2022年初中体育老师工作计划(合集5篇).docx

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1、2022年初中体育老师工作计划(合集5篇)初中体育老师工作安排(合集5篇)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，很快就要开展新的工作了，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我收集整理的初中体育老师工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。初中体育老师工作安排1一、开足、开齐体育课程，上好体育课。加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到人人喜爱上体育课的目的。二、抓好“两操一活动”的质量，推动阳光体育运动的发展。1、加强学习，提高体育老师业务水平。（1）组织理论学习。利用体艺教研组活动时间组织体育老师仔细学习体育与健康新课程标准，领悟精神，将新理念新思想渗透到体育

2、备课和上课中去，坚持以学生为中心，关切、激励、爱惜每一位学生。通过主动有效的课堂教学充分调动学生的主观能动性，达到人人喜爱体育课，人人敬重体育老师的目的。（2）组织体育老师仔细学习，通过学习先进的教化理念，激励体育老师大胆创新，主动探究，不断改进体育课堂教学手段，充分挖掘学生潜力，主动引导学生在活动中强身体，长见识，励意志。2、严抓体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。（1）强化常规管理。明确体育课堂常规要求、体育老师上课要求、着装要求等等，进一步规范体育课堂教学行为，培育学生主动向上的体育运动精神，全面提升学生运动水平和体育健康水平。（2）严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提，体育老师

3、要依据学生年龄特征和成长规律，主动思索，深化钻研，开展有效的、有益的课堂教学内容，通过丰富的教学手段，不断提高学生体质健康水平和运动实力，达到备好课上好课的目的。3、提高“两操一课间活动”质量，落实每天一小时的体育熬炼方案。（1）严抓“两操”质量，激昂师生精神。“两操”是反映学生整风光貌的“形象工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，也是学校体育管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”质量能促进学校的全民健身运动的开展。本学期将接着严格规范广播操的进退场的秩序及做操质量，整队做到“静、快、齐”，动作做到规范、美观，同时老师与学生一起做好广播操，并对各班的出勤状况作专项检查。一年级将接着练习做

4、好广播操，二至六年级本学期将实行广播操竞赛。平常的体育课上，体育老师要对眼操的动作要领及学生用眼卫生作细致讲解，学校少先队将对各班级的眼保健操状况作专项考核。（2）丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将接着践行“每天活动一小时，华蜜生活一辈子”的现代健康理念。依据各年级段学生特点制定切实可行的大课间体育活动方案，详细明确活动要求，做到活动四个落实：即辅导老师落实、活动时间落实、活动地点落实、活动内容落实。坚持每天组织学生走到操场上，走到阳光下，通过丰富多彩的活动内容和形式，熬炼学生体质，促进健康发展。体育组将对大课间体育活动状况作专项检查并予以公布，以确保每天大课间活动课的质量。（3）

5、坚持冬季长跑，磨炼学生意志。根据国家体育局及市局文件精神。本学期将接着做好阳光体育运动冬季长跑活动，将每天上午的课间操改为师生长跑活动，做好宣扬工作，制定好长跑活动方案，组织校师生主动投身于长跑活动中来，培育学生不怕困难、用于挑战的精神。在此项活动中，体育组将做好督查工作，要求各班级每周填写一份长跑记录表，每周上传两至三篇学生长跑日记和长跑体会，今年四月底，将对全校各班级的冬季长跑状况作专题总结，对先进个人和班级进行表彰。三、主要工作支配：1、制定学校体育工作安排。2、一年级学生接着学习第三套广播操希望风帆，二至六年级学生复习广播操，四月份实行学生广播操竞赛。3、总结冬季长跑活动，对先进个人和

6、先进班级进行表彰。4、制订好20xx年大课间体育活动方案并组织实施。5、开齐、开足体育课程并主动开展小型多样的体育竞赛活动。6、组织学生体质健康的测试、上报、验收工作。7、撰写体育课题论文，总结本学期工作。初中体育老师工作安排2实行xx市“健康xx，华蜜人民”的行动，把学校体育工作作为实施健康素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，仔细领悟基础教化课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革，全面推动素养教化。在体育教化教学中以学生为主体，培育学生的爱好与求知欲，全面提高身体素养；争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程

7、改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取志向的中学。一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好；还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的学问系统和结构本学期教学内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生

8、最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是田径的短跑（包括蹲踞式起跑）与立定跳远教学和成果的提高。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法探讨。五、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳依据身高分

9、组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六、本学期教学进度支配第一周-第三周：体能复原训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周-第五周：50米跑的有关教学第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周-第十一周：仰卧起坐的练习第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。初中体育老师工作安排3一、指导思想依据新课标精神，依据我校工作安排，制定体育组工作安

10、排。严格根据中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高老师教化教学水平，注意学生创新意识、自学实力与实践实力的培育。开展教学研讨，从而不断促进老师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理，做好体育常规教学支配：(1)加强备课管理要求体育老师全面深化地探讨把握教材，依据新课程标准和学生的实际状况，仔细写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。(2)要仔细制定学期教学安排要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学安排、单元教学安排和课时安排。并主动做好体育档

11、案的整理和管理工作。(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以老师为主导，以学生为主体，注意对学生的特性、创建性和实践实力的培育。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推动课程改革的不断深化。(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每周检查备课状况、和上周教学反思，以促进体育老师相互之间的学习和共同提高。2、开展好教研活动：(1)依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。(2)主动的向学生宣扬学校体育活动的重要性，并有

12、安排有组织的开展学校课外体育活动，让学生和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。(4)接着抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的相识看法。(5)接着抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动爱好，增加学生对体育运动习惯对自身发展重要性的相识。(6)组织老师开展优质课达标活动及听课评课活动。(7)充分做好各项运动队工作，制定训练安排，抓好训练，作好竞赛前的训练工作。三、开展好业务学习本学期体育组业务学习以“新、老老师携手成长，共同进步”为目

13、标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。四、详细工作支配九月份1、制定学科教学安排2、20xx年游泳补考3、组织与开展学生课间操及课外活动4、新老师公开课沟通十月份1、测试2、20xx年区中小学生田径运动会3、校体育节报名与组织工作十一月份1、学生课外训练与补考2、学校第十二届运动会3、学校广播操质量评比4、体育组备课状况检查十二月份1、测试结果上报2、学校冬季长跑运动开展3、学校拔河竞赛4、新老师公开课沟通xx年1月1、学生体育成果综合测评2、学期工作总结3、体育档案汇总与整理初中体育老师工作安排4一、指导思想坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长

14、。激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的主动性和学习潜能，提高学生的体育学习爱好和实力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、开心的练习中增加身体素养，驾驭基本技能。培育学生终身体育的意识。二、学情分析本学期所教的八年级分四个班，每个班人数将近80人，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜爱运动，但身体协调性差，力气和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩

15、部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。三、教材分析结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德和平安教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;球类：篮球;身体素养练习。教材的重点：跑中的耐久跑;跳动中的蹲踞式跳远;球类中的控球技术;教材的难点：耐久跑的方法;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。初中体育老师工作安排5一、指导思想严格执行学

16、校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以教学质量为重点，更新观念，提高教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，促进体育教学工作健康发展。二、工作目标一、坚持“以人为本，健康第一”的课程教学理念。二、培育学生渐渐增加“终身体育”的意识。三、加强自我学习与反思，不断更新教学手段，探究更为有效的教学方式。四、学校体育竞赛有所突破。三、工作重点一、强化体育课常规教学管理。二、课间操与学校大型集会的组织与管理。三、区运动会的前期打算与训练。四、体育中考的打算，帮助初三老师做好中考工作，并在其中积累阅历，为明年做打算。五、与组内老师一起组织学校

17、第六届体育艺术节。六、主动参与教化局和教研室组织的教化教学活动。四、工作支配2月份：提前备好一周的课，上学期总结，本学期安排。报道后检查体育器材。3月份：为区运动会做打算(田径、集体项目)4月份：参与区运动会、体育中考、学校七、八年级期中体育测试。5月份：学校第六届体育艺术节6月份：七、八年级体育期末测试本学期对于八年级的学生来说进入比较关键的时期，如能根据安排顺当进行，对于初三的中考来说会有很大的帮助，本学期以跑为基础，着重发展学生的速度，中考项目的重点是立定跳远和排球垫球，协助练习实心球，运用多种教学手段，帮助学生提高体育成果，为初三打下坚实的基础。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页