2022年小学政教处工作计划 (通用15篇).docx

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1、2022年小学政教处工作计划 (通用15篇)小学政教处工作安排 (通用15篇)时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我细心整理的小学政教处工作安排 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学政教处工作安排 1一、工作思路本学期政教处的常规工作以“办人民满足的教化”为宗旨，以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。二、工作目

2、标1.接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化。3.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任阅历介绍或反思，不断提升班主任管理水平和实力。4.定期对学生进行平安教化，确保学生在校内外不发生平安事故。（搞法制讲座等形式）5.接着抓好学校体、卫、艺工作，争取在参与的各项竞赛中都取得好的成果。三、工作措施1、切实抓好平安值周，学校每周支配学校领导课间在校内内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的平安。1.构建德育教

3、化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教化：由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。3.接着搞好爱国主义教化。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择得才兼备的学生担当升旗手和护旗手，肃穆对待升旗活动；二要细

4、心打算国旗下讲话内容，接着弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。5.切实抓好少先队工作。一是要接着抓好少先队干部的选拔工作，通过自己举荐和班级举荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是接着搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣扬教化活动。6.进一步抓好平安工作,确保学生健康平安。一是树立“平安第一”的思想，对平安工作

5、常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣扬栏、学校网站和法制报告会等校内文化阵地，深化宣扬平安学问，教给学生学会自我爱护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，确保学生人身平安落到实处。7.本学期将以班级为单位，开展校运会，庆十一国庆节文艺汇演、元旦文艺汇演等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力8、老师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。四、详细支配九月份1.行为习惯养成教化；2.抓学学生文明礼仪教化。3.主题班队会：平安教化专题会十月份1.国庆60周年庆祝活动。2.班主任阅历沟通会。3.小学生日常行为规范考核十一月份

6、1.校运会。2.黑板报评比。十二月份1、主题班队会现场观摩2、元旦文艺节目汇演一月份1、检查评比班队会活动的记载2.评模范班主任3.各种材料小学政教处工作安排 2教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教化原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教化与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视老师队伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教化，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品

7、德行为等良好特性。二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校内”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教化的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校内”创建的综合实力建设为重点，带动师生好行为 好习惯教化持续深化，增加学校优质发展的动力。三、常规目标1、管理目标建立公允公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度面前人人同等。坚决做到：管理安排成竹在胸，实施过程

8、充溢有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教化渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；学生驾驭防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的实力。3、教学目标分层要求，整体推动，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人与成才并重的教化原则，教化教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，注意常态课的反思探讨，80%的老师娴熟驾驭三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课

9、题探讨有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。4、特色目标抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教化原素材积累，促进数字管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。四、详细措施1、实行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量

10、，全力打造“五好校内”。2、抓实学校平安实力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教化两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班会主题教化，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好学生养分餐监管；将扫黑除恶、平安教化、卫生保洁等工作常态化、制度化。3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教化方针，从严执行课程安排，促进学生全面发展，圆满完成教化教学任务。坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，发展特性，学期级部真正

11、推出老师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。新学期，新目标，新展望，全校上下同心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满足的答卷。小学政教处工作安排 3一、本学期德育工作指导思想及原则本学期，我校德育工作将以“加

12、强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教化、养成教化、礼仪教化、感恩教化为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教化工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。二、详细工作措施：(一)加强学校德育常规管理本学期，我校德育工作的开展将突出“以教化学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细微环节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，详细措施如下：1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委

13、会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参加的学校德育教化工作体系。2、加强班主任队伍建设，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。4、加强学生常规管理依据中小学生日常行为规范及学生在校一日常规，结合日常行规教化,开展学生礼仪行为养成教每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流淌红旗（分两类：纪律流淌红旗、清洁流淌红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用

14、语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教化和遵纪遵守法律教化，强化团队精神。6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。7、依据每月教化重点和班级实际，生动活泼地、有安排地组织好每周一次的班会课，严格检查。8、仔细落实每周一节心理健康教化课，特地设置心理辅导老师刘*老师，建立心理询问箱，开设心理询问室，开好讲座,加强心理健康教化。9、加强纪律平安教化和法制教化，不断增加学生的纪律法制观念,提高学生自我爱护意识和实力。创建平安文化、创建平安校内，人人视平安为

15、首位，每天有平安教化时间。*、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。(二)规范校内德育教化宣扬工作1、为了进一步规范并提高学校德育宣扬工作。本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校内广播工作，并由校团委书记亲自参加广播的组稿、审稿、播音等工作，使校内广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。2、接着推行“校内课间文化活动”从上学期起先，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校内课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主

16、流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教化活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将接着推行“校内课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参加其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。3、仔细支配每周一“升旗仪式”仔细支配每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教化，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。4、加大对各班黑板报的检查力度，主动组织，严格规范各班级板报评比。5、狠抓平安工作，任重道远。在学校内，利用宣扬栏和校内广播站，普及平安常识，着重对食品卫生平安和建筑施工平安对学生进

17、行教化，并通过心理询问消退或缓解地震带来的心理问题和余震的平安影响；学校主动和家长协作对校外的平安问题进行监督（如：交通平安、夏季游泳平安等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的平安进行教化讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的平安进行保障。(三)接着加大对外信息宣扬力度。主动将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩高校校在社会上的影响力。(四)学校住校生管理随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，根据省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：1

18、、开学第一周，起先生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟识学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素养，体现“人性化管理”这条主线。2、开学其次周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期起先，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公允、公正、公开”。4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动5、半

19、期之内，评比一次红旗寝室。6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。(五)加强学校共青团队伍建设本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广阔团员的基本素养为抓手，切实加强学生干部的培育，提高学生干部的工作水平和工作实力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣扬委员，国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员主动分子的培育和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。亲密联系全部的团员青年,刚好发觉问题,刚好解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个

20、,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：（1）、实行新团员入团宣誓仪式，举办团学问讲座，团干培训班，强化团员意识。（2）、结合“公民道德建设宣扬月”活动，加强对团员青年的爱国主义教化,进一步提倡“尊师重教”的良好风尚，培育广阔学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。（3）、开展纪念“五.四运动”的征文竞赛，加强对学生的爱国主义教化。(六)仔细开展学生会工作开学代会选出学生代表，让学生代表行使肯定的权利，使学生会工作能落到实处。(七)强化心理健康教化，培育心理健康的中学生为了仔细实行20xx年*区学校德育工作精神，促进

21、我校政教工作更快更好的发展，进一步加强和改进学校未成年人思想道德教化，同时，主动将德育教化工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中,体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐发展”的原则。本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教化，培育身体健康、心理健全的中学生，将有针对性的组织开展心理健康教化,在广播中开设心理健康教化专栏，利用国旗下讲话、橱窗等,针对学生实际,刚好疏导学生心理,使心理教化更具针对性和实效性。小学政教处工作安排 4一、基本状况20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现

22、状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、主动向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，须要我们在今后的工作中同心同德，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教化为主阵地，以养成教化为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展

23、大局，服务教学中心地位，服务学生成进步步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培育高素养、高品位的小学生，办让人民满足的教化。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。三、工作目标将我校的学生教化成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好学生。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：围绕一个中心“

24、以服务教学为中心”，捉住两个重点“加强学生的思想品德教化、加强校内常规治理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理规范化”，1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗

25、、黑板报、等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。7、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录；8、加强心理健康教化和感恩教化，培育学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。9、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民；10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能；四、工作措施（一）基础建设工作A、加强队伍建设1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精

26、神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和实力，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教化活动。B、班级管理1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的凝合力和集体荣誉感，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与

27、任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素养和工作实力。3、加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。4、围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教化为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教化，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监

28、督与考评。C、做好宣扬阵地建设1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀学生的力度，向全校师生宣扬优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。2、开展“文明礼仪学问竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。（二）常规工作A加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行为规范学习，使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管实力。接着强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，

29、确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。B接着强化和改进升旗仪式。1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和肃穆性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日相识。2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。（三）文明礼仪代代传1、以文明礼仪养成教化为重点主动开展少先队工作，加强文明礼仪教化的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教化主题班队会2、做到四个强化：“文明在我口中”：讲文明用语，正确运用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；“文明在我手中”：时刻提示自己要保

30、持清洁（如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱惜公共财物、节约水电、粮食等；“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打闹守规则；文明游园；文明用厕，爱惜公共设施；“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。接着开展诚信、廉洁教化活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的相识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。（四）实施德育主题活动专题化，建立立体德育教化网络。为使德育教化立体发展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任教研组长任

31、课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做安排要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任年级主任班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作安排的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。（五）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境。2、开好家长会。学校每学

32、期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平。3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。4、充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。（六）强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1、仔细学

33、习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教化始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安教化影片，召开平安教化主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加学生的平安意识，提高学生自我爱护和防范实力。2、定期搞好平安检查，刚好消退平安隐患。（1）接着做好平安月报告工作。（2）组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。（3）加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教化，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。（4）发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态。（5）定期开展校内平安疏散演练活动。3、切实实行平安管理承包制和责

34、任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，刚好制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期实行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。四、详细支配九月份：养成教化月1、召开政教处工作会议，明确相关工作职责。2、召开班主任工作会议，部署本学期工作。3、根据要求制订学期班主任工作安排、平安教化安排并上报政教处。4、各班召开“入校平安教化”的主题班会，开展平安隐患排查活动。5、开展”行为规范养成教化月”活动，进一步加强学生行为规范综合治理工作。6、依据中

35、秋节、老师节对学生进行些列教化。7、确定班主任导师制结对对象，并召开拜师仪式。8、召开平安工作会议。9、强化校门口的管理。10、接着推行“班级值周”制度11、利用9月20日公民道德建设宣扬日，做好公民道德宣扬及环境教化宣扬。十月份：爱心奉献月1、各年级开展“祖国在我心中”主题教化活动。2、平安学问讲座。3、结合10月16日世界粮食日，对学生进行节约俭朴教化。4、全面实施班级特色文化建设活动。5、接着强化校门口的管理。6、接着抓实感恩责任教化活动。7、加强学生的心理健康辅导与教化进行一次彻底的平安大检查，发觉问题刚好整改，彻底消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。8、班主任培训。9、召开文明礼仪主题

36、班会。10、“行为规范养成教化月”活动状况通报及总结。十一月份：环保、平安教化月1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任阅历沟通。2、结合11月9日国际消防日，对学生进行消防平安学问教化。3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报。4、召开家长会，并组织开展家长满足度测评活动。5、开展系列法制平安宣扬教化活动。6、强化“潜质生”与特别学生跟踪教化。7、开展主题班会公开课评比活动。8、实行一次全校性的应急疏散演练活动。9、心理健康教化讲座：克服自我，超越自我，做胜利自我十二月份：养成教化教化成果展示月1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任阅历沟通。2、开展冬季体育熬炼。3、召开班长座谈

37、会，了解班级工作。4、邀请专家到我校进行法制讲座。5、结合12月9日，对学生进行“一二九”爱国主义教化，看爱国主义教化影片。6、实行“学生平安、文明礼仪”学问竞赛。7、进行一次彻底的平安大检查，发觉问题刚好整改，彻底消退平安隐患，杜绝平安事故的发生；8、召开平安教化主题班会。9、汇报养成教化成果。元月份：期末打算月1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任阅历沟通。2、上报三好学生名单，评优秀班级。3、开展学期末平安隐患大排查活动。4、进行师生食品卫生平安教化。5、评比各类先进标兵，文明班级活动。6、开展学生综合素养评价工作。7、进行各种资料的收集与整理工作，分析期内工作的阅历得失。8、假期平

38、安教化，发布假期致家长的一封信，社会实践布置。总之，学校政教工作要做到“有安排”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际状况，主动探究新思路、新方法，增加政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。.小学政教处工作安排 5一、工作思路本学期学校的常规工作坚持以 “学生平安为重，习惯教化为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓好学生的文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、接着加强学生的平安教化，学校将定期对学生开展平安学问讲座、开

39、展平安消防演练等活动，确保学生校内外不发生平安事故。2、在前面学生已有的习惯教化上，本学期接着加强学生在校常规管理，使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。3、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成饶小“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。4、加强班主任队伍建设，通过沟通、反思不断提升班主任管理实力和水平。三、工作措施1、做好学期初的开学工作，各班级要对学生开展整顿工作，使学生的思想工作快速转变到学校，学习中来。2、学校接着坚持每周一的国旗下讲话，加强学生的平安，行为习惯教化。3、充分发挥学生会组织的教化作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录，健全组

40、织，定期开展活动。实行值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。4、本学期将会接着开展春季运动会，开展拔河、跳绳、乒乓球竞赛等活动，丰富学生的课余爱好，同时增加学生的纪律意识，团队合作意识，增加班级凝合力。5、进一步抓好平安工作，学校将会加强班主任、老师的责随意识，同每位老师签订各种责任状，和家长签订学生在校责任书，明确责任，确保学生在校内、校外平安事故0发生。6、期末学校将会写好致学生家长的一封信，确保学生在家行为习惯，平安得到教化。小学政教处工作安排 6为了完成学校总的工作目标，深化开展

41、各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源试验学校的德育管理品牌。培育一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。一、工作目标抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线：抓学生的养成教化，抓班级常规管理。3、突出三个重点：经过课堂教化熏陶学生良好的品德。经过常规管理促成学生行为习惯养成教化，经过丰富的活动培育学生多种本领。三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。构成点、线、面三结合的学校德育教化空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教化管

42、理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往本领，学习本领等各有不一样，因而对他们的教化、管理难度是较大的。所以，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教化和管理对象动身，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点构成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，构成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。（1）

43、、加强班主任队伍建设期初，组织班主任进行工作培训。学期中，实行了班主任工作阅历沟通会，让班主任做到取长补短、相互促进，学期末，开展班主任德育论文评比，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不卑视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚意、细心、耐性、恒心）。完善评价机制和激励机制，调动班主任工作进取性，实行树立校内先

44、进典型、班主任阅历沟通等形式，重视校内班主任的培育工作，创建条件重点扶持一批为人师表、职责心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教化、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心挚友。每一位生活老师不仅仅要树立正确的服务意识，帮忙同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅仅是对学生服务好，更要留意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为动身点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。接着实行“五星

45、寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。指导督促生活老师大胆参加管理，学生会干部参加帮助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。开展寝室文化建设、礼貌寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参加管理的进取性，培育学生主子翁的精神，要使学生把寝室当成自我的家，努力在学生公寓营造一种整齐、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用加大对学生会干

46、部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公允的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体，培育学生自主管理、自我发展的本领，加强学生的前途幻想教化。学生会每一天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，经过评比调动各班的进取竞争，争创五星班级。经过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。2、全面推行学生素养教化，把养成教化摆在首位（1）开学初，各班切实加强入学教化，组织学生学习学生管理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生仔细自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。（2）狠抓学生行为习惯养成教化，从大处着眼细处着手。（3）加强渗透感恩教化，让学生学会敬重，学会感谢，学会回报。（