2022年小学兴趣小组活动计划3篇.docx

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1、2022年小学兴趣小组活动计划3篇小学爱好小组活动安排3篇在小学数学教学中，培育学生的思维实力是教学的目标之一，而学习爱好则是学生主动学习的动力。以下是我给大家整理的小学爱好小组活动安排3篇，喜爱的过来一起共享吧。小学爱好小组活动安排1少年儿童是祖国的将来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求，依据我校的实际状况及学生的爱好爱好，我校打算开展以下几方面的爱好小组活动，以促进学生既全面发展，又有所特长。一、基本要求1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素养。2、科技活动：通过独创创建、动作制作、试验操作等活动，使

2、学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。3、数学思维训练活动：数学家华罗庚曾经讲过“人之所以珍贵，在于能创建性的思维。加强学生思维的训练是培育学生创新思维的前提。本学期老师依据学生的自身水平，由浅入深的指导学生。老师要精选训练内容可结合奥数及书后思索题的支配活动4、语言训练活动：在培育学生写作爱好上。通过老师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到胜利的乐趣。二、工作重点和主要措施1、各个组要在全校范围内组织好队员。2、依据各组实际状况，各辅导老师要定好活动安排、活动内容，记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组

3、织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。4、各组安排要切实可行、详细，不能放任自流，辅导老师必需临场制导。5、领导要刚好检查各组活动状况，发觉问题刚好订正，确保活动正常进行。三、领导小组名单组长：赵文杰各组名称、负责人及活动地点1、数学活动组：王新兵王东四、五、六年级教室3、体育活动组：侍兵武磊操场3、音乐活动组：张燕子音乐教室4、书法活动组：赵文杰多媒体教室小学爱好小组活动安排2一、指导思想：为了全面贯彻党的教化方针，进一步推动素养教化，体现我校以艺术教化为特长的特点，在原有的基础上，接着努力创建条件，开展内容丰富，形式多样的其次课堂活动，通过活动，使学生受到爱国主义及道德情感教化，

4、驾驭技能，全面提高他们的素养，使其成为全面发展的一代新人。二、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的爱好和爱好，自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他的爱好和特、2、通过组织学生课外阅读和参与多种的实践活动，使他们课内所学到的学问得到巩固和加深，同时，获得更多课外学问，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。4、通过引导学生参与富有教化意义的活动，使他们受到良好的思想品德教化。5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心健康。三、活动措

5、施：1、定好爱好小组辅导老师，制定活动安排。2、做好各种爱好小组的动员选拔工作，成立爱好小组。3、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。4、举办各种类型文艺演出等活动，形成活动特色。5、主动组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“校内之星”，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习爱好及巩固活动成果。6、各辅导老师要依据学生的爱好、特长，在学生自愿参与的基础上，在班主任的帮助下选取学生，制订各组的辅导安排，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。小学爱好小组活动安排

6、3一、前言为全面贯彻党的教化方针与新课程标准精神，深化探究新的教化模式。针对目前小学教化普遍存在课堂过于肃穆，授课方式单一，师生沟通互动受到限制，学生未能驾驭科学的学习方法以及部分学生对学习爱好不高等问题，特殊是学生的动手实践实力、团结合作实力、科学学习方法、逻辑思维实力等方面都有待进一步提高。我校依据实际状况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的爱好小组活动。为激发学生对学习学问的爱好，为提高学生的综合实力，适应教学改革，培育有实践实力的学生做好铺垫。二、指导思想本着张扬学生特性、培育学生爱好和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培育学生的爱好爱好，提高学生的综合应

7、用实力，使学生的德智体美劳得到全面发展。同时，学校开展爱好小组活动是全面推动素养教化，进一步提升学校办学层次，培育学生特性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手实力，驾驭科学的学习方法和团结意识的增加起着重要作用，让学生享受胜利的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。三、活动支配1、活动时间：周三下午。2、活动地点：结合实际须要，选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。3、活动课题：结合各年级段和实际状况设不同的爱好小组，例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的爱好小组。4、活动形式：结合实际状况，可以实行诸如

8、授课讲解式、沟通座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。5、活动分组：学生自由选择自己感爱好的活动小组。四、活动内容各个爱好小组以各自爱好主题为主，学习关于相关主题的内容。在各个不同爱好小组中在以各自中心教学的基础上，同时强化对学生实践实力的培育，对学生动手操作实力的训练，提升学生的自信念。选用贴近校内、贴近学生、贴近生活的题材，例照实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等，然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、学问性、人文性和实际操作应用相结合。将书面学问与实践内容相结合，使学生在学习的过程中真正学到相关学问，爱好得到进一步提高、实力得到进一步强化。五、活动措施各小

9、组活动应制定目标明确、重点突出、科学具体的活动方案，包括指导内容、课时支配、辅导老师支配等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结，以便沟通和供应借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各爱好小组的活动检查，督促各爱好小组正常规范地开展活动。六、活动分析现选取一些爱好小组的活动进行分析：手工类爱好小组可以在活动的过程中丰富校内文化生活，了解民间剪纸文化，继承并发扬民族艺术，增加学生民族骄傲感。让学生了解了解剪纸的各种分类、历史发展。提高学生动手实力，能剪刻精致，富有装饰情趣的图案，努力提高学生的沟通与实践水平，为学生综合素养的提高供应有利条件。文学类爱好小组在活动的过程中使爱好小组的同学们充分体会文

10、学内涵的重要性。通过活动，使学生有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累社会阅历，增加对世界的相识，拥有属于自己的感悟与见解。培育学生擅长发觉和挖掘生活中美的因素的实力，从而做到感受生活，酷爱生活。提高学生学习的热忱，培育学生对学习、对生活的自信。棋类爱好小组在活动过程中向学生传授棋类的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。丰富学生的课余生活，增加其参加社会活动的途径，进一步促进棋类运动的推广和普及。通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。培育学生的全局观、敏捷性及正视困难的健康心理，并逐步培育学生“永不服输，奋斗不止”的坚毅品质。提升学生的人文素养，培育学生的实践实力

11、和创新精神。体育类爱好小组在活动过程中可以通过情境嬉戏，竞赛等形式提高参加热忱，使学生主动主动参加到活动中，并且在活动中驾驭各种方法技巧；通过活动发展学生灵敏柔韧等体育素养，提高学生推断实力和反应实力；通过各种玩法的创编和嬉戏教学，建立学生自信我能行，形成良好的意志品质和合作意识。书法类爱好小组在活动过程中通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化，陶冶情操。七、活动目标1、使学生的实践实力、动手操作实力进一步提高，学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。2、培育学生主动乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习看法和团结友爱、互助合作的精神。3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。4、在心里素养上，让学生更自信，并学会去观赏。5、让学生的课外学问得到丰富，爱好得到发展。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页