骨干教师心得体会.docx

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1、骨干教师心得体会 2008-2022年省级骨干老师培训心得体会第一次省骨干老师培训的收获与体会2008年十二月上旬，我有幸参与西华师范高校生命科学院详细实施的四川省中学生物骨干老师培训，2008-2022年省级骨干老师培训心得体会。通过与众多的教化教学高手沟通，亲耳倾听教化界的专家训诲，提升自己教化教学水平，提高教化科研水平，解决教化实践中的困惑，让我受益匪浅。下面是我的培训体会。 一、提高了对课程改革和转变教化理念重要性的相识本次培训内容丰富，形式多样，既有通识，又有学科内容，专家讲授与学员互动，课内与课外，校内与校外相结合，极大地提高了培训效果。隆重的开班典礼之后，紧接着就是北师大附中生物

2、特级老师、校长朱正威教授的讲座，朱教授从国家生物教化教学的战略高度，讲了题为新课标新教材新教学要求的介绍。新课标的基本内容主要包括：一特性质、四条理念、三维目标、六个模块。其中四条理念给我启发很大，一是要提高学生生物科学素养；二是教化要面对全体学生，中学教化事实上还是国民教化；三是提倡探究性学习；四是教学要注意与现实生活相联系。通过与省教科所周林探讨员关于课堂教学改革探讨选题与探讨的互动探讨，进一步提高了自己的科研选题实力，特殊是他提出：从学生的学习活动中去发觉问题，使我很受启发。通过新课程与学生学习方式转变的教学观摩，阅历沟通，课堂教学案例设计，教学活动设计，这些都为学员互动搭建了平台。通过

3、培训，我深刻相识到学校是课程改革的中心，是科学探讨的中心，课程即自然、生活。把课程作为阅历来处理，教材是范例或案例，教室是师生沟通互动的舞台，是引导学生发展，充分呈现老师教化教学才智的场所，是师生从事学问建构与发展的试验室，老师是学问的传播者、调适者，老师必需彻底变更旧的教学模式，要以学生为中心，调动学生学习的主动性，主动开合作学习和探究学习，全面提高生物教化教学质量。 二、激发了我对的课堂教学方法和艺术深层次思索十二月四日，我们去观摩了南充中学的一堂高三生物课，通过与同行的沟通，深刻相识到课堂教学方法改革的重要性，课堂教学必需以学生的主动参加为前提，没有学生的主动参加，就不行能有自主学习，创

4、新实力的提高，实践证明，学生参加课堂教学的的主动性，参加的深度与广度，干脆影响课堂教学的效果，体现了老师的教学水平和教学艺术。十二月六日，学员们参与了同课异构教学设计，我们小组与第七小组是以为题,通过这项培训活动, 深刻体会到,旧的教方法的诸多弊端，新教学理念、新教学方法的优越性，这些教学理念将会融入到我以后的教化教学实践中去 三、培训让我的专业素养更加成熟十二月五日，通过倾听宜宾三中教科室主任郭跬老师，对高考性质、高考考什么、高考怎么考、如何应对，以及对高考试题的解读，命题的解读，阅卷的解读，考纲的解读，教材的解读，解题方法的解读，让我对高考有了更深的感悟。高考是对基础与实力的考查，高考是对

5、方法与策略的考查，高考是对实力与潜力的考查，高考是对生理与心理的考查，高考是对规范与细微环节的考查。所以，我说，培训让我对备战高考的阅历倍加成熟！ 四、培训提高了我的试验动手实力，提高了我对中学学生试验重要性的相识十二月七日，我们来到了西华师大新校区生科院分子生物学试验室，在导师的带领下，我们亲眼目睹了很多以前未曾见到的试验设施和设备，在导师们的细心指导下，亲自动手完成了DNA提取和PCR扩增试验，试验效果特别好。经过培训，使我对中学生物试验有了一个总体把握，对中学生物学生分组试验和演示试验在培育学生实践实力方面有了更深的相识。总之，培训让我对教化人生有了新的相识，对老师职业生涯有了新的规划，

6、对教化理念有了新的感悟。教化就是要点燃全部学生的希望，教化就是要让学生主动参加到科学学问的探究中去，教化就是要为学生的终身发展奠定基础。老师的价值就在于要把自己烙在每一名学生一生的记忆里，也要把每一名学生烙在自己的职业生涯里。作为一名骨干老师，不当是学科专业上的带头人，更应当是教化者中的先进者。其次次省骨干老师培训的收获与体会同第一阶段的学习一样，既有理论方面的学习，还有实践方面的熬炼。我们听取教化专家的报告，听了许多不同风格的老师讲课，每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。彭正松教授的现代遗传学探讨进展、米志平教授细胞的生物电现象及其产朝气制、陈亚军老师的现代教化技术下

7、的探讨性学习、陈放探讨员的现代生物技术、生物能源与全球能源战略虽然听起来有些东西都有些不懂，有些离我们中学生物教学还有些远，通过他们的讲解，使我们相识到接着学习的重要。作为我们，一名一般的中学生物老师，不仅要熟识中学的生物学，而且要开展科学探讨，特殊是陈放探讨员的现代生物技术、生物能源与全球能源战略对我触动最大，我们完全可以利用当地的资源，与工厂、公司合作进行科研，这也为我们中学老师指明白今后我们可以努力的方向。教化的信息化、产业化是将来教化发展的趋势，作为一名省级骨干老师，驾驭并运用现代教化技术显得尤为重要，要学会整合教学资源，学会合理利用网络资源，学会运用现代教化手段，扩大课堂教学的容量，

8、教会学生怎样利用资源比单纯教给学生学问更重要，所以我们还要不断地学习。第三阶段培训于2022年9月上旬进行，我将通过消化前两年培训所得，汲取本次精华，收获将更大，得到的启发更多，也将使我感到比原来站得高，看得远。我再次感谢省教化厅的组织，西华师范高校生命科学院的详细实施，为我们干训班全体同学的成长辛苦啦！感谢我们的老师们！我们恒久会记住你们的！ 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 骨干老师心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页