2022年半年工作计划模板集锦7篇.docx
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1、2022年半年工作计划模板集锦7篇半年工作安排模板集锦7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了?下面是我为大家整理的半年工作安排7篇,欢迎阅读与保藏。半年工作安排 篇1一年之计在于春,一日之计在于晨。新的一学期即将来临,面临新的一学期我们就应当有一个新的气象,新的面貌。为了在20xx年的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下安排:一、加强学习面对新的学期和新的学生,对老师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的学问储备,才能在教学过程中得心应手。为不被时代所
2、淘汰,能够成为一名合格的老师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论学问和新的教化理念,主动参加听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的学问,做一个全能型的人才。二、加强教学正对现阶段学生的状况,在新的学期在语文教学上做出如下:1、识字、学词和练句使学生自主识字学词练句,在运用中接着体会。进行查缺补漏让学生多驾驭并驾驭的更加坚固。2、阅读(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。(2)培育每天阅读、读书动笔等好习惯。3、写作(1)教会学生养成爱视察四周事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,积累写作素材。(2)低年级
3、学生驾驭看图写话和故事类作文的写作。(3)高年级学生驾驭话题类作文、叙事文等问题的写作。三、学期支配1、三月份重点关注学习成果差的同学,通过各方面的加强补习把学习成果提高。2、四月份重点放在学习成果好的同学身上,应对5月份的期中考试。3、五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。4、六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。半年工作安排 篇2一、指导思想:以基础教化课程改革纲要理念和教化为人民服务的思想为指导,深化教化教学改革,创建适合老师特性发展的管理,创建适合学生特性发展的教化,以做可爱的溧阳人为目标,争创某省依法治校示范学校,实施精细化管理,提出精品化
4、要求,提高教学质量,丰富办学内涵,努力办人民满足的学校。二、主要目标(含学年度):1、同心同德,争创省依法治校示范校;2、充分打算,通过省现代教化技术试验学校验收;3、减负增效,大面积提高教学质量,10%的毕业生达省溧中;4、明确目标,参与市级以上各项竞赛,至少取得二等奖以上成果;5、落实责任,严格执行课程安排,开足上好各门课程,好课率达85%以上;6、规范行为,严格按上级规定收费;7、开源节流,归还学校债务50万;8、明确职责,确保不发生任何平安责任事故;9、以校为本,扎实推动课程改革,按规定全面完成校本课程开发,综合实践活动开设和校本培训工作。10、特色显明,努力营造精品化的校内文化。三、
5、详细工作:为了圆满完成目标任务,最大程度达成志向效果,本学期,我校将主要通过以下五个方面,实行务实而又充溢活力的措施,扎扎实实抓过程,全力以赴见成效。(一)狠抓常规管理,再攀新高峰。学校无小事,到处皆育人。在学校常规管理中,我们应注意细微环节,讲究实效,从微小处入手,在精致上下工夫,真正实现使每一个学生学会做人、学会学习、学会生活,得到全面而具特性的发展。1、德育工作有效化。德育是素养教化的灵魂,加强和改进德育工作是学校工作的首要任务。本学期,我校将以养成教化为基础,以文明礼貌教化为核心,以小、近、实、序为原则,把学校德育要求层层分解到各个部门、各位老师,贯穿到各个环节、各个方面,构建以学校为
6、主体,亲密联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施,真正使德育收到良好的教化实效,在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。充分发挥团队组织的职能作用,抓住节日,纪念日等契机,通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径,广泛开展爱国主义、集体主义教化。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多渠道进行教化,各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以小学生守则和小学生日常行为规范为主要内容的养成教化,通过老师值日护导和红领巾监督岗加强监督,齐抓共管,确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事,即:1、说了就要做,不说谎。(诚恳守信)2、时刻记住自己的责任。(不忘责任)3、每日为
7、父母或班级做件事。(学会勤劳)4、节约每一分钱。(学会节俭)5、每天熬炼身体。(拥有健康)6、主动向别人问好。(懂得礼貌)7、刚好感谢别人的帮助。(懂得报恩)8、耐性听别人讲话。(学会敬重)9、不给别人添麻烦。(学会自理)10、干干净净迎接每一天。(讲究卫生)。接着加强与家庭、社会的联系,通过家访、举办家长学校、建立德育基地,进一步亲密家校联系,努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举方法制类、环保类、心理健康类、消防平安类、道德教化类、志向教化类、军事国防类等多种专题讲座和报告会,有针对性地对学生进行教化,为学生的健康成长保驾护航。2、校内环境精致化。优良的校内环境有着不行替代的
8、育人效果。我校的校内环境建设将在新的形势下,以新的生命观、价值观、教化观不断重构,本着精致化的要求,以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台,集绿化、美化、教化化为一体,融艺术、人文、科学于一身,提升学校文化品位,不断创建属于西平的校史文化、墙壁文化。同时,注意细微环节点滴,讲究教化意义,使精致化的要求深化人心,从而渗透到学校的每一个角落,每一点微小处。3、业余学校综合化。我校业余学校以实施素养教化,丰富学生的假期生活为动身点,以发展学生的爱好,满意广阔家长和学生的须要,促进学生素养全面提高为目的,注意过程管理,强化培训质量,受到了家长和学生的一样好评。新的学期,我们形式上要不断创新,内容上要优
9、化组合,进一步拓展办学思路,转变理念,吸纳各类优秀人才,实行多种管理方式,使业余学校人气旺、质量优、品位高,真正达到既出效益又出质量的志向效果。(二)深化课程改革,形成新亮点。新课程的有序推动,使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的改变。本学期,我校将进一步以校为本,扎实推动课程改革,高质量全面完善校本课程开发,校本教研建设和综合实践活动开展。1、校本课程开发生本化。本学期,我们要在原有一、二年级开设可爱的溧阳学学做做写字的基础上,坚决不移地走有显明特色的校本课程生本化之路。在三年级开发可爱的溧阳之系列,建设更加适合学生的校本课程,完善相关的课程体系,创建属于学生自己的极富特性的新课程,为学生
10、的发展供应最好的课程实施过程。2、校本教研建设师本化。完善以校为本的教研活动制度,促使学校发展和老师发展,努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展听课、对话、沟通、互动,在教研形式上重点实行多种力气介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。(1)重视骨干老师的双向培育。主动做好各级各类骨干老师的选拔和举荐工作,进一步落实骨干老师的职责和权利,铺好路子,压上担子,为他们的接着发展创建条件。今年下半年,市教化局将组织第四轮青年老师教化教学基本功大奖赛和中小学语文老师语文基础学问与实力竞赛,我校将在九月中下旬组织实行西平小学其次轮青年老师教化教学基本功竞赛,我校青年老师,特殊是骨干老师要
11、不断加强业务学习,全面提升自身素养,力争在以上两项重大竞赛中抓住机遇,脱颖而出,为自己添彩,为学校争光。(2)加强青年老师队伍的建设。我们将主动引导青年老师参加各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动,使青干老师在参加各项活动中得到更多的熬炼,引导青年老师确立剧烈的竞争意识及奋勉进取的精神。本学期,我校将接着主动争取并力争举办大型市级教研活动,为更多的一线青年老师供应快速发展的广袤舞台。(3)拓展校本培训活动的时空。实行请进来走出去的方法,收集教化信息,学习簇新阅历。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教化研讨等方式,以新课程、新学问、新技术、新方法为重点,加大对全体老师
12、的业务素养和教化教学实力的全员培训,转变老师的教学观念,促进老师课堂教学方式、方法和手段的转变,不断提高老师驾驭课堂教学的实力和实施素养教化的水平。(4)提升教科研活动的相识。教化科研要亲近老师、走进课堂、关注学生,做到工作科学化,课题问题化,活动常常化,参加特性化。提倡开展特色化的教科研活动,解决课改中出现的新状况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应当把更多的关注点放到学生的身上,课题探讨主要应是为了学生的发展。3、综合实践活动多样化。综合实践活动是新课程的重要内容,也是新、旧课程的一个连接点,我们在主动探究三、四、五、六年级综合实践活动饮食与生活、茶与生活、环境与生活、法制
13、与生活的同时,本学期将依据市教化局关于课程设置的相关要求,重点做好三年级综合实践活动饮食与生活的建设工作。另外,针对不同年龄段学生的特点,根据肯定的梯度层次充溢德育内容,将爱国主义、文明礼仪养成教化、道德教化、法制教化、国防教化、心理健康教化和志向信念教化等融合在一次次综合实践活动活动中,使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵,启迪心智,陶冶性灵,领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。(三)强化质量意识,谱写新业绩。在新形势下,学校与学校的竞争空前激烈。我们只有坚固树立质量意识,时刻牢记质量二字,才能分到一杯羹,吃到一块糕,才能立于不败之地
14、。1、一鼓作气,通过省级验收。我校在网络课题探讨、学生主页、老师主页、班级主页等方面进行了一些有益的探究,也积累了肯定的阅历。为了确保本学期省现代教化技术试验学校验收的顺当通过,全体师生要以饱满的热忱,创新的方法,奉献的精神和实干的看法扎实推动此项工作。要重点探讨信息技术与学科课程整合的切入点,全面启动,初步建成西平小学教学设计探讨中心。要进一步规范现代化设施的管理,充分发挥现代教化技术的作用。完善、落实专用教室的管理制度,健全台帐,加强检查考核。激励老师主动收集、制作和积累多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的试验。电化教化做到运用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。要建设
15、好学校的网页,把学校的校内环境,师资状况和教化教学工作以及学校的试验、改革的进展和成果,通过网页向社会进行宣扬,扩高校校的知名度。充分发挥闭路电视和校内网功能,擅长挖掘和利用闭路电视和校内网强大的信息资源,服务于教化教学。2、全力以赴,提高教学质量。教学质量是学校的生命线,这句话在新课程背景下依旧言不为过。全校上下必需把精力放在狠抓教学质量的提高上来,要坚固树立向课堂教学要质量的意识,严格执行课程教学安排,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深化进行教材探讨、教法改革,以新的教学方式为突破口,激发学生的学习爱好,增加自我教化及自学实力。养成良好的学习习惯,培育奋勉向上的精神面貌,促进大面
16、积教化质量的提高。教育处要组织开展形式多样、富有实效的教学探讨活动,同时加强质量管理,通过质量检测、质量分析和质量监控,科学管理教学工作。真正做到学生学习负担轻,教学效果好。本学期,将对音乐、体育、美术、科学、计算机等学科的学生评价和老师的考查考核进行较为全面的改革,详细方案另行制订。毕业班的老师更要在思想上高度重视,工作中讲究方法,脚踏实地,以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿态超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。3、迎难而上,超越竞赛目标。竞赛任务方方面面,竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解,步步为营,建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的志气和铁
17、军的霸气,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的看法推动各项工作,加强过程管理和质量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各项市级以上竞赛成果名列全市前茅。(四)树立崭新理念,建设新特色。特色是一种精神,一种才智,一种文化的积淀。本学期,我校将在接着保持并发扬原有教学探讨、艺术教化、科技教化三大特色的基础上,建构并演绎新的特色增长点,把西平小学建设成充溢文化、充溢活力、充溢信念的校内。1、管理人本化。着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思索、勤工作。严格要求,敬业实干,
18、主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教化教学质量,踏踏实实抓出成效。每天落实五个一工作,即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学,真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。管理的人本化,必将使我校领导群体更加团结,更为奋进,必将逐步成为行政管理的羡人之处。2、备课智能化。本学期,我校将在两年合作备课胜利实践的基础上,正式建立西平小学教学设计探讨中心,以校内网为载体,以教学设计探讨中心为平台,使其成为我校制度管理与课程革新的新亮点。首先,在校内网上建
19、立备课资源区。老师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合,集思广益,优势互补,允许资源共享,在考虑他人优秀教案的基础上,再依据本班实际及自身素养,拷贝他人教案的同时钩、圈、改、添,设计出富有特性的教学方案。从本学期起,对老师教案的检查将重心后移,注意对课后反思的检查,提倡老师以探讨者的看法不断谛视自己的教学行为,刚好记录下教学中的闪光点、缺憾处,进行理性反思,提出改进措施等,以培育老师对学生和教材的敏感性和理解力,以及对教学过程进行自我修正和自我限制的实力。当相应学科在肯定时间内打算就绪时,教科室将会同信息中心共同整合并发布,从而初步建立西平小学教学设计探讨中心。3、活动常常化。活动是潜移默化
20、和真实有效的教化的重要载体,我们认为,只有多多组织并常常开展丰富多彩的活动,才能更有效的促进学生的发展,才能使校内充溢朝气与活力。因为活动的本质意义和最终归宿是为了学生的发展,而除了活动的系列化之外,活动的常常化才更是真正促进学生可持续发展的有效途径。所以我们的活动思路将作适当调整,本学期,我们将在胜利举办三届校艺术节的基础上,在每月举办一次专题报告会和相关主题的文化节,取代高度集中化的综合实践活动周。我们的要求是体现自由选择、自己设计、自我举荐、自主参加的活动宗旨,我们的目标是做到学生100主动参加,学生100有所发展,让学生的创新精神和实践实力都得到培育,让学生在西平校内里享受到健康、欢乐
21、、才智和华蜜。在活动中,我们将接着坚持活动育人的思路,遵循自由选择、自己设计、自我举荐、自主参加的原则,第一步,成立活动组织和顾问委员会;其次步,设计活动方案,制订活动规则;第三步,公开聘请,双向选择;第四步,组织活动,自我总结。紧紧围绕单项系列活动(如主题队会等);传统系列活动(如双学等);多项系列活动(如艺术节等);创意系列活动(如学生艺术作品拍卖会等)。自主化的活动模式,常常化的活动实践,必将促使学生在活动中自己教化自己,在活动中健康成长。长此以往,它将成为我校教化管理的一大亮点,并逐步发展成具有我校文化传统的教化特色。(五)讲究服务效果,开创新局面。我们所从事的教化教学工作是育人的工作
22、,我们必需时刻牢记教化即服务的崭新理念,在详细的教化教学实践中得以很好落实。1、后勤工作以服务为重。学校后勤的主要任务是理好财、管好家,为师生服务,为教学服务。一是进一步加强对后勤人员的管理,要求做到服务看法好,饭菜质量好,清洁卫生好,厉行节约好,财产管理好。二是制订固定资产管理流程,保证学校财产在部门间的有序流淌。三是全面实行学校财物选购的申报、审批、选购、进库、领用的流程制度,修理的申报与结报制度,彩喷、刻字等加工审批制。四是加强后勤人员、特殊是保育员的学习与培训,提高服务素养,增加保育员的责随意识、法制意识。每天感动学生应当成为我们每一个后勤服务人员的行动指南。2、平安工作以职责为重。平
23、安重于泰山。我们要加强过程与质量的常规管理,确保学校有一个平安、祥和、进取、向上的教化环境和氛围。校内管理全面落实责任制,考核制,学校将定期组织检查各种设施设备,并做好相应台帐管理工作。加强食品卫生管理,保证食品卫生质量,保障师生身体健康和生命平安,食堂工作人员持证上岗,要加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查,并做好台帐记录。各位老师特殊是班主任老师要加强学生健康教化,实行主题班会,讲座,观看录像,收听广播以及健康学问竞赛等形式,和广阔学生传授饮食卫生平安学问,培育食品平安意识,科学引导不买街头无照(证)商版出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食品。在局有关文件精神指引下,加强学生外出活动及
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