2022年培训工作计划15篇.docx

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1、2022年培训工作计划15篇培训工作安排15篇时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的培训工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。培训工作安排1一、指导思想提高老师的整体素养，建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、培训目标1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。2.通过新课程理论的学习使各校老师都能转变教化理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进

2、新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。3通过班队学问学习，使参训人员进一步熟识班队集体建设的详细操作方法，促进学校的德育工作的规范化。4通过教学业务学问的培训，使全体参训人员人人明确教学“六仔细”要求，向教学“七仔细”迈进；个个懂得参加教化科研活动的基本学问，把握教学教研工作的主动权。5后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化平安防范，确保服务质量。三、培训方式集中培训，专家讲座，阅历沟通，互学互动，观摩现场，表态发言。四、组织领导组 长：陈正美副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔（主持学习活动，本校老师点名）成

3、员：宋前方（负责培训班场地、物资、会议材料支配工作）侯颖华 陈德芹（来宾接待）陈发超（伙食支配，茶水供应）王 平（文秘服务）吴雪芹（音响服务）五、培训地点张家港市绿丰学校多功能活动室六、日程支配表时间午别内 容 安 排主讲人主持人8月21日上午1.开学典礼市教化局领导致开幕词团市委领导讲话教员代表发言 (新凯学校学员代表发言 (绿丰学校)学员体表发言 (渭塘涟水小学)2.全体人员合影3.老师教化理念的更新4.新课标的相识与理解培训工作安排2一、指导思想和工作目标依据学校工作要点和县培训中心的活动支配，以学校发展为主题，接着深化实施新课程改革，全面提高教化教学质量，提升学校办学品位。新学期重点开

4、展各级课题的探讨工作，狠抓青年老师培育工作，抓好集体备课、高效课堂教学的探讨和探讨，同时加紧校本课程的开发和实施，努力促进学校教教化和教研工作的持续、和谐发展。二、工作重点及措施（一）接着有效地开展常规教研活动。1、有效开展教研组活动。每单周开展大组教研组活动活动，以主题方式进行，一个学期至少四个主题，教研记录要真实具体。每月28日前向教研室回报1篇科组教研工作亮点。2、老师撰写教学反思记录、教案随堂反思。期末有5篇反思在组内沟通，每个教案有随堂反思记录。3、仔细开展课堂教学的公开课、听课、评课活动加强老师之间特殊是组内老师之间相互听课和学校中层以上领导推门听课的工作力度。学校要求每位老师每学

5、期至少听课20节以上，组长要30节以上。本学期公开课主要以达标课、示范课、探讨课开展活动。新老师上达标课，教学阅历丰富的老师带头上示范课，同学科开展“同课异构”、一课一研等探讨课活动。每个科任老师每学年上一节公开课。校级公开课开展评与研两项教研活动，评课做到“七评”：评教学思想、评教学目标、评教学程序、评教学方法、评教学特色、评教学效果，评老师素养。研课做到“一课一研”，即一课一个探讨主题，主要探讨实现“高效教学”的有效途径为主。组长把校级公开课“一课一研”主题拟好列入组安排中，刚好将探讨状况进行案例总结并发送到临中教研网。校级公开课的支配：语文、数学、英语三大组每学期7次，物化生政史地5次，

6、图音体、信息（含通用）各3次。其他公开课的任务支配回备课组。不管校级还是组内公开课的老师课前仔细写好本堂课教案、说课稿，课后其次天写好该节课的教学反思。组长收好教案说课稿评价表（三张）、反思交到教研室。每学期组长通过公开课活动，刚好对教学进行存在的问题进行2次诊断，写好书面材料汇报教研室。4、加强集体备课活动的开展每双周开展一次集体备课做到定时间、定地点、定内容、定主备人，定中心发言人。集体备课主要以主备人说课为主。备课组长提前支配集体备课内容，并确定主备人。集体备课程序有：1、个人初备。年级备课组长拟定课题，年级每位科组老师个人初步备课；2、集体研讨。由年级备课组长组织，全体科组老师研讨。每

7、位老师都要发言，充分发挥备位组员的才智。3、完善教案。依据集体研讨形成良好的教案。4、效课反馈。每个老师根据拟定的教案上课，通过学生的反映及测评检查效果。5、课后反思。用集体备课教案上课，上完课后要刚好写教学反思。6、组长做好备课记录，收集集体备课教案备教研室检查。备课组开展考后教研活动。备课组长牵头组织做好考后试卷分析，各位老师提前打算考试题。出题人说明出题的范围、分值、考察意图、考点分布等。再次由大家一起商讨各题得分状况。进一步探讨学生暴露的问题，最终写出阅卷报告，并研讨相应的教学策略。（二）主动开展课题探讨和校本课程的开发。依据各教研组的实际状况，从“以校为本”校级小课题做起，力争人人都

8、有课题任务，激励青年老师撰写论文、主动参与各类教学相关的竞赛，把每周的教研活动如：阅历沟通，教学研讨、集体备课、授课评课等方面档案进行细化和整理，其成果都可作为课题探讨工作的一部分，使老师们在工作中学会课题探讨的过程和方法，使教学与探讨共同成长。各科组推选有效教学试验能手。语文、数学、英语各45人、其余科组23人。有效教学试验能手要有目的开展高效教学探讨。有安排，有步骤地开展校本课程的开发和探讨工作，编写的教材应以满意学校教学须要为目的，重点放在学生特性发展和学校特色建设方面，体现校本课程的特点，符合我校学生发展的须要。学校要加大投入，引导老师自觉研发校本课程。（三）开展校本研训，加强老师队伍

9、建设1、加强师德、教化法规学习。组织全校教职员工开展师德教化活动，强化老师职业道德。加强教化法规学习，做到依法执教。2、组织各类讲座（请进来专家、骨干老师、校长专题报告活动）。3、组织老师结对帮扶活动，相互听课、相互学习、相互沟通，共同研讨，引导老师开展教化教学业务学习。4、开展网络研训，提高研训效能。各科组要主动组织老师按时参与省、县、校开展的各科网上研讨活动。老师利用博客做好教研资料的上传，并对网站有关内容加强学习及发表评论。5、开展以“请进来，走出去”的培训模式方式，加强学习沟通。坚持“请进来、走出去”培训模式，提高我校师资队伍的素养，定期外请省内外教化专家、省内特级老师、省级学科带头人

10、到本校现身说法；送骨干老师到省外参观观摩学习，跟班学习。每次外出参观学习后，老师要写培训反思或上示范汇报课。6、完成xxxx年接着教化培训相关工作。培训工作安排320xx年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目标，切实提高员工相识培训工作的重要性，主动引导职工自觉学习，娴熟驾驭服务技能，增加岗位竞争力和熬炼员工的自信念，培育一支服务优质、技能有特色的高素养员工队伍，不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。培训工作以门店（部门）为基本培训单位。贯彻操作技能、服务技能、服务看法相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预料在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位相识和岗位技能。一

11、、专业技能培训（1）管理的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的酒店职工急迫的学问需求。因此今年我们打算加大对管理人员专业学问的培训力度。在条件许可的状况下，输送部分员工参与一些旅游管理专业的考证培训，使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业忠诚度，伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。（2）酒店前厅是创建优质服务和提升企业形象的重要窗口，服务技能的欠缺和操作流程的不规范，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此。今年我们将加强服务基础规范的服务流程培训和不断的技能竞赛来加强员工各种服务技能的不断提高。在服务技能的培训中，则将外请和“内练”结合起来，加大力度，争取

12、在营业和培训两不误的状况下，顺当完成此项任务。（3）针对酒店年前的岗前培训考核中，基础服务理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素养的一个重点，在条件许可的状况下，在下半年将再一次组织一线的工作人员和服务人员进行技术考证。二、新职工培训新进职工是酒店经营活动中的新生力气。增加自身素养，娴熟驾驭岗位技能，让他们尽快与发展快速的酒店同步提高。依据“边培训、边上岗”的原则，有安排有步骤地对新进职工进行实施按部就班的岗位培训。把员工手册、平安学问、服务技能的应知应会作为基本的培训内容，经考核合格后列入正式装正的条件之一。三、一专多能培训“建学习型班组，当智能型职工”是20xx年酒店培训工作的

13、主题。培育一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此，今年我们从这二个方面的培训工作起先。（1）在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务学问的培训学习，以提高服务水平。（2）在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训，以加强人员流淌，解决应急状况下的缺员问题，同时也为职工全面驾驭服务技能，争创一专多能的智能型职工供应必要的素能条件。四、质量检查“员工只会做我们检查的工作，不会做我们要求的工作。”这是目前酒店存在的一种弊端，这也说明一些员工自身的主动性和对规章制度的不重视，团队意识和执行力低下必定条件。所以，本年度以培训和检查相结合的工作方式进行全面提高和逐步解决一些目前存在的

14、一些问题。优雅的环境、清洁的卫生是一个餐饮企业经营活动中的前提。20xx年首先进行的卫生质量检查。制定卫生质量检查标准和细则、门店卫生检查表、公司卫生质量巡查表。安排各门店（部门）在明年每周有记录的检查可达三次。形成三级检查制度，首先是门店各部门负责人检查。其次是门店店长一次。再就是公司质检一次。以这样的检查频率来带动整体卫生全面提升。培训工作安排4随着上个阶段的工作结束，我们在工作中取得了许多收获，也发觉了我们在工作中许多不的问题。其中，在安排上的问题可以通过调整和重新规划来改进，但作为公司前进动力的来源员工，却必需通过管理和培训一步步的去强化和改进！以适应接下来公司在发展安排中的目标和方向

15、，更好的完成公司的安排。针对上一阶段的反思，在此，我们针对接下来公司在前进上的目标和方向，对员工的培训制定如下安排方案：一、思想统一实现公司的目标不仅仅须要有方向，更要手下的员工能紧跟领导的指挥，主动发挥工作的主动性！为此，加强员工的思想建设和主动性管理就特别重要了。培训中，我们要树立以公司文化和核心的思想，提高员工的归属管和以及对工作的目标性，让员工认可公司团队并主动的融入团队，主动发挥自己的工作潜力。二、实力的提升员工的实力团队的基础，在实力上，我们应当追求整体的提升而不是某一个优秀员工。团队中个人员工过于优秀，反而会让其他员工陷入消极心情。为此，要在今后的工作中加强底层员工的培育，提高员

16、工的个人实力，加强提升的嘉奖，激励员工主动进步。其次，培训领导要了解团队中成员的状况，弱项，主动增加学习和引导。并加强工作中的熬炼！在此，实力的提升上要按部就班，要依据目前和今后的工作目标去制定培训方式，有目的、有方向的去制定团队的安排。三、团队的沟通团队之间最重要的就是沟通和协作。在培训中，务必要让员工相识到自己并非一个独立的存在，要明白自己的工作，也会影响到身边的其他人，并会给团队带来影响！1、 在工作中要加强团队成员之间相识，提高团队氛围。2、 多多探讨工作相关的话题，一起为工作的发展出谋划策。3、 促进团队竞争性，相互比拼，相互学习。一个团队之所以强大，并不是因为有一群有实力的人在一起

17、，而是因为一群有实力的人，相互沟通，相互协作，在工作中发挥出了远超“1+1=2”的力气。为此，我们也要在今后的培训上，加强团队成员的协作与熬炼，提升整体的实力，让员工们能在工作中相互摩擦，由量变转变为质变。为接下来的公司发展铺垫道路！培训工作安排5新的一年，新的安排！20xx年，可以将学习成果提升，爱好爱好的发展，作为自己的学习安排！工作重点：进一步整合业务流程，建立健全内部限制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念，增加员工的创新意识，结合企业与员工双方面的须要，实现以下目标：1、根植“敬重人、理解人、培育人”的思想理念，增加对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习的主观能动

18、性。2、加强有针对性的指导和员工培训工作安排，提高员工实际工作的实力和效率，促进个人业绩的提升，从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。开头写这一年做了什么，中间写经验，最终写另一年的目标。可以从20xx年你的人生目标，年度安排和月度安排，分别制定好想要实现的步骤成长安排可以写明你自己一些主要要做的一些状况吧，比较简洁的。这个安排须要结合20xx年的的工作学习进行制定，补充不足，展望将来。培训工作安排6一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示支配下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，主动协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作；加

19、强联系，主动开展各类职业技能培训和创业培训；努力探究，切实做好退役士兵的培训工作；为学校发展作出应有的贡献。二、详细工作任务：（一）学生职业技能鉴定考核工作在校领导的支配下，依据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将支配3、4两个班共91人参与数控中级工技能鉴定，3班师56人参与车工中级工技能鉴定。我们将主动与教化主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，仔细做好学生职业技能鉴定考核工作。（20xx20xx学年度第一学期实习支配表附后）另外，做好部分xx级毕业生技能等级证书的换证工作。（二）社会培训考核工作（1）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建

20、全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册；按要求并刚好填、报各种培训考核表册；做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣扬招生联系工作和开班前有关打算工作及进程中的管理工作。（2）修理电工及电焊工社会培训工作在校领导的支配下，本学期将于九月十二日开办第三期修理电工中级班，九月十九日开办修理电工高级班，以及修理电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力气，有效地开展社会培训的宣扬、招生工作；我们将深化调查探讨，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训实施方案；我们将注意

21、培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将仔细做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。（3）社会培训及考核项目的拓展在校领导的支配下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜；从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，依据实际状况开设能提升就业竞争实力的学生技能培训爱好班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与修理和数控车（铣）中级工这两个工种的职业技能培训。（三）退役士兵培训工作在校领导的支配下，本学期我们与相关处室合

22、作从以下几个方面做好退役士兵培训工作：一是依据省政府办公厅转发部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室亲密协作，做好xx级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是依据教学进度支配，做好xx级及xx级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发觉的问题刚好向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参与培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持主动的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。培训工作安排7为提高我院护理人员基

23、本理论及操作技能水平，依据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能驾驭不一样的资料，更好地运用于临床。一、新毕业护士上岗培训（一）培训目标经过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理学问和技能，以良好的职业素养走向护理岗位。1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训资料（1）致欢迎词，介绍院史。（2）爱岗敬业系列教化：资料为护士职业道德规范教化，院规院纪、各项制度教化等。（3）护理规章制度及医疗平安系列教

24、化：资料为护理规章制度、护理平安管理制度、查对制度等。二、各级护士规范化培育（一）一级护士（毕业后工作1年以内或全部不能独立担当护理工作、未取得执业证者）的培训1、教化资料（1）专业学问：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的学问，巩固所学的护理理论学问，驾驭所在科室专业理论学问，了解本学科的发展状况，学习现代学问，了解护理专业的最新发展。（2）技能：驾驭临床护理基本操作技能，驾驭急、危重病人的抢救协作及监护，学会运用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，驾驭各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教化形式（1）由各病区带教干事或

25、护士进步行统一教化。（2）举办各类科内讲座和自学相结合。（二）二级护士，（取得执业证，毕业后工作24年的护士）的培训1、教化资料（1）专业学问：驾驭所在科室的专业理论学问，驾驭重症监护病人的护理学问，了解本专科的发展状况，激励参与护理高等学历教化和接着教化。（2）专业技能：娴熟驾驭临床护理基本操作技能，驾驭本、专科的各项操作技能，驾驭本专科急、重病人的抢救协作及病情视察，驾驭临床各种仪器的运用，能运用护理程序对病人实施整体护理，娴熟驾驭各种护理文件书写，了解临床教学工作，参加中专护生的实习带教工作。2、教化形式（1）每年考核1次。（2）由各病区教化干事、主管护师、护士长作详细指导。（3）参与全

26、院性的各类讲座和科室业务学习，与护理查房和自学相结合。三、三级护士（护理师、工作5年以上护士）的培训（一）培训目标1、具有综合护理本领和娴熟的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理学问，驾驭专业的新学问和新技术。3、熟识危重患者的视察方法，驾驭急救技能，驾驭协作专科抢救的学问和技能。4、具有必需的带教临床实习生的工作本领。5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。6、参与护理接着教化学习，接着提高学历层次。（二）培训方法1、参加临床护理工作2、参加临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3、参与院内、院外护理接着教化学习和各种形

27、式的护理学术活动。（二）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，操作考试1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内业务学习。3、能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。4、经过主管护师晋升考试，到达主管护师任职资格。四、四级护士（主管护师、专科护士）的培训（一）培训目标1、具有本专业系统的基础理论和专业学问，驾驭国内本专业先进技术，并能在临床实践中应用。2、具有扎实的基础医学理论和专科护理学问和处理本专业困难问题的本领。3、具有必需的带教临床实习生的工作本领和护理管理本领。4、参与护理接着教化学习。5、具有指导和组织本专业开展护理科研的本领，具有指导和培育下一级护理

28、人员的工作和学习的本领。（二）培育方法1、参加临床护理工作2、担当临床护理管理工作，如担当护士长、教学干事等工作。3、参加临床护理带教工作，照实习护生、轮转护士、进修护士临床带教工作。4、参与市内、院内外护理接着教化学习、院网络学习和各种形式的护理学术活动。（三）考核方法1、完成基础护理理论考试每年1次，成果达标。2、参与院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、担当院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如小讲课、示教等。4、能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。5、完成大专或专升本的学历教化。培训工作安排8xxxx年是我校全面推行新课改的关键之年，依据教化局远程教化局、远教

29、办指示精神,结合我校远程教化管理和运用状况，能把远程资源真正应用于我校学生的教化教学中,特拟定以下学生远教培训安排:一、每周对我校学生进行一次以上的远程教化培训（每班一周必需有一次），各班班主任或科任老师负责组织学生参与培训，提前与管理老师联系培训内容，在培训过程中严格学生培训纪律，使学生在教室不高声喧哗，并教化学生要爱惜学校公物，不损坏远程教化室设备。二、学生培训时由班主任或科任老师老师带队，带队老师有事不能到的必需托付其他老师负责管理，否则记入月考核，校行政作旷课处理。三、负责向老师供应远程教化资源，学生的学习以“空中课堂”，远程教化配发的教学光盘，IP远程下载的资料为主。四、培训老师每次

30、培训目标要明确，培训时做到心中有数，每次培训写好培训记录。五、因各年级所学学问不同，培训时应实行讲、演、看的教学方法进行，使学生真正能通过远程教化资料获得学问。六、学期结束后对本期学生培训进行书面总结上交教务处存档。培训工作安排9一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、 组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可依据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入20xx年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，提高职员的培训参加度。2、 做好外训课程的选择，提高外训参加比例。依据岗位需求，结合公司实际状况，利用外训充溢培训内容，主动做

31、好外训课程选择，提高职员外训参与比例。20xx年参训人次1445人，其中参与外训人数为36人，20xx年，拟将参与外训人数提升到20%，达到289人次。使培训工作真正成为公司的基础工作，有效地提高管理人员和职员的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。3、建立新职员年、月、周三级培训教化体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务相识，以及消防学问的普及、演练、拓展训练等教化和培训。培训对象为公司新职员，一年两次，每次1.5个工作日。月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训，培训对象为公司新职员，每月进行一次集

32、中培训。周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训，主要以视频形式，项目组织的方式开展。二、推动课件标准化 ，组织各课研组进行课件评比。依据公司转型升级规划，推动标准化建设，不断完善和更新各项培训内容，优化岗位培训内容，注意好用性。定期组织各科研组队课程内容进行优化，并组织评比，让课程更具实操性，通过改进教学内容、调整教学方法，提升培训效果。三、加大对内训师的培育，实现异地培训工作稳步提升。1、组织内训师培训，20xx年上半年完成。2、内训师的定级，20xx年下半年完成。3、增加异地内训师。4、通过微信平台，开拓新媒体推广途径，以利于各异地分公司的信息沟通，通过微信平台推

33、送培训课程，实现与异地项目培训工作。四、实行学分制管理，增加职员培训效果。1、管理员要求每年学习不少于25学分。2、学分制度的建立，20xx年3月前完成。3、年度获得学分可做为岗位升职、提薪的参考依据，激励职员主动参加培训，增加职员学习主动性。培训工作安排10一、指导思想依据市、县教化局关于老师的培训看法精神，结合我校教化教学实际、师资状况，以及当前课改和推动素养教化的须要，以改革创新为动力，以学习提高为宗旨，以活动评比为手段，坚持面对全体老师，立足校本，在做中学，在学中做，有学中提高，在做中反思，努力提高我校老师专业发展水平。二、工作目标1、通过校本教研，让老师群体形成有共同学习的愿望，变更

34、教化教学观念，树立自我发展目标。2、以课程改革为导向，以提高课堂有效性为目标，深化培训工作，加强队伍建设，促进老师的自主成长，培育创新精神和实践实力。3、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位老师的专业发展，能独立开展教学探讨，提高自我反思，自我发展的实力。总之，通过培训提升我校老师的教化理念，学问水平，使我校老师树立终身学习的理念，养成自觉学习的良好习惯，努力提高老师的职业表达实力、课堂教学实力，课程开发实力，信息技术手段的应用实力，教学科研实力等。三、主要工作（一）课堂教学培训。1、加强教研组的建设工作。以教研组为单位，带动全校老师主动参加教研教改活动，使教研组的教研活动规范化、系列化、专

35、题化。本学期我校将结合“如何提高课堂教学的有效性”、“小学语文课堂教学阶段性评价”、“数与代数中数概念课堂有效性教学案例探讨”等课题进行课例探讨。为老师搭建集体沟通、实践探讨、行为反思、理论构建为重心的教研平台，促进老师探讨水平和创新实力的不断发展。2、加强学习听课制度的执行。实行听骨干老师的课，听新老师的研讨课，听提前预约课等形式，通过听课评课活动，分析常态化的课堂教学状况，形成共同性问题进行思索与探讨。3、结合课题，重点听课题组的课。真正把课题落到实处，落实到位。（二）理论素养培训。1、听课评课培训。为了提高听课的实效，要求每位讲课老师在老师评课前进行说课，听课老师都要参加评课议课（特殊是

36、同年级同学科的老师），并要在听课记录中对自己认为闪光点作出自己的点评反思。要求每位老师每期听课不少于10节。2、撰写教化教学理论札记。对老师的业务学习笔记不做形式、内容的要求，但要求45周岁的老师要写不少于5000字的笔记。期终进行检查，评出“业务学习标兵”。3、读书活动。要求每位教每学年征订一本与本学科相关的教化教学理论方面的杂志书刊。4、网上培训。要求凡参与“知行中国”班主任网络培训的老师，要定期完成培训任务，并进行评比奖惩：激励老师主动参与网上培训，如：数学老师要求参与“空中课堂”的听课评课活动。5、写字培训。我校是省级写字示范学习，今年又申报了国级的写字学校，为了形成全校师生共同发展的

37、氛围，本学期要求每位老师练完一本规定的字帖，并期末进行总结评比。四、详细支配：（见学校教科室安排）培训工作安排11各镇人民政府、街道办事处、工业园区安监站：为仔细实行新平安生产法，深化开展全员平安培训，加大平安培训力度，结合实际，制定20_年度培训工作安排。全面落实政府、企业和培训机构的培训职责，深化开展以企业“三项岗位”人员、班组长、外来务工人员为重点的全员平安培训，加强平安宣教培训基础建设，加大平安培训力度，逐步实现平安培训工作长效化、管理信息化和监督日常化，不断提升工作质量和水平，促进我区平安生产形势持续稳定好转。(一)落实平安培训方针政策。一是通过专题学、研讨学、辅导学等形式，进一步加

38、强学习，做到依法培训，做好平安宣扬教化培训的各项工作。二是借助于微博、微信、短信等立体式宣扬网络的优势，进一步加大宣扬贯彻的广度和深度，不断扩大社会知晓度。三是利用各类平安培训班，把相关的平安法律法规作为必训内容纳入培训体系中，通过广泛培训来促进全民平安。(二)接着开展全员平安培训。接着深化实施以企业主要负责人、平安管理人员和特种作业人员，以及一线从业人员为重点的全员平安培训工程，利用员工平安学校等有效载体，加强平安意识、管理实力和操作技能的培训，年内企业各类从业人员参与平安培训达到2万人次以上。尤其要抓好高危行业“三项岗位”人员的取证培训和现场应急救援培训，努力做到应培尽培，无遗漏、全覆盖。

39、指导企业规范平安培训台账，做到信息完备、资料齐全。(三)分级分类开展日常培训。一是组织开展负责人培训班。将辖区内生产经营单位主要负责人集中进行培训，提高其对平安生产的相识、意识，变更平安生产培训不平衡的局面；二是组织平安生产管理人员培训班。平安生产培训将根据行业类别，针对每企业的平安实际需求，以企业平安生产管理人员为重点，分门别类开展培训，提高平安生产管理实力；三是组织开展职业卫生培训班。针对目前职业卫生工作中存在的问题和须要，开展职业卫生学问学习培训，提高职业病防范实力，夯实职业卫生工作的基础。四是仔细抓好基层人员平安培训。结合实际，接着加强基层安监站人员和协管员业务培训，努力提升基层人员的

40、平安管理水平。(四)提升培训服务水平。一是开展培训宣扬。注意平安培训的宣扬，免费向有关企业和个人进行发放_区平安生产培训宣扬周知卡，做到“以宣扬促培训”；加强平安培训执法，严格查处培训违法行为，做到“以执法促培训”；开展平安培训信息化管理，做到“以信息促培训”。二是开展送教入企。做到“了解实情、便利企业、现场教学”，深化到企业和镇街道开展“送教入企”培训班。三是培训换证提示服务。针对20_年取得合格证书的负责人和管理人员在20xx年将要换证的实际状况，提前刚好以短信群发的形式通知有关人员，以免错过换证培训时间。同时，热忱周到的做好培训日常询问服务工作。四是帮助开展特种作业人员培训。对特种作业人

41、员培训，主动与舟山市宣教中心和企业联系，主动出击，摸清企业培训需求，加强对特种作业人员的培训力度，削减特种作业人员无证上岗现象，保证持证上岗率。培训工作安排12学校的中心工作是教学，教学质量的凹凸关键在老师，只有一流的老师队伍，才能打造一流的学校。为了适应学校发展须要，加强青年老师的培育，缩短青年老师的成长过程，构建一支有利于学校可持续发展的师资队伍，打造一流的学校。现结合我校实际状况，提出如下方案：一、校情、师情分析我校地处镇郊，占地面积20000平方米，目前有13个教学班， 668名学生，外市生435人。学校现有老师31人，其中公办老师22人，合同老师3人，过渡合同老师6人。学历达标率10

42、0%，高一级学历比例为90%，小学高级老师14人。县级及以上骨干老师3人。近三年参与工作的老师有7人，近五年参与工作的老师有4人。二、新老师培育（一）加强领导和管理为加强领导和管理，学校成立“青年老师成长工程”领导小组，并依据工作须要下设“导师组”、“师徒组”、“专家组”、“教化管理组”、“教学科研组”五个工作小组。（二）指导思想1围绕“努力建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型老师队伍”的队伍建设目标，加强师资队伍建设，努力提高青年老师的教学水平和业务实力，为一流学校打下坚实的基础。2在对青年老师有安排有步骤的系统培育过程中，重视过程管理，重视行

43、动探讨，始终提倡“问题即是课题，教学即是探讨，成果即是成长，老师即是探讨者”的培育理念。（三）培育目标第一年：使新老师在政治思想素养、业务水平、工作实力等方面均能适应教学须要，培育他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短时间里全面熟识各教学环节，驾驭教学规律，并能独立、较好地完成教学任务。其次年：渐渐成为学校教学能手。第三年：渐渐成为学校、镇级以上教学骨干或学科带头人。（四）新老师详细培育策略1实行导师责任制每位新老师配备一位党员做导师，从工作上、思想上、生活上全面关切新老师的成长，帮助新老师顺当跨出上岗第一步。定期组织青年老师座谈会，每月导师坚持与新老师谈心一次，并做好具体记录，发觉思想问

44、题刚好汇报。2实行师徒带教制给每位新老师聘请一位爱岗敬业、师德高尚、有丰富教化教学阅历的高级老师作为其指导老师，并且规定师徒双方的权利和义务。 要求导师“发觉”、“指导”、“激励”青年老师，要求师徒之间建立一种共进、互动、合作的关系，以此促进青年老师的快速成长。导师的主要任务是引导新老师尽快地适应学校的管理和要求，为新老师“指路子”，指导新老师完成教化教学常规。新老师到学校首先要过好熟识教材关、适应课堂教学关、担当班级管理关。因此，建立一人一份新老师培育档案，要求导师从备课、上课、写教案、 班级管理等方面进行指导。如：仔细做好师徒结对的听课、评课记录，每个月要求指导老师为新老师开课一节，每周师

45、傅听徒弟一节课，徒弟每周听师傅三节课，并仔细进行课后沟通，全部资料期末交教育处存档。在教学上坚持传、帮、带，对每个环节严格把关，使每位新老师早过教学适应关。学校对青年老师定期或不定期的听课活动，并刚好进行点评、反馈和激励。3实行自学提高制激励新老师刻苦学习钻研有关新课程的理论，博览各类教化教学名著和杂志，刚好了解快速发展的教化教学动态，大量搜集多方教化教学信息，培育新老师良好的自我学习习惯。每学期至少要读一本教化、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出自己的心得；每学期至少到学校图书馆借阅五册以上图书；激励新老师接着参与学历提升。4实行亮相展示制新老师不但要丰富自己的理论底蕴，更要理论联系实际，

46、不断提高教学水平、现代技术应用和教化教学科研水平，每学期完成“三个一”活动：完成一节校级或以上公开课研讨课；完成一篇教学论文或教学案例；书写一个优秀教案并制作一份配套的多媒体课件。对于镇级的对应竞赛必需报名参与。5参与各类培训学习学校主动为新老师创设、组织外出参观学习，倾听专家讲座，观看名师课堂等听课评课机会，并记录下每次外出学习培训的心得，形成书面材料。引导新老师学习先进的教学理念，并与自己的实际工作相结合，探究适合学生实际的教学方法，提高新老师的教学实力。6借助学校课题探讨平台激励新老师主动主动担当学校交给的教学探讨任务，并渐渐熟识课题探讨的步骤、过程及方法。7、发挥学校骨干老师辐射作用。每学年由学校骨干老师为新老师做课，发挥骨干老师的引领作用。8加强新老师教学基本功训练。内强素养，外塑形象，加强练习“三字”“一画”“一话”等教学基本功，发扬“冰冻三尺非一日之寒”的精神，持之以恒