜绝平安隐患。对于一些危急性的嬉戏，禁止学生参加；上学放学路上的平安，将与家长沟通，一起进行教化。三、班级愿景：本学期的班级目标是：团结和谐，主动发展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！班主任工作安排 篇2开学伊始，本学期我担当了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：万事开头难，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教化这一

5、环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别须要老师刚好而主动的引导。因此，做好初一新生入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作安排：一、学生状况分析。我班共有学生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。

6、我班的学生多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的改变，刚进校的他们不习惯，须要加强养成教化。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立实力。合作意识较差，得花精力进行团队教化。二 工作目标本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标：1、形成全班团结一样的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。培育学生良好的学习习惯，提高学习爱好 ，使学生主动学习，确保学习成果优异。3、强化中学生日常行为规范和中学生守

7、则的落实， 培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。4、建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。4、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。5、多与学生沟通，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教化，让班级变得团结有活力。7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差

8、生的自尊心和自信念。三 详细措施1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化。2、每周的班会课用来总结上周工作，支配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。3、随时对学生进行平安教化，本学期是洗澡高峰期，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科老师会，之后常与老师们交流，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。为提高学生学习效益，给各科任老师支配早晚辅5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师

9、我又无特别事，肯定到班上监督并辅导学生学习。6、寝室管理上，常去学生寝室，关切学生，让他们适应集体生活，学会独立。7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。8、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成果以之激励。12、对有问题的学生，肯定要多次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。13、随时对学生进行平安教化

10、，本学期是洗澡高峰期，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。14、本学期要留意学生的青春期心理改变，预防学生早恋。15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间支配上，也要给学困生紧一点，要求严一点。16、开学初让学生拟定学习安排，写上学习时间支配和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，进行爱国主义教化;结合元旦节，进行传统文化的教化。18、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强

11、与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。四、详细工作支配第一周：组织新生报名注册，入学教化。：其次周：一是协作学校对新生进行养成教化 ;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、老师节。第三周：一是组织学生进行平安、卫生、纪律教化;二是学习班规，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则;三

12、是完成班级环境布置。第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教化，进行常规训练;进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第五周：开展志向教化活动，让学生为自己确立志向，让志向为人生之船航行指明方向。第六周：庆国庆，进行爱国主义教化。主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：一是读书活动开展。二是接着抓好课堂常规教化和纪律和学习目的教化。三是对学生进行法制教化和禁毒教化。第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教化：感恩的心主题班会第九周：一是组织学生主动参与桐梓河教研联会的相关活动。二是期中考试动员、考风

13、考纪教化。复习迎考。第十周：组织期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。学生各自反思，在反思中求进步。主题班会：学习阅历沟通会。第十二周：挫折教化：强者之路心理品质系列教化，让期中考试中成果不志向的学生，找回自信，笑对一切。第十三周：实行硬笔书法竞赛第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。主题教化：发掘潜能，和谐发展。第十五周：实行诗歌朗诵竞赛第十六周：主题班会，诚信教化。第十七周：根据学生的爱好小组，开展相关的爱好活动。第十八周：主题教化：新的起先，新的希望。非统考科目期末考试。开展元旦庆祝活动第十九周：期末考试动员、考风考纪教化。复

14、习迎考。其次十周：复习迎考。期末考试。班主任工作安排 篇3班主任既是班级教化者，又是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教化力气的桥梁。在我十年的教学生涯中，担当了八年的班主任工作，其间有欢乐，也有泪水，但我最大的感受则是充溢，这或许是没有当班主任老师无法体会到的，它不仅须要爱心与细心，更须要创建。因为你面对的是充溢创建力的孩子，而且随着社会的发展，孩子的问题也越来越多了，因此，我们的班级工作也应当富有创建性。下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法：一、擅长表扬，奇妙指责，以典型作为榜样案例：我班的王子正同学，父母做生意，平常没时间教化他，他行为习惯差，常常

15、偷着去网吧上网，而且不按时完成作业，可以说是班上认为的那种厌烦的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他父母多次谈心，从正面、侧面去了解他，在这期间，只要他取得点滴的进步，我都实行不同程度的激励，使他产生了亲切感、信任感，情愿与我们心灵沟通，这样使他从思想上相识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，使他消退了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在，于是，我在班内就让王子正同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点，现在，我们班构建了和谐。分析：小学生喜爱得到老师的表扬和激励，这对他们是荣誉的享受，更能增加他们的志气和力气。当然，金无足赤，人无完人，由于每个学生的家庭

16、环境、社会环境、自身的心理素养不同等方面的影响，学生中存在着较大的差异，有的勤学守纪、有的厌学做坏事，作为老师，要正视学生的差异，对于问题学生要从关爱的心态动身，对他们要晓之以理、动之发以情，用人格力气去感化他们。现在我们班的王子正同学可以说是一位比较优秀的小学生了，同学们也很喜爱接近他，在学期终的评优活动中，确定有他的名了。二、要树立正确的学生观案例：一次，上课铃响了，同学们都进了教室，上了大约五分钟的时间，突然外面有个学生喊：报告!我马上打开门一看，原来是我们班的杨佳睿同学，这下我可气着了，就严厉地指责了他一顿：你干什么去了?立刻就要期中考试了?你还上课迟到?还是打算考二三非常吗?平常大大

17、咧咧的他这下可急了，眼泪分明在眼圈里打转。你冤枉，我不是迟到，我是给数学老师交作业本去了，这才来晚的。我的脑中轰的一下，是呀，我和数学老师商议了的，为了调动他的学习主动性，让他当数学科代表的嘛，我知道错怪了他，赶忙给他致歉，他却气乎乎地走了，几天都不理我。分析：都说眼见为实，可我亲眼所见，还是错怪了学生，这是深刻的教训，因孩子的心是稚嫩的，一旦你损害了他，就不简单愈合，我们作为老师在指责学生之前肯定要好好想想，事情弄明白了吗?千万不能草率去推断、处理。假如学生和你产生了对立心情，那么我们的教学就更难进行了。八年来，我通过实践和探究，在班级管理中虽没有取得辉煌的成果，但也积累了不少的阅历，时势在

18、变，教化在变，学生在变，作为班主任肯定要学习新的有用的东西，恒久走在时代的前面班主任工作是困难而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的爱心去浇灌他们，就无悔我们的人生。班主任工作安排 篇4一、班上基本状况全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，须要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很志向，尖子生也不突出。二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是中学生活的关键，高二可以说是中学三年中最难把握的一年，针对这种

19、状况一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等方法引导、转化后进生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前心理辅导。三、实行的措施：1

20、.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学

21、问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和

22、谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很惊慌，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前

23、面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。班主任工作安排 篇5转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培育老师的得力助手，同学的学习榜样;公允公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主子翁精神。刚好召开班干部

24、会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。其次：建立稳定合适的班级嘉奖制度。孩子们都喜爱表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精致的小文具。第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，主动思索并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生刚好赐予表扬

25、，对表现落后的学生刚好进行教化。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。老师方面，要仔细备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的主动性。第四：严抓纪律，培育良好的习惯，建立良好的班风。一个有良好班风的班级，肯定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，假如纪律混乱，学生确定不能安心学习，会形成许多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培育良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要起先培育他们良好的习惯，因为

26、学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。第五：组织好班队活动，组建一支主动向上的集体。学生在校除学习以外还有许多陶冶情操，熬炼自我。每次的班会，仔细组织好的话，可以提高学生的主子翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的学问，活跃身心。第六：主动参与课外活动，丰富学习生活。课堂外的学问丰富多彩又博大精深，常常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情第七：加强家校联系，共同教化好孩子。常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，

27、真正成为一个团结向上的班集体。要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。班主任工作安排 篇6为了培育学生良好的学习习惯和生活习惯，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。所以特拟定本学期的班工作安排：以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。一、基本状况分析我班本学期共有学生49人，他们活泼可爱，新奇心强，求知欲强。本班学生由

28、于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。二、工作内容1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。三、工作目标1、接着对

29、学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。5、在班会中适时渗透法制教化中华人民共和国未成年人爱护法四、详细措施1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的

30、方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。所卫生管理条例实施细则 第28条等其他相关的法律。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其

31、烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特

32、性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识9 、在班会中适时渗透法制教化中华人民共和国未成年人爱护法第37条和公共场所卫生管理条例实施细则第28条等其他相关的法律。班主任工作安排 篇7进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此，本学期的工作安排如下：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态从

33、思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立大志，立坚韧不拔之志。二要培育学生打长久战的思想打算。三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必需能够胜利。1、实行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。2、透过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。3、透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置

34、，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必需能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生

35、始终持续乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，刚好了解学生的学习状况，并透过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。6、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮

36、忙他们提高自信念、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、亲密协作科任老师，齐抓共管常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉。透过开学初的“谈志向，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习安排。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三学生，学习是主

37、业。高三（5）班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则特性明显。针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必需的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，透过相互的学习，提高成果，采纳相宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能刚好发觉，刚好与其沟通，帮忙其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对

38、这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生体验胜利。五、建立学生备考档案。备考档案里面的资料涉及到每次月考（含摸底考试）的成果，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。刚好对学生的备考工作进行有效的指导，对出现成果波动的学生刚好进行心理和学问的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的学生进行应对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与学生的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高

39、学生的学习水平。六、加强与学生家长的沟通与沟通。中学学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教化资源，也是中学班主任的一项重要工作召开家长会，透过家访、“电话访”等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创建性，为培育优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。安排已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！我治班的终极目标：让每一个学生

40、胜利毕业的同时，成就我教学中的一个个经典故事。班主任工作安排 篇8以二期课改新理念为指导，为学生营造宽松、和谐的学习氛围，引导学生在民主、同等的前提下形成好学上进的良好班风、学风。 以学校办学理念为起点，重视发展学生的特性特长，擅长发觉他们各自的优点，张扬他们的特性，努力建设一个和谐有活力的中队。学期工作关键词：民族精神 魅力老师 感恩教化 行规教化班级文化建设：1进一步充溢完善班级网站：修改班级网站各页面的视觉效果，防止学生审美疲惫的产生。由表及里，更换各版块内容。“星星一族”新增学生个人照片；“星星之秀”展示学生近期在各级各类竞赛中的佳绩和佳作观赏；“爸妈心语”上传近期本班家长的教子心得和

41、对学校教化活动的随感；“星语星愿”公示“班训”、本学期班级行动目标，以及同学的个人行动目标，接着引导学生以目标来鞭策自己的行动。2在教室一角新增“知心话信箱”：班主任每天开启信箱，以关注班中每一分子的心声，刚好对学生进行心理辅导。班主任在原已公开个人手机、住宅电话的基础上，再向学生公开“小灵通”号码，拟以24小时开机，便于与学生沟通。3接着充分利用班级传统的“聚沙成塔”评比专栏，并新增：结合本年级科研课题的开展，促成学生良好学习习惯（作业习惯）养成的内容的评比；和协作学校中华传统美德教化，开展“把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。”内容的评比。（详细细则略）4进一步

42、丰富和完善成长档案。5主动参与班级风采沟通活动班主任工作安排 篇9指导思想：以学校、级部的工作安排为指导，从班级实际动身，以关注学生素养的全面发展为核心，全面推动素养教化。协作学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手，以接着加高校生基本实力培育力度，促进学生全面发展，扎实推动素养教化。以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力气。班级现状：初三、五班共有学生53人。1学习方面：部分学生有良好的学习习惯。大部分学生尚未完全形成良好的学

43、习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差，被动应付学习的状况在很大程度上存在；部分学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一部分学生身上体现明显。个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立心情较重。2纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地规范自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的状况。3情感看法、价值观和人际关系方面：缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。工作目标：1、以日常行为规范训练为中心，树立一流班风、学风。行为规范的训练，并非一蹴而就，须要经过扎实系列的训练。让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进

44、行自我管理，从而进入一个良性发展轨道。2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理工作。刚好了解学生的思想动态，擅长发觉问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满足。施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控。3以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教化，在体验中明白是非之道，注意实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。详细工作：、德育工作：1、利用班会、年级集会、团队活动对学生进行平安教化、心理健康

45、与基本的文明养成教化，特殊要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教化。结合学校的活动支配，争流淌红旗，争当优秀班级，加强对学生的感恩教化，使学生有一颗感恩，关爱他人的心。2、要加强中学生守则和中学年日常行为规范教化，强化卫生、平安、出操集队纪律常规管理和考核，将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间，培育学生养成良好的习惯。3、加强与学生家长的联系，每周进行至少一次的家访，结合给家长的一封信活动，刚好了解学生发展动向，向家长介绍学生在校期间的学习、生活，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问题学生进行家访。4、要仔

46、细切实做好对学生自理、自治、自学实力培育的探讨与探究，树立典型，以点带面逐步推动。5、搞好班级、年级文化建设。班级黑板报有专人负责，定时更换，要保证质量，使班级文化气息深厚，给学生以无形的熏陶与教化。7、提高班会课的质量。班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用；每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正起到帮助教化的作用。8、协作学校的升旗仪式、主题班会、征文竞赛、演讲竞赛等多形式、多途径活动，对学生进行思想教化，并让每个学生在参加活动的过程中进行自我教化，逐步培育良好的思想道德品质（二）平安工作：1、通过团班会、黑板报、宣扬栏等行之有效的方式宣扬学习平安学问，并协作学校的平安学问竞赛，对学生进行平安教化，提高学生的平安防范意识。2、加强对学生的监护，做好自己的平安值日，在上学、放学时对学生进行护导，对违反平安规定的学生进行指责教化，最大限度在杜绝平安隐患和事故；3、通过平安法制课教学，提高学生的平安意识和法制观念。（三）、教学工作：1、着力加强教学过程管理。适当限制学生的作业量，按学生的实际状况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的良师益友，努力提高学生的学习爱好。2、重视培优补后工作。依据本班的实际状况，针对学生的特点分层辅导；补后工作要求老师要思想重视，情感投入，