高中地理教案.docx
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1、高中地理教案 第一章 相识大洲第一节 亚洲及欧洲教案 第一课时 老师 张俊渊 教学目标 学问与技能 初步相识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 过程与方法 通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理学问的实力 情感与价值观 培育学生酷爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感,激发学生的骄傲感。 教学内容 称述性学问 “亚细亚”和“欧罗巴” 亚欧大陆 亚洲的地理位置 时区与区时 程序性学问 运用引导法、读图分析法、对比分析法驾驭亚洲和欧洲地理位置及特征。 原认知学问 培育学生酷爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感,激发学生的骄傲感 评价方法 作业评价、小测试评价 教学资
2、源 印刷资料 小测试题 多媒体资源 FLASH动画 模型实物: 地球仪 教学重点 学会运用地图说出某地区的地理位置。 教学难点 学会运用地图说出某地区的地理位置。 教学关键 运用引导法、读图分析法、对比分析法学会分析某个未知区域各地理事物之间的相互联系及该区域的地理特征。 教学过程 (一)导入 请大家看一段录像,猜一猜片中呈现的景观在哪里?(播放一段关于亚洲的录像资料,如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等) 学生发言:中国、亚洲、日本 (二)新授 板书 第一章 相识大洲 第一节 亚洲及欧洲 指导学生阅读课文其次页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。老师
3、进行总结。 板书 一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1大洲名称的由来 2亚欧大陆 亚洲和欧洲的大陆部分连在一起,合称亚欧大陆,是世界上最大的大陆。 学生通过阅读图1-1,进行探讨后总结。 提问 亚洲的地理位置如何呢? 板书 3亚洲的地理位置 (1)经纬度位置 北部深化北极圈内,南部延长到赤道以南。 纬度范围:南纬10度北纬80度之间 经度范围:东经25度西经170度之间 主要位于北半球和东半球。 (2)海陆位置 亚洲东、北、南三面分别面临太平洋北冰洋和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,是世界第一大洲。 我们通过对亚洲的学习,直到相识一个大洲的地理位置应当从经纬度位置和海
4、陆位置两方面来说明。 承接 通过我们对亚洲的学习,请同学们都欧洲的地理位置,来描述一下。 学生通过读地图1-1,对欧洲的地理位置进行描述。 活动 分小组探讨,发表各自看法,然后进行总结。 欧洲: 纬度范围:北纬36度北纬71度之间 经度范围:西经9度东经66度之间 总结归纳 了解一个大洲的地理位置可以从哪几个方面入手? 学生回答 经纬度位置(半球位置)、海陆位置两方面。 点拨 利用你所驾驭的描述亚洲地理位置的方法和步骤来分析驾驭欧洲的地理位置。 (学生小组探究完成) (1)读图1-1:欧洲大陆经度范围:9W66E;纬度范围:36N71N。 (2)全部位于北半球,绝大部分位于东半球。 (3)北临
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