2022我爱荷花阅读答案.docx

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1、2022我爱荷花阅读答案篇一：我爱荷叶阅读答案 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶（）不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。旧旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用

2、荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不挣名，不求利，不出风头，不挣地位。它总是默默地工作，默默地战斗。 荷叶是美的，我（）爱它的外表，（ ）爱它的心灵。1.为文中括号选择适当的关联词。荷叶是美的，我（）爱它的外表，（ ）爱它的心灵。 A.不是而是 B.无论都 C.不仅而且正确答案：C2.为文中括号选择适当的关联词。（ ）没有荷叶（）不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。 A.如果就 B.虽然但是 C.因为所以正确答案：A3.在文中找出符合下列意思的词语。孤单而没有依靠。 （ ）形容味道清新而且爽口。 （ ）正确答案：孤独无依清爽可口4.读了文章，你认为作

3、者喜欢荷叶的原因是什么？ A.荷叶不仅外表美，心灵更美。 B.荷叶有美丽的心灵。 C.荷叶有美丽的外表。正确答案：A 篇二：荷花阅读训练及答案 人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔 陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。1.请选择下列句子中括号里不合适的字

4、。然而，有它（ ）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。 A.赔 B.陪正确答案：B2.请选择下列句子中括号里不合适的字。风雨袭来，荷叶们紧（ ）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。 A.密 B.蜜正确答案：B3.请选择下列句子中括号里不合适的字。它作为包装材料，不怕水（ ）油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。 A.浸 B.侵正确答案：B4.以下是“保护”的近义词的有（ ）。多项选择 A.呵护 B.保重 C.保管 D.爱护正确答案：A D5.读文中划线的句子，以下说法正确的是（ ）。多项选择 A.句中“默默”的意思是没有太多的声张 B.句中“它”指荷叶 C.这句写出不追名逐利、踏实沉稳的可

5、贵品质。正确答案：A B C6.体现文章中心的句子是（）。 A.人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶 B.我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。 C.荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。正确答案：B 篇三：广西来宾市2022年中考语文试卷及答案 广西来宾市2022年中考语文试卷 （考试时间：150分钟 总分： 120分） 第I卷 说明：第卷共12小题，每小题2分，共24分。 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A宽恕 (s) 滑稽 (j) 菜畦 (w) 戛然而止(g) B骊歌(l) 倒坍(tn) 褶皱(ji) 销声匿迹(n) C哂笑(shi)诘责(ji?) 妖娆 (yo)即

6、物起兴(xng) D沉湎 (min) 亵渎(xia) 尴尬(gn) 鳞次栉比(zh) 2下列词语中，字形全都正确的一项是 A狼藉嶙峋 根深蒂固吹毛求疵 B斓语踌躇 顾名思意对答如留 C喑哑酝酿 义愤填鹰无动于忠 D侧隐 匍匐 期期艾艾广貌无边 3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A他在科学大会上的即兴演讲逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 C从燕子呢喃到荷花盛开，从蝉鸣噤声到大地沉寂，大自然年年如是，用心良苦。 D李娜从小就有自命不凡的理想，这激励她不断超越自我，成为世界网坛的骄傲。 4下列各句中，没

7、有语病的一句是 A我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。 B马尔克斯的代表作百年孤独深受各国读者喜爱，给予了很高的评价。 C由此看来，区分一个人是否拥有创造力，关键在于是否留意自己细小的想法。D马航MH370客机失联后，马政府的搜救态度一开始就引起了中国民众的泛滥关注。 5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ， ；，；都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 论是高深莫测的星空 还是美丽可人的鲜花绿草 无论是令人厌恶的苍蝇蚊子还是不值一提的灰尘 A B CD 6下列有关文学常识的表述，不正

8、确的一项是 A人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突 出的文学样式。 B李白是盛唐浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。他的诗大多具 有沉郁顿挫的风格。 C我国现代著名诗人艾青的我爱这土地和戴望舒的我用残损的手掌，都抒发 了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。 D高尔基的小说童年展示了阿廖沙悲凉而难忘的童年生活，生动地再现了 19世 纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 二、（6分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成79题。 竹子的“私密生活” 近年来世界森林面积正迅速减少，可竹林的面积却不降反升，被称作第二森林。竹产业作为绿色黄金产业，得到越

9、来越多的关注，而关于竹产业的一句话也十分有趣：“年产十亿竹产品，不少竹海一根竹。” 竹子究竟怀有怎样的绝技，才能吸引越来越多的注目与期许？答案都藏身在这些青翠植物鲜为人知的“私密生活”中。 超快的生长速度，便是竹子令人感兴趣的“私密”之一。一棵树长成10米高，可能需要50年，而同样高的竹子却只需约50天。 特别的生长方式，是竹子的另一“私密”。竹子虽然看起来很像树，但它的生长方式和树截然不同。打个形象的比方，如果把植物生长比喻成修建大楼的话，那么普通的树木就只有顶层一个施工点，可竹子却有很多施工点，每一个竹节都是一个生长基地，这些工地一起施工，就可以在很短的时间内把竹子这座大厦建立起来。 不过

10、，一个有趣的疑问是，同为禾本科的小麦、玉米也都有类似的生长方式，那么为什么这些植物不能像竹子那样，最快时一昼夜长高2米左右呢？2022年，中国林业科学院的科学研究者们找到了其中的重要秘密竹节间分生组织的细胞不仅分裂快，而且生长的速度也快。这意味着竹子要在短时间内消耗更多的能量，对植物来说是巨大的挑战。有趣的是，竹子是天生的伟大战略家，深谙“兵马未动，粮草先行”的道理：竹节间不仅云集了大量的植物激素，还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂酶，这些能量像是骆驼的驼峰，汽车的油箱，为竹子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。 此外，竹子还具有强大的繁殖能力。其秘密“靠山”就埋藏在苍翠竹林的地下，那就是少为人

11、知的竹鞭(地下茎)。它们不仅为快速生长的竹林储存和提供大量养料，也是扩张竹林领土的核心力量。据统计，在适宜条件下 ，种植一株竹子，通过其地下茎的延伸及发笋成竹，不需要耕地播种，一二十年就能发展到数万根，这真是令人吃惊的数字。 竹子的这些小小“隐私”，展示了它的巨大潜力在森林资源日益减少、木材稀缺的今天，“以竹代木”已被视为一条光明坦途。竹林作为“第二森林”，正发挥着越来越重要的作用。（有删改） 7下列不属于“竹子的私密生活”的一项是 A绿色的黄金产业。B超快的生长速度。 C特别的生长方式。D强大的繁殖能力。 8下列分析，不正确的一项是 A第段运用了作比较和列数字的说明方法，具体准确地说明了竹子

12、生长的速度。 B第段运用了打比方的说明方法，通俗易懂、生动形象地说明了竹子生长的特点。 C第段中画横线的句子体现了生动说明的特点，这样写增加了说明文的趣味性。 D第段中的“在适宜条件下”可以删掉，这会让说明语言更加简洁、更加准确。 9根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A竹子的每个竹节都是一个生长基地，可在很短时间内把竹子这座大厦建立起来。 B竹子生长的能量包含了大量的植物激素、糖以及分解激素和糖的催化剂酶。 C竹鞭不仅为快速生长的竹林储存和提供大量养料，也是扩张竹林领土的核心力量。 D竹子的“隐私”展示了它的巨大潜力，作为“第二森林”正发挥越来越重要的作用。 三、（6分，每小题2分）

13、 阅读下面的文言文，完成1012题。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫

14、不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （选自邹忌讽齐王纳谏，有删改） 10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A朝服衣冠服：穿戴 B徐公来，孰视之孰：谁 C臣之妻私臣 私：偏爱 D时时而间进 间：间或、偶然 11下列句子中，加点词的意义与用法相同的一组是 A暮寝而思之 濯清涟而不妖 B皆以美于徐公或以钱币乞之 C能面刺寡人之过者 辍耕之垄上 D能谤讥于市朝相

15、与步于中庭 12下列对选文的概括和分析，不正确的一项是 A选文中妻、妾、客三个人的回答从不同的角度真诚地赞美了邹忌美于徐公。 B选文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。 C选文从生活小事写起，由己及君，由家事到国事，以小见大，深刻而警策。 D选文中邹忌以自己的故事对君王进行现身说法，使人更觉真实，更具说服力。 第卷 说明：第卷共11小题，共96分。请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 四、（20分） 13把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）窥镜而自视，又弗如远甚。（2分） （2）期年之后，虽欲

16、言，无可进者。（2分） 14阅读下面的文言文，然后用简洁的语言归纳其中蕴涵的道理。（2分） 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美， 便自念言：“所以美者，缘有盐故。况复多也？”愚人无智，便空食盐。盐已口爽（）返为其患。（有删改） 【注释】爽：败坏（口味）。 15阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分） 归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （1）诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？（2分） （2）结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。（2分） 16补写出下列名篇名句中的空缺

17、部分。（10分） （1）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧） （2）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳） （3）_，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南） （4）行到水穷处，_。（王维终南别业） （5）_，山是眉峰聚。（王观卜算子送鲍浩然之浙东） （6）野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记） （7）曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： _，_。_，_。 五、（10分） 17名著阅读。（3分） 西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历万苦千辛，经九九八十一难，到的故事，小说故事情节精彩纷呈，如孙悟空大闹天宫、 、 等。 18综合性学习。（7分） “轻

18、轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动，邀请你参加。 （1）即将与朝夕相伴的初中语文课本作别，相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。（4分） （2）即将挥手作别伴你走过三年的老师，你心中会有更多的依恋和期盼。 请你围绕活 动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法，不少于20字。（3分） 六、（16分） 阅读下面的文字，完成1922题。 怀念火柴 在这个自动打火的年代，我竟然怀念起了那小小的火柴。 火柴，多数都是用松

19、木做的。点燃时，那股松香味儿，那木质的芬芳，清新，纯粹，淳厚。有雨后森林的气息，是土地和草木宽厚绵长的呼吸，使得那些即使没有见过森林的人们，也能随时闻到森林的气息；也有点像母亲用皂角洗过的头发的气味。 我小时候，看见大人们点燃火柴抽烟，我总要凑到他们跟前，一是好奇他们对嘴上冒烟这件事儿为何如此热衷，再就是想闻那种好闻的松香味儿。 我父亲那一代人，一直是使用火柴的。 我记得，他们并不是每个人衣兜里随时都带着火柴，常常是好几个人当中，才有一个人带着火柴，可能是因为脆薄的火柴盒，装在这些做重体力活的人们身上容易被挤压破损吧。在劳动间隙，想抽烟而没带火柴的人就会喊一声：谁有火？就有人回答：我有火。想抽

20、烟的就走过来，围在那个带着火柴的人面前，将旱烟锅或自制的旱烟卷凑过来，那人将点燃的火柴依序递到他们嘴里含着的烟上， 那动作是快速而又小心翼翼的，动作幅度大了，就会招风熄火，动作慢了，点不了几根烟火柴就燃完了。帮人点烟因此也算是一门需要掌握分寸的小小技艺，也是乡村生活中很独特的 我爱荷花阅读答案出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页