2022年实用的学校工作计划汇编10篇.docx

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1、2022年实用的学校工作计划汇编10篇好用的学校工作安排汇编10篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我为大家整理的学校工作安排10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校工作安排 篇1一、指导思想：以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导，全面实行区教体局二00五年工作安排要点的精神，坚持以全面提高教化教学质量，办让人民放心满足的教化为目标，以实现教化初步现代化为总抓手，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓思路，主动开展“课堂教学效益年活动”，20xx年为“太河教化建设年”，不断提高教化

2、质量、办学水平和综合效益，努力开创太河教化的新局面。二、主要工作：1、以新课程改革为契机，开展各种培训，切实转变广阔教职工的教化理念，主动探讨新教材的实施规律、途径和方法,以课改促进教化教学质量的提高。2、努力提高课堂教学效益，突出课堂教学中心地位。切实抓好教学工作，提高教学质量。进一步加大对毕业班的领导、管理、考核力度，中学确保全区教学质量二等奖，力争一等奖，总体名次前移两名；小学确保全区教学质量三等奖，力争二等奖，总体名次前移两名。3、加强学校制度建设，大力提倡精细化管理，以制度管理促工作落实，抓好教学常规的落实和评价。真正使学校管理步入制度化、规范化、情感化、精细化管理的轨道。4、巩固教

3、化初步现代化的成果，进一步提中学小学信息化的装备水平和管理运用水平，加强网络建设，充溢网上资源，开展信息技术培训，发挥现代教化设施的最大效益，实现现代信息技术与教化教学的有机整合。6、进一步加强党组织的建设和党员干部队伍管理，接着开展思想工作作风整顿。加强老师职业道德教化，实行关于进一步加强和改进老师职业道德建设的看法，严格落实师德“十不准”，广泛开展“讲师德、树形象、办好教化为人民”等活动，建立健全师德考核监督机制，把师德纳入教化工作考核的主要内容，提高老师队伍职业道德的整体水平，树立老师队伍的良好形象。7、加大班主任队伍建设的力度。加强班主任工作的探讨，选拔有爱心、事业心、责任心强、业务精

4、湛、整体素养高的老师担当班主任，对班主任在职称评聘、评先树优等方面要予以倾斜。8、建立科学合理的竞争激励机制，进一步完善老师评价制度，使评价制度更趋合理。深化学校内部人事管理制度改革，推行义务教化阶段教职工聘任制度。9、加大老师培训力度，加快名师培育步伐，根据区教体局关于加强青年老师培育看法的文件精神要求，制定相关措施，为青年老师搭建快速成长的平台，进一步优化老师的学问结构。10、加强平安校内建设，仔细落实平安目标责任制，健全完善学校平安工作制度，深化开展“平安校内”创建工作，营造良好的学校教化教学环境。1、加强收费管理和校产校具的管理，抓好“一费制”的施行工作，不断规范中小学教化收费。杜绝乱

5、收费现象，进一步提高资金的运用效益，加大对校产校具的管理维护工作，削减资产的流失。2、努力提高保教质量，提升办园水平。改革对幼儿园、幼儿老师的考核评价方法，加强对幼儿老师的培训，切实提高幼儿老师的思想素养和业务素养。3、搞好幼儿、小学的连接，制定明确的学前教化目标，重视对幼儿养成教化的探讨，为幼儿升入小学奠定良好的基础。4、加强信息宣扬工作，完善信息宣扬考评制度。主动发挥太河电视台、太河教化信息、太河教化网站的平台作用，着力营造全神贯注抓教学，一心一意谋发展的良好氛围。5、抓好工会、共青团、少先队方面的工作。充分发挥工会的职能，主动推动学校民主管理进程。加强团队工作，仔细实行关于进一步加强和改

6、进未成年人思想道德的建设的若干看法，大力加强公民道德教化和日常行为规范的养成教化。依托团队实施以“读名著、诵名诗、看名片”和“读千古美文，做少年君子”为主要内容的书香校内安排。建立太河校外教化基地，开发具有地方特色的校本课程。三、主要活动：1、搞好其次十一个老师节的庆祝活动。加强教化的自我宣扬力度，进一步提升教化在社会中的地位和作用。2、筹备召开太河乡第一次少代会，提升少先队工作的整体水平，进一步发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。3、成立太河乡“老教教化工作者协会”，充分发挥老教化工作者在教化中的主动作用。4、组织召开五届二次教代会，进一步推动学校民主管理的进程。5、搞好“六.一”

7、儿童节的庆祝活动，向社会展示学校的素养教化成果。6、9月份组织召开中小学生田径运动会和幼儿家园趣味运动会。学校工作安排 篇2一、指导思想以党的十八大三中全会会议精神为指导，以学校发展为主题，以强化学校管理为核心，以推动义务教化均衡发展和幼儿园建设配备为重点，提高教化均衡发展水平，同时加强老师队伍建设，提高老师整体素养,提升施教水平。根据发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措的要求， 以“树将军形象，展将军风采，全面提高教化教学质量”为中心，进一步更新观念，与时俱进，坚持教书育人，环境育人，服务育人，管理育人，着力推动教化创新，深化实施素养教化，全面提高教化教学质量，努力把依汶小学打

8、造成“老师安心，学生快乐，家长放心，社会满足” 的学校。二、20xx主要工作安排要点（一）接着加强班子及老师队伍建设。1、加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结,讲奉献,懂管理的领导集体。（1）学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关切教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。学校领导班子要加强学习，不断提高管理实力、改进管理方法。 班子成员要做到各司其职，通力合作，增加责随意识、大局意识，做一名“勤学习、善思索、有激情”管理者。学校党组织要发挥政治核心作用，充分发挥党员的先锋模范作用，协调学校内部关系，调动各方面主动性，共同管

9、理好学校。健全校级领导班子及其成员的考核评价与奖惩机制，把对行政干部的考核纳入年终绩效。（2）要始终保持对教化事业的执着追求，对工作的剧烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进，增加政治意识,目标意识，责随意识,服务意识,廉洁自律意识和创新意识。（3）要常常深化教学第一线，深化课堂，帮助老师探讨，解决教化教学中存在的实际问题。努力学习领先垂范。（4）要带头树立终身学习的思想和平安第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁、工作程序规范，要努力使自己成为校长的得力助手，学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝合力和学校发展的驱动力。2、加

10、强老师队伍建设，努力创建一支师德高尚、业务精湛的老师群体。（1）要仔细学习先进教化理论及办学思想，要不断加强业务进修。实行请进来， 走出去形式， 收听收看教化报告， 专家讲座等。 把握当前教化发展状态，树立正确教化观，人才观和质量观,使自己具有与时代相通的教化理念。（2）要接着结合思想作风建设，通过学习教化、实践活动、思想作风建设大探讨等形式，教化老师围绕“怎样做一名优秀的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”、“怎样提高自己的工作效率”、“怎样增加自己的执行力”等主题，进行深化学习，广泛探讨，全面提高广阔老师的执行力。力求达到每位老师都能自觉、高效、有序工作，每位老师担当的工作任务都能善始善

11、终、保质保量地完成，提高个人工作效率。同时，各部门要协调运作，有效协作，使各项工作都能有序开展，学校整体工作保持蓬勃发展的良好势头。（3）要严格遵守老师师德规范，要树立终身学习的思想,要不断增加自身的品德修养，珍惜每一天时间，做好每一天工作，一步端正教化思想。老师要对学生倾注全部爱心，多用激励、赞许、确定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从指责缺点到激发优点，从敬重学问到敬重学生的转变,最大限度的爱护、调动、激发学生的爱好性,主动性、创建性和主动性，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解和关爱所教的每一位学生，更新教化观念和学生同心、同行、同乐。同时，要严禁乱收费、严禁向学生推销任何商品

12、资料。不在上班期间饮酒，同时做好控烟工作，不在上课时间接打手机,不准体罚和变相体罚学生,不准有羞辱、卑视学生的言行举止,对重大师德问题（二）加强教学管理, 稳步提高教化质量。本学年我校以强化“学生主体、老师主导”意识，狠抓课堂教学，加强过程管理、教学视导和教学管理督导，优化教法学法和教学流程，重视学生创新精神和思维实力的培育，提高课堂效益。1、关注课堂，努力提高课堂教学效益。进一步增加提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分相识课堂教学在全面提高教化教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，定期组织课堂教学观摩研讨活动和课堂教学阅历沟通会等，以不断提高课堂教学水平。2、注意探讨实

13、践。修订和完善教学管理制度，在教学常规的管理上以规范为基点，高效为核心，务实为保证，努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。严格执行沂南县小学教学常规管理及要求，切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处，不断开拓思维，创新机制、完善考评，以强化和落实过程管理和督导为重点，将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体，促进教学质量新的提升。3、主动推动学校教化信息化工作。不断完善学校教化信息资源的应用和拓展，推动信息技术与课程整合，加大老师现代教化技术培训，促进学生学习方式和老师教学方式的渐渐改变，以教化信息化带动教化现代化。建立教学管理、学籍管

14、理、校产管理、网络监控等信息化电子管理应用平台。4、加强过程督导，不断改进学科教学质量评价机制。 成立由校长、 教研主任、教研员、骨干老师组成的 “课堂教学质量监控小组”，对全校老师的教学活动、教学环节、教学手段等进行随机性抽查、督导和反馈；建立健全 “推门听课”“教学骨干督查指导”“大集体备课”等机制，主动探究提高教学质量的途径和方法。5、强化过程管理。 加强老师的教学设计、 教学活动、 作业评改、个别协助、实践活动、效果检测等教学常规督导。在备课、上课、批改作业等方面要求教研室每月一次全面检查、学科教研组长不定时抽查，将检查状况记入依汶小学老师教学常规工作检查表记入老师年终综合评估考核当中

15、。（三）大力加强体、卫、艺工作。1、坚持“健康第一”的指导思想，全面实行中共中心国务院关于加强青少年体育、增加青少年体质的看法，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动和冬季长跑活动，主动开展春季运动会，切实提高学生的体质和健康水平。2、仔细做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，仔细开展相关的教化宣扬活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教化与防范学问，加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。3、进一步加强对学校艺术教化工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的

16、艺术教化活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏实力。接着抓好本校校歌竞赛活动。4、开展好各类爱好小组活动，充分展示学生特性特长，争取在县教化局开展的各项竞赛中名列前茅。（四）接着加强平安教化管理工作。平安重于泰山，本着“质量为中心，平安是前提”的宗旨，做到“平安责任事故零发生，犯罪零发生”，切实把平安工作放在学校工作的首要位置。1、建立健全学生平安教化制度，层层签订平安责任书，落实好平安教化工作责任制。同时，加大平安工作宣扬力度，形成学校、家庭、社会共同关注学校平安的合力，通过讲座、班队会、红领巾广播室、宣扬栏、国旗下讲话等形式，着重抓好人身、交通、 饮食、传染病防控、防火、游泳、活动等方面的

17、平安教化，增加学生的行为后果意识和生命珍贵意识。广泛宣扬平安学问，使平安学问深化人心，确保师生生命平安。2、定期和不定期地对学校各班平安状况进行检查。以平安日志为载体，根据月报表 的要求，对校舍、围墙、护栏、旗杆、食品卫生、消防设施、 用电设施、防雷设备、疏散通道、平安出口、燃气、体育设 施、试验危急化学品、校内周边治安、道路交通状况等进行 全方位检查，做到横向倒边，纵向究竟，确保不留死角和盲点，仔细排查消退一切平安漏洞。（五）仔细做好后勤保障， 加强后勤管理工作。1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开

18、。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。3、筹措资金，努力改善办学条件，刚好为教化教化增加所需设备，为一线老师解决困难和供应帮助。每学期为老师购买相关教化教学书籍、报纸、杂志、音像资料，为老师印发各种学习培训资料。4、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，学校工作安排 篇3一、指导思想深化实行科学发展观，主动、全面、精确、深化宣扬“创 模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教化和环保教化为重点，不断改善和提升校内环境质量，进一步增加师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校内

19、文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里欢乐求知。二、总体目标以“创模”主题教化活动为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教化活动，进一步落实渗透环保学问，培育学生形成良好的环保意识和文明习惯。根据环境教化统一教材，开足上好环境教化课。三、工作任务1、仔细开展“创模”宣扬工作，组织开展形式多样的宣扬活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级黑板报、学校宣扬栏等载体，做好创模宣扬工作，开展以“小手拉大手讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文竞赛、手抄报竞赛、班级板报评比、主题班

20、队会等，提倡低碳生活，呵护生态家园，培育学生绿色文明的生活习惯和环境意识。2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“洗手节”、“建卫日”和其它纪念日开展丰富多彩的环境爱护宣扬和教化活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校内环境卫生。3、仔细开设环境教化课程，将环境教化列入教学安排，学校有固定的课时和兼职老师上课，保证每学年环境教化12课时以上，使环保教化教学更加规范严谨，不断提高环保教化课的教学质量，不断探究环境教化的有效途径和方法，把环境教化有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学

21、科环境教化因素，让学生在学习科学文化学问的同时，学习环保学问。4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与巩固绿色学校成果有机结合，与学校校内文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教化活动，渗透环保理念，培育学生爱惜环境的意识。5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、浇灌，让这些植物能在校内内顺当成长，支配专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就似乎在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校内环境，使校内充溢朝气和活力，为各老师办公室购买盆栽，装饰办公室，为学生学习、老师工作创设优雅、整齐、舒适的校

22、内环境和办公环境。6、做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、整理规范，按年度分类分卷装订，有书目、页码，照片档案有文字说明，安排总结打印盖章，统计数据精确无误，活动记录完整。四、工作要求：1、统一思想、提高相识。学校要充分相识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣扬教化工作任务落到实处。2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺当进行。3、细心组织、仔细自

23、查。学校要对“创模”工作细心组织、周密支配部署，明确目标任务，严格根据目标责任制进行自查考核，刚好向教化局上报“创模”活动简报等。学校工作安排 篇4一、指导思想：新学期，我校以县教化局工作要点为指导，以全面实行党的教化方针，努力提高教化教学质量，办人民满足的教化为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教化规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本安排。二、工作重点1、以义务教化均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。2、围绕一个中心，努力提高教化教学质量。3、全面提高老师素养。4、规范教学常规管理、加强学校及周边平安管理、严格财务制度管理。5、规范学校后勤管理。三、详细工作措施（一）加强义

24、务教化均衡发展工作，学校主动整合硬件建设、教学资源。规范义务教化均衡发展档案建设。(二)加强师德师风建设，全面提高老师素养。1、加强师德师风建设，努力提高老师实施素养教化的自觉性。 本年度，要仔细组织老师学习新形势下党的路途、方针和政策，使全体老师进一步坚固树立“以德立校，育人为本”的观念，增加广阔老师教书育人的责任感和使命感。2、加强职业道德教化，建设一支师德高尚、敬业爱岗的老师队伍。 在学校工作中要凝合全体老师，引导老师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣扬橱窗、老师会议等各种形式大力宣扬老师中涌现的优秀事迹。3、加强老师职业道德的考核。加强检查和考核，考核的结果作为老

25、师评优、评先、职务聘任、老师工作考核的重要依据之一。(三)结合教学开展丰富多彩德育教化活动1、抓校内文化氛围的建设。大力宣扬学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。2、抓学生规范的养成教化。班主任是班级管理的第一责任人，各科老师是课堂教学的第一责任人，全体老师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处支配，开展主题班会，文艺汇演等活动。（四）加强课堂教学探讨，努力提高老师业务水平1、抓常规检查。教育处要常常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并刚好地将检查结果公开，并整改出现的问题。2、狠抓教科组工作。开

26、展“教研活动月”活动。教育处、各教研组做到支配到位，活动到位，讲评到位，总结到位。3、落实老师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等竞赛活动。（五）规范教学管理，提高教学质量。1、加强教化教学常规管理。要严格执行中小学教学常规，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入老师个人档案，作为老师职称评聘、评先评优和学校评比先进的重要依据。2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体老师都要做到思想重视，

27、情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。 “补差”工作除了上好补差课外，全体老师更要重视个别辅导，分类评价，刚好激励。3、教务处要有安排地进行质量测评，刚好通报、调整改进。（六）、扎实、细致的抓好平安管理工作。1、开学前彻底排查学校平安隐患。2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。3、上好平安课，驾驭平安常识。4、加强交通平安教化。（七）、规范学校后勤管理。1、强化后勤常规管理，抓好校内管理的各项检查。为了确保学校平安、有序地运行，学校制定了各项平安规章制度，管理过程中要特殊重视平安、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。2、切实抓好

28、环境卫生、校内平安工作。大力开展绿化、美化校内的活动。平安是学校一切工作的基础，要特殊重视饮水平安、交通平安、活动平安，饮食平安。一方面全体老师要进一步增加平安意识，班主任要结合各班实际状况，加强对学生的教化和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要刚好进行平安检查，杜绝事故隐患。3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的看法，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。学校工作安排 篇5家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我社区工作安排的实际及开办家长学校的阅历，特制

29、定家长学校工作安排。一、指导思想工作：为更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。社区将进一步贯彻家庭教化实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教化，充分发挥家庭教化的特别功能，提高家长的教化素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。二、目标任务：通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建

30、学校、家庭、社区三位一体的育人，共同培育一代新人。三.家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任，其次中学老师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的看法或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教化法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作安排，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案探讨。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等管理措施。四.家长学校详细工作：1、依据区有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训。2、制定家

31、长学校分年级活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭教化指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教化学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有安排、有内容、有考评。比如每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学打算工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对每位学生上门家访一次。5、加强家庭教化现代化课题探讨。每个年级列好课题、个案，进行探讨。家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形

32、，更注意人性化，零距离，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望，也是国家的将来，全社会都要行动起来，重视现在的教化工作。学校工作安排 篇6为进一步加高校校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围围着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将状况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺（一）建立创建绿色学校工作领导小组本学年起先，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导

33、小组，并设立办公室及环境教化、环境治理和资源节约、宣扬和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。领导小组负责组织和管理全校的创建工作。（二）制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。学校要求各部门将创建工作纳入部门工作安排，予以仔细落实。为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，依据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或指责。（三）主动落实创建任务1、制订了关于节约用电的通知、关于饮用水的管理规定等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的规章制度。

34、2、制定并实施应城市试验小学“绿色学校”创建安排，大力开展环境教化、生命教化、礼仪教化、传统文化教化，取得了初步的成果，推动了学校德育和素养教化工作的深化与发展。3、邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教化的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的干脆指导下取得明显成效。4、学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。派出管理人员参与一些绿色学校创建活动的培训学习。学校在对办公用品及宿舍区清洁用品运用状况进行科学测定的基础上，通过严格限制，削减发放，避开了不必要的奢侈。（四）为创建工作供应资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校

35、内文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣扬教化活动、编印和订购环保教化教材及有关书刊以及校内文化景观建设。二、学校目前开展环境教化的现状1、坚持在学科教学中渗透环境教化小学语文、科学、思品与社会、美术等学科教材中有许多环境教化方面的内容，老师们在教学时有意识地、主动地挖掘这些环保因素，联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例，不失时机地因势利导，画龙点睛，主动宣扬环保学问，渗透环境教化，从而起到了事半功倍的教化作用，收到了良好的教学效果。在高年级，我们还利用活动课程特地开设了环境教化课程。2、坚持在各项活动中渗透环境教化召开各种环保主题会小

36、学生很乐意参与各项丰富多彩的少先队活动。我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章，并把环保教化活动与爱国主义、集体主义教化有机融合，先后召开“呼喊绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几十个大、中队环保主题会，以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣扬环保，寓教于乐，效果良好。组织参观、考察宣扬活动我们多次组织学生参观“柳制品厂”、“植物园”等，组织师生收看环保电视节目、录像，这些举措既丰富了学生的环保学问，又增加了学生的环保意识，即带动了家庭，又影响了社会。开展环保竞赛活动我们结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文，主动参与县、镇组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸

37、上和小学生作文上发表，在各类活动中也取得了不少大奖。3、坚持结合环保纪念日渗透环境教化每年的植树节、“422”地球日、四五月份的节水日、爱鸟周、“531”戒烟日和“六五”世界环境日都是我们集中进行环境教化、环保宣扬的好时机，我们或者召开大会，或者举办环保学问讲座，或者走出课堂、走出校内开展环保活动，进行环保宣扬。4、坚持加强校内文化建设渗透环境教化多年来，我们始终重视营造“人人讲环保，个个爱环保”和“环境爱护，人人有责”的环境氛围。我们印发有环保内容的校内警句，书写有环保号召性的墙头标语，布置有环保专栏的黑板报，张贴写有环保口号的学问牌。另外，我们努力广植树木，养花种草，让师生在浓浓的环境氛围

38、中受到潜移默化的环境教化。三、学校目前环境现状1、教学环境美丽2、校内绿化较好3、环境教化氛围突出4、环境教化常常化、制度化四、存在的问题和不足1、我校的环境教化以点带面、以点促面，对学校的环境教化起了很好的示范作用、促进作用。但环境教化的促进作用做得还不够。在学校环境管理，全面提高师生的可持续发展素养方面，有待于不断深化、细致地工作。2、由于学校面积受限、校内绿化受到了肯定的影响。3、由于学校经费惊慌，开展环境教化时虽然精打细算，节约开支，但是仍旧感到经费困难。4、在“绿色学校”档案建设方面，平常对原始资料的刚好搜集积累做得还不够。对本校创绿工作的宣扬也不够。老师在环境教化理论探讨上有待加强

39、，对老师的绿色培训工作还需加强。五、今后准备1、接着开展“以环境教化为载体，强化学校德育工作”的专题教化科研，把学校环境教化推向一个新的台阶，打造“绿色学校”的新品牌。2、以“绿色学校”标准严格要求各项工作，多方筹措资金，侧重环境教化投入，把环境教化作为基础教化重要组成部分，接着深化地开展下去。3、我校将根据已制定的三年绿化方案，在重新规划校内平面绿化的基础上，重点实施垂直绿化，使全校绿化立体化。学校工作安排 篇7一、指导思想本学期，学校接着以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以教化局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“让每个孩子感受到成长的欢乐，让每位老师体验到工

40、作的华蜜”为工作目标，以推动生本教化、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教化、课程改革和校本研训，丰富校内文化内涵，加强校内平安管理，构建老师主动健康的生活方式，全面推动素养教化，全面提高教化教学质量，不断提升师生的华蜜指数。二、工作目标1、加强队伍建设，全面提高综合素养。一方面学校领导要坚固树立大局意识和精致化管理意识，增加主动性、提升执行力，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校老师要以树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、加强德育工作，提高德育工作

41、实效性。注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化和文明礼仪教化为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系。3、重抓课改深化，全面提升教化教学质量。以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时主动开发新的特色项目。4、细化平安环节，力求平安稳定。进一步加强平安教化，细化分工，强化责任，严格督查，对平安重点环节要严防死守。真心实意关切帮助老师，亲密关注老师的诉求，主动帮助老师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。5、

42、树立服务意识，提高后勤服务质量。增加经费预算观念和节俭办学意识，合理运用教化经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，刚好调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满足度。三、工作思路新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把探讨学生作为最大的课程，探究如何完善德育的“三化”，探讨如何完善生本课堂，探讨家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，仔细做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的欢乐；以师为本，仔细开展老师运动俱乐部活动，接着推行老师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，接着开展好主题教化论坛，开展好多元教职工评价等，构建老师“运动的

43、、阅读的、探讨的、合作的”四种职业生活方式，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作激情，提高老师的工作效率，提升学校的教化教学质量，让每位老师体验到工作的华蜜；以校为本，努力创建平安校内、华蜜校内、书香校内、文化校内和开放校内，让学校的办学品位向纵深发展。四、工作措施（一）强化组织管理，提高师生的满足率1、坚持校内环境“两手抓”，保证校内干净、舒适。一是接着抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教化。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教化，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校内环境卫生的巡

44、查，在校内的醒目位置设置曝光台，以提示全体同学。二是重点抓校内卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校内卫生死角。如垃圾屋及旁边的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定详细有效的工作方案，并按要求严格落实， 保证校内干净、舒适。2、坚持依法治校、民主治校。学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善门庄小学教职工多元评价细则，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。3、完善支部建设，发挥战斗堡

45、垒作用。4、强化工作纪律和职责要求，增加责任感和使命感。新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增加全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩嬉戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不阅读不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是仔细履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。学校工作安排 篇8新学年、新起点、新希望。为实现宏大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教化幻想，本学期，我校将在xx教化局正确领导下，在大河中心学校的关切和指导下，紧紧围绕xx教化局XX年工作要点等文件精神，以科学发展观统领

46、学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践实力为核心，加强老师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教化质量，促进学校教化事业持续、协调、健康发展。一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众路途教化实践活动，行教化梦助推中国梦;接着优化育人环境，落实教化惠民工程，努力实现教化资源共享，仔细落实义务教化法，力促老师专业成长，深化课程改革试验，减轻学生课业负担，加强校内文化建设，全面落实学生良好习惯养成教化，努力提高教化教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九

47、小办学品位上台阶。二、工作目标：1、注意学校队伍建设。一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精细化管理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。注意实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的看法推动学校各项工作的开展，以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的主动性，形成人人