2022年培训计划模板合集七篇.docx

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1、2022年培训计划模板合集七篇培训安排模板合集七篇培训安排 篇1“礼仪”有感礼仪这个词，对于我们并不生疏。从思想到行动，从意识到实践，生活中方方面面无不体现着它。然而，我想它对于我们，又有着更深一层的意义。曾经在网上看过这样一件作品：曹斐的影像链，非常引人注目。作者明显是受到外科手术、接生等医学形式的启发，作品以一种“暴力”形式对“美”的消解的观念是自不待言的。但是，作品在一种虚设的暴力演示（残酷的肉体肢解和刺激）中让人感觉到的是对“暴力”的“赞美”，正如作者自己所说：“通过庄重的近乎巫术的医学礼仪程序强化对暴力的热衷。”尽管作者也说：“这是自由地观看生活阴暗面的看法。”“这些令人产生惊粟的图

2、象且费解的痛感揭露并否定任何存在的假设和真实。”但是，我们从链中看不到“丑”对“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至对“丑”的沉醉和赞美，我觉得这是对人体的滥用，对生命的蔑视，对医学，礼仪的一种羞辱！可是，对医学和礼仪的不敬重不仅仅只是一些外行人的过失。临床上常常发生这样的事情，即科研人员为了课题试验或科研的须要而跟病房的主管大夫打声招呼便取用或趁给病人做化验之际多取些血液、骨髓穿剌液或其它标本，并不征求病人的同意，因为他们觉得若问病人，很可能会被拒绝，而且做科研本质上也是为了病人的利益，所以觉得不跟病人打招呼也没什么。这种状况可能并不鲜见培训安排 篇2自从进入21世纪后，我国培训行业发展非常迅

3、猛，培训机构有如雨后春笋般增加。近年来，受就业竞争压力加大等因素影响，中国培训产业的发展呈现出强大的生命力。培训机构商业安排书也是竞争中的重要部分，下面我们来看一下培训机构商业安排书主要内容。一、商业安排书摘要培训机构商业安排书摘要是风险投资者首先要看到的内容，它浓缩商业安排书之精华，反映商业之全貌，是全部安排书的核心之所在。它必需让风险投资者有爱好，并渴望得到更多的信息。篇幅一般限制在两千字左右。主要包括以下几项内容：二、培训公司概述介绍公司过去的发展历史、现在的状况以及将来的规划。详细而言，主要有：公司概述：包括公司名称、地址、联系方法等;公司的自然业务状况;公司的发展历史;对公司将来发展

4、的预料;本公司别出心裁的竞争优势或者独特性;公司的纳税状况三、公司的探讨与开发介绍投入探讨开发的人员和资金安排及所要实现的目标，主要包括：四、培训产品或者服务创业者必需将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容：五、管理团队在风险投资商考察企业时：“人”是特别重要的因素。在某种意义上讲，风险创业者的创业能否胜利，最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队，这一点特殊重要。全面介绍公司管理团队状况，主要包括：公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等状况都要明晰的形式展示出来;要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及别出心裁的

5、凝合力和团结战斗精神。六、市场与竞争分析目标市场：主要对产品的销售金额、增长率和产品或服务的总需求等，做出有充分依据的推断。目标市场是企业的“经营之箭”将产品送达的目的地，而市场细分是对企业的定位，你应当细分你的各个目标市场，并且探讨你究竟想从他们那里取得多少销售总量收入、市场份额和利润。同时估计你的产品，真正具有的潜力。风险投资家是不会因一个简洁的数字就信任你们安排的，你必需对可能影响需求和市场，策略的因素进一步分析，以使潜在的投资者们能够推断你公司目标的合理性，以及他们将相应担当的风险，肯定要说你是如何得出你的结论的。七、生产经营安排生产经营安排主要阐述创业者的新产品的生产制造及经营过程。

6、这一部分特别重要，风险投资者从这一部分要了解生产产品的原料如何选购、供应商的有关状况，劳动力和雇员的状况，生产资金的支配以及厂房、土地等。内容要具体，细微环节要明确。这一部分是以后投资谈判中对投资项目进行估值时的重要依据，也是风险创业者所占股权的一个重要组成部分。八、财务分析和融资需求财务分析资料是一个需求花费你相当多时间和精力来编写的部分。风险投资者将会期望从你的财务分析部分来推断你的将来经营的财务损益状况，进而从中推断能否确保自己的投资获得预期的志向回报。财务分析包括以下三方面的内容：九、风险因素具体说明项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险限制和防范手段，技术风险，市场风险，管理风

7、险，财务风险，其他不行预见的风险十、投资者退出方式股票上市：依照商业安排的分析，公司上市的可能性做出分析，对上市的前提条件做出说明股权转让：投资商可以通过股权转让的方式收回投资股权回购：依照事业商业安排的分析，公司对实施股权回购安排应向投资者说明利润分红：投资商可以通过公司利润分红达到收回投资的目的，根据本商业安排的分析，公司对实施股权利润分红安排应向投资者说明培训安排 篇3一、指导思想：老师的专业水平是老师从事教化工作的生命，为更好地落实教化局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教化部颁发的中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要（试行）的精神为指导，主动探究以学校为主要培训基地

8、，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进老师专业化发展，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。二、工作目标：1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善老师业务学习的机制，提高老师教化活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新老师观念，树立现代教化思想，优化学问结构，培育创新精神与创新实力。2、提高教学实力，促进学习和探讨相结合。努力建设一支师德好、观念新、素养高，能够胜任基础教化课程改革与开发的骨干老师队伍，能够适应小学跨越性发展须要的学习型、科研型老师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。三、培训内容：1、开展师德培训，办家长满足的学校，做家长满

9、足的人民老师。2、全面实施新课程培训。3、开展教学技能研讨培训。4、开展科研实力培训。四、培训形式：1、自学反思自学是在学校规划与指导下，老师依据自己的要求开展的自我培训活动，主要实行上网阅读教化文献，系统学习教化专著，学校博客网站阅读学校举荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写7000字的读书笔记。2、实践与沟通形式（1）开展相互听课，评课活动，相互探讨，共同提高。（2）开展“同上一节课”的研讨活动，提高老师独立处理教材的实力，不断提高课堂教学的魅力。（3）开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观老师的备课本，学生的作业本，增加家长对

10、学校工作的了解，加强家校合一的探讨。（4）开展老师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。（5） 开展老师沙龙活动，沟通学习心得，探究热点问题，为老师搭建展示自我的平台，以达到才智的沟通、思想的碰撞，不断完善自我的目的。（6） 开展课题探讨，围绕科研课题上好每一节课。3、专家引领学校聘请有关专家定期来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与老师接触，手把手地进行辅导。五、主要措施：1、提高相识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与老师的专业发展紧密结合，与提高教化教学实力相结合，扎扎实实做好各项工作。2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和考核评价工作。3、充分发挥教研组的校本培

11、训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组老师开展理论学习与专题研讨，仔细落实培训方案。4、校本培训与课题探讨相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位老师的子课题方案，围绕方案，各课题探讨小组定期开展研讨活动，加强沟通，互帮互学，共同提高。5、开展“五个一”活动，即老师每学期研读一本教化理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇教化故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题演讲。六、学校校本培训领导小组名单组 长：副组长：组 员：担当的主要任务：1、全面负责学校老师接着教化的规划、实施、管理和总结工作。2、负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。3、整理、留存有关接着教化的资料，考核成

12、果，建立培训档案等。七、时间支配：三月：1、制定学校校本培训安排。2、修改完善各课题组科研工作安排。3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。4、制定个人专业发展安排。5、建立老师培训档案。6、完成两篇教化故事。7、完成“我的学生我满足”活动方案。四月：1、 检查老师自学笔记。2、薄弱环节，薄弱学科教学探讨。3、课题小组会议，汇报各小学教研、科研工作状况。4、德育活动课探讨。5、专题报告会：学校科研课题诠释；老师怎样做科研。6、开展“我的学生我满足”活动五月：1、检查老师教化故事。2、“家长开放日”开放课堂、展示老师备课本、学生作业本。3、老师沙龙活动没有教不好的学生4、教科研领导小组会。六月：

13、1、完善老师培训档案。2、总结培训工作。3、检查老师培训安排落实状况。培训安排 篇4一、培训目标1 、娴熟驾驭 cpr （心肺复苏）急救技术。2 、驾驭除颤仪、简易呼吸器的运用。3 、了解常用急救药物的作用与用途、运用留意事项等。4 、熟识常见急危重症的抢救援理流程。5 、驾驭突发事务的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情改变、患者出现输液外渗等）二、详细实施方案1 、成立培训考核小组。（ 1 ）护理部培训考核小组成员。组 长：成 员：（ 2 ）大科、科室依据状况成立相应培训考核小组。（ 3 ）培训考核小组职责：负责全部护理人员 cpr 技术及相关学问的培训指导及考核工

14、作。三、培训考核方法1. 新毕业护士进院时进行 cpr 技术及学问的学习，上岗前进行 cpr 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。2. 全院护理人员 3 月份进行 cpr 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。3. 对除颤仪、简易呼吸器的运用进行培训及考核。 ( 详见“三基三严”培训安排 )4. 对常用的抢救药物学问、急危重症的抢救援理流程及常见突发事务的应急处理措施进行随机考核。培训安排 篇5第一章 项目介绍项目名称：某某艺术培训中心项目性质：团队合作的股份制企业办学宗旨：打造新型艺术中心努力激发学生潜能办学规模：中等规模 实地面积四百多平方 定位区域性垄断周边社区办学特

15、色：以艺术教化为载体以沟通、展示为依托以讲座演讲为亮点开设专业：音乐（小提琴、钢琴、架子鼓、吉他。尤克里里）舞蹈（少儿舞蹈、成人瑜伽）美术（少儿）跆拳道上课形式：开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。音乐类课程一对一和小班制综合授课，其它课程前期推小班制，后期依据招生状况适时调整。学生每人每节课付学费120元；大班制定义在12人以内，学生每人每节课付学费50元。培育对象：幼儿园大班学前班、小学生、成人目标市场：垄断社区，巩固发展，谋求合作，扩大影响其次章 学校功能区基本状况概述学校须要的功能区（如图）：办公区、家长接待休息区、学校宣扬荣誉展示区、乐器展示区、表演展示区、候课区、上课区、图书阅

16、览区、礼品展示区房间格局规划：舞蹈、跆拳道教室 共两间架子鼓教室 一间美术教室 一间钢琴大教室 一间音乐小教室 四间办公室 一间第三章 办学特色基于当下学校周边区域调查，小棉袄培训中心将依据社会的需求，打造一家人性化、宽领域、一体化的特色艺术培训机构，并努力推动培训机制的改革。前期主要从事少儿艺术类的培训特色一：“学”“演”结合：教学实践 扩大宣扬小型演出：各专业汇报演出、圣诞、中秋、六一晚会、某学生某老师个人音乐舞蹈会大型演出：暑假东方艺术周、当地春晚小型演出首要职能：供应演出平台，提升学生艺术创作实力，督促老师教学，稳固现有生源大型演出：宣扬学校、招生、收益。福州当地电视春晚单个节目（价格

17、6000-10000左右）组织学生（30人-50人）参与当地春晚录制。每人收取报名费、服装费、化妆费。接送费伙食费等费用。参考价格每人500元。成本每人约150元。特色二：边学边记录：巩固生源 便利宣扬建立学生艺术成长库 零基础学生第三个月录一段现有才艺展示，以后每三个月录制一次才艺展示视频。有基础学生入校录一段才艺展示，以后每三个月录制一次。便利学生家长看到自己进步，稳定学生，便利前台询问的潜在家长观看视频，便利学校管理人员对老师教学实力的评估。督促老师提高教学效率。有偿或者当礼物为学生制作成长光盘特色三：名人讲座，精神培育：提升学校软实力不定期举办讲座：相关艺术行业带头人讲座（专业性质）、

18、励志讲座（孝顺、礼貌等）、文化学问学习讲座（英语、作文、学习方法）家长学问讲座（如何教化孩子）特色四：各种活动刺激，人性微小关怀：刺激续费、保持稳定交年费送玩具：一次性交年费的同学可获得 价值150元左右玩具。老带新代金券活动、对外参加读书习惯21天养成送图书终身免费检阅卡活动、乐器促销活动、微信竞赛投票积攒活动等等。每个学生老师记录生日，备生日礼物（学生15-20元老师50元左右）、圣诞节六一学生礼物（8元以内）、春节老师节老师礼物（人均100元）特色五：多谈合作“草木皆兵”：扩大影响，实现一体化培训目标与物业、学校周边每天摆摊小商贩、四周人流较大的小饭店、车库、幼儿园、小学、其他文化类辅导

19、班洽谈合作，扩大宣扬。在幼儿园供应公开课、园内课、课外爱好课。提前抢占幼儿市场。第四章 内部组织和管理各部门职责校委会1、确定培训中心的经营安排和投资方案2、签署培训中心的财务费用运用3、制订培训中心的年度财务预算方案、决算方案；4、确定培训中心内部管理机构的设置5、负责外部交际活动6、选拔培训中心员工的职责7、教职员工的任免和学生的开除工作办公室1、协调培训中心各部门之间的关系。3、外来文件的接受传递和管理工作。6、公用品的管理，包括选购、发放和审核管理。9、负责培训中心公章的管理，10、培训中心全部的通讯及办公设备的管理11、各类会议、活动的组织教务部1、负责收取学费工作2、负责工资结算工

20、作，3、负责财务状况每月的汇报工作4、负责培训中心财务档案的管理和保存工作。 5、负责培训中心各项费用开支的审计、支付、监督、检查等工作。6、负责依据培训中心的战略安排拟定各项财务安排，做好预算，确保培训中心安排和利润指标的实现。1、负责老师的培训工作2、负责老师的支配工作3、和服务管理工作4、各类外事活动的组织，包括外来人员的接待和对外活动的理。5、各类会议、活动的组织6、培训中心经营管理过程中的各类广告或其他形式宣扬品的印制。教学部1、负责老师的培训工作2、负责制定每学期教学安排3、负责课程的支配4、负责对教职工的考核5、负责每周进行教学探讨和总结6、负责对学生的考勤工作7、负责学生的请假

21、制度8、负责学生的考试监考工作9、负责学生评优工作10、负责组织演出竞赛招生宣扬部1、负责培训中心每年的招生状况2、负责学生管理工作3、各类外事活动的组织，包括外来人员的接待和对外活动的组织。4、培训中心经营管理过程中的各类广告或其他形式宣扬品的印制。5、招生工作6、与招生相关，合作方案的制定与洽谈第五章 财务规划初期投资主要用于地点的选购，安排租赁400平米。包括装修、购买教材在内安排需用启动投资30万，房屋租金每月两万（押三付一）签约五年 。（全部包含每月两万五千）资金主要来源：学生学费、乐器销售、书籍配件、演出竞赛讲座资金招生期主要支出：房租费用、员工工资、专家讲座、生活耗材、设施修理、

22、教材订购、人情好处费筹备支出：装修、设备选购、开业宣扬、第六章 收益计算房间格局规划：舞蹈、跆拳道教室 共2间架子鼓教室 1间美术教室 1间音乐小教室 4间教室容量计算：一对一小教室 每课时为1小时，以早8点到12点和下午2点到6点计算，每间小教室每天的容量为8小时，现有小教室 4间，每天容量为 32课时，周末2天，为64课时，保守估计容量在55课时。理论学生容量为165人（每课时3学生）实际学生极限容量为90人。美术教室 每课时为一小时，以早8点到12点 下午2点到6点计算，每间美术教室每天的容量为8小时 现有美术教室1间，每天容量为8课时，周末两天为16课时。美术教室每课时的容量为12人。

23、理论学生容量为192人（全部满额12人）实际学生极限容量为130人左右。跆拳道舞蹈教室 每课时为一小时，以早8点到12点 下午2点到6点计算，每间教室每天的容量为8小时 现有教室1间，每天容量为8课时，周末两天为16课时。教室每课时的容量为12人。理论学生容量为192人（全部满额12人）实际学生极限容量为130人左右。架子鼓教室 每课时为一小时，以早8点到12点 下午2点到6点计算，每间架子鼓教室每天的容量为8小时 现有教室1间，每天容量为8课时，周末两天为16课时。每间教室每课时容量为4人，理论容量为64人，实际极限容量为50人左右。容量总结：音乐：一对一教室90人 架子鼓教室50人美术 1

24、30人舞蹈跆拳道 130人总和 400人培训安排 篇6一、指导思想：坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教化理念,面对全体学生,真正体现教化同等,以创新精神和实践实力的培育为重点，突出学生的发展，主动推动素养教化课程改革，以提高教学质量为核心，重视基础，狠抓培优，为培育更多的优秀合格人才、获得大面积丰收做出新的贡献,特制定本安排。二、目标与任务：1、通过培优补差，使全组老师对素养教化有一个全新的相识，人人争当素养教化领头雁，把培优补差当作自己的份内事，走在课改前列。2、把培优补差作为教学工作的重中之重，建立培优补差制度和激励措施，解决培优补差工作中出现的问题。必需从理论上、实践

25、上绽开对培育尖子生、指导学困生探讨和试验。体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了。”3、要求全盘考虑,依据素养教化的要求、班级学生的实际，培文化课成果相对好的群体、学生个体的优势方面;补文化课成果相对差的群体、学生个体的劣势方面，力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的非常之一，使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。三、方法措施：1、确立分层目标，做到心中有数首先，为自己确立一个目标。依据每个班学生学习基础，确定每个班最多能达到的优秀数、及格数，并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。其次，为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标，使学生清晰本节课的任务，这个目标必

26、需详细、明确、切实可行，经过努力能够达到;这个目标必需有层次性，即依据学生不同水平，确定不同层次的目标，由浅入深，由简到繁，体现由简洁实力到综合实力;这个目标必需有可测性，针对目标要考虑到对应的检测题，便于课堂教学中随时进行反馈和矫正，以提高教学效果，保证大多数学生达到既定目标，促进教学质量大面积提高。2、实施分层教学，力争各得其所依据学生学习水平分成a、b、c三个层次，每个层次为一组，在教学时，留意给学生创建胜利的机会，如课堂提问、支配课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时，都要考虑到学生的差异，交给学生的问题，应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后，对于差生，要求他们驾驭

27、最基本的内容就可以了，练习也主要是仿照性的或稍加改变的;对于学习实力强的学生，要让他们的潜能得到充分发挥，在较高层次上体验胜利的愉悦。力求每个学生的学习实力和学习水平在原有的基础上都能有所提高，尤其是学习成果在及格、优秀边缘的学生，在教学过程中更要关注他们，使他们能确保达到及格、优秀。3、设计分层练习，争取全面丰收(1)分层训练，分步提高在集体备课的基础上，依据当前任务，以及要达到的教学目标，细心设计课堂训练的内容，布置不同难度的习题，体现层次性和代表性，不搞“一刀切”、“齐步走”，作业尽量当堂独立完成，避开抄袭。对接受实力强的学生可加与本节内容相关的且有肯定难度的思索题，使他们“吃得饱，吃得

28、好”。(2)训练变式，提高技巧我们每天都和习题打交道，只要驾驭科学的方法，把有关典型习题的已知和未知变更一下，就可构成很多新的习题。对a、b类学生要求他们能把所学学问敏捷迁移。c类学生仅训练只需略微努力就能答对的习题，下次练习时，适当变更数据后再加训练，保证他们考试时能得到基本分。通过变式训练，既加深巩固了所学学问，又开阔了视野，发展了实力。四、内容及对象：总原则：依据学生须要，因人而异;因材施教;分层教学。对象：(1)培优对象(a)：(以期中考试为基准)90分以上的学生，以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成果确定。内容：中学化学第五章及以后的内容。(2)补差对象(b、c)：(以期中考试为基

29、准)60分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中b类学生为实力较强、自觉性较好但基础较差的学生。c类学生为基础较差、实力较弱、自觉性不强的学生。内容：人教社初中化学教材及中学化学一、二、三章老师支配：待集体备课后定五、补差要求：1、补差为今后教学工作之重点，要统一思想，统一相识，不做表面文章，一心一意为学生好。2、将补差名单记录在补差备课本上。3、做到四有：有安排、有备课、有作业、有记录。4、常与家长沟通，让家长了解学生成果改变，取得家长支持。5、既要关注整体，又要兼顾局部。两者兼收并蓄。所谓整体，即要做好平常整个班的教学工作，不放松，不要因为补差工作而影响正常的教学秩序。所谓局部，即做好

30、差生的辅导工作。六、考查方法：1、补差安排、备课、作业、成果纳入常规管理，每周必查。依据全国“两基”工作的整体部署，迎接国家教化督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果，做好我村迎接国家“两基”督导检查工作，特殊是农村农夫科技培训这一块工作，让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处，驾驭一至二门好用技术，真正富有起来。依据县、镇各级“两基”农教工作的支配和部署要求，特制定本科技培训安排。培训安排 篇7根据中心校研培工作总体安排，结合我校的实际状况，以全面提高老师的综合素养，促进老师专业水平发展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前发展的老师队伍。特制定本校

31、的老师研培安排：一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师 人，其中本科学历 人，专科学历 人，中青年老师中省级骨干老师 名，地区骨干老师4人，市级骨干老师 人。我校专任老师60%以上已经参与了新课程的试验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分老师没能敏捷驾驭新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识，二、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题探讨3、学生识字、习作方面的问题与探讨4、学生的养成教化5、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。2、加强课题探讨，提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。4、充分发挥骨干老师的

32、示范作用，实行教研科研培训一体化。五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教化政策法规和现代教化理论，全面系统地学习中小学老师职业道德规范新义务教化法公民道德建设实施纲要及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教化观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的须要。2、教化教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立

33、终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：有效教学、建设志向的课堂、中小学班主任经典案例评价、班主任工作培训读本。3、新课程（1）组织老师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学实力，提高老师的课堂教学实力。（2）充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展“互帮、互听、互学”活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题-（备课说课）-呈现（讲课、汇报、示范、总结）-研讨（评课、汇报）-反思-改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）协作中心校做好“xx”课题小学课

34、堂教学中有效对话互动课题的立项与探讨工作，做好子课题的探讨开发与实施，做好小学生习惯养成教化课题的开发。健全校本教研工作组织、完善，校本教研的工作制度，保证教研活动的正常开展。（5）指导正在进行新课改年级的教学，学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观摩活动，解决低年级识字、写字方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。（6）仔细开展好校本培训工作充分利用业务学习时间，集中学习的时间，围绕“有效教学”的研修主题，开展系列学习活动，明白“有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”理论，驾驭有效教学的基本策略，结合课题探讨做好自主研修。充分利用远程教化资源，发挥播放点的作用，组织老师观看实录及业务讲座不少于8次。6、新技术方面（1）利用远程教化的资源做好远程教化资源运用及培训工作，充分发挥远程教化资源的优势，使骨干老师人人驾驭远程教化资源的运用。（2）加强老师“两笔字”练习。七、保障措施为使我校研培工作顺当开展，学校特成立研培工作领导小组。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页