2022年培训工作计划(15篇).docx

《2022年培训工作计划(15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年培训工作计划(15篇).docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年培训工作计划(15篇)培训工作安排(15篇)光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。我们该怎么拟定安排呢？下面是我为大家整理的培训工作安排，希望能够帮助到大家。培训工作安排1为进一步加强我校老师队伍建设，努力造就一支数量适当、素养优良、具有开拓创新意识的小学名师、学科带头人、骨干老师队伍，结合我校当前教化教学实际，特制定本小学名师、学科带头人、骨干老师培训实施方案。一、培训对象全校40周岁以下的在岗小学语文、数学、英语老师(不含市、区级名师、学科带头人、名师、学科带头人、骨干老师)。二、培训目标本次培训以培育名师、学科带头人、骨干

2、老师的创新精神和实践实力为核心，以努力提高老师实施素养教化和基础教化新课程改革的实力和水平为目的，促使参训老师实现由阅历型老师向科研型老师的转变，由仿照型老师向创新型老师的转变，由工作型老师向反思型老师的转变，使参训老师成为学区及学校的学科带头人。详细培训目标：1、具有现代教化观念和先进教化理念;2、深化本学科基础学问，关注学科发展前沿;3、具备娴熟的学科教学技能;4、能把握基础教化科研动态，具有较高的教化科研实力;5、具有创新意识，在教学探讨及改革中发挥示范和辐射作用。三、培训形式和方法依据培训工作的定位与目标，结合学校工作的实际须要和受训名师、学科带头人、骨干老师的实际状况，实行集中培训互

3、动沟通、分散实践反思研修、校本培训总结提升的培训模式。运用理论学习和教学实践探究相结合，观摩课堂实际教学和课后研讨反思相结合，课题试验探讨和论文写作指导相结合等方法，切实提高名师、学科带头人、骨干老师的整体素养。四、培训内容刚好间支配：1、20_年9月份组织名师、学科带头人、骨干老师参与理论与教化实力培训，在培训过程中，学校领导亲自带队与名师、学科带头人、骨干老师一起参与培训，培训后各名师、学科带头人、骨干老师回到自己的教研组，把自己培训的收获向同组的其他老师传达，起到名师、学科带头人、骨干老师的辐射作用。2、20_年10月份，组织全体名师、学科带头人、骨干老师仔细上好一节公开课，同教研组的其

4、他老师参与听评课，让每位老师的教学基本功得到展示，使老师在学习中发展。3、20_年11月份，利用政治学习时间进行师德培训，仔细贯彻和落实教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中小学职业道德规范及师德相关文件，在提高名师、学科带头人、骨干老师素养的同时端正老师的思想状态，使老师朝正确的方向发展。4、20_年12月份，为了提高老师的教科研实力，名师、学科带头人、骨干老师人人参加科研课题的探讨工作，在教研与科研工作中，通过仔细探讨，按要求写出自己的教学模式或论文，谈出你在教研与科研过程中的实践收获或困惑，已达到探讨的目的。5、20_年3月份，接着对名师、学科带头人、骨干老师学习教化理论与教化实力

5、培训，按上级文件要求，组织名师、学科带头人、骨干老师培训学习，适应时代发展的要求，本月我们要仔细学习“当代的教化思想”、“基础教化改革的理论与实践”、“基础教化改革的趋势、问题和对策”，使名师、学科带头人、骨干老师在教化理论及实力方面有肯定的提升。6、20_年4月份，接着对名师、学科带头人、骨干老师进行师德培训，仔细实行教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法，学习老师职业道德规范、师德标兵的先进事迹，努力提高名师、学科带头人、骨干老师的师德素养，使他们成为老师队伍中真正的排头兵。7、20_年5月份，完成学习反思或心得体会。8、20_年6月份，全体名师、学科带头人、骨干老师要仔细做好传帮带工作

6、，每位名师、学科带头人、骨干老师要把自己如何做创绑带工作的经过整理好，向学校回报，在自己本学期的工作中有哪些帮带过程取得哪些成果，真正发挥名师、学科带头人、骨干老师的辐射作用。总之，名师、学科带头人、骨干老师是学校老师队伍中的骨干力气，他们的成长确定老师队伍整体素养，因此做好名师、学科带头人、骨干老师培训工作非常重要，也确定整个学校教化工作的进步幅度。培训工作安排2一、指导思想以学校教化教学工作为主线，以创师生满足的后勤服务为宗旨，围绕我校“建设草根文化，办好优质教化，培育和谐发呈现代人”的办学理念，进一步解放思想，更新观念，增加总务工作要一心一意服务学校的教化教学工作的意识，扎扎实实做好总务

7、后勤工作。二、重点工作(一)、努力创设条件，营造书香校内。1在暑假搭建的学生阅览室中布置彩色长条坐垫、图书桌，窗户安装防护栅栏，确保于9月25日阅读节前正常开放;2、办理老师电子借书卡，进行电子借阅工作的尝试，并逐步向中高年级学生推开，11月底前力争办好全校中高年级学生的电子借书卡;3、老师阅览室正常开放，咖啡、花茶等确保长期供应，给老师一个温馨的阅读氛围;4、仔细执行学校制定的“买100送200”的购书嘉奖政策;做好老师购买教化书籍和订购教化杂志的登记工作，争取做到老师的教化、教学书刊资源共享;(二)、合理充分利用，打造数码校内。1、合理安排已调走的学科带头人留下的笔记本，充分利用现有资源，

8、发挥国有资产的运用效益;2、重新安装网络教室学朝气系统，升级到windows2k，贴近学生生活实际;3、与苏州清华同方合作，定期做好信息技术设备的修理与保养工作;4、规范老师办公室激光打印机的打印登记工作，进行加墨粉尝试，降低打印成本;(三)、走社会化道路，倾听校外声音。1、定期组织后勤人员走出校门,多到兄弟学校去参观、去考察、去学习。2、接着进行后勤社会化的尝试，加强对承包服务部的管理工作。(四)、擅长总结服务，撰写后勤随笔。1、建设后勤管理系统，积累后勤工作资料;2、在工作中提高，主动进行理性反思，撰写后勤工作日志;3、进一步要求后勤工作人员，每周撰写简洁的后勤工作总结，记录所得和遇到的困

9、难，主动参加草根随笔评比。三、详细工作支配(一)、开学打算工作1、广播室、学生阅览室完工，投入运用。2、召开总务后勤人员会议，布置新学期工作。3、分发学生课本簿册，教本教参交教育处。4、检查电器电路，活动器械平安。5、打算好开学收费票据打印系统，核对-年交纳捐资助学学生名单。6、购买常用药品，收一年级新生预防接种卡。7、重新聘用阿姨，搞好食堂卫生，打算副食品材料，确保9月1日正常开伙。8、重新安装办公室电脑、打印机，调试。9、搞好图书室卫生，发放假期中的报纸杂志。10、调整支配老师办公室、学生教室，行政办公室及教学办公设备调整。(二)、九月份工作1、完成开学收费工作，作好免费教化的宣扬和公示工

10、作。2、做好转学生课本簿册的添补工作。3、办理老师借书卡，进行电子借阅尝试，9月25日前完成学生阅览室的开放打算工作。培训工作安排3为进一步提高护理人员综合素养和岗位技能，依据20xx年护理业务培训开展的状况，以及存在的不足，制订20xx年度护理培训安排。一、培训内容1、根据朝阳区社区卫生复习题护理专业进行系统培训。2、加强护士条例、法律法规培训。每周开展普法系列培训，提高法律意识，严防医疗事故发生，保证护理质量。3、依据北京市护理技术操作规范进行各项护理技能训练，包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。4、急救技术培训、

11、常用及抢救设备运用：心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃机、输液泵等。5、病历探讨、急诊病历、心电图监测，急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。6、学习现代护理报、当代护士等杂志的最新学问。二、培训时间：每周三下午。三、培训地点：一分学习室。四、培训方式：1、全体护士参与，采纳多媒体形式由护士轮番讲课。2、支配课题，分别打算，相互沟通。3、详细安排每月末在中心网站公布。五、考核：1、技能操作考核小组负责，每月20完成，每月12项护理技术操作。2、每月末理论学问考试，试题为朝阳区社区卫生复习题护理专业内容。3、急救药品用法、用量；护士条例、护理常规等应知应会的内容周三

12、业务学习时间考试。六、目标：护士娴熟驾驭各项护理技能操作，心电图学问等；不断提高护理业务技能，提升护理服务品质。希望：由于社区护理工作高风险的特别性，常有突发事务，无规律可言。同时由于社区的局限性，新学问、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，驾驭娴熟。希望全体护理人员共同努力！培训工作安排4一、指导思想20xx年我校老师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署，坚持注意实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利老师终生教化和可持续发展的良好环境，造就师德修养高、业务素养精、教学技能全、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的

13、老师队伍。二、培训目标1.面对全体老师，全员参加培训，强化老师“终身学习”的意识。2.围绕办学目标和特色开展校本培训，注意培训老师的科技学问和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色须要的老师队伍。3.推动老师专业化发展，激励老师多能发展。促进老师专业水平、教化教学实力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。4.加强骨干老师队伍建设。发挥骨干老师的辐射、引领作用，提升青年老师的教改科研实力，使反思型、探讨型老师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干比例增大、层次提高。5.实现老师整体素养和学校教化教学综合实力提高的目的。三、培训原则1坚持以校为本的原则，即从学校的实际动身，以学校发展为本，立足自

14、己，实现培训后能提高素养，解决教化教学实际问题。坚持以人为本原则，从老师的实际动身，帮助老师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动老师主动性，使他们主动参加，自我创新。2坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教化教学工作实践中。四、培训内容在参与绿园区统一组织的老师培训的同时，我校主动开展以提高老师整体素养、促进老师专业化水平提高为宗旨的校本培训。1业务培训以课题探讨为抓手，培育德育、教学、行政管理三支科研队伍，组织老师学习现代化教化科研理论，指导老师驾驭一般的科研方法，增加老师的科研意识，提高老师的科研实力，培育老师的可持续发展实力，引领老师真

15、正走进老师专业型发展学校。本学期我校将接着实施“长春市八十七中学人文素养拓展安排”，通过整合学校和社会的文化艺术资源，构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩观赏系列”，进行相关的实践探讨，帮助老师提升师德修养和育人水平。依据老师实际须要和学科教学的特点、要求，进一步组织老师学习心理学、教化学、现代教化理论，使老师能用理论指导教化教学行为，以学科探讨为主要形式，巩固、拓宽专业基础学问，使全部老师有较扎实的专业学问，并为老师创建必要的条件，进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科学问，以扎实的专业学问，更好地完成教化教学任务。依据老师职业基本功和专业基本功要求，开展教学实践和技能培训，接着开

16、展“过四关，争四杯”活动，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。加强现代信息技术学问的培训和运用，提高教学技能。主动引导老师，运用教学理论，对教学问题进行实践、探讨、反思、总结，对教化信息进行收集、处理、共享，使老师教化教学行为体现明确性、示范性、参加性和有效性。结合绿园区老师培训工作的部署，实施“四个一”工程。即每人每年读一本教化理论专著，上一节研讨课，评一节课，写一篇有质量的教化叙事。通过“四个一”工程的实施，促进老师教学水平的提高。2自身提高充分发挥老师自身主体创建性、能动性和资源优势，引导老师低起点、小科研，从身边发生的教化教学问题和现象进行研讨，按安排，有步骤

17、地开展探讨活动，特殊注意平常探讨，坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教化教学随笔、撰写教化叙事、教化教学反思、研讨沟通报告等，并要求老师在建立专业发展博客，加入学校博客圈，刚好把学习心得上传到博客，和大家沟通共享。3骨干引领加强我校骨干老师的队伍建设，充分发挥其科研带动作用，为我校创建学科、老师打好科研基础。目前我校有省级骨干老师7人，市级骨干老师25人，市级科研骨干老师9人，区级骨干老师55人，区级科研骨干老师18人，希望通过对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到熬炼，同时通过各级骨干的带动作用，促进更多的年轻老师提高自身的发展和业务水平的，加入到骨干的行列。本年度，协作区培训部，对第四批

18、区骨干老师进行培训不少于100学时，其中理论学习60学时，实践活动训练40学时，内容为教学设计评比、说课、骨干老师论坛。并对加强骨干老师的过程管理，建立跟踪考核档案。4、新老师上岗培训开学初对新老师进行培训，理论培训和实践培训相结合，并为新老师配好师父，加强师徒传帮带的作用，切实提高新老师的业务实力，尽快适应新的岗位工作。五、培训形式培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，以学校为主阵地，围绕教化教学实际，培训提高老师，促使老师自我完善。1.专家培训。聘请教化专家和校内外有肯定阅历及知名度的老师，如骨干老师、学科带头人、特级老师等，围绕教化、教学、教改、教研进行专题讲座，帮助老师树立正确教化

19、观念。2.沟通研讨。围绕教化教学中出现的一些带共性、有探讨价值的问题，组织探讨课，在参加、体验、反思中总结阅历，转变教化观念，通过研讨、沟通，学习他人特长，提高相识，促进自己提高，促整体水平提高。培训工作安排5一、培训目标通过培训，提高员工的服务意识、文化素养和管理服务水平，驾驭酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“xx”的职业团队，实现企业的跨更加展。二、培训原则统一安排、统一内容、统一考核、分散实施。三、培训方式全员参与，分阶段、分层次的实施。1、入职培训：对20xx年新进员工进行针对性培训，物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作

20、标准及相关的业务学问培训和考核。3、在岗培训：针对不同对象，又针对地开展系列化、正规化的培训。培训方法：集中授课，公开探讨，分析案例，总结学习体会。考核方法：口试/以现场提问方式，检验员工对培训内容的驾驭程度；笔试/每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受实力和培训效果。抽查/工作中，不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。四、培训内容刚好间支配公共课程培训了解企业发展过程、企业现状，熟识xx企业员工守则和各项管理制度，恪守职业道德，驾驭服务技能，增加服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。岗位课程培训熟识个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增加

21、服务意识，努力做好各自工作。培训工作安排6新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化，有特别重要的作用。因此，有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。一、目前新员工培训的现状从目前现有状况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，详细表现在以下几个方面：集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清晰的界限。即总部的新员工培训应当哪些人参与，分公司的新员工培训应哪些人参与，课程如何设置等都不清晰。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参与过新员工培训的已经达20多人，假如把在深地区全部没有参与新员工培训的人统计

22、起来，就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，因为许多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特殊是“金地之道”的推广活动起先之后，原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广安排的关系须要明确下来。二、搭建新员工培训体系的设想1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行肯定形式的推广在集团范围内推行入职引导人制度，并供应相应的在职训练培训。入职引导人应做到：在新职员入职报到当天，部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天，确认并帮助新职员取得入职须知上所列各项资料及表格，

23、向新职员介绍部门职能、人员状况、讲解本职工作内容和要求，帮助新职员了解公司有关规则和规定。任何有关工作的详细事务，如确定办公位，领取办公用品、运用办公设备、用餐、搭乘班车等，新职员都可询问其入职引导人。同时，集团人力资源部将通过各种形式，不定期跟进入职引导人制度执行的状况，并在集团范围内予以公布。2、重新调整新员工培训课程以往的新员工培训是两天时间，去年共举办了两次新员工培训，原有课程支配基本如下：走进金地专题片、金地发展规划、怎样做一个金地人、人事制度问答、金地员工绩效考核体系、职业生涯规划、营销个案分析以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。依据上述的培训课程清单，将新员工培训的课程调

24、整如下：1、删除走进金地专题片等课程内容，开发金地发展史课程，课程时间1。5小时。2、将金地员工绩效考核体系和人事制度问答两门课程进行合并，统称金地的人事政策和考核体系，课程时间1。5小时。3、将营销个案分析增加内容，形成金地项目介绍，课程时间1小时。4、保留职业生涯规划、怎样做一个金地人课程。5、增加以下课程：集团各部门职能介绍、房地产业务流程、职业礼仪、团队工作、有效沟通、时间管理等内容。3、支配新职员尽快接受网上入职培训。应加快网上学院的建设，重点完成新员工网上课堂的建设，使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参与入职培训的现实状况。并且，还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训，达到企业

25、文化统一的效果。由于目前网上学院还没有起先建设，因此，网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系，并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下：网上新职员课堂：网上学院将供应入职指引、金地发展史、集团组织架构及各部门职能介绍、房地产业务流程、金地项目介绍、金地的人事政策和考核体系等课程，供集团全体新员工学习、并参与新员工网上考试。新职员培训：除原有课程之外，将增加职业心态、房地产业务流程操作课程、个人发表和自我展示技巧、电脑操作等课程。4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系。初步设想如下：集团的新员工培训应当依据人数多少定期实行，建

26、议人数超过10人即可举办。培训时间为两天，另一天支配户外拓展训练。集团和在深地区的新员工都必需参与，在深地区公司可以视状况举办自己的新员工培训。异地公司的新员工培训，可借助集团的资源，须要不定期实行（但不得少于三个月举办一次），培训时间至少0。5天。为了保证新员工相关制度的推行，须要在人事政策上进行相关规定：全部新员工转正必需经过集团人力资源部审批，没有参与新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得转正或延期转正。尽快建设新员工课程框架和培育内部讲师；同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作；5、应届毕业生的入司培训应当单独出台相关培训和培育方案，使这些毕业生尽快适应工作岗位。为

27、帮助新加盟公司的高校生了解公司的历史以及理念，培育职业意识，尽快完成从学生到职业人士的角色转换，建议对应届毕业生统一报到之后，必需统一参与集团人力资源部举办的高校生入职培训。培训工作安排7一、培训目的为贯彻执行生产部对各车间的工艺纪律监督与考核，提高各操作岗位员工的技术业务水平，加强员工的岗位责任心，从而全面提升公司生产的工艺限制水平，依据相关规定，技术部将组织对生产车间的工艺技术培训。二、培训内容工艺技术培训内容主要包括以下三点：1，技术部定期定员对车间的培训。技术部将定期通知车间相关人员进行集中培训，培训时间、地点和参加人员将由技术部规定并通知车间。主要内容包括：(1)出台工艺管理制度的培

28、训。(2)技术改造的说明培训。(3)重要装置、工艺操作法的培训。(4)工艺技术员的业务水平培训。(5)临时用工或外来人员的上岗资格培训。2，车间实际需求的工艺技术培训。依据相关规定，车间有义务依据生产中的实际须要，要求技术部组织对生产中的详细问题进行培训，用以提高车间工艺技术水平和担当工艺责任的风险。(详见车间培训及考核细则)主要内容包括：(1)生产中遇到的难点限制问题的培训。(2)新上项目或设备的运行操作培训。(3)工艺条件限制中的理论支持培训。(4)其他工艺技术培训。3，车间负责的对车间员工进行的基础培训。车间必需制定每月的具体培训安排，并报技术部，由技术部进行评估并监督执行，对于讲课的内

29、容，水平以及效果列入年度考评(职称、工资系数)。培训内容包括：(1)车间生产的工艺流程及工艺参数。(2)生产岗位岗位操作规程。(3)车间生产主要设备性能及设备维护。(4)车间生产设备的开停车依次。(5)生产过程中各工艺条件的详细限制方案。三、培训方式工艺技术培训提倡能切实提高员工艺技术水平的各种方式，但集中授课将作为主要培训手段，培训方式如下(1)下发各种工艺技术资料，并在一段时间后对接收资料的在岗员工组织相关考评。(2)邀请专业人员(菏泽学院教授或炼油厂工程师)组织授课。(3)由公司内部各领域工程师和专业技术人才组织授课。(4)组织培训人员集中沟通，相互探讨与学习生产过程中的操作阅历及操作技

30、术。(5)技术部或车间对生产员工进行现场教化与指导操作。四 培训纪律(1)全部被通知到培训授课的员工不得无故缺席、迟到或早退。(2)收到调查卷形式考试试卷的员工不得敷衍了事，必需仔细答卷。对组织的培训考试应仔细对待。(3)培训资料必需归口管理。(4)车间技术员要定期对培训进行总结，对重要培训受训人员要书写培训学习心得。五 培训考核相关培训考核方案将严格根据生产车间培训及考核细则执行。 生产车间培训及考核细则依据本厂实际状况探讨确定。培训工作安排8动员大会：提前做好宣扬工作，海报、人人主页、网站等各种手段，了解同学们的看法，通过留言等方式搜集大家的问题以及想要的培训形式，以讲座或是其他形式。开设

31、励志讲座，邀请老师或优秀学生进行沟通、传授阅历，帮助吉高校子了解勤工助学，了解勤工助学的意义，如何做到兼顾勤工和助学，对兼职工作如何选择，如何在兼职中维护好自己的权益等问题。现场有提问环节，对于不好意思提问的同学，可以现场收集同学们写下的问题及联系方式，稍后的时间进行反馈回答。培训大会：会前同样会搜集大家在做家教等兼职过程遇到的麻烦问题，以及胆怯应付的问题，当然也接受大家给出的看法与建议与全部人共享。首先将兼职工作做一个大致分类，作为那些不知道做什么兼职的同学的一个借鉴，在他们对找寻兼职感到迷茫时候提出建议。有问题的同学可以当场提出，也可以以其他方式（留言，留问题及联系方式）提出，稍后反馈。接

32、下来大会将围绕对家教的培训绽开。为了供应优质的家教，同时维护家教的利益，将邀请往年多个优秀家教传授阅历，可以以答主持人问的形式，对怎样做一个好家教，做家教会遇到的问题，和孩子以及家长沟通的方法技巧，如何爱护自己平安和利益，怎样才能真正提高学生成果等问题进行沟通，探讨。主持人问的问题大多由搜集上来的问题整理而成。培训中会有情景模拟，邀请现场同学扮演不同类型的家长、孩子等，犯难优秀家教，同时会有现场提问环节以问题反馈等后续工作。选拔大会：因为其他兼职工作，通常聘请单位会进行面试，所以选拔主要是针对家教工作，为了对外供应优秀的家教，打出勤工的品牌，而举办这次选拔大会，同时也为了检验培训的效果。经过选

33、拔的家教才可以由勤工推向市场，由工作人员作为面试官或扮演家长孩子，对家教面试者的表现进行评价、提出建议等，表现良好者可以登记想要做的家教科目、空闲时间以及要求等，由勤工发布消息或自行找寻家教工作。表现欠佳者，面试官告知存在的问题以及如何改正克服，稍后可参与下一次培训，再次进行面试。由勤工推出的家教人员，勤工会在肯定程度上爱护其利益，帮助与家长沟通费用等问题。勤工将会在每学期举办两次培训大会，给那些没有赶上第一次培训、或者通过宣扬而得知的同学们其次次机会，并且会跟踪整理出一套家教资料，作为家教人员的借鉴，假如效果良好，有可能进行大面积推广。表彰大会：对优秀的家教客观的定义个标准，将做家教的课时，

34、每节课的酬劳，家长孩子的评价等因素都考虑在内，每学期结束将评比优秀家教。勤工将会组织表彰优秀的家教，对他们的努力赐予确定，激发大家的爱好，起到一个宣扬的作用，激励更多人参加到做家教、勤工助学的行列中来，激励家教人员做好家教这件事，并邀请这些优秀的家教在下一次培训会上共享阅历，形成一个良性循环。将这个培训活动做成我们的周期活动，标记性活动。培训工作安排9为加强职工队伍建设，不断提高我连广阔党员干部职工群众的思想道德素养和科学文化素养，增加职业技能，实现“发展壮大兵团，致富职工群众”的总体目标，依据团党委的部署和支配，结合我连的实际，现利用今冬明春农闲时机，对连队进行全面培训，详细事宜安排支配如下

35、：一、 组织机构冬季全员培训领导小组组长： *成员： *二、内容1、党的十七三中全会精神和兵团六届二次全委扩大会议等2、公民道德、法制、平安生产、保险学问、卫生防疫3、结合本连实际，学习农业技术“两高一优”作物栽培技术，作物病虫害防治，家庭养殖技术，同时，增加喷灌管理方法与运用技术，农业机械等方面的培训内容。4、依据本连实际自主支配培训内容三、培训方式1、团农业技术服务中心下连授课2、专题讲座和录像相结合3、广播电视教学和典型阅历介绍相结合5、理论教学和现场传授四、培训时间连队集中培训：共计45天连队集中培训：20xx年12月5日至15日 计xx天团集中培训时间：20xx年12月16日至25日

36、 计xx天自学时间： 20xx年12月26日至20xx年1月6日 计12天连队集中培训及考试时间：20xx年1月10日至30日 计21天五、 培训工作要求1、制定培训安排，集中培训时间不少于240课时，老师授课必需有教案，建立严格的考勤制度，对老师、学员花名册、作业批改、检查状况建立完备的台帐。2、切实保证培训经费开支，保证培训场所取暖、教材、教具等。3、制定严格的学习考勤制度表并对不参与学习者赐予每天10元的罚款处理，请假者要进行自行自学补课，不参与学习者并安排考核内。4、职工做好课堂笔记和课后作业，并以相应的批复、指出、好与坏、以示提示。5、做好全员培训经费预算：取暖费500元，本、笔50

37、0元，学习期间活动600元，合计1600元。6、做好全员培训的总结工作，并进行职工工会的通报，另写成书面材料，深刻反映今冬明春的全员培训所取得的实际效果。培训工作安排10一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师 人，其中本科学历 人，专科学历 人，中青年老师中省级骨干老师 名，地区骨干老师4人，市级骨干老师 人。我校专任老师60%以上已经参与了新课程的试验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分老师没能敏捷驾驭新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识。二、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题探讨3、学生识字、习作方面的问题与探讨4、学生的养成教化5、老师二笔字四

38、、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。2、加强课题探讨，提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。4、充分发挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。三、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教化政策法规和现代教化理论，全面系统地学习中小学老师职业道德规范新义务教化法公民道德建设实 施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教化观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的须

39、要。2、教化教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：有效教学、建设志向的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。3、新课程（1）组织老师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学实力，提高老师的课堂教学实力。（2）充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通

40、过定主题-（备课说课）-呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）-反思-改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）协作中心校做好“十一五”课题小学课堂教学中有效对话互动课题的立项与探讨工作，做好子课题的探讨开发与实施，做好小 学生习惯养成教化课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。（6）仔细开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效

41、备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，驾驭有效教学的基本策略，结合课题探讨做好自主研修。充分利用远程教化资源，发挥播放点的作用，组织老师观看实录及业务讲座不少于8次。6、新技术方面（1）利用远程教 育的资源做好远程教化资源运用及培训训工作，充分发挥远程教化资源的优势，使骨干老师人人驾驭远程教化资源的运用。（2）加强老师“两笔字”练习。四、保障措施为使我校研培工作顺当开展，学校特成立研培工作领导小组。培训工作安排11培训需求调查和分析输出的便是培训安排，依据我司的状况，共享如下：1、 公司培训安排：主要内容为二个部门及以上人员须要共同接受培训的课题，大致内容包括：沟通培训、语言提升、团队意识

42、、基础人力资源、领导力、执行力等此类通用课程，分别包括培训内容、培训形式（内、外训）、培训时间、培训时长、讲师、效果评价、参训人、费用等项目，包括年度安排，再分解成月度安排。2、 部门培训安排：各部门依据部门职责、年度规划、考核状况等内容编制年度安排，分解成月度安排，内容主要以提高本部门员工的技能为主，从而提高部门工作效率，以较好的完成本部门年度各经营目标为目的。3、 重要岗位培训安排：针对公司各重点岗位、重要人才，以提高其各方面实力、提高绩效为目的，还会制定相应的培训内容（主要为研发、技术、销售类）。4、 中层以上培训安排：管理好中层就简单管理好公司，培训也是一样，针对中层及以上人员的管理实

43、力、安排协调实力、人员管理实力等方面，制定了特地的培训安排，主要以公司高层培训及外训为主。5、 费用：以上培训安排的费用总和必需限制在公司培训预算范围内，否则将修改培训安排，严格限制培训费用是公司一贯坚持的，除非总经理或董事长首肯的特殊临时增加的项目除外。6、 实施：针对各月各培训安排，公司hr部门都会牵头于月底全面检查上月培训落实状况，同时，在各培训内容实施过程中，亦会现场抽查部分重要而费用较高的课题培训实施状况，以达到督促教、学的目的。7、 制度：公司有较为完善的培训管理制度，对培训过程的教、学等内容、方式、检查、考试等都作为要求，对违反制度或不达标的情形都有相应的惩罚，同时，对培训完成精

44、彩的也有相应的激励措施（如：送出培训、发奖金等）。对于培训安排，我想到一个最简洁的管理方式，那就是pdca循环，假如仅仅停留在“p”，而忽视“d”和“c”，根本就不行能达到“a”这个提高进而进行下一个较为更高层次的pdca循环，也不行能让培训工作源源不断给公司发展供应人才、智力的支持。培训工作安排12指导思想：仔细执行中小学老师接着教化规范，以促进老师专业发展、提高老师队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教化为重点，努力提升我校老师的教化、教学素养和驾驭课堂的实力，全面提高老师队伍的素养，加快我校队伍建设的步伐。主要工作：一、加强校本培训，提升老师综合教化实力在区“发展好每一位

45、老师，不让任何一位老师掉队”的工作目标指导下，加强我校校本培训力度，整体提高学校老师群体的专业素养。校本研修将一切从实效动身，以如何提高教化质量为研修重心。做到组织落实、安排落实、时间落实，每次活动都有明确主题，人员到位，并有具体记载。本学期依据区师训安排要求，将校本培训重心落在学科实力的培育上，力争通过培训，提高我校老师的教学设计、说课、上课、评课、作业设计及解题的实力。1组织老师仔细学习课程标准和金阊区老师教学工作资料汇编，引导老师精确把握学科性质特点和所教年级、学科教学目标达成要求，明确“六仔细”工作规范，特殊要求学校语、数、英学科的老师精读、细读课程标准，要求老师们一起探讨在教学目标、教学重难点设置及解决的策略与步骤上如何正确把握，力争老师们顺当通过本学期区组织的基本功过关考核，并以此推动老师教学质量的提高。2加强老师的理论学习，要求每位老师每学期在起初制定个人读书安排，并每月完成一篇读后感上传校内网读书沙龙进行沟通。教育处与工会联合，开展形式多样的活动，演讲、朗读、