2022年大班六月份工作计划7篇.docx
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1、2022年大班六月份工作计划7篇大班六月份工作安排7篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们须要起先制定一个安排。拟起安排来就毫无头绪?下面是我收集整理的大班六月份工作安排,仅供参考,大家一起来看看吧。大班六月份工作安排1一、到了六月份,学期工作己接近尾声,接着抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项打算工作。1、全面开展“庆六一”活动,力求活动绘声绘色,做到发觉每个幼儿的闪光点。2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。3、督促老师对半年的教化教学效果作检查、分析,力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园状况汇报单。
2、4、老师要有针对性地对幼儿进暑假平安教化及生活常规教化。5、做好年终工作总结,在老师、领导总结的基础上,召开园务会,仔细总结探讨分析一学期以来幼儿园各方面的工作状况。6、依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况,合理地评比优秀班级,以调动全园教职工的主动性。二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教化、平安教化,以及防暑降温等工作。2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避开苍蝇蚊子等危害。三、抓好几项支配1、支配好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费状况等,打算好所需用品、玩具。2、支配好暑假活动日程。包括老师轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
3、四、家长工作要点1、帮助家长支配幼儿假期生活。各班老师加强与家长的沟通,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一样培育幼儿良好的习惯。2、刚好向家长反馈幼儿在园状况。大班六月份工作安排2王杰幼儿园工作立刻接近尾声,为了更好的完成今后工作,刚好查缺补漏,特作六月份工作小结:一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知:学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是:“让科学育儿学问进入千家万户”,依据文件精神,完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园
4、老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班 背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈,
5、本月因为是夏季,天气特殊热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子肯定睡午觉,严格早到校现象,发觉一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。大班六月份工作安排3一、常规教化:1、督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯。2、天气燥热,提示幼儿多喝水,教化幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。3、学习一些简洁的劳动技能。4、学习关切四周的环境;能依据气温改变自觉穿脱衣服。二、主题活动:主题名称:黑夜密语活动目标:通过各种感官相识自己生活的另一半黑夜,建构对黑夜的相识,转变对黑夜的看法,对黑夜充溢新奇和无穷的想象,发觉黑夜中隐藏的美。主题名称:离园倒计时活动目标:回忆幼儿园三年的学
6、习生活,知道表示感谢和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。三、家长工作:1、看到孩子的进步,多赐予激励。2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的打算。3、父母和孩子在晚间多做嬉戏或进行沟通,体验晚间的温馨和欢乐。四、其他工作:1、接着做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整齐。2、管理班级的种植园地,并做好记录。3、做好学期结束的收尾工作。大班六月份工作安排4健康领域:上月幼儿发展状况分析:通过每天的晨间早熬炼,加强幼儿的户外活动,本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和发展。幼儿的奔跑实力、双脚、单脚向前跳的实力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高
7、。本月发展目标:1、喜爱参与体育运动,动作能够协调、敏捷。2、知道必要的平安保健常识,学习爱护自己。3、生活、习惯良好,有基本的生活自理实力。内容与要求:1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生,和生活场所的整齐和卫生,养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过平安教化,提高幼儿自我爱护的意识和实力。3、通过丰富多彩的体育活动,培育幼儿参与体育的爱好与习惯。语言领域:上月幼儿发展状况分析:幼儿的语言水平有了明显的提高,大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜爱听故事,能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法,大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌,但是个别幼儿不能说完整的话,须要老师的引导。本月
8、发展目标:1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。2、敢于当众讲话,能清晰的进行自我表达。3、喜爱听故事,看图书,理解其中的内容,并有初步的前阅读和前书写实力。内容与要求:1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息,从中获得学问和感受欢乐。2、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法,喜爱提问,主动回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有依次的阅读,仔细视察和理解画面内容,了解故事的情节线索,相识页码。4、引导幼儿喜爱听故事,会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。社会领域:上月幼儿发展状况分析:在区域嬉戏和户外活动时,大部分幼儿能进行主动的交往,并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情
9、不知道协商,又动手的现象,须要老师日常生活中不断引导。本月发展目标:1、乐意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。内容与要求:1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作,学习制定活动安排。2、激励幼儿能够做好力所能及的事情,(在活动中完成安排)3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。4、在节日中,开展丰富多彩的活动,引导幼儿初步知道端午节的意义,感受节日的气氛。科学领域:上月幼儿发展状况分析:在区域嬉戏中,幼儿通过操作序数、分类的自制玩具,大部分幼儿能理解叙述的意义,驾驭分类的方法。另外,幼儿
10、进行了有关沉浮的科学小试验,通过动手操作,幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。本月发展目标:1、对四周的事物、现象感爱好,有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和好玩。内容与要求:1、引导幼儿通过各种途径学会手口一样的数10以内的物体,说出总数并能够用数字表示。2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影响)。3、引导幼儿用多种方式沟通,共享探究的过程和方法。4、有目的的引导幼儿视察身边事物,能够对某些事物进行比较、连续的视察,能发觉事物的差异和改变
11、。艺术领域:上月幼儿发展状况分析:上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品,可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈,本班幼儿在舞蹈动作方面,身体协调性上都有了很大提高。本月发展目标:1、能感受并宠爱生活和艺术中的美。2、能够主动参与表演活动,在活动中获得开心、丰富的心情体验。3、能大胆的用自己喜爱的方式进行艺术表现和创建,富有特性的表达自己的情感体验。内容与要求:1、创设相相宜的美术观赏环境,使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染,提高审美心情。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏,从中感受韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本心情和情感,尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受
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