2022年培训计划方案汇总8篇.docx

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1、2022年培训计划方案汇总8篇培训安排方案汇总8篇为了确保事情或工作得以顺当进行，时常须要预先开展方案打算工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我为大家收集的培训安排方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。培训安排方案 篇1公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产 经营为中心，以全面提高员工素养为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一支高素 质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。一、重点工作(一)实施管理

2、层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培育;二是驾驭和运用现代管理学问和手段，增加企业管理的组织力、凝合力和执行力;三是了解和驾驭现代企业制度及法人治理结构的运作实施。(二) 接着强化项目经理(建立师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理 实力、人际沟通实力和业务实力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建立师报考条件，且有专业发展实力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净 增人数力争达到xxx人以上。(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人

3、员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术， 是今年xx公司员工接着教化的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，汲取和驾驭客运 专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，主动组织客运专线铁路施 工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和实力满意要求。(四)加快高技能人才的培育和职业技 能鉴定步伐。今年，xx公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力

4、争新增技师、高级技师 达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。(五) 做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;新招录的大中专毕 业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，平安与事故预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注意个人 价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。(六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要主动创建条件，激励员工自 学和

5、参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专业和管理 领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。(七)接着“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，实行不同形式对员工进行质量、环境、职业健康平安标准的宣贯普及培训，并根据贯标要求做好培训记录。(八)抓好在建工程施工人员的培训。1、做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。2、在建工程项目经理部，要根据“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关

6、键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工生产要求。3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。(九)开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。二、措施及要求(一)各单位领导要高度重视，业务部门要主动参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，主动构建“大培训格局”确保

7、培训安排开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。(二) 培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培 训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教 ，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观 摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工高校和技工学校 培训资源和专业特

8、长，主动整合，合理开发，使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要依据各自专业特长，发挥自有的培训基地、职校功 能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门驾驭运用，财务部门监督，其中0.5%上缴xx公司统一协调运用，严禁将培训经费挪作他用。(五) 确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。xx公司将对职工高校、技工学校及各单位和在建工程项目培训状况进行不定期的检查与指导;二是 建立表彰

9、和通报制度。对培训工作成果显着，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖，并在培训经费上赐予肯定的支持和倾斜;对培训安排落实不到位，员工培训 工作滞后的单位予以通报指责;三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培 训意识的提高。(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，主动主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。(七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格根据xxxx有限公司员工培训管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计

10、，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训安排方案 篇2为严格贯彻平安第一、预防为主、综合治理平安生产方针，依据平安生产法规定，根据强教化、严培训、提素养全员培训活动要求，不断提高职工的平安意识及平安素养，提升车间平安职业健康保障实力，进一步打牢平安管理基础，使车间平安教化培训有规划、有重点、有目的的进行，结合实际制定XX年平安教化培训安排。一、平安教化培训对象:仪表车间员工、按要求培训的外来施工人员、实习人员、转岗人员、新上岗人员、参与专项检修人员、参与新项目试车、开、停车人员、车间特别工种人员、车间非三项岗位人员、调岗人员、复工人员、发生事故或未遂事故后组织的现场教化、防止类

11、似事故发的平安培训等相关人员。二、平安培训目标:从业人员平安生产教化培训率100%，持证上岗率100%，必知必会合格率100%。三、培训主要内容:1.平安法纪法规学习:平安生产法、消防法、危急化学品平安生产管理条例、中华人民共和国职业病防治法化工企业平安生产41条禁令、山东省平安生产条例、煤化工企业平安质量标准化标准及考评级方法、仪表平安技术规程、岗位平安必知必会学问等。2.应急处臵、八大规程、平安规章、制度学习和单位相关应急预案学习，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急状况的处理。ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX)page2of83.化工企业平安卫生学问的学习，包括职业危害、危

12、急源辨识的学习、仪表车间应急救援体系汇编。4.消防平安学问培训通用教材，相关消防规程、重点防火部位、灭火器的种类和运用方法、防火任务和措施、灭火的基本技术措施、防毒面具的维护与运用学问及逃命的方法等。5.事故案例教化:仔细组织学习公司内外平安管理阅历和先进典型，深刻剖析公司内外事故案例，以吸取阅历教训。6.平安设备设施重点是火灾报警系统、有毒有害固定式气体报警仪、工业监控系统及dcs系统平安联锁等学问技能。7.职业健康学问、防护用品的运用和维护技能。8.刚好传达上级平安文件，机动进行培训学习。四、落实车间平安培训措施及要求:1.建立平安学习型车间:强化宣扬，层层发动，增加对全员平安培训活动重要

13、性、紧迫性的相识，营造全员比学习、比业务、比素养、比技能的深厚氛围。根据季节性、时段性等特点，加大平安教化培训力度，提高员工的平安技能。车间、班组、岗位制定实施培训工作安排和考核方法。2.成立培训领导小组，主要负责人部署，分管负责人全力监督、考核，责任到人，确保活动顺当开展。组长:副组长:成员:ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX)page3of83.领导小组职责:充分相识全员平安培训活动的重要意义，正确处理培训学习和现场管理的关系，统筹兼顾，细心部署，仔细制定各类保障措施，强化监督落实，确保培训与日常平安生产管理有机统一、有序推动，以富有成效的培训活动促进现场管理，以稳定受控的现

14、场管理保证培训活动顺当进行。车间管理干部要以高度的自觉性，严格要求自我，充分利用业余时间，主动结合工作实际强化学习，切实在全员平安培训活动中发挥示范、头和表率作用。要突出培训的针对性、实效性，做到业余自学与集中辅导相结合、全面学习与重点学习相结合、理论学习与现场实践相结合。4.技术管理人员在组织员工平安培训的同时，针对工作需求，实行业余自学、网络等方式，要在对供应的教材通读通学的基础上，依据个人工作实际，针对自身不足和学问短板，有重点、有安排、有步骤地强化学习，以理论学问检验指导生产实践，以生产实践阅历促进理论学问学习，重点加强平安生产法律法规、平安管理制度和标准规范、上级平安指示精神、风险预

15、控管理、职业平安健康、平安避险和应急救援、生产工艺、专业技术等学问培训学习，全面提升业务素养和综合管理实力。5.班长制定班组平安培训安排，充分利用班前、班后会等时间，重点加强班组平安管理技能、班组文化建设、职业病防治与劳动爱护、风险辨识和隐患排查治理、灾难防治及应急处理、自救互救、平安生产技术等学问培训，强化班组平安技能素养和平安管理素养的提升。6.员工根据干什么、学什么，缺什么、补什么原则，重点是岗位平安操作技能、岗位必知必会平安学问、职业平安健康、灾难预防、应急避险、自救互救等内容培训学习，对薄弱人员实行监控体系，对新员工实ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX)page4of8

16、行老师带徒弟的思路，加强新人员的培训，提高对危急有害因素辨识、防范实力，增加自保、互保意识。7.车间教化:依据车间实际、各岗位的作业环境及特点，以平安学问、危急因素分析及预防措施、公司危急源的分布位臵及防范措施、触电、中毒急救、消防学问等为内容，采纳理论实际学问教化现场模拟示范演练相结合的方式。7.1.重点培训本车间生产特点、性质。如车间人员结构，平安生产组织及平安活动状况。7.2.车间主要工种及作业中的专业平安要求;车间危急区域、特种作业场所，有毒、有害岗位状况。7.3.车间平安生产规章制度和劳动爱护用品穿戴要求及留意事项，事故多发部位、缘由及相应的特别规定和平安要求。7.4.事故案例的剖析

17、，车间平安生产的阅历与问题等。7.5.依据车间的特点介绍平安技术基础学问。7.6.介绍消防平安学问、消防通道、应急疏散等。7.7.实际平安操作示范，重点讲解平安操作要领，边示范，边讲解，说明留意事项，并讲解并描述哪些操作是危急的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严峻后果。8.调岗人员:调换新工作岗位，主要指职工在车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参与劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的平安生产教化。教化内容参照三级平安教化的要求确定，一般只需进行车间、班组二级平安ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX)page5of8教化。调

18、整后特种作业人员，要经过特种作业人员的平安教化和平安技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。9.复工人员:工伤后的复工平安教化。首先要针对已发生的事故作全面分析，找动身生事故的主要缘由，并指出预防对策，进而对复工者进行平安意识教化，岗位平安操作技能教化及预防措施和平安对策教化等，引导其端正思想相识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增加预防事故的信念。10.休假后复工平安教化。职工因休假(节、婚、丧或产、病假等)而造成心情波动，身体疲乏，精神分散，复工后简单因意志失控或者心境不定而产生担心全行为，导致事故发生。因此，针对休假的类别，进行复工平安教化等。五、培训地点刚好间支

19、配:1.培训地点为车间职工书屋(会议室)、岗位值班室。2.三级平安生产教化培训时间不得少于72学时，每年接受再培训不少于20学时。车间级培训不得少于24学时，班组培训不得少于32学时。3.采纳脱产培训和岗位培训相结合的方式，利用班前班后会、事故分析会、每日一题等多种形式开展平安教化培训，车间每月开展一次平安活动，班组每周一的平安活动日活动。4.各班组根据班组实际制定本班组平安活动安排并组织岗位培训。5.依据公司系统运行及检修状况和技改、项目建设的须要，仪表车间依据不同季度的重点防范对象不同，把培训安排划分为四个阶段，每个阶段组织全员平安成果存档。ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX

20、)page6of8第一季度:加强公司文件的落实学习，坚持持证上岗。节假日较多，且冬季最寒冷的季节，冬季四防工作特别重要，提高员工的防火、防中毒、防滑、防冻平安意识，进行消防平安学问的学习，重点是防火部位、灭火器的运用、逃命的方法等。对公司下发的平安文件仔细组织学习，让员工熟识对企业生产区域的危急因素的辨识，加强业务学习，提高员工的平安防范意识;重点对冬季四防应急预案学习培训及煤化工企业平安质量标准化标准及考评级方法仪表平安的培训。其次季度:为提高公司高效的平安运行，加强平安用电管理，提高平安运行。加强岗位平安作业规程业务学习，学习各种作规程及了解工艺流程，开展平安职业健康学问学习，开展好夏季四

21、防演习。重点组织观看化工企业四十一条禁令课件，开展好平安活动月。第三季度:进入夏季，雨水较多，保证生产用电，学习夏季四防应急预案及平安规章制度学习，进行平安案例教化:仔细组织学习公司内外平安管理阅历和先进典型，深刻剖析公司内外事故案例，以吸取阅历教训，重点对火灾报警系统、有毒有害监控系统、dcs断电应急预案学问进行培训。第四季度:对冬季四防应急预案加强学习，化工企业平安职业健康学问、消防学问学习.加强防火、防中毒、防滑、防冻工作，严格现场检查，排查隐患进行整改，开展防中毒的演习工作，重点是对仪表的防冻学问和技术教化及排查工作，做好防滑工作，严防死守，确保平安目标的实现。六、平安培训考核方法:1

22、.仪表车间全部在岗人员应严格根据排定的平安学习培训安排参与培训，违反车间平安学习培训教学纪律无故缺席的，每人次扣罚10分。2.听课人员应严守课堂纪律，敬重授课老师，有疑问时可向授课老师提出，看法要虚心，要做好听课记录，听课结束，应清理听课地点卫生，人离椅正。不符合要求的每人次扣罚5分。3.本班组学习方式可适当敏捷，但不能影响实际学习效果，有实际动手操作内容的，每一听课人员均应实际动手操作，班组级培训教案、试卷由班长收集，统一存放于班内，供大家查阅及车间检查。不符合要求的每人次、项扣罚班组10分。4.班组根据班组平安活动安排组织岗位培训，缺少每人次考核5分。5.按时参与平安考试，确有不行避开的理

23、由非请假不行，经车间领导批准而缺考的，每人次扣罚10分，无故缺考的，每人次扣罚20分。对于各类防护用品、器具及消防器材必需娴熟正确佩戴、运用，实际佩戴、运用不娴熟或不合格的每人次扣罚20分。6.车间平安培训实行月度学习，季度综合闭卷考试，严格考试纪律，作弊一次进行警告，两次取消考试资格并考核20分，考试成果满80分为合格，低于80分的，每人次惩罚10分，并进行补考，直至成果合格。7.成果发布:试卷成果经分管领导确认无误后，即在全车间范围内发布，分管技术员保管试卷存挡，并对当季度职工平安培训成果上报人力资源部或安监处。ykmh/gj-yb(安培安排)-001-(XX)page8of88.在车间组

24、织的考试考核中成果突出的，车间赐予嘉奖，嘉奖标准视详细状况而定。9.命题/监考/阅卷/分数统计/试题保密等工作中的人为过错惩罚标准根据车间规定执行。10.公司支配的平安培训按公司制度考评。说明:1、未尽事宜，按相关文件规定执行。2、说明权属仪表车间。3、至下发之日执行。培训安排方案 篇3一、培训目标1、增长学问：销售员肩负着与客户顾客沟通产品信息，搜集市场情报等任务，因此，必需具有必定地学问层次，这是培训地主要目标。2、提高技能：技能是销售员运用学问进行实际操作地本事.对于销售员来说，技能地提高不仅仅在于具备必定地销售实力，如产品地介绍、演示、洽谈、成交等方面技巧地提高，还包含市场调查与分析地

25、实力，对经销商供应销售救济地实力与客户沟通信息情报地实力等等。3、强化看法：看法是企业长期以来形成地经营理念、价值观念和文化环境.通过培训，使企业地文化观念渗透到销售员地思想意识中去，使销售员酷爱企业、酷爱销售工作，始终保持高涨地工作热忱。二、培训的负责人和培训师培训讲师和内部阅历丰富、业绩高的销售人员三、培训的对象从事销售工作对销售工作有肯定的认知或熟识销售工作的基层销售人员四、培训的内容1、销售技能和推销技巧的培训：一般包括推销实力(推销中的倾听技能、表达技能、时间管理等)、谈判技巧，如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的打算事项、接近客户的方法、展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对看

26、法等客户异议、达成交易和后续工作、市场销售预料等等。2、产品学问：是销售人员培训中最重要的内容之一。产品是企业和顾客的纽带，销售人员必需对产品学问非常熟识，尤其是对自己所销售的产品。对于高科技产品或高科技行业来说，培训产品学问是培训项目中必不行少的内容。详细内容包括：本企业全部的产品线、品牌、产品属性、用途、可变性、运用材料、包装、损坏的缘由及其简易维护和修理方法等，还包括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的学问。3、市场与产业学问：了解企业所属行业与宏观经济的关系，如经济波动对顾客购买行为的影响，客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征，以及随宏观经济环境的改变如何刚好调整销

27、售技巧等等。同时了解不同类型客户的选购政策、购买模式、习惯偏好和服务要求等。4、竞争学问：通过与同业者和竞争者的比较，发觉企业自身的优势和劣势，提高企业的竞争力。详细包括：了解竞争对手的产品、客户政策和服务等状况，比较本企业与竞争对手在竞争中的优势和劣势等。5、企业学问：通过对本企业的充分了解，增加销售人员对企业的忠诚，使销售人员融合在本企业文化之中，从而有效的开展对顾客的服务工作，培育顾客对企业的忠诚。详细包括：企业的历史、规模和所取得的成就;企业政策，例如企业的酬劳制度、哪些是企业许可的行为和企业禁止的行为;企业规定的广告、产品运输费用、产品付款条件、违约条件等内容。6、时间和销售区域管理

28、学问：销售人员怎样有效作出安排，削减时间的奢侈，提高工作效率;销售地图的正确利用、销售区域的开拓和巩固等。五、培训的时间期限共计六天，依据状况可适当调整六、培训的场地专业的培训基地、正规培训室，具有音响系统，白板，白板笔七、培训的方法1、讲授法：应用最广。特别适合口语信息的传授。可同时培训多位员工，培训成本较低。缺点是学员缺乏练习和反馈的机会。2、个案研讨法：供应实例或假设性案例让学员研读，从个案中发掘问题、分析缘由、提出解决问题的方案。3、视听技术法：运用投影、幻灯片及录像进行培训。通常与演讲法或其他方法一同搭配进行。4、角色扮演法：给受训人员一个故事让其演练。让其有机会从对方的角度看事情，

29、体会不同感受，并从中修正自己的看法和行为。5、户外活动训练法：利用户外活动来发挥团体协作的技巧，增进团体有效协作。但需留意某些课程的平安问题，另外培训费用也较高。培训安排方案 篇4为培育勇于探究、大胆创新、治学严谨、科研水平强、业务实力强的探讨型、学者型老师，是学校工作中的重中之重，更是培育全面发展的人的关键，使他们成为学校教化教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教化教学工作的整体发展，特制定我校骨干老师培训安排：一、培育目标1、塑造尽职履责典范通过对老师进行职业道德教化，提高老师的政治思想素养和职业道德水平，强化师风师德建设，树立新老师形象，使骨干老师队伍不断壮大。使在骨干老师引

30、领下，员工们能坚固树立正确的人生观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。2、提高老师教学实力注意新课程理念的培训。使骨干老师明确驾驭新理念，实践新理念，优化教化过程，为自己的教学打实基础，从而提高自己的教学实力。3、提升老师科研水平把问题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强老师队伍建设，不断深化老师“以科研促发展”的意识，使老师能主动参加在课程改革的教科研之中，培育自己的创新意识和实践实力，具备探讨、开发、实施新课程的素养。二、培育要求依据学校发展要求，力争每三年培育省级骨干老师1人，县级骨干老师3人以上，校级骨干老师10人以上，逐步建立一支高素养的骨干老师队伍。三、培育措施：1、学习提

31、高(1)有目的，有针对性地组织老师学习有关课程改革方面的文章，使骨干老师树立新的课程观念，明确课改的时代背景、目的、意义、增进参与课改的主动性，自觉性。(2)要求每人至少订阅一份与本专业有关的刊物，采纳自学研讨反思总结的方式进行自我培训，不断提高理论水平及文化素养，并留有详尽的理论笔记。(3)采纳校内培训与校外培训相结合的方法，争取更多的机会让骨干老师受到各层次的培训。(4)主动参与观摩评议及各级各类探讨课，对同学科老师进行有效的指导，以提高骨干老师的课堂教学水平。(5)每学期要求骨干老师执教一节校级探讨课，以此为契机，在全校范围内，开展一次大型研讨活动，同时提高自己驾驭课堂的实力。(6)刚好

32、反思教学，积累教学中的心得感悟，在实践中提高。捕获自己课堂上的创新点，与广阔老师资源共享。2、阅历成果推广总结(1)骨干老师在日常教学中要仔细形成并收集好各种试验资料、数据及阶段成果，并进行建档。(2)骨干老师要课后反思、感悟，把不定期检查与期末集中检查评比相结合，促进骨干老师不断反思、总结，提高工作实效性。(3)开展好骨干老师的示范展示课活动，仔细做好评课，广泛征求评课看法，形成阅历成果。(4)组织好骨干老师的教学评估工作，重视评价状况的分析、反馈，做好评价资料的收集、整理工作。(5)要求骨干老师每学期至少写一篇与本学科有关的专题论文，有学校收集并进行评比、记录、总结。四、保障措施1、观念导

33、向。骨干老师要提高相识，加强学习，坚固的树立四种意识：一是“科研兴教”意识;二是“科研兴校”意识;三是“向教化科研要质量”意识;四是“老师是教科研的主力”意识。2、示范导向。骨干老师是领路人。力求做到“四带头”：一是带头学习科研理论;二是带头参与校本培训，三是带头参加课题试验;四是带头撰写教科研总结或论文，促进学校教学工作跨越式发展。3、健全制度，完善机灵。(1)不断完善制度，将骨干老师评定纳入科学化的管理轨道。结合市教化局要求定期考核，实行优胜劣汰制。(2)增加投入，保证骨干老师工作顺当进行。以嘉奖方式选派爱岗敬业，教化教学成果显著的老师外出学习、培训，让骨干老师、优秀老师不断开阔视野，拓宽

34、思路，提高自己的实践实力。培训安排方案 篇5 一、员工培训安排重视培训年度规划，明确培训重点目标 企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，必需从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会奢侈大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划，明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。二、员工培训安排要系统分析培训需求，有的放矢切入实际企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作安排、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门

35、主管的需求，由其依据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来推断是否符合企业的需求。这样培训满意的不仅是企业的培训需求，还满意了部门及员工的培训需求。三、员工培训安排要建立培训课程书目，制定课程开发安排培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而支配培训课程。从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应当分门别类建立完整的课程书目，加强对课程的管理，并保证课程的持续和持续改善。依据课程书目制定年度培训课程开发安排，通过确定问题，与企业领导层探讨就须要解决的问题达成共识，进行自我分析，确定可

36、行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。四、员工培训安排推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师依据案例来组织课程，培训不行能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增加了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要常常到各部门了解工作的状况，收集对培训有用的案例。五、员工培训安排制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求实现员工培

37、训安排的系统性，必需系统分析每个岗位所应具备的学问与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的详细实施方案，细化各项学习内容和考核目标，依据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项困难的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地提高员工的素养，培训真正地要提升水平，使培训更系统，这是必不行少的一环。当这项工作完成之后，很多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。六、员工培训安排推行教练体系，全面提高培训效果培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍，针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，实行培训加讲师的方式，则

38、能极大的提高培训效果。总之，要想做好企业管理培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应实行的策略，从而供应最好、最满足、最有用的服务给企业受训群体。培训安排方案 篇6一、培训目的英语教学的目的是激发学生学习爱好、培育主动看法、使学生建立初步的自信念，培育肯定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常沟通的实力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的须要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语老师口语水平，特开展全县中小学英语老师口语培训活动。二、培训对象全县初中、小学现任英语老师。三

39、、培训内容英语语音学问；常用英语课堂用语；英语简洁会话及日常生活用语等。四、培训日程20年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。五、培训地点县职业中专报告厅。六、培训模式1集中培训学习英语语音学问，英语课堂用语、英语简洁会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体老师共同商讨解决方法，并共享个人的胜利阅历。2口语沟通全体学员进行英语口语沟通。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲解并描述自己的爱好爱好，家庭状况等。3自行练习现场进行语音、语调的订正，要求学员在日常沟通工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。培训安排方案 篇7依据国务院关于解决农夫工问题的

40、若干看法(国发20xx5号)、劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业安排的通知(劳社部发20xx18号)和广东省人民政府关于进一步加强农夫工工作的看法精神，为切实抓好广东省农夫工技能提升培训安排，特制订本实施方案。一、指导思想以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级须要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农夫工职业技能培训和就业服务，促进农夫工提高技能和稳定就业，培育适用型技能农夫工队伍，促进我省经济社会发展。二、基本原则(一)坚持六个结合，突出广东特色。坚持与提高农夫工组织就业程度相结合。以企业需求为导向，大力推动定

41、向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农夫工稳定就业，为经济社会发展供应稳定合格的劳动力供应。坚持与培育中高级技能人才相结合。加快培育适用型技能农夫工队伍，促进我省产业结构调整升级，满意企业用工需求。坚持与创新培训模式相结合。大力推动校企合作培训模式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农夫工培训与就业紧密结合的新机制。坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工规范的用人单位加强培训，促进企业规范用工，优化我省用工环境。坚持与督促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资金扶持有愿望和条件组织农夫工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实履行农夫工培训义务。坚持完成培训

42、任务与提高培训质量相结合。确保参与培训的农夫工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业实力证书。(二)坚持二个导向。在培训规划上坚持以当地经济和产业结构调整升级为导向;在培训实施上坚持以用人单位的需求为导向。(三)坚持二个创新。创新培训模式，建立政府统筹、企业导向、社会参加、个人努力的联动机制;创新投入机制，建立政府、用人单位和个人共担经费的培训投入机制。三、目标任务(一)总体目标：20xx-20xx年，组织400万在粤农夫工参与技能提升培训,年均培训80万人;培训后获得职业资格证书或专项职业实力证书的比率达到90以上，与用人单位签订1年以上劳动合同的比率不低于80。20xx年任务按劳动保障部的要

43、求执行(二)任务下达：原则上以各地上年度办理就业登记的外来流淌就业人数为基数，综合考虑各地培训鉴定实力、地方资金配套等因素，每年3月底前将农夫工培训就业任务分解下达到各市，各市于4月底前下达到县区和用人单位。(三)培训和补贴对象：培训对象是在我省城镇就业的农夫工,其中外省农夫工不少于70，外来城镇户籍流淌就业人员可参照执行。财政补贴对象是指经定点培训获得专项职业实力证书、国家职业资格证书，并与用人单位签订一年以上劳动合同的农夫工(含城镇户籍外来工)。四、工作措施(一)开展用工检查摸底，全面驾驭在粤农夫工状况。加强就业管理，严格执行就业登记和用工登记制度。从20xx年起先，每年的下半年由各地级市

44、统一组织开展一次对农夫工就业状况检查摸底。各地要组成劳动保障监察、就业服务管理、劳动关系、劳动工资、等科(处)室、单位参与的联合检查组，依托乡镇(街道)劳动保障机构，采纳用人单位、农夫工个人自报和随机抽查、重点检查等方法，对辖区内用人单位运用农夫工状况进行全面摸查，开展用工登记和就业登记，核发广东省就业失业手册，并将调查结果录入“农夫工培训管理信息系统”，建立农夫工信息库。(二)开展培训需求调研，制定培训规划和详细的安排。在用工调查摸底的基础上，各市劳动保障部门还要通过组织用人单位定期自报和公开征集等方式，广泛收集用人单位对农夫工的培训需求，建立农夫工培训需求数据库。要结合本地产业发展规划，制

45、订农夫工培训规划和年度安排，按安排制订分期培训的详细方案，确定每期重点培训工种，编发培训书目及补贴标准向社会公布，统筹组织农夫工培训。各市应于每年2月底前将当年农夫工培训安排报省农夫工培训工作办公室(省就业服务管理中心)。(三)认定农夫工定点培训机构，实行定点培训。制订实施全省统一的农夫工技能提升培训定点机构认定和管理方法，认定一批农夫工技能提升培训定点机构。定点机构主要包括三类：1.用人单位农夫工技能培训就业基地。主要担当本单位农夫工和劳务帮扶地区输出劳动力的培训;对在行业内具有优势的用人单位培训机构，经县以上劳动保障部门批准可担当行业农夫工培训。2.劳动保障部门农夫工定点培训机构。从各级劳

46、动保障部门所属的技工学校和就业训练中心、百万农村青年技能培训工程基地、高技能人才实训基地中认定，主要担当不具备培训条件的用人单位和高级以上技能农夫工的培训。3.社会农夫工定点培训机构。从社会各类职业培训教化机构中认定，主要担当特有行业工种及具有比较优势工种的培训。(四)依托用人单位，多形式开展农夫工技能培训。农夫工培训必需坚持以用人单位岗位需求为导向，以在岗培训为主要形式。要选择技术工人需求量大、对职工培训主动性高的行业和企业为突破口，带动其他行业和企业重视和加强农夫工技能培训。在培训方式上可采纳以下几种：1.用人单位自主培训。具有农夫工定点培训资格的用人单位，可根据国家职业标准，结合岗位技能要求，制定在岗农夫工培训安排和教学大纲，报同级劳动保障部门批准后，自行组织培训，经考核鉴定领证后按规定申请培训补贴。2.行业统筹培训。各行业协会可依据国家职业标准和行业通用技术工种的技能要求，制定行业工种培训教学标准、教学大纲和农夫工培训安排，报省劳动保障厅批准后，指定行业内具有农夫工定点培训资格的用人单位开展行业农夫工培训，并按规定申请培训补贴。3.劳动保障部门组织培训。对不具备培训条件或不履行农夫工在岗培训义务的用人单位，由同级劳动保障部门制定农夫工培训安排，向用人单位下达培训任务，统筹组织农夫工到劳动保障部门或社会定点培训机构培训，企业应担当培训费按规定分担的部分。