2022年培训计划方案范文汇编八篇.docx

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1、2022年培训计划方案范文汇编八篇培训安排方案范文汇编八篇为确保事情或工作高质量高水平开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应当怎么制定方案呢？以下是我整理的培训安排方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。培训安排方案 篇1一、培训目标：有针对性的开展校本培训，开展“高效课堂模式”探讨，开展好校本项目培训，提高老师综合素养，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的老师团队，促进老师均衡发展，使我校教化事业向全面、科学、高效的方向发展。二、领导小组及培训对象：领导小组：组 长：XXX副组长：XXX组 员：XXX培训对象：全体老师三、培训内容与方式：

2、1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体老师娴熟驾驭“班班通”应用技术，使现代教化技术更好的为教化教学服务。2、结合“比教学”活动，开展“高效课堂模式”探讨，开展好校本项目“高效课堂理论与实践”培训，提高老师课堂教学实力，在“高效课堂模式”探讨上有所作为。3、结合“访万家”活动，组织老师学习相关教化法律法规，开展关爱特别群体学生话题探讨活动，开展师德师风教化活动，提高老师的师德修养。4、开呈现代教化技术培训，使全体老师娴熟驾驭远程资源应用的操作和运用，能开展举荐平台的话题发布及探讨活动。5、利用网络平台“教化博客”“论坛平台”打造新型老师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全

3、体老师共同提高。6、组织和督促老师参加并顺当完成“国培安排”。7、组织老师仔细有效的开展周工作反思活动。8、建立好“学校资源库”，指导老师会用和用好资源库，并充溢自己的教化教学资源库。四、组织与管理1、培训方式：采纳集中培训与自主研修相结合的方式。2、“班班通”和现代教化技术应用培训在微机室实行，由远教室、教科室负责落实详细的培训内容，聘请培训主讲老师;“高效课堂模式理论”探讨由教育处和教科室组织实施;自主研修由各老师依据学校统一支配按进度进行。3、由德育室、平安室、教育处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。五、培训效果的评价1、学习过程中要求老师做好笔记，

4、记录自己的心得感受，提出疑问。2、利用网络平台查实绩，按要求完成教化博客撰写任务、主动参加话题发布和话题探讨活动。3、依据老师的参加程度、老师完成工作状况及考核结果，作为老师考核的重要依据，与绩效工资发放挂钩。培训安排方案 篇2一、 培训的目的：1.1使员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，驾驭工艺方法、操作技能的理论与实际内容，使其符合相应的岗位要求。二、 管理职责：2.1 公司技术部及人事部是职工技能（工艺）培训的管理部门负责：A、编制公司职工培训（工艺）安排并组织实施；B、督促、检查、考核各部门的培训工作；C、统一支配和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间、地点、试卷打算、考试、

5、监考、批卷、成果汇总、登记等工作等；2.2 机械工程部、电气工程部和车载工程部负责：A、对本部门生产职工（包括新进厂员工）的技能状况进行调查，填写员工培训需求分析调查表进行统计分析，依据分析结果，提出本部门各类人员工艺教化培训需求安排，纳入公司员工培训规划和安排后，会同人事部组织实施；B、应依据公司发展须要，提出本部门工艺培训需求安排，并上报组织实施；C、负责本部门职工“在岗指导培训”的组织、实施、考核；D、负责对本部门职工培训期间的考勤、签到工作；三、 培训内容和要求3.1 培训对象A、生产线新进厂员工；B、生产线技术工人及一般操作岗位人员；3.2 培训时间及方式时间：从20xx年6月3日以

6、后。全部生产线在职职工均进行脱岗培训和在岗培训。1）脱岗培训：由人事部和技术部制定职工工艺培训安排和方案，并组织实施，采纳集中讲课的形式。2）在岗培训：由员工所在部门负责人或技术人员，对现有员工的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定员工的培训方向。并指定专人实施培训指导，人事部和工艺专员负责跟踪。3.3 培训内容及教材1) 机械装配部分，以“机械设备的装配与检修”、“机械加工工艺技术及管理”教材为主，并结合我公司产品实际装配的问题点实例。a) 电子器件焊接、组装及电气调试部分，以“电子装配与调试工艺”、“医电产品生产工艺与管理”教材为主，并结合我公司产品实际电气装配、调试的

7、问题点实例。3.4 生产线新员工上岗培训与转正1）生产线新员工入职一个月后，进行入职岗位技能培训。其中有4-6小时（分段）的脱岗理论培训，1小时的书面考试及后期的在岗指导培训。2） 各部门负责人应提前一周填写和上报新员工的员工培训需求分析调查表，人事部支配详细技能脱岗培训时间。3）依据考试结果，主考人员应对新员工在考试中未答对或未驾驭的学问，结合标准答案进行讲评，保证员工的确驾驭了有关学问，并让新员工就讲评和驾驭状况在试卷上确认。4）新员工考试合格者，进入下一轮的在岗培训，不合格者则将再次进行培训及补考。若两次考试仍不合格者，将予以淘汰。5）新进员工：实习试用期内，本部门应加强对其成长的追踪考

8、核，实习试用期满，本部门领导应对员工进行在岗操作技能等考评并形成书面结论，最终填写员工在岗技能评价表交人事部审核，并经公司领导签字审批后起先生效。6）部门的全部岗前培训（脱岗、在岗）及转正鉴定工作，必需在员工的试用期内全部完成，在全部培训合格后，方可转正。否则按有关规定延期或辞退。3.5 生产线在职员工上岗培训1）生产线在职员工要有4-6小时（分段）的脱岗理论培训，1小时的书面考试及后期的在岗指导培训。2）依据考试结果，主考人员应对员工在考试中未答对或未驾驭的学问，结合标准答案进行讲评，保证员工的确驾驭了有关学问，并让员工就讲评和驾驭状况在试卷上确认。3）员工考试合格者，进入下一轮的在岗培训。

9、不合格者则将再次进行培训及补考。4）若补考（脱岗、在岗考核任何一项）不合格者，按公司有关规定处理。四、 培训的考核管理4.1 培训期考核分数为：书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成果的50%。书面考核：考题由各位讲师供应，人事部统一印制考卷。满分50分，45分以上为合格。在岗考核：是通过视察操作、询问、测试等手段，考查受训员工在实际工作中对培训学问或操作技能的应用及操作行为的改善，由其所在部门的负责人及技术人员依据员工在岗技能评价表共同鉴定打分。满分50分，45分以上为合格。五、效果评估与备案：5.1 人事部与技术部通过对受训员工和所在部门的负

10、责人干脆沟通，进行培训后的跟踪了解，并填写员工培训效果评价表。5.2 人事部牵头，各部门每年度应结合本部门各工种员工的实际工作状况和岗位技能要求，不定期分批对本部门人员进行技能考核评价，填写员工在岗技能评价表，对员工的技能状况进行了解。5.3 受训员工的考核成果（书面考核+应用考核）及补考成果，由人事部留档备案，作为考核部门领导管理实力、业绩的重要依据。六、培训工作流程1）由人事部组织各生产部门，依据本班组员工的操作技能水平，于20xx年6月7日前，填写员工培训需求分析调查表上报到人事部。2）人事部与技术部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括教材购置、人员协调组织、讲义的编

11、写、场地的支配、讲课内容的审核、时间支配及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3）讲课人员在接到任务后，应在30日内，制定出培训方案和讲义内容，并报技术部审批。4）人事部与技术部在每期脱产培训结束后15日内，提交该期培训的总结分析报告，报总经理批阅。5）员工每期脱产培训结束后，都应接受上岗指导培训（在岗培训），由各生产部门负责人指定技术人员实施培训，并填写员工在岗技能评价表，报人事部留档。6）人事部与技术部在员工接受在岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪，并通过一系列的视察测试手段考查受训者，在实际工作中对培训学问和操作技能的运用以及操作行为的改善状况，综合统计、分析培训后，为

12、企业生产效率和产品质量带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。七、培训考核的奖惩管理7.1 对受训员工的奖惩1） 受训员工培训结束后，能学以致用，成果显著者或为公司创建较大贡献者，公司将给于通报表扬，并在以后的升职、提薪中优先考虑。2） 员工在培训中应用心听讲，做好相关笔记。若在培训中有迟到、早退、大声喧哗、有意影响课堂秩序等违纪行为，将通报指责并扣罚当月工资20-50元/人次；7.2 对部门的奖惩1） 对主动组织落实“在岗培训”并使员工操作技能、工艺规范、产品质量有明显提高的部门，年底公司将依据公司的有关规定，对部门领导和有关技术人员进行嘉奖200-500元/人。2）

13、 部门领导不主动协作、支持培训的开展，培训支配落实不到位的，甚至阻扰培训正常开展的，对部门领导通报指责，并扣罚当月工资100-200元/人。培训安排方案 篇3一、指导思想：老师发展学校立足于老师发展是教化发展的根本。本学期得荣县老师发展学校在上学年三个研修班的工作基础上，依据上学期深化各学校的调研和老师的学习需求，接着以新课程理念的学习实践为核心，以老师自主学习、实践、反思、提升为主体，以城关小学“省老师培训基地”为依托，以得荣县教化局教化股、教研室和成都青羊区支教老师为组织促进者，以素养教化和新课程的思想引领校长、老师自觉学习新课标，实践新课程，聚焦新课堂，在新课程中成长、发展。二、培训各阶

14、段支配：1、学员自主学习阶段(时间：20xx年3月)主题：我读新课标学习要求：校长研修班、骨干老师研修班、青年老师研修班的各位学员以走进新课程与课程实施者对话一书为研修教材，仔细学习领悟新课程思想理念，重点学习第三章新课程标准、第四章新课程与教学改革、第五章新课程评价、第七章课程资源。边读书，边结合自己的教化教学实践思索，做好学习笔记。每一位学员要选交两篇新课程学习随笔。2、实践反思学习阶段(时间：20xx年4月)主题：实践新课程学习要求：各位研修班学员在仔细学习新课标的基础之上，带着思索，带着问题，努力探讨改进自己的教学，改进学校的教学管理。老师们可以给老师的101条建议、聚焦课堂、有效探讨

15、、在实践中提升青羊区新课程改革课堂教学案例为学习参考，潜心探讨课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学，同时在学校教学探讨中发挥带头作用。要求骨干老师研修班学员和青年老师研修班学员完成一个教学故事(实践新课程的教学故事)和一篇课堂教学案例(新课程理念指导的课堂教学设计、实践案例)的写作。校长研修班学员思索新课程理念下学校文化和制度建设，将学校的办学思索撰写成文。3、沟通共享、集中培训、提升相识阶段(时间：20xx年5、6月)小学老师校本培训安排主题：聚焦新课堂学习要求：各班次各位学员在仔细完成前两个阶段学习任务的基础之上，由教化局组织各班次集中培训活动。培训活动不仅有专题讲座，

16、更以学员的亲身实践、问题研讨、阅历共享、课堂观摩、教学技能展示、思想碰撞、参观沟通等形式，发挥学员在培训中的主体作用，帮助学员实现自我成长。(各班次集中培训时间、内容、要求另行支配)4、成果展示，深化实践阶段(时间：20xx年7月)主题：老师发展无止境学习要求：教化局教研室将老师发展学校学员的学习过程、培训工作进行总结，将学员新课程学习随笔、教学故事、课堂教学案例或教学管理案例、校长办学思索等汇编成册，积累成果。发挥各研修班学员的辐射作用，扩大沟通，资源共享、引领得荣教化的新课程改革深化进行。三、培训工作的过程管理：1、核实各班次学员，规范学员管理。2、各学校也是老师发展的学校，全县各中小学要

17、为各研修班学员的学习实践营造氛围，供应学习实践机会和展示平台，关切、支持老师发展。3、县教化局教化股、教研室将组成培训调研指导组，深化各学校调研指导研修班学员学习实践研修状况，作用发挥状况，和学员共同探讨学习实践中的问题，帮助学员解决学习工作中的困难。发觉典型，刚好推广。4、各班次班主任刚好了解学员学习工作动态，关切学员成长发展。收集学员学习成果。要求各班次学员完成的文章，与20xx年5月8日前收齐。5、县城关小学发挥省老师培训基地作用，供应优秀师资和优质资源。为培训活动供应智力支持和场地、器材支持。6、对仔细参与培训活动，完成各项培训任务的学员，县教化局按县级老师培训要求给学员颁发接着教化学

18、时证明书。培训安排方案 篇4为了提高我市妇幼保健人员的妇幼保健学问水平，驾驭更多的健康教化学问宣扬技巧，更好的为广阔妇女、儿童供应优质服务，让广阔群众养成良好的生活习惯，树立科学的生育观，建立正确的人生观和价值观，科学育儿、降低诞生缺陷、提高诞生人口素养，提倡健康理念，保健院安排对妇幼保健人员开展妇幼保健学问培训工作。一、培训内容：1、儿童健康检查服务技术规范、儿童健康检查及评价的标准。2、高危筛查技术规范。3、母乳喂养的优越性;早开奶的意义。4、母婴健康素养55条。二、培训人员：市直医疗卫生单位、社区卫生服务中心、各乡(镇)卫生院、民营医疗机构的妇幼保健人员三、培训时间：20xx年5月23日

19、四、培训目的：提高妇幼保健人员综合服务实力，通过培训驾驭更多的妇幼保健学问，为广阔妇女、儿童提高优质、平安、便捷服务。培训安排方案 篇5一、报名条件年龄18周岁-45周岁之间，具有中学或中专以上学历，身体健康，五官端正，有肯定语言表达实力的人员。二、报名程序1、报名时间：20xx年3月20日起-4月20日止；2、报名材料：考生携带身份证及学历证复印件各一份（同时查验原件），一张清楚证件照及电子照（U盘拷贝）至现场报名。3、现场资格审核合格后，填写报名登记表，领取教材，缴纳教材及培训费。教材费160元一套，培训费290元/人（含景区交通费、船费、餐费、场租费、授课费等）；缴费胜利后，教材费概不退

20、还，培训费考核成果未通过者可以退还。4、报名地点：旅游管委会二楼旅游行业管理局。三、培训形式本学年将实行“名师带徒+岗前培训”的模式培训。即学员报名胜利后，本中心将相关教材资料发放给学员，学员通过自学或是“导师带徒”完成学业，然后在规定时间参与考试，考试通过后在进行岗前课堂培训，最终颁发正式“泰宁讲解员证”及上岗证。四、培训组织（一）导师带徒阶段1、本中心将从各旅行社、旅游企业选择一批优秀资深讲解员作为导师队伍，学员可以自行选择导师或是由本中心统一调配进行“导师带徒”学习；1名导师带1-2名学员，主要协助新学员学习带团技能技巧及相关专业学问。2、报名胜利后，本中心将为每位学员办理一张实习证，便

21、利进入景区实地学习，实习期结束后此证作废；3、学习结束，经考核综合成果第一名的学员及导师享有免次年讲解员年度培训费实惠。（二）岗前培训阶段岗前培训主要以课堂培训为主，主攻文化基础及业务相关学问。培训课程支配见附件。五、考核形式和时间（一）考试形式考试分为笔试和面试；满分100分，笔试占40%，面试占60%，考试内容按现场考试评分表的各项内容进行。详细支配如下：1、笔试内容：泰宁县情相关学问、旅游法、导游带团业务相关学问等，考试时限1.5小时；2、面试内容：模拟景点讲解（泰宁县景区）、学问问答、才艺展示等。3、加分项（5分）：平常表现良好获得旅行社或是导师的一样好评可以赐予总分额外加2分；学习期

22、间，任选泰宁县境内一景区能够独立完成导游词二次创作的，提交至培训中心，经审核评定为优秀的可以赐予总分额外加5分。六、资格证颁发 经考核，综合成果达到分数合格线者颁发泰宁县讲解员证培训安排方案 篇6在远程教化培训第一学年考试中，我校参训学员的参考率和及格率都分别取得了100%。为了巩固前期学习成果和顺当结业，特制定本方案与安排。一、培训工作机构组长：XXX副组长：XXX组员：XXX二、成立远程培训小组，配备学习辅导员。接着加强学习辅导与沟通，刚好反馈学习状况和解决疑难问题，以及督促本组学员的学习进度，确保考试过关和结业。三、详细措施1、做好设备检修，确保全部电脑都可用和网络畅通。2、接着实行学习

23、激励机制，对完成学习进度和学习效果较好且考试过关的在职在岗学员以及辅导员分别赐予肯定的嘉奖或补贴(百分制量化打分：学员学习过程占40分，考试过关占60分;辅导员辅导督查过程占80分，所辅导的学员考试成果占20分。同时体现按劳安排和兼顾效率，责任和利益捆绑。详细评分细则见附表)。3、收集已注册学员的用户名和密码，便于对学员学习状况的督查和密码遗失时的查找。并保管好密码，不要被别人修改。4、抓紧时间完成和完善各个环节，以免作业过期，并随时留意学习网站的最新消息。网上学习期限为12月31日，考试时间也许分别为1月份和3月份。5、其他未尽事宜或遇到新状况，则再进行进一步磋商和探讨，妥当解决。四、月工作

24、历九月份：制定年度学习方案和安排，召开远训会议，总结前期工作。接着注册、登录、选课、学习和辅导。十月份：学习、辅导、督查和小结。十一月份：学习、辅导、督查和小结。十二月份：学习、辅导、督查和小结。20xx年元月份：第三批次学员第一学年考试。二月份：学习、辅导。三月份：其次批次学员其次学年结业考试。四月份：组织其次、三批次学员补考。五月份：工作总结。培训安排方案 篇7一、指导思想特种作业人员是煤矿企业生产的重要组成部分，搞好特种作业人员平安技术培训，提高特种作业人员平安素养和技能，不仅是煤矿企业平安生产的一项重要的基础工作，也是建立煤矿企业平安生产长效机制和保证煤矿企业平安生产的有效途径，为此依

25、据实际状况制定了特种作业培训安排。二、培训目标通过培训，达到特种作业人员数量满意平安生产要求，平安素养和操作技能达到肯定水平，保证持证上岗，拒绝无证上岗，盲目操作现象。三、培训安排(1)、培训时间每年安排两次特种作业人员培训，每半年由矿组织培训，时间定为每年开工的第一个星期和半年后的第一个星期，每次五天。(2)、培训对象1、各级平安生产管理人员人员培训安排2、瓦斯检测工、通风监测工3、放炮员、防突工、瓦斯泵司机4、绞车工5、信号及挂钩工6、配电工、电钳工7、平安检查(3)、培训要求1、所属煤矿各单位的特种作业人员进行穿插培训，培训完毕后进行各工种培训状况摸底考试，对考试不及格者进行复训和补考，

26、参与复训着必需缴纳复训费用，复训不及格者停岗运用。2、除了当班特种人员外，其余全部特种作业人员必需按时参与，轮换进行，否则将按违章论处。3、培训结束后，对培训资料、考试成果整理归档备查。4、依据县煤炭局、县煤炭局的培训安排、公司所属煤矿准时组织特种作业人员参与培训。5、依据市矿平安监察局指定的特种作业人员培训安排表的支配，矿按时派人参与培训(4)、培训内容1、国家有关平安生产的法律、法规、政策及有关煤矿平安生产的规章、规程、规范和标准。2、平安生产管理学问、平安生产技术、劳动卫生学问和平安文化学问有关煤矿平安生产管理的专业学问。3、特种作业人员的资格培训。4、从业人员的平安生产应知应会培训。5

27、、国内外先进的平安生产管理阅历。6、典型事故的平安分析。四、培训教化的组织管理和实施1、平安生产教化培训工作由公司平安监管部和所属矿安监科负责各单位、部门主动组织、协作、参加、确保参训人数和培训质量和效果。2、通过教化培训，增加员工的平安意识和依法遵章作业自觉自性提高平安技术水平、工作实力和平安生产管理水平，保障员工的生命和健康、促进企业的平安生产、不断延长矿井的平安生产的周期。培训安排方案 篇8为保障我单位餐饮服务食品平安，提高餐饮服务从业人员食品平安法律意识和管理水平，依据中华人民共和国食品平安法、食品平安法实施条例及餐饮服务单位食品平安管理人员培训管理方法的要求，特制订本单位培训方案。一

28、、培训目的（一）通过培训，使餐饮服务从业人员了解并熟识餐饮服务食品平安监管法律法规，全面提升我单位从业人员的食品平安基础学问和依法经营意识。（二）对餐饮服务单位从业人员进行食品平安法律法规、食品平安管理体系以及食品平安基础学问等内容的培训，强化单位负责人是食品平安第一责任人的意识，提高自身食品平安管理水位，加强从业人员的食品平安遵守法律意识、自律意识、诚信意识，增加食品平安学问水平和操作技能，预防和限制食品平安事务的发生。（三）食品平安的专业学问，包括：食品标准；食品污染及其预防限制措施；食物中毒和其他食源性疾病的预防；重大活动餐饮服务食品平安保障技能；厨房、环境、设备以及食品选购、储存、加工

29、、烹制过程的卫生要求；食品从业人员的个人卫生要求等。二、培训支配（一）培训对象：我单位负责人、食品平安管理员、相关食品从业人员。（二）培训内容中华人民共和国食品平安法、中华人民共和国食品平安法实施条例、餐饮服务许可管理方法、餐饮服务食品平安监督管理方法、餐饮服务单位食品平安管理人员培训管理方法、餐饮服务食品平安操作规范、餐饮服务许可审查规范、餐饮服务食品选购索证标管理规定、重大活动餐饮服务食品平安监督管理方法等法律法规和食品平安学问。（三）培训时间全年不少于40小时。（四）培训方式食品平安管理员负责授课，打算授课内容，发放学习资料。（五）培训考核每期培训结束后参与人员签字，由我单位负责人、食品

30、平安管理员对员工进行考核并建档。餐饮服务质量管限制度1、餐饮服务质量管控指在找出服务工作中存在的问题，实行肯定的措施，在原有基础上达到改进和提高服务质量的目的。2、餐饮部门定期组织餐饮领班以上管理人员对餐饮服务各个环节进行服务质量检查。3、餐饮经理应实行定期或随时抽查的方式对餐饮服务各个部门在开餐过程中的服务质量进行质量检查。4、聘请相关专家对餐饮服务质量进行不定期暗访检查。5、检查内容以餐厅卫生、设备保养、选购查验、台账记录、服务技能、工作看法、工作规范、服务程序、业务学问、投诉看法等为主。6、检查方法：设计考核表格，建立考核标准，分别对餐厅主管、领班、厨师长等进行工作状况考核。7、对检查结

31、果进行仔细记录，对有关严峻违纪等事项进行公开处理并公布处理结果。8、对检查出的质量问题，必需制定切实可行的改进措施并限期改正。9、检查者必需仔细负责、实事求是、处事公正。考核评分表由专人进行统计分析，每月一次做出考核状况分析报告，报餐饮部经理批阅。餐饮服务平安学问培训教化制度一、从事餐饮服务从业人员必需在接受食品平安法律法规和食品平安学问培训并经考核合适后，方可从事餐饮服务工作。二、仔细执行培训安排，在食品药品监督部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参与食品平安学问、职业道德和法律、法规的培训以及食品平安操作技能培训。三、餐饮服务从业人员的培训包括负责人、管理人员和餐饮服务从业人员，累计培训

32、时间不得少于40小时。四、新参与工作的餐饮服务从业人员包括实习工、实习生必需经过培训、考核合格后方可上岗。五、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考核合格后再上岗。六、建立餐饮服务从业人员食品平安学问培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。食品平安责任管理制度一、为健全食品平安保障制度，明确食品平安责任，加强食品平安监督管理，保障人体健康和生命平安，依据国家有关法律法规，结合本店实际，制定本制度。二、适用范围：员工食堂全体员工、选购加工各环节均适用本制度。 三、员工食堂负责人是食品平安第一责任人，对员工食堂的食品平安监督管理负总责；员工食堂主管

33、为兼职食品平安管理员，负责食品平安日常工作。四、员工食堂依法办理餐饮服务许可证，食品经营范围与条件设施应当符合国家食品平安相关法律法规和标准。五、食品制售应当具备保障食品平安的设施设备和条件，远离污染源，并符合国家有关食品平安标准。六、建立健全的食品选购索证和台帐制度，索证索票齐全。 七、注意环境卫生管理，做好场地的清洁工作。八、严格做好食品从业人员健康管理工作，定期进行健康检查，取得健康证后才能从事本店的经营工作，凡患痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病、活动性肺结核，化脓性或渗出性皮肤以及其他有碍食品平安疾病者不得从事食品经营。九、明确员工食堂食品平安管理职责，组织开展食品平安自查自纠。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页