2022年小学生新学期计划书.docx
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1、2022年小学生新学期计划书小学生新学期安排书小学生新学期安排书1对学生来说,有安排学习要比无安排学习好得多,其好处是:(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。(二)恰当支配各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。(三)对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排,也
2、有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神,无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排,达到规定的学习目标。(四)提高安排观念和安排实力,使自己成为能够有条理地支配学习,生活、工作的人。这种安排观念和安排实力,学生都应当学习和具备,这对一生都有好处。有些学生学习毫无安排。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教化安排,老师有教学安排,跟着老师走,根据学校要求办就行了。何必自己再定安排,这种想法不对。学校和老师的安排是针对全体学生的,每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排,特殊是修学以后的自学部分,更要有自己
3、的安排。由于学习安排有必要又大有好处,所以有安排地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习安排。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习安排呢?一份好的学习安排大致包括三方面的内容。一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订安排前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以细致回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的
4、记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大奢侈。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针,其次要根据学校的教化要求,此外还要依据
5、自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丢失信念,使安排成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。明确就是指学习目标要便于比照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:“数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。详细就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以详细化为:每天做10道计算题,
6、5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑醒悟,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足
7、,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到争分夺秒。一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时,还要留意以下两点:1、要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。2、要有机动时间,安排不要排太满太紧,贪心的安排是难以做到的。小学生新学期安排书2寒假过去了,我已经是四年级学生了!啊哈!这学期又多了一门信息课,可真让我期盼呀!对不起,跑题了。新学期起先了,我自然有新安排了
8、。三年级下学期时,我的成果总是一会儿高、一会儿低,期中成果还行,期末考试的成果让我彻底没了底气:英语还行,数学和语文才刚过九非常。彻底考砸了。这学期,我打算做以下几方面的补救:1、每天最多50分钟完成三门主课的作业。(不包括英语听读练习)2、每周写周记一篇,评几篇博文。3、每天练1小时琴。4、每天都要读书、摘抄。5、学习一课,复习一课。6、当天任务当天完成,不能拖拉。7、爱惜新书,好好学习。好了,就这些了。请老师监督,请家长监督,请大家监督。小学生新学期安排书3新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科,在此做新学期的准备,如下:一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节
9、,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后刚好整理笔记。四、做作业。仔细细致做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成
10、作业。五、课后复习。刚好复习,提高复习质量。小学生新学期安排书41、每天都不能松懈。对于学问不能马虎,有不会的问题,要经过一番思索,假如真的不会再去请教老师或同学。2、每节课都要仔细听讲,特殊是老师分析题目的时候,更要细致听,不能心不在焉 课前预习。3、上课仔细听讲、仔细记笔记、回家仔细做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把其次天要学的课程预习一遍。4、写作业是一个特别重要的环节,仔细细致完成作业能发觉不足并且可以巩固学问。语文作业要字迹工整,细致分析;数学作业,不能马虎,写完后仔细检查并验算;英语作业,书写规范, 字迹工整。5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,敬重师长,还要乐
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