顶岗实习工作总结_2.docx
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1、顶岗实习工作总结_2 顶岗实习工作总结 根据学校的规定,大三上半年,每个学生都要进行实习的训练,在教化实习和顶岗实习之间我选择了后者。后来事实证明我的选择是明智的。 于是,我被分到了威县二中进行为期半年的顶岗实习工作,八月三十号,威县广宗的全部实习生到达了实习学校,威县二中的环境很好,我们二中的这个小组被支配在了一个小院子里,一切都比想象中的好许多。我所在的威县二中有初中和中学学部,在来到这的其次天我们就分别被分到了不同的年级组,出乎我的意料,我被分到了高二年级组教生物,我的指导班主任和指导老师都是王倩伏老师一个人,实习班级是高二四班,虽说是在完成大三的学业,理论上说,也是步入了正规的工作,怀
2、着对一切新奇的心理,我信念百倍的起先了我的实习班主任和老师工作。 在二中顶岗实习的半年生活,我将它分为三大块,即教学工作、班主任工作和日常的人际交往的学习。 在教学方面,阅历的沟通是必不行少的,实习过程中,我们进行了小组之间的听课活动,通过组员互评,可以指出每个人授课的优缺点,相互学习,相互借鉴。 通过听其他组员的一些课和自己这半年来的教课经验,我也总结了一些阅历。首先,备课充分。老师在上讲台之前的打算工作要充分,这不单单指对学问的熟识度,还有语言的组织,教授的方式,授课的依次,重难点的划分.这就是说,一节课四十五分钟,要花费你课上几倍的时间去打算,这样才能在上课之前做到心有成竹。其次,声音。
3、老师在上课时,主要的媒介就是一个老师的说话声音,授课时,声音不但要做到嘹亮和穿透力,而且,语句要抑扬顿挫,语调不能过于平淡,这样才不至于是学生对这堂课有乏累感。然后,沟通。上课不是老师一个人的表演,上课的目的是让学生驾驭学问,所以,和学生之间的互动是特别重要的。再次,感情色调。每个老师授课给人的感觉是不同的,这就是说,要想给人以最简单接受的感觉,就要求老师要带有一个良好的感情色调,这样,才能让学生喜爱听某位老师的课,所以,教课过程中老师个人的感情也是至关重要的。最终,师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率,良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生,只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受
4、到学生们的欢迎。 十一月二十六号,师大的夏晓烨教授和王文华教授来到了威县二中,并且,我很荣幸的成为了他们的听评对象。两位教授以及专业老师姜老师和王老师高老师在听完我的一堂课后都做了相应的评价,夏老师给我的确定是对我莫大的鼓舞。 班主任工作方面,也让我获得了许多珍贵的阅历。班主任不仅仅是一名老师,她同时担当着学生的知己、母亲等许多职责。通过将近半年的班主任实习工作,使我对班主任工作有了不同的相识,要想切实做好班主任工作,管理好班级,赢得学生的信任与敬重,并不是一件简洁的事。 首先,要怀有爱心。一般的老师要怀有爱心,作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里,学生们虽然都只是孩子,但他们完全可以把你的
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