高一政治第二学期教学工作总结.docx
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1、高一政治第二学期教学工作总结 2022-2022其次学期年高一政治教学工作总结 本学期,我担当高一年级理科班 2、 3、4班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教化教学任务。 现将本学期工作总结如下: 一、基本状况 1、总体来看,中学课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练习上,用在政治上的时间显得有限。 2、学生学问面比较狭窄,分析问题实力有限、社会经验太少。 3、深化探讨思索少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑
2、、动手。 4、有时易灰心,战胜困难的志气不足,自信念还需锤炼。 二、教学措施 1、备好每一节课。充分利用资料,深化探讨政治生活课本,保证备课质量,同时留意依据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。 2、完成教学任务。重视学生基础学问的夯实。教学中,对于基础学问,要求每个学生过关,因为他们面对的是会考,并对过关状况作出登记。 3、精选习题,精确定位。习题注意考察学生的思维实力,帮助学生进行学问迁移。在设置习题时,尽量体现时代特点和热点,增加实战功能。在系统的复习过程中,打算了适量的复习练习题,印发给学生,并留意做完批改,做好错误率统计,并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好
3、试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完备结合。 4、上好每一节课,讲练结合。一切围绕学生,让每一个学生动起来,让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习,培育其独立思索实力。每个章节结束后,老师抽出典型例题讲解 5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生学问的重要方法,接受学生的提问,仔细给他们讲解。对于一些上课不专心,下课却来问的同学,我也不介意,让学生驾驭他眼前的难题其实是最好的对于成果优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷;对于成果较差的学生,多做激励,对其学习提出符合实际的要求,同样可以获得胜利的喜悦,增加学习爱好和信念。自习课期间
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- 政治 第二 学期 教学工作 总结
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